ATIVIDADES – MATEMÁTICA –

EXAME FINAL
7º ano

Prezado (a) aluno (a)

Esse momento é de fundamental importância… você terá esta semana

para sanar suas dúvidas do conteúdo para realizar a avaliação de Exame
Final, para isso resolva as atividades e estude-as como material de apoio
para essa avaliação.

Faça com cuidado e atenção e estude com responsabilidade para o

EXAME FINAL que acontecerá no dia 19/12/2023 (3ª feira).

Qualquer dúvida estou a disposição.

Bons estudos!

Professora Silvia

01- Leia a notícia abaixo para responder a questão a seguir.

Uma onda de frio causou 46 mortes nos últimos dias nos países da Europa Central.
No centro da Romênia, a temperatura chegou a -22ºC na noite passada. No noroeste
da Bulgária, a temperatura era de -12ºC e as ruas ficaram cobertas por uma camada
de 10 cm de gelo. Foram registradas as marcas de -20ºC na Republica Tcheca e de -
13ºC na Eslováquia.

a) Em qual país a temperatura estava mais alta?

b) Em qual país a temperatura estava mais baixa?

c) Escreva em ordem crescente as temperaturas apresentadas na notícia.

d) De quantos graus foi a variação da medida de temperatura entre as cidades

Romênia e República Tcheca?

02- observe a sequência de números racionais que aparecem no quadro abaixo.

Dentre esses números, qual deles representa o de maior valor e o de menor valor?
03- Em um grupo de 600 pessoas, 3/5 (três quintos) delas são mulheres. Quantas
mulheres e quantos homens há nesse grupo?

04- Resolva as expressões numéricas a seguir:

05- Observando a figura do triângulo a seguir, determine o valor de “x”.

06- no quadro, temos três números racionais e a letra “A”. Sabendo que a letra “A”
representa um número igual à soma algébrica dos outros três, determine o valor de
“A”.
07- O 7º ano A de um colégio tem 40 estudantes. Destes, somente 25 já têm 12
anos completos.

Qual fração representa o número de estudantes que já completaram 12 anos nessa

turma em relação ao total de alunos?

08- Indique, dentre os números abaixo, quais representam na reta numérica os

pontos A e B.

09-

10- Observe os relógios abaixo. Em cada um deles, os ponteiros formam um ângulo.

a) Quais são as duas medidas?

b) Classifique cada um deles.

c) Há ângulos com medidas iguais?

11-O tapete retangular da figura tem uma parte central lisa e uma faixa decorada
com 1m de largura. Qual é a área, em m², da parte lisa do tapete?

12- Se para cobrir cada m² de telhado são usadas 20 telhas francesas, então para
cobrir um telhado com as dimensões indicadas na figura abaixo serão necessárias
quantas telhas.

13- Uma família tem rendimento mensal de R$ 3 550,00 e gasta:

a) 35% em alimentos;

b) 25% em aluguel;

c) 7% em saúde;

d) 14% em transporte;

e) 10% em outros itens.

Quanto essa família gasta com cada um dos itens?

14- Um liquidificador que custa R$ 159,00 vai sofrer um acréscimo de 14% nesse
valor.

a) Qual será o valor do aumento?

b) Qual será o novo preço do liquidificador?

15- Em uma liquidação, um terno de R$ 279,00 foi comprado por R$ 223,20.

a) De quantos reais foi o desconto?

b) Qual foi o percentual desse desconto?

16- Os quatro funcionários de uma loja arrumaram todos os CDs nas estantes. O
gráfico mostra a quantidade de CDs que cada funcionário arrumou.

a) Que fração de CDs Fábia arrumou?

b) Que porcentagem de CDs Carlos arrumou?

17- Helena vende sanduíches naturais na cantina de escola e, devido ao aumento de

custos, teve que reajustar os preços em 6%. Calcule qual será o novo preço de um
sanduíche que custava, antes do aumento, R% 4,50.

18- Para qual valor de x, a equação (3x – 4) . 7 = 308 é verdadeira?

19- Acerca de equações do 1º grau, considere os exemplos:

(I) 4b = 16

(II) y + 8 = 25

(III) 52 – x = 20

(IV) x/4 = 24
Marque a alternativa correta.

a) A incógnita da equação (I) é o número 4.

b) A incógnita da equação (II) é o número 8.

c) O número -1 é um dos coeficientes da equação (III).

d) O número 4 é um dos coeficientes da equação (IV).

20- Com base na fala de Maria e Andrei, escreva uma equação para cada fala e, em
seguida, resolva essas equações.

21- Escreva uma equação e determine a medida de cada ângulo do triângulo a seguir.