Roteiro para elaboração de trabalho sobre modelagem

matemática
1 – Objetivo:
O objetivo do trabalho é oportunizar ao aluno o conhecimento mais aprofundado de
uma aplicação de modelagem matemática, de forma que o mesmo possa reconhecer as
ferramentas matemáticas aplicadas a um problema qualquer.

2 – Metodologia:
Os alunos serão separados em grupos e efeturação uma pesquisa sobre aplicações de
cálculo diferencial integral. Em particular, destacamos a preferência para aplicações que
utilizem equações diferenciais. Os grupos poderão utilizar o seguinte roteiro para
efetuar seu trabalho:

Etapa atividades
Pesquisa bibliográfica e/ou eletrônica Levantar algumas aplicações de cálculo
diferencial e integral que sejam
interessantes.
Escolha do tema Dentre as aplicações levantadas, escolher
aquela que o grupo julga ser a mais
interessante.
Aprofundamento Busca de mais referências e estudo do
tema escolhido.
Montagem/ ensaio da apresentação Dividir as partes da apresentação entre os
membros. Preparar material. Requisitar
data-show, retro,etc.
Conclusão Redação do relatório de trabalho
Apresentação Presença no dia marcado para assistir às
apresentações dos grupos.

3 – Relatório
O relatório de cada grupo deverá conter obrigatoriamente as seguintes seções:

1 – Introdução: seção na qual se apresenta o problema de uma forma geral e

delinea-se a linha de abordagem para o mesmo.
2 – Modelagem/metodologia: seção em que se desenvolve a parte matemática do
trabalho, com o uso das ferramentas apropriadas (equações diferenciais,
integrais, derivadas, etc.)
3 – Conclusão/sugestões: O grupo irá apresentar suas conclusões à respeito do
do seu trabalho. O que o modelo diz a respeito do fenômeno estudado, se
conseguiram compreender as aplicações, qual foi o proveito em se realizar o
trabalho, etc.
4 – Bibliografia: Seção com as fontes de pesquisa.

Além disso, o relatório deverá satisfazer as seguintes condições:

 a) No máximo 5 páginas.
b) Conter em uma folha anexa as notas dadas pelo líder do grupo a cada um dos
integrantes.

4) Apresentação
Cada grupo deverá preparar uma apresentação na qual seu trabalho será exposto ao resto
da turma de alunos. Esta pode ser feita da forma que o grupo achar mais conveniente,
cabendo ao grupo avisar ao professor com antecedência de no mínimo duas semanas
caso necessitem de algum espaço/material 9data-show, uso do laboratório, etc).

Na apresentação é necessária a participação de TODOS os membros do grupo. O

membro que não estiver presente no dia da apresentação ou não participar da mesma
terá 2 pontos descontado em sua nota do trabalho.

A apresentação deve ser preparada para durar entre 15 e 20 minutos, sendo que em
seguida teremos perguntas realizadas pelo professor e pelos colegas. O professor pode
direcionar perguntas aos membros, individualmente, em primeiro lugar ou depois abrir
para a participação do grupo inteiro.

5) Forma de avaliação
Ao optar por realizar o trabalho como forma de avaliação do curso de Cálculo II o estudante
concorda em ser avaliado segundo os critérios do professor, que, em última isntância, são
subjetivos. A apresentação corresponderá à metade do valor do trabalho e o relatório à outra
metade.
O relatório será avaliado pelos seguintes critérios:

a) Uso da norma culta da língua portuguesa.

b) Organização do relatório.
c) Aplicação escolhida.
d) Exatidão da análise de modelagem.

A apresentação será avaliada pelos critérios:

a) Organização da apresentação.
b) Clareza no uso da linguagem.
c) Qualidade e clareza dos resultados.
d) Respostas às perguntas realizadas.

6) Bibliografia sugerida para pesquisa:

[1] BASSANEZI, Rodney Carlos, Ensino-Aprendizagem com Modelagem
Matemática, Campinas, Contexto 2002.
[2] ANTON, Cálculo: um novo horizonte, Vol. 2, Bookman, 2000.
[3] DIACU, F., Introdução às Equações Diferenciais, Rio de Janeiro: LTC, 2004.
[4] ZILL, D. G., Equações Diferenciais com Aplicações em Modelagem, São
Paulo: Pioneira Thompson Learning, 2003.

Essas são sugestões iniciais, para realizar o trabalho é necessário buscar mais
referências.