NOME:__________________________________________________DATA:____/____/

_______

VALOR: 12 PONTOS RESULTADO: _________PONTOS

AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA - 1º BIMESTRE

1. Escreva o numeral que foi representado com a utilização do material dourado.

2. Agora escreva-os por extenso.

A) ____________________________________________________________________________

B) ____________________________________________________________________________

C) ____________________________________________________________________________

D) ____________________________________________________________________________

E) ____________________________________________________________________________

F) ____________________________________________________________________________
3. Observe os números abaixo e resolva as questões

453 – 896 – 289 – 310 – 631 – 900 – 77 – 562 – 845 – 154 - 88

A) Coloque-os em ordem decrescente.

______________________________________________________________________________

B) Quais são os números pares?____________________________________________________

C) Quais são os números ímpares?__________________________________________________

D) Qual é o número maior?________________.

E) Qual é o número menor?_______________.

4. Complete as lacunas abaixo:

A) 100 é o antecessor de ________ E) 469 é o sucessor de ___________

B) 254 é o sucessor de __________ F) 986 é o antecessor de _________

C) 673 é o antecessor de ________ G) 546 é o sucessor de ___________

D) 340 é o sucessor de _________ H) 778 é o antecessor de _________

5. Circule o numeral que representa o valor posicional do número em destaque. Siga o exemplo.

126= 2 20 200 148= 8 80 800

259= 2 20 200 659= 5 50 500

961= 9 90 900 749= 7 70 700

543= 3 30 300 812= 1 10 100

6. Escreva os números da atividade anterior na ordem crescente.

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7.Leia os probleminhas a seguir e resolva-os. Não se esqueça de escrever a resposta completa.

A) Descubra o valor da bola de futebol que Carlinhos comprou, contando as cédulas abaixo.

a) 27 reais.
b) 57 reais.
c) 75 reais.
d) 77 reais.
B) Um projeto social se mobilizou para pintar as casas de uma comunidade carente. São 396
casas no total, 168 ainda faltam ser pintadas. Quantas casas já foram pintadas?

Cálculo R.:

C) Enzo ganhou RS 259,00 de seu pai e RS 129,00 de sua mãe. Quanto ele tem ao todo?

Cálculo R.:

8. Lara contou para suas amigas o que ela comeu na festa de seu aniversário. Como mostrado no
gráfico abaixo.

Marque a alternativa que mostra o nome da segunda

guloseima que Lara mais comeu.

a) balas.
b) maria-mole.
c) paçoquinha.
d) sorvetes.

Quantas guloseimas ela comeu ao todo? _____________

9. . Observe a tabela abaixo, e registre a quantidade de lanches vendidos na cantina da escola

durante a semana.

A) Quantos pasteis foram vendidos nos 3 dias da semana?_______________________________

B) Quantos hambúrgueres foram vendidos nos 3 dias da semana?_________________________

C) Quantas latinhas de refrigerante foram vendidos nos 3 dias da semana?__________________

D) Qual foi o dia da semana que mais vendeu hambúrgueres?____________________________

E) Durante a semana qual foi o produto mais vendido da cantina?__________________________

F) Qual é a diferença entre os hambúrgueres vendidos e os refrigerantes?___________________

G) Qual é a diferença entre as pizzas vendidas e os refrigerantes?_________________________

10. Arme e efetue as operações:

a) 137 + 248 = d) 952 - 137 =

b) 319 + 465 = e) 883 - 259 =
c) 426 + 45 = f) 764 - 36 =