SIMULADO UFU 2022

PROVA OBJETIVA
1. Esta prova é composta de 88 questões objetivas de múltipla escolha.
2. Para se dirigir aos fiscais, levante o braço e aguarde ser atendido, sentado em sua carteira.
3. O candidato não poderá fazer qualquer anotação na Folha de Respostas ou no Caderno de Questões até que
seja autorizado o início da prova pelo fiscal.
4. Após ser autorizado, abra o caderno, verifique o seu conteúdo e solicite imediatamente a troca caso faltem folhas
ou haja falhas na impressão.
5. Assine seu nome conforme o documento de identificação na declaração da capa do Caderno de Questões e na
Folha de Respostas.
6. Transfira suas respostas para a Folha de Respostas, conforme as instruções lá contidas.
7. O preenchimento correto da Folha de Respostas é de responsabilidade do candidato e deverá ser realizado
durante o período de realização da prova. Não haverá substituição dessa folha.
8. É de responsabilidade do candidato a entrega de sua Folha de Respostas.
9. O candidato que for flagrado, portando quaisquer aparelhos eletrônicos ou de telecomunicações, mesmo
desligados - inclusive telefone celular - terá sua prova anulada.
10. O candidato que deixar aparelhos eletrônicos emitirem qualquer tipo de som durante a prova será eliminado do
processo.
11. O uso da máscara, cobrindo simultaneamente o nariz e a boca, é obrigatório durante todo o tempo de prova, sob
pena de eliminação.
12. O lanche e a água deverão ser consumidos fora da sala em local determinado pela equipe de aplicação de provas
para que o candidato não precise retirar a máscara dentro do setor.
13. Ao término da prova, este caderno deverá ser levado pelo candidato.
 BIOLOGIA

QUESTÃO 01

No cladograma, está representado o grau de parentesco entre diferentes grupos de

vegetais.

As letras A, B e C indicam, respectivamente, o momento em que surgem, ao longo

do processo evolutivo, as seguintes características dos vegetais:

A) cutícula, sementes, tecidos vasculares

B) embriões multicelulares, esporófito dominante, frutos
C) esporófito dominante, embriões multicelulares, frutos
D) gametângios multicelulares, tecidos vasculares, sementes
QUESTÃO 02

Em embriões de alguns vertebrados, conforme ilustra a imagem, pode-se observar a

presença de uma membrana interdigital que não estará presente em filhotes de
desenvolvimento normal por ocasião do nascimento.

A perda desse tecido ocorre a partir de determinada fase do desenvolvimento,

quando as células da membrana liberam em seu citoplasma enzimas que digerem a
si próprias. A principal organela participante desse processo de destruição celular é
denominada:

A) lisossomo
B) peroxissomo
C) complexo de Golgi
D) retículo endoplasmático rugoso

QUESTÃO 03

As características abaixo são referentes aos processos de replicação, transcrição e

tradução, que ocorrem em seres vivos.

I – A síntese de proteínas tem início antes mesmo do término da transcrição.

II – A grande maioria dos genes contém íntrons, retirados antes da tradução.
III – A síntese de proteínas sempre ocorre em ribossomos livres no citoplasma.
IV – O processo de replicação possui uma única origem.

As características I, II, III e IV estão associadas, respectivamente, aos organismos

indicados em:

A) eucariotos – eucariotos – procariotos – eucariotos

B) eucariotos – procariotos – eucariotos – procariotos
C) procariotos – eucariotos – procariotos – procariotos
D) procariotos – procariotos – eucariotos – procariotos
QUESTÃO 04

A população de uma espécie de roedores, com pelagem de diferentes colorações,

foi observada em dois momentos: antes e depois da ocorrência de uma profunda
transformação no meio em que vivem. As curvas abaixo representam esses dois
momentos

A alteração ocorrida na frequência do fenótipo da população de roedores, após a

mudança do meio, é um exemplo de seleção denominada:

A) direcional
B) disruptiva
C) estabilizadora
D) não adaptativa

QUESTÃO 05

A reprodução em animais do sexo masculino envolve uma série de divisões

celulares, que produzem espermatócitos primários e secundários como etapas
intermediárias para a produção dos gametas masculinos. Considere um macho
adulto diploide que apresenta 28 cromossomos em suas células somáticas. Nesse
caso, seus espermatócitos primários e seus espermatócitos secundários devem
conter, respectivamente, os seguintes números de cromossomos:

A) 28 – 14
B) 14 – 28
C) 28 – 28
D) 14 – 14
QUESTÃO 06

A presença de nitrogênio e fósforo na alimentação de todos os seres vivos é

fundamental ao bom funcionamento da célula. O processo celular que envolve
diretamente a participação de moléculas compostas por esses elementos é:

A) contração do músculo
B) armazenamento de energia
C) reconhecimento de antígenos
D) transmissão do impulso nervoso

QUESTÃO 07
No bloco superior abaixo, são citadas duas estruturas presentes nos cloroplastos;
no inferior, características dessas estruturas. Associe adequadamente o bloco
inferior ao superior.

1 - Tilacoides
2 - Estroma

( ) A luz absorvida pelo pigmento é transformada em energia química.

( ) Enzimas catalisam a fixação de CO2.
( ) Parte do gliceraldeído 3 fosfato resulta na produção de amido.
( ) A oxidação de moléculas de água produz elétrons, prótons e O2.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

A) 1 – 2 – 2 – 1.
B) 1 – 1 – 2 – 2.
C) 1 – 2 – 2 – 2.
D) 2 – 1 – 1 – 1.
QUESTÃO 08

No bloco superior abaixo, estão citados os três folhetos embrionários de mamíferos;

no inferior, exemplos de epitélios. Associe adequadamente o bloco inferior ao
superior.

1 - Ectoderme
2 - Mesoderme
3 - Endoderme

( ) Epitélio da membrana que envolve o coração (pericárdio).

( ) Epitélio que reveste o tubo digestório (exceto boca e ânus).
( ) Epiderme.
( ) Pulmões (epitélio respiratório).

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

A) 3 – 1 – 2 – 3.
B) 2 – 1 – 3 – 3.
C) 3 – 3 – 1 – 2.
D) 2 – 3 – 1 – 3.
 FILOSOFIA
QUESTÃO 09

Leia o texto a seguir

Não devemos admitir que também o discurso permite uma técnica por meio da qual
se poderá levar aos ouvidos de jovens ainda separados por uma longa distância da
verdade das coisas, palavras mágicas, e apresentar, a propósito de todas as coisas,
ficções verbais, dando-lhes assim a ilusão de ser verdadeiro tudo o que ouvem e de
que, quem assim lhes fala, tudo conhece melhor que ninguém?
PLATÃO. Sofista. 234c. Trad. Jorge Paleikat e João Cruz Costa. São Paulo: Abril Cultural,
1972. p. 160. Coleção Os Pensadores

Com base no texto e nos conhecimentos da análise de Platão sobre a técnica

retórica dos sofistas, assinale a alternativa correta.

A) Ensinavam uma técnica argumentativa na qual os jovens facilmente percebiam a

verdade e a mentira nos discursos dos oradores.
B) Eram professores de oratória apreciados por Platão porque argumentavam com
rigor lógico e preocupação ética.
C) Ensinavam a validar com coerência lógica qualquer argumento válido e, por isso,
sua técnica discursiva habilitava a distinguir o falso do verdadeiro.
D) Tornavam qualquer opinião convincente com sua técnica discursiva, sem se
preocupar com a distinção do verdadeiro ou ético de seus contrários.

QUESTÃO 10

No ethos (ética), está presente a razão profunda da physis (natureza) que se

manifesta no finalismo do bem. Por outro lado, ele rompe a sucessão do mesmo
que caracteriza a physis como domínio da necessidade, com o advento do diferente
no espaço da liberdade aberto pela práxis. Embora, enquanto autodeterminação da
práxis, o ethos se eleve sobre a physis, ele reinstaura, de alguma maneira, a
necessidade de a natureza fixar-se na constância do hábito.
(Adaptado de: VAZ, Henrique C. Lima. Escritos de Filosofia II. Ética e Cultura. 3ª
edição. São Paulo: Loyola. Coleção Filosofia - 8, 2000, p.11-12.)

Com base no texto, é correto afirmar que a noção de physis, tal como empregada
por Aristóteles, compreende:

A) A disposição da ação humana, que ordena a natureza.

B) A finalidade ordenadora, que é inerente à própria natureza.
C) A ordem da natureza, que determina o hábito das ações humanas.
D) A origem da virtude articulada, segundo a necessidade da natureza.
QUESTÃO 11
O desenvolvimento não é um mecanismo cego que age por si. O padrão de
progresso dominante descreve a trajetória da sociedade contemporânea em busca
dos fins tidos como desejáveis, fins que os modelos de produção e de consumo
expressam. É preciso, portanto, rediscutir os sentidos. Nos marcos do que se
entende predominantemente por desenvolvimento, aceita-se rever as quantidades
(menos energia, menos água, mais eficiência, mais tecnologia), mas pouco as
qualidades: que desenvolvimento, para que e para quem?
(LEROY, Jean Pierre. Encruzilhadas do Desenvolvimento. O Impacto sobre o meio ambiente. Le Monde
Diplomatique Brasil. jul. 2008, p.9.)

Tendo como referência a relação entre desenvolvimento e progresso presente no

texto, é correto afirmar que, em Kant, tal relação, contida no conceito de Aufklärung
(Esclarecimento), expressa:

A) A tematização do desenvolvimento sob a égide da lógica de produção capitalista.

B) A segmentação do desenvolvimento tecnocientífico nas diversas especialidades.
C) A ampliação do uso público da razão para que se desenvolvam sujeitos
autônomos.
D) O desenvolvimento dos pressupostos científicos na resolução dos problemas da
filosofia prática.

QUESTÃO 12

Antes mesmo do início das obras de reforma ou construção de novos estádios para
a Copa de 2014, já ganhou evidência na mídia o questionamento ético acerca da
correta destinação dos recursos públicos e privados para esse fim. Sobre a relação
entre ética e corrupção, considere as afirmativas a seguir.

I. O compromisso ético transcende a esfera estatal e atinge também as empresas privadas

envolvidas em licitações públicas.
II. As empresas privadas que atuam de acordo com a legalidade no mercado, em busca do
lucro, estão isentas de compromisso ético.
III. A lógica da corrupção está assentada na sobreposição dos interesses privados aos
interesses públicos.
IV. Política, economia e ética são esferas com atuação diferenciada e que estabelecem
correlações entre si.

Assinale a alternativa correta.

A) Somente as afirmativas I e II são corretas.

B) Somente as afirmativas II e IV são corretas.
C) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
D) Somente as afirmativas I, III e IV são corretas.
QUESTÃO 13

No pensamento ético-político de Platão, a organização no Estado Ideal reflete a

justiça concebida como a disposição das faculdades da alma que faz com que cada
uma delas cumpra a função que lhe é própria. No Livro V de A República, Platão
apresentou o Estado Ideal como governo dos melhores selecionados. Para garantir
que a raça dos guardiões se mantivesse pura, o filósofo escreveu: É preciso que os
homens superiores se encontrem com as mulheres superiores o maior número de
vezes possível, e inversamente, os inferiores com as inferiores, e que se crie a
descendência daqueles, e a destes não, se queremos que o rebanho se eleve às
alturas.
(Adaptado de: PLATÃO. A República. 7. ed. Lisboa: Calouste Gulbenkian, 1993, p.227-228.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre o pensamento ético-político de

Platão é correto afirmar:

A) No Estado Ideal, a escolha dos mais aptos para governar a sociedade expressa
uma exigência que está de acordo com a natureza.
B) O Estado Ideal prospera melhor com uma massa humana difusamente
misturada, em que os homens e mulheres livremente se escolhem.
C) O reconhecimento da honra como fundamento da organização do Estado Ideal
torna legítima a supremacia dos melhores sobre as classes inferiores.
D) A condição necessária para que se realize o Estado Ideal é que as ocupações
próprias de homens e mulheres sejam atribuídas por suas qualidades distintas.
QUESTÃO 14

Leia o texto a seguir.

Podemos definir uma causa como um objeto, seguido de outro, tal que todos os
objetos semelhantes ao primeiro são seguidos por objetos semelhantes ao segundo.
Ou, em outras palavras, tal que, se o primeiro objeto não existisse, o segundo
jamais teria existido. O aparecimento de uma causa sempre conduz a mente, por
uma transição habitual, à ideia do efeito; disso também temos experiência. Em
conformidade com essa experiência, podemos, portanto, formular uma outra
definição de causa e chamá-la um objeto seguido de outro, e cujo aparecimento
sempre conduz o pensamento àquele outro. Mas, não temos ideia dessa conexão,
nem sequer uma noção distinta do que é que desejamos saber quando tentamos
concebê-las.
(Adaptado de: HUME, D. Investigação sobre o entendimento humano e sobre os
princípios da moral. Seção VII, 29. Trad. José Oscar de Almeida Marques. São
Paulo: UNESP, 2004. p.115.)

Com base no texto e nos conhecimentos acerca das noções de causa e efeito em
David Hume, assinale a alternativa correta.

A) As noções de causa e efeito fazem parte da realidade e por isso os fenômenos

do mundo são explicados através da indicação da causa.
B) A presença do efeito revela a causa nele envolvida, o que garante a explicação
de determinado acontecimento.
C) A causa e o efeito são noções que se baseiam na experiência e, por meio dela,
são apreendidas.
D) A causa e o efeito são conhecidos objetivamente pela mente e não por hábitos
formados pela percepção do mundo.
QUESTÃO 15

Texto I

O tempo nada mais é que a forma da nossa intuição interna. Se a condição

particular da nossa sensibilidade lhe for suprimida, desaparece também o conceito
de tempo, que não adere aos próprios objetos, mas apenas ao sujeito que os intui.
(KANT, I. Crítica da razão pura. Trad. Valério Rohden e Udo Baldur Moosburguer.
São Paulo: Abril Cultural, 1980. p.47. Coleção Os Pensadores.)

Com base nos conhecimentos sobre a concepção kantiana de tempo, assinale a

alternativa correta.

A) O tempo é uma condição a priori de todos os fenômenos em geral.

B) O tempo é uma representação relativa subjacente às intuições.
C) O tempo é um conceito discursivo, ou seja, um conceito universal.
D) O tempo é um conceito empírico que pode ser abstraído de qualquer experiência.
QUESTÃO 16

Texto I

Texto II

Exercita-te primeiro, caro amigo, e aprende o que é preciso conhecer para te

iniciares na política; antes, não. Então, primeiro precisarás adquirir virtude, tu ou
quem quer que se disponha a governar ou a administrar não só a sua pessoa e
seus interesses particulares, como a cidade e as coisas a ela pertinentes. Assim, o
que precisas alcançar não é o poder absoluto para fazeres o que bem entenderes
contigo ou com a cidade, porém justiça e sabedoria.
(PLATÃO, O primeiro Alcebíades. Trad. Carlos Alberto Nunes. Belém: EDUFPA, 2004.
p.281-285.)

Com base na tirinha, no texto II e nos conhecimentos sobre a ética e a política em

Platão, assinale a alternativa correta.

A) A virtude individual terá fraca influência sobre o governo da cidade, já que a

administração da cidade independe da qualidade de seus cidadãos.
B) Justiça, sabedoria e virtude resultam da opinião do legislador sobre o que seria
melhor para a cidade e para o indivíduo.
C) O indivíduo deve possuir a virtude antes de dirigir a cidade, pois assim saberá
bem governar e ser justo, já que se autogoverna.
D) Para se iniciar em política, primeiro é necessário o poder absoluto para fazer o
bem para a cidade e a si próprio.
 FÍSICA

QUESTÃO 17

Uma ave marinha costuma mergulhar de uma altura de 20 m para buscar alimento
no mar. Suponha que um desses mergulhos tenha sido feito em sentido vertical, a
partir do repouso e exclusivamente sob ação da força da gravidade.
Desprezando-se as forças de atrito e de resistência do ar, a ave chegará à
superfície do mar a uma velocidade, em m/s, aproximadamente igual a:

A) 20
B) 40
C) 60
D) 80

QUESTÃO 18

Observe na tabela os valores das temperaturas dos pontos críticos de fusão e de

ebulição, respectivamente, do gelo e da água, à pressão de 1 atm, nas escalas
Celsius e Kelvin. Considere que, no intervalo de temperatura entre os pontos críticos
do gelo e da água, o mercúrio em um termômetro apresenta uma dilatação linear.

Nesse termômetro, o valor na escala Celsius correspondente à temperatura de 313

K é igual a:

A) 20
B) 30
C) 40
D) 60
QUESTÃO 19

O princípio físico do funcionamento de alternadores e transformadores, comprovável

de modo experimental, refere-se à produção de corrente elétrica por meio da
variação de um campo magnético aplicado a um circuito elétrico. Esse princípio se
fundamenta na denominada Lei de:

A) Newton
B) Ampère
C) Faraday
D) Coulomb

QUESTÃO 20

Quando se fornece calor a uma substância, podem ocorrer diversas modificações

decorrentes de propriedades térmicas da matéria e de processos que envolvem a
energia térmica. Considere as afirmações abaixo, sobre processos que envolvem
fornecimento de calor.
I - Todos os materiais, quando aquecidos, expandem-se.
II - A temperatura de ebulição da água depende da pressão.
III- A quantidade de calor a ser fornecida, por unidade de massa, para manter o
processo de ebulição de um líquido, é denominado calor latente de vaporização.

Quais estão corretas?

A) Apenas I.
B) Apenas II.
C) Apenas III.
D) Apenas II e III.
QUESTÃO 21

O corpo de um aspirador de pó tem massa igual a 2,0 kg. Ao utilizá-lo, durante um

dado intervalo de tempo, uma pessoa faz um esforço sobre o tubo 1 que resulta em
uma força de intensidade constante igual a 4,0 N aplicada ao corpo do aspirador. A
direção dessa força é paralela ao tubo 2, cuja inclinação em relação ao solo é igual
a 60º, e puxa o corpo do aspirador para perto da pessoa.

Considere sen 60º = 0,87, cos 60º = 0,5 e também que o corpo do aspirador se
move sem atrito. Durante esse intervalo de tempo, a aceleração do corpo do
aspirador, em m/s², equivale a:

A) 0,5
B) 1,0
C) 1,5
D) 2,0

QUESTÃO 22

Na figura abaixo, O representa um objeto real e I sua imagem virtual formada por
uma lente esférica. Assinale a alternativa que preenche as lacunas do enunciado
abaixo, na ordem em que aparecem.

Com base nessa figura, é correto afirmar que a lente é ........ e está posicionada
........ .

A) convergente – à direita de I
B) convergente – entre O e I
C) divergente – à direita de I
D) divergente – entre O e I
QUESTÃO 23

Um fio de cabelo intercepta um feixe de laser e atinge um anteparo, conforme

representa a figura (i) abaixo.

Nessa situação, forma-se sobre o anteparo uma imagem que contém regiões
iluminadas intercaladas, cujas intensidades diminuem a partir da região central,
conforme mostra a figura (ii) abaixo.

O fenômeno óptico que explica o padrão da imagem formada pela luz é a

A) difração.
B) dispersão.
C) polarização.
D) reflexão.
QUESTÃO 24

O gráfico abaixo mostra a energia cinética Ec de elétrons emitidos por duas placas
metálicas, I e II, em função da frequência f da radiação eletromagnética incidente.

Sobre essa situação, são feitas três afirmações.

I - Para f > 𝑓𝐼𝐼, a Ec dos elétrons emitidos pelo material II é maior do que a dos
elétrons emitidos pelo material I.
II - O trabalho realizado para liberar elétrons da placa II é maior do que o realizado
na placa I.
III- A inclinação de cada reta é igual ao valor da constante universal de Planck, h.

Quais estão corretas?

A) Apenas I.
B) Apenas II.
C) Apenas III.
D) Apenas II e III.
 GEOGRAFIA

QUESTÃO 25

Observe as figuras abaixo.

Distorção idade-série por UF no Brasil

Fonte: Inep, 2015. Disponível em: . Acesso em: 3 out. 2016.

As figuras mostram a proporção de alunos com atraso escolar de 2 anos ou mais,

em todo o Ensino Básico, nos anos de 2006 e 2015, no Brasil, por Unidade da
Federação (UF). Assinale a alternativa correta sobre a distorção entre idade e série,
no Brasil, entre 2006 e 2015.

A) Os percentuais de alunos com atraso escolar, em todas as UFs, apresentam

redução.
B) Minas Gerais e Rondônia apresentam as maiores quedas nas suas taxas, o que
reduz pela metade o percentual de alunos com atraso escolar.
C) O Norte do Brasil abriga os maiores percentuais de alunos em defasagem
idade-série nos dois anos.
D) A região Centro-Oeste registrou maior redução do percentual de alunos com
defasagem idade-série, exceto o Mato Grosso
QUESTÃO 26

Em um mapa do Brasil, cuja escala é 1: 25.000.000, a distância em linha reta, entre

Porto Alegre (RS) e Palmas (TO), é de 9 cm. A partir dessa informação, assinale a
alternativa que indica a distância real, em quilômetros, em linha reta, entre Porto
Alegre e Palmas.

A) 225.
B) 900.
C) 2.250.
D) 9.000.

QUESTÃO 27

Considere as afirmações abaixo, sobre os tipos de rochas encontrados na crosta

terrestre.

I - Rochas ígneas, formadas pela solidificação do magma em profundidade, são

chamadas de vulcânicas.
II - Rochas sedimentares são formadas a partir da deposição e da litificação de
fragmentos de outras rochas da superfície terrestre que sofreram intemperismo e
erosão.
III- Rochas metamórficas são formadas a partir da transformação de rochas
preexistentes, submetidas a grandes pressões e a grandes temperaturas. Quais
estão corretas?

A) Apenas I.
B) Apenas II.
C) Apenas III.
D) Apenas II e III.
QUESTÃO 28

Observe a figura abaixo.

Os blocos regionais, assinalados numericamente de 1 a 3 no mapa, são,

respectivamente,

A) Mercosul (Mercado Comum do Sul); APEC (Cooperação Econômica

Ásia-Pacífico); Sapta (Acordo Comercial Preferencial do Sul da Ásia).

B) UNASUL (União das Nações Sul-Americanas); Ecowas (Comunidade Econômica

dos Estados da África Ocidental); Asean (Associação das Nações do Sudeste
Asiático).

C) Mercosul (Mercado Comum do Sul); SADC (Comunidade de Desenvolvimento da

África Austral); Asean (Associação das Nações do Sudeste Asiático).

D) Comunidade Andina; União Africana; APEC (Cooperação Econômica

Ásia-Pacífico).
QUESTÃO 29

Leia o trecho da música Disneylândia, da banda Titãs.

Armênios naturalizados no Chile

Procuram familiares na Etiópia.
Casas pré-fabricadas canadenses
Feitas com madeira colombiana.
Multinacionais japonesas
Instalam empresas em Hong-Kong
E produzem com matéria-prima brasileira
Para competir no mercado americano.

Literatura grega adaptada

Para crianças chinesas da comunidade europeia.
Relógios suíços falsificados no Paraguai
Vendidos por camelôs no bairro mexicano de Los Angeles.
Turista francesa fotografada seminua com o namorado árabe
Na Baixada Fluminense.

O trecho acima retrata a dinâmica resultante do processo de

A) globalização.
B) empobrecimento.
C) migração.
D) enriquecimento.
QUESTÃO 30

Considere as afirmações abaixo, sobre a mobilidade urbana no Brasil.

I - A mobilidade aumenta com a renda e varia em função das características

econômicas e sociais das pessoas, além de vir acompanhada de diferenças no uso
dos modos de transporte.
II - O modo ―a pé‖ ainda representa parcela significativa dos deslocamentos
urbanos no Brasil, apesar do aumento de uso do transporte individual (carro).
III- O investimento em trens, nas grandes metrópoles brasileiras, tem transformado
essa modalidade na maior transportadora de passageiros.

Quais estão corretas?

A) Apenas I.
B) Apenas II.
C) Apenas III.
D) Apenas I e II.

QUESTÃO 31

Considere as afirmações abaixo, sobre o Sistema Aquífero Guarani.

I - É um gigantesco reservatório de água subterrânea, que abrange cerca de 1,2

milhão de km², espalhando-se por Paraguai, Uruguai, Argentina e oito estados
brasileiros.
II - Possui 100% de água potável, disponível e suficiente para o abastecimento de
todos os moradores da América do Sul pelos próximos 2.500 anos.
III- Apresenta heterogeneidade, com relação a sua potencialidade, com poços secos
em camadas quase impermeáveis, que isolam outras camadas aquíferas de boa
permeabilidade e poços de ótima vazão, o que significa que nem sempre é possível
obter água potável de boa qualidade nesse sistema.

Quais estão corretas?

A) Apenas I.
B) Apenas II.
C) Apenas III.
D) Apenas I e III.
QUESTÃO 32

Observe a tabela abaixo.

Sobre os dados apresentados, é correto afirmar que

A) os números indicam o processo de envelhecimento da população brasileira, a

subsequente diminuição da população jovem e a entrada do país no período
chamado “bônus demográfico”.
B) a estrutura da população é típica de um país não desenvolvido, com
predominância de jovens sobre idosos, devido às taxas de natalidade ainda altas e
à baixa expectativa de vida.
C) a baixa variação apresentada nas porcentagens mostra que nada mudou sobre a
estrutura da população, nos últimos 50 anos, no Brasil.
D) a razão de dependência é extremamente alta nos dois últimos censos, o que
provoca pouca arrecadação e problemas para o sistema de previdência social.
 HISTÓRIA

QUESTÃO 33

A década de 1930, quando a tela Operários foi pintada, caracterizou-se pela

deflagração do processo de industrialização na sociedade brasileira. Nessa tela, por
meio da representação proposta pela artista, pode-se observar o seguinte aspecto
do operariado nacional na época:

A) defasagem salarial
B) diversidade cultural
C) associativismo sindical
D) disparidade educacional

QUESTÃO 34
As diversas comemorações do aniversário da Revolução dos Cravos, em Portugal,
indicam a importância dessa data para o país. Devido à conjuntura em que ocorreu,
a Revolução dos Cravos tem para a sociedade portuguesa o seguinte significado:

A) instauração da ordem democrática

B) diversificação dos espaços culturais
C) integração do setor financeiro europeu
D) internacionalização do desenvolvimento econômico

QUESTÃO 35

No livro Os sertões, Euclides da Cunha aborda o episódio da Guerra de Canudos

(1896-1897), organizando seu texto em três partes: a terra, o homem, a luta. A letra
do samba, inspirada nessa obra, apresenta uma imagem do sertão nordestino
vinculada ao seguinte aspecto:

A) mandonismo local
B) miscigenação racial
C) continuísmo político
D) determinismo ambiental
QUESTÃO 36

A Primeira Guerra Mundial (1914-1918) provocou transformações nas vidas de

crianças e jovens europeus. Uma dessas transformações é apresentada no filme “A
fita branca” e está associada ao que o diretor denominou de “raízes do mal”. Nas
décadas de 1920 e 1930, os efeitos dessas raízes do mal se manifestaram no
seguinte processo histórico:

A) expansão do comunismo
B) difusão do etnocentrismo
C) ascensão do totalitarismo
D) renascimento do liberalismo

QUESTÃO 37
A frase de Olavo Bilac assinala a ampliação da produção de cartões-postais no
início do século XX, que animou colecionadores e o trabalho de editores, fotógrafos
e gravuristas. As imagens dos cartões do Rio de Janeiro, capital brasileira naquele
momento, associaram-se à propaganda das ações governamentais indicadas em:

A) modernização e progresso material de espaços públicos

B) planejamento e racionalização do crescimento urbano
C) valorização e preservação dos monumentos arquitetônicos
D) remodelamento e expansão das vias de transportes coletivos

QUESTÃO 38

Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo, sobre a história da

Idade Média ocidental.

( ) A instalação de povos de origem germânica no território do Império Romano, as

chamadas ―invasões bárbaras‖, ocorreu também por meio de processos
migratórios pacíficos e negociados com o Estado romano.
( ) O processo de fragmentação territorial do Império Romano Germânico, após a
ascensão de Carlos Magno no século VIII, foi decorrência da ruptura entre o reino
franco e a Igreja cristã.
( ) A servidão foi uma situação intermediária entre a escravidão definitiva e a
liberdade plena, pois impunha uma série de limitações aos servos, sem torná-los
propriedade dos seus senhores.
( ) A Escolástica, principal método de ensino nas universidades medievais, previa o
estudo filológico da Bíblia e recusava o recurso à filosofia antiga, considerada pagã
e herética.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

A) V – V – F – V.
B) F – V – F – V.
C) V – F – V – F.
D) F – V – V – F.
QUESTÃO 39

Leia o segmento abaixo, sobre a escravidão nas Américas.

A escravidão no Novo Mundo e os tipos de comércio a que deu origem surgiram

como uma consequência e um componente da ―primeira globalização‖, fase da
história humana inaugurada pelas explorações marítimas, comerciais e coloniais de
Portugal e Espanha, no final do século XV e no início do século XVI.
BLACKBURN, R. Por que segunda escravidão? In: MARQUESE, R.; SALLES, R.
(org). Escravidão e capitalismo histórico no século XIX. Rio de Janeiro: Civilização
Brasileira, 2016. p. 32.

O segmento faz referência à institucionalização da escravidão no Novo Mundo,

pensada a partir de determinados processos socioeconômicos globais que
influenciaram definitivamente a sua conformação moderna. Assinale a alternativa
que indica esse fenômeno.

A) A expansão de uma economia mercantil global centrada na Europa e em suas

demandas por matérias-primas e produtos tropicais de alto valor.
B) A dissolução das colônias europeias na Ásia e na África, ao longo dos séculos
XV e XVI, e a busca por novos mercados para os produtos europeus nas Américas.
C) A consolidação do feudalismo como um sistema socioeconômico global e a
introdução da servidão feudal de forma generalizada em todas as colônias
americanas.
D) Os processos de independência na América Latina, após a abolição completa da
escravidão nas colônias espanholas e portuguesas na região.
QUESTÃO 40

Considere as afirmações sobre a Revolução Russa de 1917 e seus

desdobramentos.

I - Após a chamada “Revolução de Fevereiro”, de 1917, e a abdicação do czar

Nicolau II, foi instaurado um regime parlamentar liberal, mais tarde removido pela
Revolução Bolchevique de outubro do mesmo ano.
II - Durante a guerra civil que se seguiu à Revolução, os Estados Unidos e as
principais potências europeias apoiaram a luta dos bolcheviques contra os
chamados ―brancos‖ contrarrevolucionários.
III- Nos grandes expurgos da década de 1930, muitos dos “velhos bolcheviques”,
antigos revolucionários aliados de Lênin, foram removidos do poder e executados a
mando de Josef Stalin.

Quais estão corretas?

A) Apenas I.
B) Apenas II.
C) Apenas III.
D) Apenas I e III.
 ESPANHOL

Leia o texto a seguir e responda às questões de 41 a 43.

Expertos piden un fondo común estatal para la financiación de medicamentos

huérfanos para tratar las enfermedades raras

La Asociación Española de Laboratorios de Medicamentos Huérfanos y

Ultra-Huérfanos (AELMHU), profesionales sanitarios y representantes de pacientes
con enfermedades raras han pedido un fondo común estatal para la financiación de
los fármacos huérfanos y ultra-huérfanos utilizados en el tratamiento de este tipo de
patología. Así lo han manifestado durante el primer desayuno de AELMHU donde,
además, han destacado la importancia de seguir investigando en el desarrollo de
tratamientos capaces de cambiar el curso de enfermedades raras y ultra-raras ya
que, según han advertido, existen “aún pocas terapias” disponibles. Estos expertos
han subrayado también la necesidad de que exista una equidad en toda España en
cuanto al diagnóstico y tratamiento de afectados por estas patologías y de que se
realice una rápida actuación para prevenir el desarrollo de daños irreversibles en
estas patologías, mediante “una mejor y más clara coordinación” en el sistema
sanitario. Del mismo modo, han pedido la creación de una unidad y de una red de
conocimiento entre los profesionales implicados en el diagnóstico y terapia de
pacientes con enfermedades raras, recordando la importancia que tiene la
interacción para tratar “con urgencia y prontitud” a los afectados. “En este tipo de
patología es importante un tratamiento a tiempo ya que se podrían reducir los daños
orgánicos, que en su mayoría son irreversibles, parcial o completamente”, ha
comentado el presidente de la Fundación Cultura de Paz y exdirector de la
UNESCO, Federico Mayor Zaragoza. Por su parte, el presidente de AELMHU, Juan
Ferrero, ha subrayado la necesidad de generar una “conciencia” en torno a estos
afectados que, “en la mayoría de los casos”, no tienen tratamientos para sus
enfermedades, y “si los tienen, lo reciben de una manera tardía”.

QUESTÃO 41

A partir da leitura do texto, considere as afirmativas a seguir.

I. Solicitação de financiamento estatal de medicamentos para combater doenças

raras reuniu os profissionais da saúde, os representantes de pacientes com
doenças raras e a AELMHU.
II. Variedade de medicamentos para pacientes infectados por doenças raras e
terapias alternativas são aspectos predominantes no atual cenário peninsular.
III. Diagnóstico precoce e tratamento efetivo de espanhóis afetados por doenças
raras fazem parte da política do governo da Espanha.
IV. Pacientes infectados necessitam do desenvolvimento de terapias e da criação de
uma unidade e rede de conhecimento no diagnóstico.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e II são corretas.

b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas

QUESTÃO 42

De acordo com o texto, assinale a alternativa correta.

a) Durante o primeiro café da manhã da AELMHU, profissionais se reuniram para

solicitar verbas e reivindicar melhorias no combate a doenças raras.
b) Profissionais da saúde solicitaram fundos a Juan Herrero para investigar
tratamentos ao combate de doenças raras.
c) O fundo comum estatal é um direito concedido a espanhóis com o intuito de tratar
pacientes infectados por doenças raras que precisam de cuidados especiais.
d) O governo espanhol designou verba específica para o financiamento de
medicamentos que combatam doenças raras, demonstrando seu apoio à AELMHU.

QUESTÃO 43

Quanto às reivindicações, de acordo com o texto, assinale a alternativa correta.

a) Mais palestras para conscientizar os pacientes infectados por doenças raras

sobre tratamento urgente.
b) Diagnóstico, prevenção e tratamento urgente para evitar danos irreversíveis ao
organismo.
c) Exames gratuitos para diagnosticar precocemente pacientes infectados por
doenças raras.
d) Maior número de profissionais para tratar dos doentes órfãos infectados por
doenças raras
Leia o texto a seguir para responder às questões de 43 a 48
QUESTÃO 44

Con la pregunta ¿era necesaria la re-reforma? (l. 27), se hace una crítica a las
nuevas obras en el estadio Maracanã. La idea de que se hace una re-reforma se
verifica en el siguiente fragmento:

A) esta vez sí, respetando los padrones de la FIFA. (l. 25)

B) de lo mejor de lo mejor a nivel mundial. (l. 26)
C) En las manifestaciones se vieron muchos carteles (l. 27)
D) sin satisfacer las necesidades de la población. (l. 30)

QUESTÃO 45

“Miles salen a las calles contra todo”. (l. 32)

El titular de la noticia resume la insatisfacción de los brasileños respecto a la
situación actual del país. La palabra que se acerca al sentido de ese sentimiento de
insatisfacción es:
A) apatía
B) rechazo
C) arrogancia
D) deshonestidad

QUESTÃO 46

En la cohesión textual, se llama anáfora al procedimiento de utilizarse un término

para referirse a algo ya enunciado. Se puede identificar la anáfora en el siguiente
ejemplo:
A) Desde esta fecha hasta 2016, (l. 13-14)
B) Pero nada de eso sucedió. (l. 22)
C) Pero vale esta pregunta: (l. 26-27)
D) lo resumió con este titular: (l. 31)
QUESTÃO 47

Según el texto, el mundo se ha sorprendido con las manifestaciones en Brasil. Una

explicación que se presenta para esa sorpresa se basa en el siguiente hecho
relacionado al país:

A) invertir poco en educación pública

B) recibir importantes eventos deportivos
C) haber aumentado abusivamente la tarifa
D) representar actualmente una potencia emergente

QUESTÃO 48

La presidenta Dilma Rousseff ha sostenido que está “orgullosa” de los

manifestantes (l. 34-35)
El autor trae al texto la voz de Dilma Rousseff, destacándola por un recurso gráfico,
las comillas. En ese contexto, el uso de las comillas objetiva identificar el
procedimiento de:
A) citación
B) diálogo
C) inferencia
D) comparación
 INGLÊS

O texto acima se refere às questões 41-45.

QUESTÃO 41

This text is an example of the genre opinion article.

The purpose of this article can be described as:

A) provide the analysis of a current issue
B) reveal the truth about a political event
C) expose the details of a complex matter
D) explain the coverage of a sensitive subject

QUESTÃO 42

From the first to the fourth paragraph, various protest movements in different
countries of the world are mentioned. The author establishes links among them by
means of the following textual strategy:

A) causality
B) comparison
C) enumeration
D) particularization

QUESTÃO 43

In the fourth paragraph (l. 10-16), the author characterizes the typical members of
the Brazilian society engaging in the protests. This characterization is based on the
criteria of:

A) age, education, income

B) maturity, schooling, profit
C) experience, culture, interest
D) generation, breeding, expenditure
QUESTÃO 44

It’s sort of a Catch-22, (l. 21)

The underlined idiomatic expression introduces the idea of:

A) solution
B) certainty
C) dilemma
D) suspicion

QUESTÃO 45

According to Saskia Sassen, protesters have taken to the streets to show their
dissatisfaction with various issues. One of the main reasons for the protests is the
lack of confidence in:

A) political parties
B) living standards
C) immigration systems
D) governmental entities
O texto abaixo se refere às questões 46-48.

QUESTÃO 46

The first paragraph introduces the subject of the text by calling it unalloyed good
news (l. 2). This expression refers to the following fact:

A) people are living longer

B) science is changing quickly
C) pollution is increasing slowly
D) medicine is developing faster
QUESTÃO 47

Most men are surviving until the age of 85, while women are living four years
longer.(l. 6-7)

According to the sentence above, women will probably reach the age of:

A) 80
B) 81
C) 85
D) 89

QUESTÃO 48

From the third to the fifth paragraph, the author presents the advances that led to an
increase in human longevity. In the fourth paragraph, the pair of factors affected by
those advances is:

A) diet and stress

B) society and lifespan
C) sanitation and infancy
D) lifestyle and environment
 LÍNGUA PORTUGUESA

QUESTÃO 49

No diálogo das personagens da tira, há mais de uma ocorrência de paradoxo, ou

seja, uma combinação de termos ou expressões que se contradizem. O melhor
exemplo de paradoxo presente na fala de Joana é:

A) espaço virtual
B) só se eu falhar
C) rede antissocial
D) opiniões sem noção
QUESTÃO 50

estupor

esse súbito não ter

esse estúpido querer
que me leva a duvidar
quando eu devia crer

esse sentir-se cair

quando não existe lugar
aonde se possa ir

esse pegar ou largar

essa poesia vulgar
que não me deixa mentir
(LEMINSKI, P. Toda Poesia. São Paulo: Companhia das Letras, 2013. p.249.)

Acerca dos pronomes presentes no poema, assinale a alternativa correta.

a) As várias ocorrências de “esse” têm função coesiva e remetem ao “estupor” do

título.
b) A segunda ocorrência de “que” reintroduz a ideia segundo a qual a poesia é uma
mentira.
c) Na primeira estrofe, “me” e “eu” indicam, respectivamente, o poeta e o narrador.
d) As duas ocorrências do “se”, na segunda estrofe, refletem a tensão entre eu lírico
e leitor.
QUESTÃO 51

Em relação aos recursos linguísticos utilizados na tirinha, considere as afirmativas a

seguir.

I. A locução “vou ficar” caracteriza-se como um gerundismo que enfatiza a

resignação contínua da personagem.
II. Em “promovida a felicidade”, a ausência de crase cria uma ambiguidade
proposital devido à presença de dois substantivos femininos na frase.
III. Na oração “em que me encontro”, a presença da preposição “em” deve-se à
exigência feita pelo verbo, segundo a norma padrão.
IV. Na oração “faz tempo”, o verbo está flexionado no Presente, mas indica passado.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e II são corretas.

b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.

Leia o texto, a seguir, e responda às questões 52 e 53.

Acontece tudo em O Pequeno Príncipe

Melhor momento da adaptação que estreia hoje é o “desenho dentro do desenho”,

misturando stop motion e digital; o filme é uma recriação inspirada no texto de
Saint-Exupéry. O Pequeno Príncipe é um desses clássicos da literatura que
pertencem ao povo – não é à toa a chacota de que é o livro preferido das misses,
mas também integra com frequência as listas de leitura das escolas. Talvez a forma
como usa metáforas para falar de coisas adultas faça com que seja apreciado por
tantos públicos diferentes. Por isso, não se sabe como o brasileiro reagirá à
animação de mesmo nome que estreia hoje nos cinemas.

Sensações
O menino de roupas verdes está lá, e as sensações que ele provoca lembram a
leitura do livro. Mas a história é outra, uma narrativa maior que engloba o enredo do
principezinho e de certa forma lhe serve de continuação. Nem sempre o espectador
aceita que se “mexa” na obra, utilizando seu universo para criar algo diferente.
Resumindo, não se trata de uma versão do livro para as telas.

Férias
Uma menina se muda para um bairro novo em sua cidade sombria, onde a mãe
controladora determina cada minuto das atividades de férias de verão, com o
objetivo de prepará-la para uma escola de elite. As longas horas acabam passadas
ao lado de um novo amigo, o velhinho que mora ao lado e que se revela aviador da
história de O Pequeno Príncipe.

História
Além da casa cheia de apetrechos para colorir a vida da garota sem nome, ele tem
uma incrível história para contar: justamente sobre um príncipe que vivia sozinho em
um planeta e que amava uma rosa...
(Adaptado de: CARNIERI, H. Acontece tudo em O Pequeno Príncipe. Jornal de Londrina, 20 ago.
2015. Cultura. ano 27, n.8. p.24.)

QUESTÃO 52

Em relação aos recursos linguístico-semânticos sublinhados no texto, considere as

afirmativas a seguir.

I. O conectivo “mas” é utilizado com o sentido de oposição nas duas ocorrências do

texto.
II. O termo “Resumindo” antecipa que a informação subsequente caracteriza-se
como uma generalização das rejeições ao filme.
III. O termo “que” em “uma narrativa maior que engloba o enredo do principezinho” e
“o velhinho que mora ao lado” desempenha a mesma função sintática nas duas
ocorrências.
IV. A expressão “Por isso” pressupõe a introdução de uma ideia conclusiva em
relação ao que foi dito anteriormente.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e II são corretas.

b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
QUESTÃO 53

Sobre a temática desenvolvida no texto, assinale a alternativa correta.

a) As recriações feitas na animação, com base no livro O Pequeno Príncipe,

garantem a aceitação pelo público, em especial, o infantil.
b) O enredo do filme retrata o protagonista do livro O Pequeno Príncipe tanto sob o
aspecto físico quanto sob o aspecto psicológico.
c) O foco gira em torno da versão fidedigna da obra O Pequeno Príncipe para ser
exibida nos cinemas sob a forma de animação.
d) Há, inicialmente, o resgate das razões para que o livro seja considerado um
clássico e, em seguida, ponderações sobre uma possível rejeição do filme pelo
público

Leia a crônica, a seguir, e responda às questões de 54 e 55.

O Desaparecido

Tarde fria, e então eu me sinto um daqueles velhos poetas de antigamente que

sentiam frio na alma quando a tarde estava fria, e então eu sinto uma saudade
muito grande, uma saudade de noivo, e penso em ti devagar, bem devagar, com um
bem-querer tão certo e limpo, tão fundo e bom que parece que estou te embalando
dentro de mim.
Ah, que vontade de escrever bobagens bem meigas, bobagens para todo mundo
me achar ridículo e talvez alguém pensar que na verdade estou aproveitando uma
crônica muito antiga num dia sem assunto, uma crônica de rapaz; e, entretanto, eu
hoje não me sinto rapaz, apenas um menino, com o amor teimoso de um menino, o
amor burro e comprido de um menino lírico. Olho-me ao espelho e percebo que
estou envelhecendo rápida e definitivamente; com esses cabelos brancos parece
que não vou morrer, apenas minha imagem vai- -se apagando, vou ficando menos
nítido, estou parecendo um desses clichês sempre feitos com fotografias antigas
que os jornais publicam de um desaparecido que a família procura em vão.
Sim, eu sou um desaparecido cuja esmaecida, inútil foto se publica num canto de
uma página interior de jornal, eu sou o irreconhecível, irrecuperável desaparecido
que não aparecerá mais nunca, mas só tu sabes que em alguma distante esquina
de uma não lembrada cidade estará de pé um homem perplexo, pensando em ti,
pensando teimosamente, docemente em ti, meu amor.
(BRAGA, R. 200 crônicas escolhidas. Rio de Janeiro: Record, 2013. p.465.)
QUESTÃO 54

Sobre a linguagem e seus recursos empregados na crônica, considere as

afirmativas a seguir.

I. A adjetivação é intensa nessa crônica.

II. A seleção lexical da crônica revela a subjetividade do autor.
III. A linguagem é denotativa, para transmitir as informações desejadas, conforme
requer esse gênero textual.
IV. Trata-se de linguagem concisa, clara e adequada à situação de comunicação.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e II são corretas.

b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.

QUESTÃO 55

A respeito de expressões presentes na crônica, considere as afirmativas a seguir.

I. Em “saudade de noivo”, identifica-se um desejo autêntico e intenso, muito distante

da indiferença.
II. O “irrecuperável desaparecido” é a representação da inconsistência do amor e da
saudade expressa no início da crônica.
III. A imagem de “um menino lírico” entra em desacordo com o sentimento de
imortalidade e com a inclinação dessa crônica para a narrativa.
IV. A expressão “menos nítido” indica a angústia com a passagem do tempo e seus
efeitos sobre a própria identidade.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e II são corretas.

b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
QUESTÃO 56

No cartum, há uma alusão aos “rolezinhos”, manifestações em que jovens, em geral

oriundos de periferias, formam grandes grupos para circular dentro de shoppings.
Com base no diálogo entre os guardas e nos elementos visuais que compõem o
cartum, é possível inferir uma crítica do cartunista baseada no seguinte fato:

A) os jovens se descontrolam em grupos muito numerosos

B) os guardas pertencem à mesma classe social dos jovens
C) os guardas hesitam no cumprimento de medida repressiva
D) os jovens ameaçam as atividades comerciais dos shoppings
 LITERATURA

QUESTÃO 57

Leia trecho abaixo da obra “Conto da Vara”:

Todas as afirmativas estão corretamente associadas ao excerto, EXCETO:

A) A reação condicionada de Lucrécia, ao abaixar a cabeça frente à violência sistemática de

Sinhá Rita, é um exemplo do tratamento psicológico que Machado de Assis confere aos
seus personagens.
B) O trecho apresenta um narrador que não se furta a tecer comentários e emitir opiniões
sobre os personagens.
C) As expressões “amiga de rir” e “brava como diabo” demonstram contradições no
comportamento de Sinhá Rita, que são ratificadas por suas ações no decorrer do conto.
D) O trecho possibilita um debate sobre a escravidão, o que exemplifica a profundidade na
crítica social trazida por Machado de Assis em seus contos. Essa denúncia é diluída em
seus romances, com menor preocupação social e mais centrados no indivíduo.
QUESTÃO 58

Sobre a obra “A Sibala”, é correto afirmar que:

A) Após o casamento, Francisco muda seu comportamento, que era típico de um

homem de farra, de vida boa, de várias mulheres e que encarava o lar apenas como
um pouso e um descanso.

B) A obra apresenta uma narração memorialista que não se mostra objetiva nem
direta. Muitos fatos induzem à dispersão do narrador em relação ao contexto
principal.

C) O narrador em questão não dá muita atenção às suas reflexões e acaba

prezando mais pela imparcialidade e objetividade das situações.

D) A obra possui características que permitem enquadrá-la no Romantismo.

QUESTÃO 59

Leia o trecho do conto “Pai contra mãe”, de Machado de Assis (1839-1908).

A escravidão levou consigo ofícios e aparelhos, como terá sucedido a outras instituições
sociais. Não cito alguns aparelhos senão por se ligarem a certo ofício. Um deles era o ferro
ao pescoço, outro o ferro ao pé; havia também a máscara de folha de flandres. A máscara
fazia perder o vício da embriaguez aos escravos, por lhes tapar a boca. Tinha só três
buracos, dois para ver, um para respirar, e era fechada atrás da cabeça por um cadeado.
Com o vício de beber, perdiam a tentação de furtar, porque geralmente era dos vinténs do
senhor que eles tiravam com que matar a sede, e aí ficavam dois pecados extintos, e a
sobriedade e a honestidade certas. Era grotesca tal máscara, mas a ordem social e humana
nem sempre se alcança sem o grotesco, e alguma vez o cruel. Os funileiros as tinham
penduradas, à venda, na porta das lojas. Mas não cuidemos de máscaras.

O ferro ao pescoço era aplicado aos escravos fujões. Imaginai uma coleira grossa, com a
haste grossa também, à direita ou à esquerda, até ao alto da cabeça e fechada atrás com
chave. Pesava, naturalmente, mas era menos castigo que sinal. Escravo que fugia assim,
onde quer que andasse, mostrava um reincidente, e com pouco era pegado.

Há meio século, os escravos fugiam com frequência. Eram muitos, e nem todos gostavam
da escravidão. Sucedia ocasionalmente apanharem pancada, e nem todos gostavam de
apanhar pancada. Grande parte era apenas repreendida; havia alguém de casa que servia
de padrinho, e o mesmo dono não era mau; além disso, o sentimento da propriedade
moderava a ação, porque dinheiro também dói. A fuga repetia-se, entretanto. Casos houve,
ainda que raros, em que o escravo de contrabando, apenas comprado no Valongo, deitava
a correr, sem conhecer as ruas da cidade. Dos que seguiam para casa, não raro, apenas
ladinos, pediam ao senhor que lhes marcasse aluguel, e iam ganhá-lo fora, quitandando.

Quem perdia um escravo por fuga dava algum dinheiro a quem lho levasse. Punha
anúncios nas folhas públicas, com os sinais do fugido, o nome, a roupa, o defeito físico, se
o tinha, o bairro por onde andava e a quantia de gratificação. Quando não vinha a quantia,
vinha promessa: “gratificar-se-á generosamente” – ou “receberá uma boa gratificação”.
Muita vez o anúncio trazia em cima ou ao lado uma vinheta, figura de preto, descalço,
correndo, vara ao ombro, e na ponta uma trouxa. Protestava-se com todo o rigor da lei
contra quem o acoitasse.

Ora, pegar escravos fugidios era um ofício do tempo. Não seria nobre, mas por ser
instrumento da força com que se mantêm a lei e a propriedade, trazia esta outra nobreza
implícita das ações reivindicadoras. Ninguém se metia em tal ofício por desfastio ou estudo;
a pobreza, a necessidade de uma achega, a inaptidão para outros trabalhos, o acaso, e
alguma vez o gosto de servir também, ainda que por outra via, davam o impulso ao homem
que se sentia bastante rijo para pôr ordem à desordem.

O leitor é figura recorrente e fundamental na prosa machadiana. Verifica-se a inclusão do

leitor na narrativa no seguinte trecho:
A) “A fuga repetia-se, entretanto. Casos houve, ainda que raros, em que o escravo de
contrabando, apenas comprado no Valongo, deitava a correr, sem conhecer as ruas
da cidade.” (3º parágrafo)

B) “Quando não vinha a quantia, vinha promessa: ‘gratificar-se-á generosamente’ – ou

‘receberá uma boa gratificação’. Muita vez o anúncio trazia em cima ou ao lado uma
vinheta, figura de preto, descalço, correndo, vara ao ombro, e na ponta uma trouxa.”
(4º parágrafo)

C) “Não cito alguns aparelhos senão por se ligarem a certo ofício. Um deles era o ferro
ao pescoço, outro o ferro ao pé; havia também a máscara de folha de flandres.” (1º
parágrafo)

D) “O ferro ao pescoço era aplicado aos escravos fujões. Imaginai uma coleira grossa,
com a haste grossa também, à direita ou à esquerda, até ao alto da cabeça e
fechada atrás com chave.” (2º parágrafo)
QUESTÃO 60

Pouco após a morte de dona Carmelita, aos 94 anos, os moradores de um pequeno

povoado localizado no sertão brasileiro, chamado Bacurau, descobrem que a
comunidade não consta mais em qualquer mapa. Aos poucos, percebem algo
estranho na região: enquanto drones passeiam pelos céus, estrangeiros chegam à
cidade pela primeira vez. Quando carros se tornam vítimas de tiros e cadáveres
começam a aparecer, os habitantes chegam à conclusão de que estão sendo
atacados. Falta identificar o inimigo e criar coletivamente um meio de defesa. Esse é
o enredo do filme Bacurau, dirigido por Kleber Mendonça, que estreou em 2019 e
obteve grande sucesso de bilheteria.
(Adaptado de adorocinema.com.)

A violência que o filme vinga, passada, presente e futura, é aquela que existe nas
fronteiras do capitalismo e do Estado. É a violência a que estão expostos aqueles
que, sem nunca serem incluídos por completo nem nos serviços públicos nem no
mercado, podem a qualquer momento se tornar objetos do poder político ou do
interesse econômico. É a violência que ronda os “involuntários da pátria”, na
expressão certeira de Eduardo Viveiros de Castro: indígenas acossados pela
fronteira extrativa, camponeses cercados por posseiros e jagunços, favelados
ameaçados pela especulação imobiliária, pela polícia, pela milícia.
(RODRIGO NUNES, Adaptado de brasil.elpais.com, 05/10/2019.)

A partir da análise de Rodrigo Nunes, a condição cartográfica do povoado fictício

indica, como metáfora, o seguinte aspecto:

A) imutabilidade de condições sociais.

B) irracionalidade de ações corporativas.
C) invisibilidade de populações vulneráveis.
D) inacessibilidade de regiões pauperizadas.
QUESTÃO 61

Sobre a obra O Karaíba, assinale a alternativa INCORRETA:

A) A adequação de estratégias consagradas na tradição narrativa ocidental permite

que o romance indígena suspenda a radicalidade da diferença entre sociedades
dissimilares.

B) O romance recupera, por meio da ficção, uma história alimentada pela dinâmica
cultural de povos indígenas, que reservavam à figura de um sábio a transmissão de
palavras ancestrais, para conduzir o povo à “terra sem mal”.

C) O narrador é do tipo observador, de modo que não possui conhecimento total

sobre as personagens. Portanto, ele narra apenas aquilo que vê.

D) Há certo tom didático ao trazer para a narrativa exemplos de superação,

questionamento da desigualdade de gênero, discussão sobre o papel de velhos e
jovens na construção da história.

QUESTÃO 62

Sobre a obra O Verdugo, assinale a alternativa INCORRETA:

A) O Verdugo é uma peça dividida em dois atos, cada um deles em um espaço (a

casa da família do Verdugo e a praça da aldeia).

B) O Verdugo de Hilda Hilst encontra seu contraponto particular (a situação de

censura à liberdade de expressão, de imaginação instaurada pela ditadura militar)
no universal, de onde surge o herói como representante de valores que são
zombeteiramente rejeitados no decorrer da peça.

C) As personagens são designadas pelos seus nomes e, posteriormente, pelos seus

papéis e suas funções sociais..

D) As mãos são o instrumento que possibilita a execução dos condenados pelo

Verdugo e são o único traço físico que pode denunciar a Mulher quando ela se veste
de Verdugo.
QUESTÃO 63

Sobre a obra “Bom dia, camaradas”, assinale a alternativa INCORRETA:

A) O cenário da obra é a guerra civil que assolava Angola há anos, a violência

rotineira que a população precisava enfrentar e o governo comunista que
administrava a nação.

B) Perante as adversidades, o narrador, com seu olhar infantil sobre a realidade,

mostra a beleza da vida cotidiana.

C) Por conta do contexto da obra (ambiente hostil e violento), ironia e o humor são
recursos pouco utilizados pelo narrador ao longo da obra.

D) A obra, por ser escrita no português angolano, apresenta diversas variações

linguísticas. Contudo, a compreensão não é prejudicada por causa disso.

QUESTÃO 64

Sobre a obra “Terra Negra”, assinale a alternativa INCORRETA:

A) O tom incisivo divide espaço com a doçura, a compreensão, o amor, a

indignação, a raiva, o desejo de justiça.

B) O combate ao racismo e ao machismo são outros dois importantes aspectos

desta obra.

C) Uma das estratégias mais perceptíveis desse comprometimento poético

da autora está justamente no uso de expressões e na escolha do
vocabulário, significativos também por remeterem a línguas ou dialetos de
grupos étnicos ou países da África.

D) Os versos desse poema promovem uma autoimagem negativa, que, algumas

vezes, desmotiva o eu-lírico à luta e à conquista da desestabilização do racismo.
 MATEMÁTICA

QUESTÃO 65

Admita a realização de um campeonato de futebol no qual as advertências

recebidas pelos atletas são representadas apenas por cartões amarelos. Esses
cartões são convertidos em multas, de acordo com os seguintes critérios:
• os dois primeiros cartões recebidos não geram multas;
• o terceiro cartão gera multa de R$ 500,00;
• os cartões seguintes geram multas cujos valores são sempre acrescidos de R$
500,00 em relação ao valor da multa anterior.

Na tabela, indicam-se as multas relacionadas aos cinco primeiros cartões aplicados

a um atleta.

Considere um atleta que tenha recebido 13 cartões amarelos durante o

campeonato. O valor total, em reais, das multas geradas por todos esses cartões
equivale a:

A) 30.000
B) 33.000
C) 36.000
D) 39.000
QUESTÃO 66

Uma loja identifica seus produtos com um código que utiliza 16 barras, finas ou
grossas. Nesse sistema de codificação, a barra fina representa o zero e a grossa o
1. A conversão do código em algarismos do número correspondente a cada produto
deve ser feita de acordo com esta tabela:

Observe um exemplo de código e de seu número correspondente:

Considere o código abaixo, que identifica determinado produto.

Esse código corresponde ao seguinte número:

A) 6835
B) 5724
C) 8645
D) 9768
QUESTÃO 67

Em um escritório, há dois porta-lápis: o porta-lápis A com 10 lápis, dentre os quais 3

estão apontados, e o porta-lápis B com 9 lápis, dentre os quais 4 estão apontados.

Um funcionário retira um lápis qualquer ao acaso do porta-lápis A e o coloca no

porta-lápis B. Novamente ao acaso, ele retira um lápis qualquer do porta-lápis B.
A probabilidade de que este último lápis retirado não tenha ponta é igual a:

A) 0,64
B) 0,57
C) 0,52
D) 0,42
QUESTÃO 68

Na situação apresentada nos quadrinhos, as distâncias, em quilômetros, 𝑑𝐴𝐵, 𝑑𝐵𝐶 e

𝑑𝐶𝐷formam, nesta ordem, uma progressão aritmética. O vigésimo termo dessa
progressão corresponde a:

A) -50
B) −40
C) −30
D) −20
QUESTÃO 69

O gráfico abaixo mostra o segmento de reta AB, sobre o qual um ponto C (p, q) se
desloca de A até B (3, 0).

O produto das distâncias do ponto C aos eixos coordenados é variável e tem valor
máximo igual a 4,5. O comprimento do segmento AB corresponde a:

A) 5
B) 6
C) 3 5
D) 6 2
QUESTÃO 70

Um recipiente com a forma de um cone circular reto de eixo vertical recebe água na
razão constante de 1 cm³/s. A altura do cone mede 24 cm, e o raio de sua base
mede 3 cm. Conforme ilustra a imagem, a altura “h” do nível da água no recipiente
varia em função do tempo “t” em que a torneira fica aberta. A medida de h
corresponde à distância entre o vértice do cone e a superfície livre do líquido.

Admitindo π = 3, a equação que relaciona a altura h, em centímetros, e o tempo t,

em segundos, é representada por:
QUESTÃO 71

O segmento XY, indicado na reta numérica abaixo, está dividido em dez segmentos
congruentes pelos pontos A, B, C, D, E, F, G, H e I.

Admita que X e Y representem, respectivamente, os números e . O ponto D

representa o seguinte número:

A) 1/5
B) 8/15
C) 17/30
D) 7/10

QUESTÃO 72

Uma criança ganhou seis picolés de três sabores diferentes (dois de cada sabor):
baunilha, morango e chocolate, representados, respectivamente, pelas letras B, M e
C. De segunda a sábado, a criança consome um único picolé por dia, formando uma
sequência de consumo dos sabores. Observe estas sequências, que correspondem
a diferentes modos de consumo:
(B,B,M,C,M,C) ou (B,M,M,C,B,C) ou (C,M,M,B,B,C)

O número total de modos distintos de consumir os picolés equivale a:

A) 6
B) 90
C) 180
D) 720
 QUÍMICA

QUESTÃO 73

Diversos mecanismos importantes para a manutenção da vida na Terra estão

relacionados com interações químicas. A interação química envolvida tanto no
pareamento correto de bases nitrogenadas no DNA quanto no controle de variações
extremas de temperatura na água é uma ligação do seguinte tipo:

A) iônica
B) covalente
C) de hidrogênio
D) de van der Waals

QUESTÃO 74

Na pele dos hipopótamos, encontra-se um tipo de protetor solar natural que contém
os ácidos hipossudórico e nor-hipossudórico. O ácido hipossudórico possui ação
protetora mais eficaz, devido à maior quantidade de um determinado grupamento
presente em sua molécula, quando comparado com o ácido nor-hipossudórico,
como se observa nas representações estruturais a seguir. O grupamento
responsável pelo efeito protetor mais eficaz é denominado:

A) nitrila
B) hidroxila
C) carbonila
D) carboxila
QUESTÃO 75

Com base no número de partículas subatômicas que compõem um átomo, as

seguintes grandezas podem ser definidas:

O oxigênio é encontrado na natureza sob a forma de três átomos: .

No estado fundamental, esses átomos possuem entre si quantidades iguais de duas
das grandezas apresentadas. Os símbolos dessas duas grandezas são:

A) Z e A
B) E e N
C) Z e E
D) N e A

QUESTÃO 76

Um nanotubo é uma estrutura cilíndrica microscópica formada apenas por átomos

de carbono com hibridação sp². O esquema abaixo representa um corte lateral de
um nanotubo. Cada esfera corresponde ao núcleo de um átomo e cada traço a uma
ligação entre carbonos. Não estão indicadas no esquema as ligações do tipo pi.

O número de ligações duplas realizadas por átomo em um nanotubo corresponde a:

A) 1
B) 2
C) 3
D) 4

QUESTÃO 77

Um mergulhador precisa encher seu tanque de mergulho, cuja capacidade é de

−2
1,42 × 10 m³, a uma pressão de 140 atm e sob temperatura constante. O volume
de ar, em m³, necessário para essa operação, à pressão atmosférica de 1 atm, é
aproximadamente igual a:

QUESTÃO 78

Para fabricar um dispositivo condutor de eletricidade, uma empresa dispõe dos

materiais apresentados na tabela abaixo:

Sabe-se que a condutividade elétrica de um sólido depende do tipo de ligação

interatômica existente em sua estrutura. Nos átomos que realizam ligação metálica,
os elétrons livres são os responsáveis por essa propriedade. Assim, o material mais
eficiente para a fabricação do dispositivo é representado pelo seguinte número:

A) I
B) II
C) III
D) IV
QUESTÃO 79

6
O volume médio de água na lagoa é igual a 6,2 x 10 L. Imediatamente antes de
ocorrer a mortandade dos peixes, a concentração de gás oxigênio dissolvido na
−4
água correspondia a 2,5 x 10 mol.L-1 . Ao final da mortandade, a quantidade
consumida, em quilogramas, de gás oxigênio dissolvido foi igual a:

A) 24,8
B) 49,6
C) 74,4
D) 99,2

QUESTÃO 80

Um processo petroquímico gerou a mistura, em partes iguais, dos alcinos com

fórmula molecular . Por meio de um procedimento de análise, determinou-se

que essa mistura continha 24 gramas de moléculas de alcinos que possuem átomo
de hidrogênio ligado a átomo de carbono insaturado. A massa da mistura, em
gramas, corresponde a:

A) 30
B) 36
C) 42
D) 48
 SOCIOLOGIA

QUESTÃO 81

As declarações do professor Alcino Salazar e do presidente João Goulart foram

feitas em um momento de polarização na sociedade brasileira, que culminou na
instauração do regime autoritário em 31 de março de 1964. Ambas as declarações
expressavam, naquele momento, visões antagônicas relacionadas à seguinte
dimensão da cidadania:

A) direitos políticos
B) reparações étnicas
C) benefícios sociais
D) oportunidades econômicas

QUESTÃO 82
A lei que transforma o funk em patrimônio cultural imaterial do Rio de Janeiro foi
aprovada em 2009. A principal razão para esse reconhecimento legal está
associada à política de:

A) defesa de ritmos brasileiros

B) inclusão de grupos políticos
C) projeção de jovens intérpretes
D) valorização de manifestações populares

QUESTÃO 83

De acordo com Priscila Tapajowara, indígena e ativista:

Em nossa cultura indígena, [...] vivemos em comunhão com o próximo. Nós

compartilhamos utensílios domésticos, dividimos o mesmo espaço de convivência,
em nossas habitações vivem muitas pessoas, o que facilita o contágio de doenças
infecciosas. [...] Ao longo da história, [...] nós povos indígenas viemos sofrendo
grandes massacres e muitos povos foram dizimados. [...] Outro fator que dizimou
povos inteiros foram as doenças trazidas pelo homem branco. Doenças
infectocontagiosas, como gripe, sarampo, tuberculose e varíola, [...] foram umas das
responsáveis pela redução da nossa população.
TAPAJOWARA, Priscila. Disponível em: www.uol.com.br.

Com base no texto e nos conhecimentos sobre Antropologia, assinale a alternativa

correta.

A) A relação entre povos indígenas e povos não indígenas deve fundamentar-se no

etnocentrismo, conceito segundo o qual há respeito e compreensão sobre as
especificidades e diferenças culturais.
B) A expressão “Em nossa cultura indígena”, utilizada pela ativista, afirma que tal
cultura é heterogênea e que os povos indígenas estão integrados à sociedade
brasileira.
C) Nas duas últimas décadas, no Brasil, as políticas indigenistas têm se baseado
em ideias evolucionistas e em práticas de tutela e assimilação cultural, visando
promover a evolução cultural destes povos.
D) Parte dos povos indígenas do Brasil, por suas especificidades culturais e
condições objetivas de sobrevivência, está mais sujeita a doenças infecciosas
QUESTÃO 84

Referindo-se à Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH), em 2017, a

então presidente da Comissão de Direitos Humanos do Senado Federal Brasileiro,
disse: Se todas as nações tivessem seguido esse documento [desde sua
promulgação], nós não teríamos as mazelas que a gente tem hoje no mundo e no
Brasil, principalmente. A impressão que eu tenho é que nenhum governante lê a
Declaração dos Direitos Humanos. Em todo lugar que eu vou, eu leio alguns artigos
que são elementares. Tratam da liberdade, do direito à alimentação, à saúde, à
moradia. É lamentável que o mundo não tenha dado passos importantes durante
[esse tempo].
Adaptado de: www12.senado.leg.br

Com base nos conhecimentos sobre a DUDH, considere as afirmativas a seguir.

I. Em alguns países desenvolvidos, as ameaças aos direitos humanos vêm,

também, na forma da negação de direitos aos imigrantes, em manifestações de ódio
racial ou de discriminação sexual ou religiosa.
II. A ideia de “universal” contida na DUDH indica princípios que valem para todas as
pessoas, de todos os países, independentemente de etnia, raça, classe social,
religião ou qualquer outra condição.
III. Um dos fundamentos da DUDH é a noção de “dignidade humana”: cada ser
humano possui valor intrínseco, isto é, em si mesmo, constituindo-se, portanto,
como sujeito de direitos.
IV. As violações de direitos humanos previstas na DUDH excluem aquelas
praticadas por agentes e empresas privadas, como, por exemplo, as referentes às
relações de trabalho.

A) Somente as afirmativas I e II são corretas.

B) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
C) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
D) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
QUESTÃO 85

No Konso [Etiópia], o homem carrega água apenas nas duas ou três semanas
subsequentes ao nascimento de seu bebê. Garotos pequenos pegam água também,
mas apenas até os 7 ou 8 anos. Essa regra é seguida à risca – por homens e
mulheres. “Se garotos mais velhos carregam água, as pessoas começam a fofocar
que a mãe deles é preguiçosa”, diz Aylito. A reputação de uma mulher do Konso, diz
ela, assenta-se no trabalho duro. “Se eu ficar sentada em casa e não fizer nada,
ninguém vai gostar de mim. Mas, se eu correr para cima e para baixo com 45 litros
de água, eles dirão que sou uma mulher sábia que trabalha duro”. Lemeta, tímido,
para na casa de Aylito Binayo e pede permissão ao marido dela, Guyo Jalto, para
checar seus galões. Jalto leva-o até a palhoça onde eles são guardados. Lemeta
abre a tampa de um deles e cheira, balançando a cabeça em aprovação – a família
está usando WaterGuard, um aditivo à base de cloro. Uma tampinha cheia do
produto purifica um galão de água. O governo passou a distribuir WaterGuard logo
no começo da mais recente epidemia de diarreia. Lemeta também verifica se a
família possui uma latrina e fala aos moradores sobre as vantagens de ferver a água
de beber, lavar as mãos e banhar-se duas vezes por semana.
(Adaptado de: ROSENBERG, Tina. O fardo da sede. Revista National Geographic. ed.121,
2010. Disponível em:
https://viagemeturismo.abril.com.br/national-geographic/edicao-121/busca-agua-propria-542
206.shtml?page=3. Acesso em: 3 ago. 2011.)

Com base no texto e nos conhecimentos antropológicos e sociológicos sobre a

questão de gênero, considere as afirmativas a seguir.

I. As hierarquias de gênero têm por base material a divisão sexual do trabalho

determinada pelas diferenças percebidas culturalmente.
II. As diferentes sociedades históricas organizam a divisão sexual do trabalho de
acordo com um modelo igualitário uniforme entre homens e mulheres.
III. Os países definidos como menos desenvolvidos, por se encontrarem excluídos
do processo de globalização, preservam a divisão sexual do trabalho.
IV. A existência de atribuições que norteiam “à risca” o comportamento de homens e
mulheres em um determinado coletivo pode ser tomada como uma instituição social.

Assinale a alternativa correta.

A) Somente as afirmativas I e IV são corretas.

B) Somente as afirmativas II e III são corretas.
C) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
D) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
QUESTÃO 86

Nas ciências humanas, a existência ou não de equilíbrio entre elementos de um

dado sistema é também uma questão presente. Com base nos conhecimentos
sobre as teorias sociais, considere as afirmativas a seguir.

I. Na dialética de Marx, a sociedade capitalista produz os elementos para a

emergência de um novo modo de produção, o comunismo, pautado pelo equilíbrio
entre o homem e a natureza.
II. As culturas ditas tradicionais comprovaram que o equilíbrio e a harmonia lhes são
próprios e preservados quando estas comunidades entram em contato com os
valores ocidentais modernos.
III. A teoria de Maquiavel respaldou-se na compreensão do poder do Príncipe como
força capaz de garantir o equilíbrio e a harmonia social desde que os fins
perseguidos não se chocassem com os meios utilizados.
IV. A ideia de leis regendo a vida social e a crença na possibilidade de se encontrar
a harmonia conduziram o pensamento positivista a identificar a sociedade como um
grande organismo.

Assinale a alternativa correta.

A) Somente as afirmativas I e II são corretas.

B) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
C) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.

QUESTÃO 87

A lógica do esporte e da fruição é englobada pela lógica do mercado. A importância

dada ao negócio (negar o ócio), conforme análise de Max Weber em sua “Ética
Protestante e o Espírito do Capitalismo”, revela que

I. o trabalho atende às regras do mercado, destacando a prevalência do negócio,

em razão da necessidade de produção capitalista.
II. a dimensão religiosa, presente nos primórdios do capitalismo, na figura do
protestantismo de orientação luterana, valoriza o caráter sagrado da atividade fabril,
em detrimento do trabalho braçal.
III. o negócio, quando praticado de acordo com os preceitos divinos, viabiliza a
distribuição igual e solidária das riquezas produzidas.
IV. o ato de negociar, próprio do comércio, depende da força produtiva, conectada à
divisão social do trabalho no mundo secularizado.

Assinale a alternativa correta.

A) Somente as afirmativas I e II são corretas.

B) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
C) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
D) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.

QUESTÃO 88

“Apenas uma característica, associada à experiência brasileira, ressalta como uma

singularidade: o Brasil é o único país que, além de combinar a proporcionalidade, o
multipartidarismo e o "presidencialismo imperial", organiza o Executivo com base
em grandes coalizões. [...] Fica evidente que a distinção se faz fundamentalmente
entre um "presidencialismo imperial", baseado na independência entre os poderes,
se não na hegemonia do Executivo, e que organiza o ministério com amplas
coalizões, e um presidencialismo "mitigado" pelo controle parlamentar sobre o
gabinete e que também constitui este gabinete, eventual ou frequentemente, através
de grandes coalizões. O Brasil retorna ao conjunto das nações democráticas, sendo
o único caso de presidencialismo de coalizão.”
ABRANCHES, S., 1988. Presidencialismo de Coalizão: o dilema institucional brasileiro.
Dados, 31(1), pp.5-34.

De acordo com o texto, é correto afirmar que o presidencialismo de coalizão é

caracterizado pelo(a)

A) imposição da agenda política do Poder Executivo ao Poder Legislativo por meio

de um sistema bipartidário.
B) enfraquecimento do Poder Legislativo, e a consequente diminuição da
capacidade de controle sobre os atos do Poder Executivo.
C) relação entre o Poder Executivo e o Poder Legislativo, estabelecida por
compromissos partidários e com lideranças regionais.
D) formação de um bloco parlamentar com unidade ideológica e programática,
mediada por troca de favores.