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ORIENTAÇÕES:
1. O trabalho deve ser feito em folha separada.
2. As questões devem ser entregues na ordem que foram propostas no trabalho.
3. O trabalho deve estar organizado.
4. Colocar nome em todas as folhas do trabalho.
Sabendo que a distância entre duas ruas paralelas consecutivas é de 100 m, qual o
módulo da velocidade vetorial média em km/h nesse percurso?
a) trajetória 1.
b) trajetória 2.
c) trajetória 3.
d) trajetória 4.
e) trajetória 5.
5) (PUC-RJ) Uma bola é lançada com velocidade horizontal de 2,5 m/s do alto de um
edifício e alcança o solo a 5,0 m da base do mesmo. Despreze efeitos de resistência do
ar e indique, em metros, a altura do edifício.
6) Em uma cena de ação de um filme, um dublê deve passar com sua moto pelo centro de
um aro pegando fogo, conforme mostra a figura
Para essa cena, são utilizados uma rampa que faz um ângulo de 45° com a horizontal e
um aro, cujo centro está a uma altura de 6 m do solo. No momento em que deixa a
rampa, a moto está com velocidade v, o centro de massa do conjunto (dublê + moto) está
a 3,5 m de altura do solo e a uma distância horizontal de 5 m do centro do aro. Para que
o dublê passe no centro do aro com sua moto, o módulo da velocidade v deve ser:
a) 5 m/s
b) 8 m/s
c) 10 m/s
d) 13 m/s
e) 19 m/s
8) O treinador de João sugere a ele que ande de bicicleta 10 km por dia em uma pista plana
e horizontal. Esse tipo de pista é sugerido para que a bicicleta não se mova por inércia
em nenhum momento, ou seja, a bicicleta só deve se mover por meio das pedaladas. A
bicicleta de João, por ser antiga, não possui marchas nem um mecanismo que registre a
distância percorrida. A bicicleta está representada esquematicamente na figura a seguir.
Para percorrer os 10 km, João tem a ideia de contar o número de pedaladas, supondo
que não haja nenhum escorregamento da roda da bicicleta. A quantidade de pedaladas
que João deve dar para percorrer os 10 km é mais próxima de:
a) 500
b) 1 100
c) 2 000
d) 3 050
e) 5 000
9) (UEL-PR) Uma polia, de 40 cm de diâmetro, está girando com uma frequência de 20 Hz.
Considere dois pontos dessa polia: um, P, a 20 cm do centro e outro, Q, a 10 cm do
centro. Seus períodos, em segundos, valem, respectivamente:
a) 1,0 e 2,0
b) 2,0 e 1,0
c) 0,10 e 0,050
d) 0,050 e 0,10
e) 0,050 e 0,050
10) (PUC-PR) Durante um jogo de futebol, um goleiro chuta uma bola fazendo um ângulo de
30° com relação ao solo horizontal. Durante a trajetória, a bola alcança uma altura
máxima
de 5,0 m. Considerando que o ar não interfere no movimento da bola, qual a velocidade
que a bola adquiriu logo após sair do contato do pé do goleiro?
Use g = 10m/s2
11) (UFT-TO) Um jogador de futebol chuta uma bola com massa igual a meio quilograma,
dando a ela uma velocidade inicial que faz um ângulo de 30 graus com a horizontal.
Desprezando a resistência do ar, qual o valor que melhor representa o módulo da
velocidade inicial da bola para que ela atinja uma altura máxima de 5 metros em relação
ao ponto que saiu? Considere que o módulo da aceleração da gravidade vale 10 m/s².
a) 10,5 m/s
b) 20,0 m/s
c) 32,0 m/s
d) 12,5 m/s
e) 15,2 m/s
12) (UFTM-MG) Se a calota de um carro que se desloca com movimento retilíneo uniforme
se desprende da roda no momento em que toca o solo, ainda em rotação, seu centro de
massa desenvolve velocidade escalar, relativamente ao chão, menor que a velocidade
escalar desenvolvida pelo carro, em m/s, distanciando-se deste. Suponha que uma calota
solta-se da roda de um carro e, em contato e sem escorregamento com o chão, gire com
frequência de 2 hertz. Se o diâmetro da calota é de 32 cm, determine a velocidade de um
ponto externo da calota.
13) (PUC-RJ) A primeira lei de Newton afirma que, se a soma de todas as forças atuando
sobre o corpo é zero, o mesmo:
a) terá um movimento uniformemente variado.
b) apresentará velocidade constante.
c) apresentará velocidade constante em módulo, mas sua direção pode ser alterada.
d) será desacelerado.
e) apresentará um movimento circular uniforme.
14) (UEPB) Um aluno de Física, após ter assistido a uma aula sobre o princípio da ação e
reação, quer saber como é possível abrir a gaveta de um móvel, se o princípio da ação e
reação diz que a pessoa que puxa essa gaveta para fora é puxada por ela para dentro,
com uma força de mesma intensidade. Assinale a alternativa que contém a afirmação que
esclarece essa dúvida corretamente.
a) O princípio da ação e reação não é válido nesta situação, porque estão envolvidos dois
corpos diferentes.
b) A força exercida pela pessoa, para fora, é maior que a força exercida pela gaveta, para
dentro.
c) As forças são iguais e opostas, mas não se anulam, porque atuam em corpos
diferentes.
d) A força exercida pela pessoa é maior do que o peso da gaveta.
e) A gaveta não é um agente capaz de exercer força sobre uma pessoa.
16) (PUC-RS) Sobre uma caixa de massa 120 kg, atua uma força horizontal constante F de
intensidade 600 N. A caixa encontra-se sobre uma superfície horizontal em um local no
qual a aceleração gravitacional é 10 m/s2. Para que a aceleração da caixa seja constante,
com módulo igual a 2 m/s2, e tenha a mesma orientação da força F, o coeficiente de atrito
cinético entre a superfície e a caixa deve ser de:
a) 0,1
b) 0,2
c) 0,3
d) 0,4
e) 0,5
17) (PUC-RJ) Uma caixa de massa 5,0 kg, sobre um piso horizontal, é puxada
simultaneamente por uma força horizontal de 10 N e uma força vertical para cima de 20
N. Sabendo-se que os coeficientes de atrito estático e cinético entre a caixa e o piso são
iguais a 0,30 e 0,20, respectivamente, qual é o módulo da aceleração do bloco, em m/s 2?
19) (IFCE) Considere a figura a seguir, na qual é mostrado um piloto acrobata fazendo sua
moto girar por dentro de um “globo da morte”.
O número mínimo de polias móveis usadas, nessa situação, por Arquimedes foi
a) 3
b) 6
c) 7
d) 8
e) 10
22) Considere uma pedra sendo lançada horizontalmente do alto de um edifício de 125,0 m
de altura, em um local onde o módulo da aceleração da gravidade é igual a 10 m/s 2 e
tendo um alcance horizontal igual a 10,0 m. Nessas condições, conclui-se que a
velocidade com que a pedra foi lançada, em m/s, é igual a:
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 6
25) Um objeto que é atirado verticalmente para baixo com velocidade igual a 20 m/s terá, no
fim do quinto segundo, velocidade igual a:
a) 50 m/s
b) 100 m/s
c) 70 m/s
d) 150 m/s
e) 125 m/s
26) (Uerj-RJ) - Numa operação de salvamento marítimo, foi lançado um foguete sinalizador
que permaneceu aceso durante toda sua trajetória. Considere que a altura h, em metros,
alcançada por este foguete, em relação ao nível do mar, é descrita por h = 10 + 5t – t²,
em que t é o tempo, em segundos, após seu lançamento. A luz emitida pelo foguete é útil
apenas a partir de 14 m acima do nível do mar.
O intervalo de tempo, em segundos, no qual o foguete emite luz útil é igual a:
a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
e) 7
27) Em um local onde g = 10 m/s², um objeto é lançado verticalmente para cima, a partir do
solo terrestre. O efeito do ar é desprezível. O objeto atinge 20% de sua altura máxima
com uma velocidade de módulo igual a 40 m/s. A altura máxima atingida pelo objeto vale:
a)200 m
b)150 m
c)100 m
d)75 m
e)50m
28) Um super atleta de salto em distância realiza o seu salto procurando atingir o maior
alcance possível. Se ele se lança ao ar com uma velocidade cujo módulo é 10 m/s, e
fazendo um ângulo de 45º em relação a horizontal, é correto afirmar que o alcance
atingido pelo atleta no salto é de: (Considere g = 10 m/s2 )
a) 2 m.
b) 4 m.
c) 6 m.
d) 8 m.
e) 10 m.
29) Num teste de balística, um projétil foi lançado do solo sob um ângulo de 37º (cos 37º =
0,8 e sen 37º = 0,6) retornando ao solo em 6,0 s. Considerando desprezível a resistência
do ar e a aceleração da gravidade com o valor 10m⁄s2 , a velocidade de lançamento do
projétil, em m/s, e o respectivo alcance, em m, foram
a) 50 e 240.
b) 50 e 120.
c) 40 e 240.
d) 40 e 120.
e) 30 e 240.
30) Um menino atira uma bola com uma velocidade de 25,0 m/s, num ângulo de 40º acima
da horizontal, diretamente contra uma parede conforme mostra a figura
31) Um corpo com massa de 5 kg é lançado sobre um plano horizontal liso, com velocidade
de 40 m/s. Determine o módulo da intensidade da força que deve ser aplicada sobre o
corpo contra o sentido do movimento, para pará-lo em 20 s.
32) Um automóvel, com uma massa de 1200 kg, tem uma velocidade de 72 km/h quando os
freios são acionados, provocando uma desaceleração constante e fazendo com que o
carro pare em 10 s, qual o valor da força aplicada ao carro pelos freios?
A figura representa um corpo de massa m = 3,2kg sendo puxado por uma força de
intensidade F = 20,0N, que forma um ângulo de 37º com a direção do movimento.
Considerando-se que o módulo da aceleração da gravidade é igual 10m/s2, cos37º = 0,8,
sen37º = 0,6 e que o corpo desliza horizontalmente com velocidade constante, qual o
valor do coeficiente de atrito entre o bloco e a superfície?
35) Aplica-se uma força de 20 N a um corpo de massa m. O corpo desloca-se em linha reta
com velocidade que aumenta 10 m/s a cada 2 s. Qual o valor, em kg, da massa m?
36) Sabendo que a constante elástica de uma mola é igual a 350 N/m, qual é a força
necessária para que essa mola sofra uma deformação de 2,0 cm?
37) Um bloco de massa 1 kg está colocado sobre uma balança e também dependurado
verticalmente por uma mola ideal cuja constante elástica é de 100 N/m. A mola está
alongada 3 cm em relação à sua posição de equilíbrio e o bloco apoiado sobre a balança.
Nessas condições, qual a indicação da balança, em newtons? Observação: utilize a
intensidade da aceleração da gravidade no local como g = 10 m/s2
38) Na figura abaixo está representado um plano inclinado sem atrito. Considere a roldana e
o fio ideais.
40) (Puccamp) Um corpo de massa 20kg é colocado num plano inclinado de 53° com a
horizontal. Adote 0,20 para o coeficiente de atrito entre ambos, g=10m/s2, sen53°=0,80 e
cos53°=0,60.
Quando uma força F, de intensidade 100N e paralela ao, plano inclinado é aplicada no
corpo, a aceleração adquirida por ele tem módulo, em m/s2 igual a
a) 0,72
b) 1,8
c) 3,6
d) 6,0
e) 8,0