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GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL!

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DO DISTRITO FEDERAL
SUBSECRETARIA DE EDUCAÇÃO PÚBLICA
ESCOLA CLASSE 114 SUL
ALUNO:____________________________________________________

ANO/TURMA: _________________________ DATA: ________________

!! PROFESSORA:_______________________________________________

ATIVIDADE AVALIATIVA – 2º BIMESTRE!

Matemática
Avaliação de Matemática

1. Tiago saiu de casa para brincar com seusamigos. No caminho, comprou 6 cartelas com 5 adesivos em
cada uma. Quantos adesivos ao todoTiago comprou?

2. Alex gosta de colecionar gibis. Durante a semana, ele consegue ler, em cada um desses dias,
4 gibis. Quantos gibis Alex consegue ler durante uma semana? (1semana = 7 dias).

a) 5 gibis.
b) 11 gibis.
c) 28 gibis.
d) 24 gibis.
 3. As formigas estão distribuídas em linhas e colunas como mostra a imagem abaixo.

Observando essa organização, qual operação matemática representa o resultado da quantidadede

formigas?

a) ( ) 25 x 25
b) ( )5x5
c) ( )4x5
d) ( )5+5

4.Marina adora combinar suas roupas.

1. 2. 3. 4. 6.
5.

De quantas maneiras diferentes Marina poderá se vestir com as roupas acima?

a) 4 maneiras diferentes.
b) 6 maneiras diferentes.
c) 24 maneiras diferentes.
d) 28 maneiras diferentes.
 12 de 85,00 R$

5. Observe a propaganda de uma loja de celular acima. Quanto custou o celular?

6. Observe os poliedros e complete a tabela conforme o que se pede:

7. Observe a figura abaixo e depois responda às perguntas:

a) Nome da Figura? ( ) CUBO

( ) PRISMA
( ) CILINDRO
( ) ESFERA

Quantos Vértices? __________

Quantas Arestas? __________

Qual é o número de Faces? _________

8. Observe a imagem abaixo:

A figura acima é formada por uma base quadrada e:

a. ( ) 4 faces em forma de
b. ( ) 3 faces em forma de
c. ( ) 4 faces em forma de
d. ( ) 3 faces em foram de

9. A figura a seguir representa a planificação de um sólido geométrico:

a) ( ) cubo.
b) ( ) paralelepípedo.
c) ( ) prisma de base triangular.
d) ( ) pirâmide de base quadrada.
 10 . Resolva a cruzadinha de acordo com as palavras abaixo:

Exemplo: a) 3 x 3 = NOVE

OITENTA E UM – DEZESSEIS - NOVE – SETE – DEZOITO – VINTE – CINCO –

VINTE E UM - DOZE