CENTRO EDUCACIONAL ELISA MARIA MODESTO AMORIM

PROFESSOR (A):____________________ DATA: ___ /___/____ ___3_º ANO

NOTA:______
NOME: _____________________________________________________ TURMA:____

CRITÉRIOS AVALIATIVOS
ORALIDADE:_______ PRODUÇÃO EM SALA:____ ATIVIDADES PARA CASA:_____ PROVA ESCRITA:_____

AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA
1- Pinte conforme a legenda e depois responda:

a- Qual o maior número par que você pintou?_________

b- Qual o maior número ímpar que você pintou? ____________
c- Qual o menor número par que você pintou? ____________
d- Qual o menor número ímpar que você pintou? ____________

2- A metade é cada uma das duas partes iguais de um todo. Sendo assim, a metade de uma dúzia de
bananas são: 

a) 12 bananas.
b) 10 bananas.
c) 6 bananas.
d) 3 bananas.

3- Observe as figuras abaixo e complete as características de cada uma:

4a- Bia comprou 6 flores e colocou a metade delas em um vaso. Quantas flores ela colocou
nesse vaso?

Bia colocou _________ flores no vaso.

4b Observe as bolinhas que Davi ganhou.

A metade da metade dessas bolinhas é ______.

4c- Pedrinho fez uma centena de picolés e vendeu a metade. Quantos picolés Pedrinho
vendeu?

Pedrinho vendeu _________ picolés.

5- Ligue os números abaixo às suas metades.

6- Observe as figuras abaixo e complete as características de cada uma:

7- CONTINUE AS SEQUÊNCIAS:

8- Transforme as adições em multiplicações e resolva:

2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = ___ x ____

5 + 5 + 5 + 5 = ___ x ____

3 + 3 + 3 = ___ x ____

4 + 4 + 4 + 4 +4 + 4 = ___ x ____

6 + 6 + 6 + 6 + 6 = ____ x ____

10- Observe a imagem a seguir.

As medidas em centímetros dos

comprimentos da
caneta, do lápis e
do fósforo,
respectivamente, são
a) ( ) 6, 8 e 4. b) ( ) 6, 9 e 5.
c) ( ) 6, 10 e 3. d) ( ) 6, 11 e 11