GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL

Secretaria de Estado de Educação, Esporte e Lazer

Coordenação Regional de Ensino de Ceilândia
CENTRO DE ENSINO FUNDAMENTAL 26
Disciplina: Matemática Professora: Daiane de Sousa

Aluno (a): Turma: 7º ano_____

Data: ___/___/2022
ORIENTAÇÕES:
1 – Preencha o cabeçalho com todos os seus dados, inclusive NOME COMPLETO;
2 – Se observar qualquer irregularidade fale com o professor;
3 – A prova de ser respondida com caneta esferográfica azul ou preta;
4 – Não empreste e nem solicite material de prova;
5– Não é permitido o uso de corretivo;
6- Questões que por ventura apresentarem resposta correta, mas sem cálculos não serão aceitas. Valor: 3,0 pontos

TESTE AVALIATIVO

01) Transforme as frases abaixo para a linguagem matemática, utilizando o x como o valor desconhecido.
a) Um número adicionado de dez:__________________
b) A diferença entre quinze e um número: __________________
c) O triplo de um número menos sete: __________________
d) O quadrado de um número adicionado ao dobro desse próprio número: __________________
e) A quarta parte de um número subtraído de três: __________________

02) Sendo X e Y dois números inteiros e diferentes de zero, faça a representação:

a) Da soma desses dois números: __________________
b) Da diferença desses dois números: __________________
c) Do produto desses dois números: __________________
d) Do quociente desses dois números: __________________

03) Um motorista de táxi cobra R$ 4,00 de bandeirada (valor fixo) mais R$ 2,00 por quilômetro rodado
(valor variável). Determine a expressão algébrica que representa essa situação.

04) Carlos trabalha como DJ e cobra uma taxa fixa de R$ 100,00, mais R$ 20,00 por hora, para animar uma
festa. Daniel, na mesma função, cobra uma taxa fixa de R$ 55,00, mais R$ 35,00 por hora. Determine a
expressão algébrica que representa o valor a ser recebido por x horas de trabalho de Carlos e de Daniel.
05) Calcule o perímetro das figuras abaixo:

06)Relacione as colunas formando pares de termos semelhantes.

A) 6x² -3y ( ) 0,2 x² - 1,3y²

B) -2pq ( )y+x²

C) +12y² -3x² ( )-4c³ab

D) -7abc³ ( ) -8qp

07) Simplifique as expressões algébricas abaixo:

a) -9X +7Y-X+5-12Y+4 b) +5A-3B+9C-1+9C-3B+A+2

c) +15W-7U+12+7U-10W d) -8+7T-9P+10-T+2P
 08) A expressão 2m + 10b dá o valor (em reais) que uma confeitaria ganha por vender m muffins e b
bolos. Quanto dinheiro a confeitaria ganha vendendo cinco muffins e oito bolos?

09) O salário de um vendedor de carros é composto de uma parte fixa no valor de R$ 800,00, mais uma
parte variável de R$ 150,00 para cada carro vendido no mês. Responda:

a) Que expressão algébrica que representa essa situação.

b) Se x= 11, ou seja: se o vendedor durante um mês vendeu 11 carros, qual será o seu salário?

10) Calcule o valor numérico de cada expressão abaixo:

a) 3X-5, para x= +4 b) X+ 8, para x= +12

c) para x= -45 d) -11 para x= +9

Com base nas

informações dos
desenhos, calcule o valor
da última expressão.