AVALIAÇÃO: 4,0 _________

Escola Municipal São José SIMULADO: 2,0___________

Niquelândia, _______ de ____________de 2024. TRABALHO: 2,0 ___________
Professora: Belcholina E. Silva
ATIVIDADES DIVERSAS:
2,0___________
Estudante: ____________________________________
5º Ano – Turma: “C” Turno: Vespertino TOTAL: 10,0

PONTOS OBTIDOS:________

ATIVIDADE AVALIATIVA DE MATEMATICA

1º CORTE

QUESTÃO 01 - Observe os números abaixo

Os que apresentam o algarismo 9 na dezena são:

a ) 935, 1 971 e 9 462. b ) 694, 935 e 931. c ) 694, 1 971 e 895.

QUESTÃO 02 - Observe a tabela abaixo:

a) Transcreva os números em ordem

crescente (do menor para o maior).
_____________
_______________

_______________

_______________

________________

_______________

b) Escreva por extenso o número que corresponde ao arroz.

______________________________________________________________________

c) Represente o número equivalente ao algodão no quadro das classes:

 d) No número dado a soja, qual o
valor relativo ou posicional do
algarismo 6?
( ) 6 000
( )6
( ) 600
( ) 60

QUESTÃO 03 - Conforme o censo 2010 a população de Uberaba está distribuída em 144 461
homens e 151 527 mulheres, totalizando 295 988 habitantes.

a) O número total da população de Uberaba é formado por quantas ordens?

a). ( ) 4 ordens. b). ( ) 5 ordens. c). ( ) 3 ordens. d). ( ) 6 ordens

QUESTÃO 04 - O professor de Matemática representou, na reta numérica, as notas de quatro

alunos.

Quais foram as notas obtidas por Isa e por Bia?

a) ( ) 13,5 e 14,2.
b) ( ) 13,2 e 14,2.
c) ( ) 13,5 e 14,1.
d) ( ) 13,6 e 14,1.

QUESTÃO 05 - Em uma gincana da escola, os alunos deveriam recolher latinhas de alumínio

para cumprir o desafio da semana. A turma ganhadora dessa prova recolheu 1108 latinhas.
Quantas ordens e classes esse número têm?

a). 1 ordem e 2 classes.

b). 2 ordens e 4 classes.
c). 4 ordens e 2 classes.
d). 4 ordens e 4 classes.

QUESTÃO 06 - A balança da imagem a seguir está equilibrada. Em um dos pratos há 5

cubinhos, e no outro prato há dois pesos de 1 kg cada e mais 3 cubinhos. Todos os cubinhos
são exatamente iguais. Perto da balança há um abacaxi que tem massa igual a 2 kg e mais
alguns cubinhos.
Se o abacaxi for colocado em um dos pratos da balança, quantos cubinhos precisarão ser
colocados no outro prato, para que ela continue em equilíbrio?

A) ( ) três cubinhos
B) ( ) dois cubinhos
C) ( ) um cubinho
D) ( ) quatro cubinho

QUESTÃO 07 - Considere os números seguintes. Qual deles é o menor número?

a) 1.978.234.875 b) 2.554.321 c) 908.123.435 d) 77.453.234

QUESTÃO 08 - O número 276.935 é formado por

a) cinco ordens e três classes.

b) três ordens e cinco classes.
c) duas ordens e seis classes.
d) seis ordens e duas classes.

QUESTÃO 09 - A decomposição de um número deu o seguinte esquema:

2 X 1.000 + 5 X 100 + 2 X 10 + 7.

Faça a COMPOSIÇÃO desse número e coloque – o no espaço à frente __________________

QUESTÃO 10 – Observe a malha quadriculada:

QUESTÃO 10 - identifique a posição dos animais, como foi feito no exemplo:

a) Gato= A 2 b) Pássaro = ________ c) Porco = _________

d) Rato= ______ e) Cavalo= ________ f) Coelho= ________