TESTE DE MATEMÁTICA - 2º BIMESTRE

Prezado (a) aluno (a), leia atentamente:

 Leia atentamente todas as questões e comece a responder aquelas sobre as quais você não tem dúvidas.
 Releia toda a prova antes de ENVIAR AS RESPOSTAS.

41-Leia o texto com atenção. Qual dos destinos acima o valor de R$ 1.750,00 foi
A viagem dos sonhos dividido em 10 vezes? Calcule e marque com um X
Nas férias e nos feriados prolongados, é bastante a resposta CORRETA.
comum as pessoas viajarem. Para que a viagem seja a) Caldas Novas.
um sucesso é importante planejar algumas coisas b) Foz do Iguaçu.
antes de colocar o pé na estrada. c) Maceió.
A primeira parte do planejamento requer a escolha
do destino, a definição da quantia disponível para a 42-Observe a divisão que Giovana fez e marque com
realização de toda a viagem (incluindo translado, um x a alternativa correta.
hospedagem, alimentação, passeio e uma reserva
emergencial), a data de início e o período da viagem.
José e sua família estão programando uma viagem
para janeiro do próximo ano. Ao conversarem com
um agente de viagens, eles tiveram acesso a
algumas ofertas de pacotes no site da companhia.

a) O dividendo é 66.780, o divisor é 9, o quociente é

7420 e o resto é 0.
b) O dividendo é 9, o divisor é 66.780, o quociente é
0 e o resto 7420.
c) O dividendo é 7420, o divisor é 66.780, o
quociente é 9 e o resto é 0.

Observe as informações apresentadas no quadro e 43-Leia o texto abaixo.

responda a questão abaixo. O passeio de balão
Destinos Valor dos pacotes
Arraial D´Ajuda 10 x R$ 77,00
Caldas Novas 10 x R$ 105,00
Serra Gaúcha 10 x R$ 80,00
Maceió 10 x R$ 175,00
Foz do Iguaçu 10 x R$ 63,00
Dez passageiros mais o piloto desejam fazer um
passeio em num balão de ar quente.
O balão não pode carregar mais de 700 quilos.
Cada pessoa tem, em média, 65 quilos.
 Efetue os cálculos necessários para responder
com um X a alternativa correta.
Será que estas 11 pessoas podem participar juntas
do passeio? Por quê? Ao utilizar números e sinais para representar a
a) Sim, pois o balão é resistente e aguenta o peso situação, montamos o que em Matemática recebe o
de todos. nome de expressões numéricas.
b) Não, porque o balão só pode carregar 700 quilos.  Agora, é com você!
E as 11 pessoas totalizam juntas aproximadamente Resolva as expressões numéricas. E marque com
715 quilos. um X a alternativa que possui a sequência correta
c) Sim, pois mesmo ultrapassando um pouco do das respostas.
peso limite, ele conseguirá levantar voo.
15 + {6 + [(3 x 8 – 21) + 2]} = 6 x {3 + [(9 x 3 – 22) + 2]}
44- As férias estão chegando e os alunos do 5º ano =
estão ansiosos para brincar, descansar, passear e
viajar. No último dia de aula a professora Débora
pediu que realizassem uma atividade sobre
76 + [14 : (10 : 2 + 2) + 1] 217 + {18 + [(3 x 6 x 11) – 7]} =
múltiplos. Que tal ajudar os alunos do 5º ano a
=
observarem o calendário do mês de julho/2020 e
analisarem cada opção abaixo para descobrir qual a
sequência correta dos múltiplos dos números
contidos a partir dos que estão nos parênteses.

a) 36, 70, 90, 536.

b) 26, 60, 79, 426.
c) 46, 80, 100, 636.
46-Podemos usar uma sentença matemática para
descobrir um valor desconhecido qualquer, por
exemplo.
Gabrielle e Felipe brincam de adivinhar números.

a) M (6) = 6, 12 ,19, 26. Qual é o número que Já sei o que fazer para
b) M (7) = 7, 14, 21, 28. somado com 7 dá 11? encontrar esse número!
c) M (8) = 8, 15, 22, 29.

45- Danilo e Vitor são irmãos e colecionam latinhas

de refrigerante. Danilo tem 25 latinhas e Vitor tem 18.
Seu pai chegou de viagem e trouxe 14 latinhas novas
e deu para Danilo repartir igualmente com seu irmão.
Com quantas latinhas ficou cada uma das coleções?
Primeiro vamos escrever a situação usando
números e sinais. Felipe escreveu uma sentença matemática e usou a
operação inversa para encontrar o número
Coleção de Danilo Coleção de Vitor desconhecido.

25 + 14 : 2 = 18 + 14 : 2 = + 7 = 11

25 + 7 = 32 18 + 7 = 25 = 11 - 7

=4
 Calcule o valor do termo desconhecido e em 50-De acordo com o que estudamos sobre Critérios
seguida marque com um X a sequência com a de Divisibilidade. Dos números abaixo quais são
alternativa CORRETA. divisíveis por 9?
2x - 3 = 17 6x + 9 = 51
12 18 36 105 222

342 1002 2655 3489 5004

a) 12, 105, 222, 1002, 3489.

5x + = 72 3x :5=9 b) 18, 1002, 36, 105, 5004.
c) 18, 36, 342, 2655, 5004.

a) 10; 7; 12; 15
b) 22; 7; 12; 20
c) 20; 6; 10; 15

47- Números que tem somente dois divisores (1 e ele

próprio) são chamados de Números Primos!
 Quais os números primos menores que 20?
Marque a alternativa CORRETA.

a) 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17 e 19.

b) 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14 e 16.
c) 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15 e 17.

48-Todo número natural maior que 1, pode ser

decomposto num produto de dois ou mais fatores.
 Decomponha em fatores primos os números
abaixo. E em seguida assinale a alternativa correta.

210 256 360 500

a) 2 x 3 x 5 x 7; 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2; 2 x 2 x 5 x
3; 2 x 2 x 5 x 5 x 5.
b) 2 x 3 x 5 x 7; 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2; 2 x 2 x 2
x 3 x 3 x 5; 2 x 2 x 5 x 5 x 5.
c) 2 x 3 x 5 x 7; 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2; 16 x 3 x 5; 2
x 2 x 3 x 5 x 5.

49-Qual das opções abaixo que possui,

exclusivamente, divisores do número 240?
 Marque a resposta CORRETA.
a) 4, 8 e 9.
b) 12, 16 e 20.
c) 2, 3 e 7.