FORMULÁRIO DA AULA ATIVIDADE

AULA ATIVIDADE
Disciplina: Engenharia e Profissão
Unidade de Ensino: 3
Competência(s): Conhecer de forma abrangente, a ciência e a tecnologia e as suas
diversas formas de atuação nas áreas da engenharia.
Conteúdos: Ciência, lógica e o método científico. Criatividade. A arte da engenharia.
Tecnologia aplicada à engenharia. Inovação tecnológica.
Teleaula: 3

Título: Ciência, Tecnologia e Engenharia

Prezado (a) aluno (a),

A aula atividade tem a finalidade de promover o auto estudo das competências

e conteúdos relacionados à Unidade de Ensino " Ciência, Tecnologia e
Engenharia". Ela terá a duração de 1 hora e está organizada em duas etapas:
“Avaliação de resultados de aprendizagem” e “Fechamento do Tópico da
Unidade do Fórum de Discussão”.

Siga todas as orientações indicadas e conte sempre com a mediação do seu

tutor e a interatividade com o professor no Chat Atividade e Fórum de Discussão.

Bons estudos!

___________________**__________________

Avaliação de resultados de aprendizagem

O que devo Descrição dos conhecimentos prévios para

conhecer realização das questões.
previamente para
fazer a atividade?
1) Ciência: significa conhecimento ou saber.
2) Lógica: é a ciência das leis ideais do pensamento, e
a arte de aplicá-las corretamente à procure e à
demonstração da verdade. Significa razão.
3) Tecnologia: técnica ou conjunto de técnicas de um
domínio particular.
4) Inovação: ação ou efeito de inovar.
 O que farei? Resolução individual das 4 (quatro) questões
objetivas indicadas a seguir.
Em quanto 30 minutos.
tempo?
Como farei? 1. Resolver as questões objetivas individualmente;
2. Comparar os meus resultados com o gabarito
disponibilizado pelo professor no Chat Atividade;
3. Registrar as respostas e/ou dúvidas pontuais no Fórum
no Chat Atividade para mediação e ampliação
comentada do gabarito pelo professor.

Quando farei? No decorrer da aula atividade.

Por que devo Para avaliar os resultados de aprendizagem dos
fazer? conteúdos propostos na Unidade de Ensino.

QUESTÃO 1.

"O conhecimento científico tem como objetivo compreender a natureza e o

universo, por meio de elementos concretos e objetivos (MBARGA; FLEURY,
[S.D.]". Assinale a alternativa CORRETA sobre a ciência:

A) Deve-se basear-se somente em opiniões pessoais e especulações.

B) Deve formular perguntas lógicas, propor hipóteses e aferir de forma
experimental e cuidadosa, os fatos.
C) Deve acreditar em crenças e costumes;
D) Deve-se firmar em paixões e sentimentos;
E) Deve estar firmada em preconceitos e conhecimentos sem embasamento.

QUESTÃO 2.

(IBGE - 2016) - Em cada um dos quadrados menores que formam o quadrado

da figura a seguir será colocado um dos números 1, 2 ou 3, de modo que não
haja números repetidos na mesma linha nem números repetidos na mesma
coluna.

3 X

A soma dos números representados pelas letras X e Y da Figura vale:

A) 6
B) 2
 C) 5
D) 3
E) 4

QUESTÃO 3.

É sabido que a tecnologia levou à um aumento na expectativa de vida, pois

permitiu que a sociedade se tornasse interligada e globalizada. Porém, a
tecnologia também traz consigo algumas desvantagens em relação à sua
existência. Assinale uma DESVANTAGEM encontrada pela tecnologia nos dias
de hoje:

A) Invenções de alguns aparelhos, como por exemplos os tablets.

B) Criação de desenhos de ficção e desenhos animados, utilizando
tecnologia de ponta.
C) Criação de robôs, através da automatização industrial, o que levou alguns
trabalhadores ao desemprego.
D) Possibilidade de comunicação global via "chats" ou "imagens de vídeo".
E) Criação de sistema de posicionamento global, mais conhecido como
"GPS"

QUESTÃO 4.

Inovar se apresenta como: " produzir outras coisas, ou as mesmas coisas de

outra maneira, combinar diferentemente materiais e forças, enfim, realizar
novas combinações"". Uma das formas de classificação da inovação é baseada
no objeto que será inovado e seus impactos. Assinale a alternativa que NÃO
representa um destes pilares da inovação:

A) Inovação de produto.
B) Inovação de organização.
C) Inovação de marketing.
D) Inovação de processo.
E) Inovação ausente

Preparando-se Para a Próxima Teleaula

Prepare-se melhor para o nosso próximo encontro organizando o autoestudo

da seguinte forma:

1. Planeje seu tempo de estudo prevendo a realização de atividades diárias.

2. Estude previamente as webaulas e a Unidade de Ensino antes da teleaula.

3. Produza esquemas de conteúdos para que sua aprendizagem e participação

na teleaula seja proveitosa.
4. Utilize o fórum para registro das atividades e atendimento às dúvidas e/ou
dificuldades.

Conte sempre com o seu tutor eletrônico e o professor da disciplina para

acompanhar sua aprendizagem.

Bons Estudos!