E.MT.

I Professora Míriam Azevedo Gondim Meira

Aluno (a):

Ano/turma: Peso:4,0 Nota: Data:

Unidade: Componente Curricular: Professor (a):

Utilize caneta preta ou azul nas respostas

Questão rasurada será anulada. Não é permitido o uso de corretivo.
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Leia as questões com calma.
Boa Prova!
AVALIAÇÃO FINAL DA I UNIDADE

D19 – Resolver problema com números naturais envolvendo diferentes significados das operações
(adição, subtração, multiplicação, divisão e potenciação).
01. No mês de janeiro foi feita uma liquidação em uma loja. Um rapaz comprou duas calças de 94
reais cada, três camisas de 65 reais cada, um tênis de 125 reais, um boné e uma sandália de 49 reais
cada um. Desse total, o rapaz pagou 156 reais à vista e o restante dividiu em 3 vezes sem juros no
cartão. Qual foi o valor pago em cada uma dessas parcelas?
A) 59 reais.
B) 150 reais.
C) 202 reais.
D) 254 reais.

02. Numa festinha ficou combinado que os rapazes levariam os salgados e as moças levariam os
doces. Os rapazes levaram 115 coxinhas, 98 croquetes e 102 empadinhas. As moças, por sua vez,
levaram 107 brigadeiros, 104 quindins e 96 cocadas.
Podemos afirmar que:
A) os rapazes e moças levaram a mesma
quantidade de salgados e doces.
B) no total eles levaram 622 salgados e doces.
C) os rapazes levaram menos alimentos do que as
moças.
D) as moças levaram 65 unidades a mais do que os
rapazes

03. Camila resolveu aproveitar as ofertas da semana de uma loja de departamentos. Comprou
à vista uma unidade de cada mercadoria.
Quanto Camila economizou em relação ao preço
normal?
A) R$ 240,00.
B) R$ 230,00
C) R$ 190,00
D) R$ 150,00
 05.A professora Francisca escreveu no quadro a operação e pediu para os seus alunos resolverem.

Pedro foi o primeiro aluno a resolver e a acertar, onde apresentou a seguinte resposta: A) 9.210
B) 9.221
C) 6.210
D) 8.310

D18 – Efetuar cálculos com números inteiros envolvendo as operações (adição, subtração, multiplicação,
divisão potenciação).
04.O avô de Bete completou 79 anos de idade em 2002. Para saber em que ano seu avô nasceu,
Bete fez esta conta:

O ano em que o avô de Bete nasceu foi :

A) 1977
B) 1937
C) 1933
D) 1923

D16 – Identificar a localização de números inteiros na reta numérica.

06.Veja a temperatura de algumas cidades em determinado dia do ano.

Essa tabela pode ser representada pela reta:

 07. Os submarinos têm um radar que indica a posição de objetos acima e abaixo do nível do mar. O
desenho abaixo mostra posições representadas no painel de navegação do submarino. Observe.

No ponto destacado com , o radar

identificou um objeto. De acordo com os dados
apresentados, qual é a posição desse objeto?
A) – 600
B) + 500
C) – 400
D) + 400

D36 – Resolver problema envolvendo informações apresentadas em tabelas e/ou gráficos.

08.O gráfico de colunas mostra o saldo do caixa (positivo ou negativo) de uma confecção em cada
mês do primeiro semestre de certo ano. Analise o gráfico e responda às questões a seguir:
a) Em quais meses a empresa teve
saldo positivo?

b) Em quais meses a empresa teve

saldo negativo?

c) Em que mês a empresa apresentou o

pior resultado?

d) Escreva o nome dos meses, obedecendo à ordem decrescente de resultados financeiros.

e) Ao final desse semestre, houve lucro ou prejuízo? De quanto?

EF07MA03:Comparar e ordenar números inteiros em diferentes contextos, incluindo o

histórico, associá-los a pontos da reta numérica e utilizá-los em situações que envolvam
adição e subtração.
 09.Considere os seguintes números:

a) Qual é o maior número?

b) Qual é o menor número?

10.Determine:
a) O oposto de −4 c) Escreva os números em ordem
crescente
b) O oposto do oposto de 11

c) O módulo do simétrico de −8

EF07MA01: Resolver e elaborar problemas com números naturais, envolvendo as noções

de divisor e de múltiplo, podendo incluir máximo divisor comum ou mínimo múltiplo comum,
por meio de estratégias diversas, sem a aplicação de algoritmos.

11.Calcule:
a) MMC (4,6,10)=______

b)MMC (32,68,80)=_______

c) MMC(18,20,24)=________

12.Quais são os números primos compreendidos entre 1 e 50?

_____________________________________________________________________

13.Determine:

a)MDC (24,36,60)=______

c) MDC(12,20,30)=_______

d) MDC (20,50)=_______
14.Decomponha em fatores primos os números abaixo:
a)169=

b)378=

c)945=

d)720=

D30 – Calcular o valor numérico de uma expressão algébrica.

15 Resolva as seguintes expressões numéricas:

a) 10 - { - 2 + [ + ( + 4 ) - 8 ]}=

b) 3 - { - 5 - [ 6 - 2 + 9 - 6 + 9 )]}=

c) 12 - { 5 - 3 + [ 8 - ( - 3 - 1 ) - ( - 5 ) ] }=

d)1 + 2² + (-2)² + 3³ + (-3)³ =

e)41+ { 60: [ 12+(6x2x3) – 44] +15} :5=

f)2+(-75) : (-5) -4. (-1)=

Bom desempenho!