CENTRO EDUCACIONAL SÃO FRANCISCO

ESCOLA INFANTIL GENTE MIÚDA

NOME_____________________________________________________
DATA: ____________________________________________ 5º ANO
______

AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA

TRABALHO SIMULADO AVALIAÇÃO TOTAL

(2,0) ( 2,0 ) ( 6,0 )

Objetivos:

 Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com números naturais e com números racionais, cuja
representação decimal seja finita, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e
algoritmos.
 Associar figuras espaciais a suas planificações (prismas, pirâmides, cilindros e cones) e analisar, nomear e comparar seus
atributos.
 Resolver e elaborar problemas envolvendo medidas das grandezas comprimento e tempo, recorrendo a transformações
entre as unidades mais usuais em contextos socioculturais.

1- (EF05MA07) O gráfico abaixo mostra o total de contaminados pelo novo coronavírus em um capital
brasileira por semana no mês de novembro:

❑
0,6
O total de contaminados no mês de novembro de 2020 é:
a) 6.647 pessoas.
b) 5.647 pessoas.
c) 5.897 pessoas.
d) 7.641 pessoas.

2- (EF05MA07) Resolva os problemas a seguir:

a) Uma loja de telefones vendeu 2042 celulares em 2019. No ano de 2020, com a chegada da
pandemia, só foram vendidos 1627 celulares. Qual a diferença de celulares vendidos em 2020 com
relação ao ano anterior?
❑
0 ,3
b) Um determinado posto de combustível possui duas bombas de gasolina, cada uma com um contador
que vai registrando o total acumulado de litros de combustível vendido durante o dia. Veja os totais
acumulados por dia em cada bomba desse posto.

❑
0 ,3

Qual a diferença em litros de gasolina entre as bombas desse posto de combustível?

3- (EF05MA07) Expressões numéricas são conjuntos de números que sofrem operações matemáticas
com uma ordem de operações preestabelecida. Que foi o conteúdo estudado nesse bimestre, então de
acordo com o que você aprendeu responda a expressão dada abaixo:
{ 87 – [ 38 + (13 – 5 ) + 4 ] – 12} – 3 =

❑
0,6

4- (EF05MA16) De acordo com seus conhecimentos julgue os itens em V se for verdadeiro ou F se for
falso:
a) ( ) As faces laterais do prisma de base triangular são triângulos.
b) ( ) O cubo é um prisma.
c) ( ) O cilindro tem duas arestas.
d) ( ) O paralelepípedo é um prisma com 8 vértices.
❑
e) ( ) O cone é um prisma. 0,6
f) ( ) A pirâmide tem apenas uma base.

5- (EF05MA16) Os objetos abaixo estão representando sólidos geométricos. Observando cada um

deles identifique-os e classifique – os em corpos redondos ou poliedros: (utilize as letras para
representar os objetos).

❑
0 ,7

a) Corpos redondos:__________________________________________________________________
b) Poliedros:________________________________________________________________________
6- (EF05MA16) Marque a alternativa correta que corresponde ás características do prisma de base
hexagonal.

a) 8 faces, 12 arestas, 18 vértices. ❑

0 ,5
b) 8 faces, 18 arestas, 12 vértices.
c) 8 faces, 10 arestas, 12 vértices.
d) 8 faces, 20 arestas, 15 vértices.

7- (EF05MA16) - Você já brincou de adivinha alguma vez? Agora é a hora! Vamos ver se você é bom
de adivinhações:
Quem sou eu? ❑
0,8

a) Sou um corpo redondo. Minha forma é conhecida pelas crianças porque estou presente no chapéu
de bruxa das histórias infantis e nas festinhas de aniversário. Quem sou eu? ____________________.

b) Sou um poliedro. Minha forma é conhecida pelas donas de casa porque estou presente na hora de
acender o fogo do fogão. E minha forma também está presente em vários tipos de embalagens nos
supermercados. Quem sou eu? ________________________________________________________.

c) Sou um corpo redondo, que rola quando está deitado. Estou presente em vários tipos de embalagens
nos supermercados. Quem sou eu? __________________________________________.

d) Sou um corpo redondo. Minha forma é a mesma de um objeto muito apreciado nos campos de
futebol, quadras de tênis e de vôlei. Também tenho a mesma forma do planeta que habitamos. Quem
sou eu? ___________________________________________________________________________.

8- (EF05MA19) Determine o perímetro de cada figura:

a)

❑
____________________________________
0,6

b)

____________________________________
9- Complete as frases corretamente de acordo com os estudos feitos em aula:

a) Quantas horas há em uma semana? ___________.

b) Uma hora tem quantos segundos? _____________. ❑
0 ,5
c) Uma década tem quantos meses? ______________.
d) Um ano bissexto tem quantos dias? ____________.
e) 3 milênios equivale a quantos anos? ____________.

10- (EF05MA19) Em uma prova de atletismo, Breno deu um salto em distância atingindo a marca de
3,22 m. De acordo com as informações dadas acima, quantos milímetros ele saltou?

❑
0 ,5

Utilize a tabela abaixo para realizar a devida transformação.

km hm dam m dm cm mm

R: ___________________________________________________________________________

Faça a avaliação com bastante atenção!!!

Boa prova! Que Deus te abençoe! Com carinho Tia Ju!