Última atualização: 21/01/2019 – 17:07h

PLANO DE ENSINO

Unidade Curricular Direito Processual Civil - Recursos Pré-Requisito DPCC (4º)

Professor Leonardo Arêba Pinto Turno Noturno

Carga Horária 80H Turma 5AN

EMENTA

A função revisora e reformadora como instrumento de pacificação social. Teoria geral dos recursos. Recursos em espécie. Teoria geral dos precedentes judiciais. Processos de competência Originária dos tribunais. Procedimentos especiais de
jurisdição Contenciosa. Procedimentos especiais de jurisdição voluntária.

OBJETIVO DA DISCIPLINA

Compreender os recursos nos diversos Tribunais, além de conhecer a jurisprudência dessas Cortes em relação ao seu cabimento, possibilitando ao acadêmico as ferramentas necessárias para identificar e interpor os recursos cíveis, bem como a
ação rescisória, verificando seus requisitos, hipóteses de cabimento e efeitos em todo tipo de jurisdição.

COMPETÊNCIAS

C1 Compreender a evolução histórica do processo, correlacionando-o com o desenvolvimento das instituições sociais, políticas e econômicas.

C2 Aplicar os institutos do Direito Processual, correlacionando-os com o direito material.

C3 Avaliar as situações-problemas, interpretando e aplicando as normas do sistema jurídico nacional, observando a experiência estrangeira e comparada, quando houver.

C4 Apropriar-se dos conhecimentos do direito processual para a atuação em diferentes instâncias extrajudiciais, administrativas ou judiciais, com a devida utilização dos processos, atos e procedimentos.

C5 Desenvolver a cultura do diálogo e o uso de meios consensuais de solução de conflitos

HABILIDADES

H1 Entender a função revisora e reformadora como instrumento de pacificação social

H2 Conhecer a Teoria Geral dos Recursos

H3 Entender os recursos em espécie

H4 Compreender a Teoria Geral dos Precedentes Judiciais

H5 Conhecer os processos de competência originária dos tribunais

H6 Conhecer os procedimentos especiais de jurisdição contenciosa

H7 Conhecer os procedimentos especiais de jurisdição voluntária

H8 Mobilizar recursos cognitivos nos variados contextos, tais como jurisprudencial, doutrinário e legislativo como ação para a resolução de problemas

CONTRIBUIÇÃO PARA O PERFIL DO EGRESSO

* Conscientização do aluno no tocante à função jurisidicional do Estado, especialmente no tocante à satisfação e concretização de direito materiais garantidos no ordenamento jurídico nacional. * Aprofundamento do conhecimento processual e das
diversas formas de manifestação processual na legislação.* Integração de ouros ramos jurídicos vinculados aos procedimentos de natureza recursal.* Manejo técnico e consciente dos instrumentos executivos dispostos na legislação processual.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

* INTRODUÇÃO AO SISTEMA RECURSAL.* TEORIA GERAL DOS RECURSOS* ELEMENTOS EXTRÍNSECOS E INTRÍNSECOS* EFEITOS RECURSAIS* PRINCÍPIOS*RECURSOS EM ESPÉCIE* APELAÇÃO* AGRAVO DE
INSTRUMENTO* AGRAVO INTERNO* EMBARGOS DE DECLARAÇÃO* RECURSO ORDINÁRIO* RECURSO ESPECIAL* RECURSO EXTRAORDINÁRIO* AGRAVO EM RECURSO ESPECIAL E EM RECURSO EXTRAORDINÁRIO*
EMBARGOS DE DIVERGÊNCIA* ORDEM DOS PROCESSOS NOS TRIBUNAIS* FORMAS DE IMPUGNAÇÃO DE DECISÕES JUDICIAIS
 METODOLOGIA ATIVA NO ÂMBITO DO CURSO

O curso de Direito utiliza, predominantemente, a Metodologia Ativa Peer Instruction em suas dinâmicas de aula, ao mesmo tempo fomenta todas as demais práticas e iniciativas em sede de metodologias ativas de aprendizagem e práticas
inovadoras.
 METODOLOGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM

Exposição da matéria em sala de aula com a inclusão de participação ativa dos alunos na composição de soluções e casos expostos.* Apresentação de situações reais para fins de discussão e análise.* Produção de textos com base nos casos e
institutos discutidos em sala de aula.

RECURSOS INSTRUCIONAIS

Uso do Quadro negro para fixação de conceitos e melhor fixação do conteúdo por meio de estudos esquematizados.- Textos e atividades a serem disponibilizados no blog para discussão e fomento do debate acadêmico.-
Atenção:eventuaisexercíciosouquaisqueratividadesrealizadasemsaladeaula,inclusivesemavisoprévio,somentecontemplarão,comnotas(inclusiveextras),osalunospresentes.Asatividadesnãoterãocaráterdeobrigatoriedade,ficando,portanto, a critério do
professor. Para tais exercícios não será aceito, aos faltosos, qualquer justificativa.

ARTICULAÇÃO COM OUTRAS DISCIPLINAS

A disciplina se comunica intimamente com o Direito Civil, outras matérias processuais e o Direito Constitucional, dialogando de forma muito próxima com os Direitos Obrigacionais, bem como qualquer outra disciplina de cunho processual que venha
a ser abordada pelo dicente em seu curso.
AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM

Resolução do CONSELHO SUPERIOR estabelece os critérios de avaliação de aprendizagem sumarizados na tabela a seguir:

Resumo da resolução do conselho superior que versa sobre os critérios de avaliação de aprendizagem
Item Descrição
Atividades definidas pelo professor (trabalhos, seminários, pesquisas e outras) e uma prova escrita e individual dos
1ª Avaliação (A1)
conteúdos definidos pelo professor.
2ª Avaliação (A2) Prova escrita e individual dos conteúdos cumulativos abordados durante o semestre.

Média Final

Média para aprovação MF ≥ 6,0 pontos

Frequência para aprovação Igual ou Superior a 75%

Condição para realização da Prova Final (PF) 2,0 < MF < 6,0 pontos

Média Final Definitiva (MFD)

Condição de aprovação após realização da prova final

Em caso de falta a uma das avaliações é possível requerer dentro do prazo estabelecido a realização da prova
Prova Substitutiva
substitutiva à coordenação de curso realizando pagamento da respectiva taxa.
Para realização das provas escritas e individuais será utilizado o sistema digital de gestão de provas, questões e itens
Plataforma Qstione
digital Qstione.
O detalhamento completo da Resolução do Conselho Superior resumido nesta tabela pode ser solicitado a qualquer
Outros
momento e encontra-se estabelecido em documento próprio.

Itens de avaliação

Abordagem em Tempo Projeção Peso

Item avaliativo
TP TAP TAC TFE TFG

i1 – Grupo de estudo ou pesquisa.

i2 – Produção textual com potencial para publicação.

i3 – Visita técnica.

i4 – Ação com envolvimento comunitário.

i5 – Laboratório e prática.

i6 - Avaliação processual, formativa, somativa (A1)

i7 – Avaliação processual, formativa, somativa (A2) X X X 50%

Total 100%

TEMPO DESCRIÇÃO DO TEMPO PROJEÇÃO

TP O Tempo de Aprendizagem Projeção (TP) refere-se à carga horária da disciplina destinada para a mediação de conteúdos em sala de aula com uso de diferentes metodologias ativas e participativas de aprendizagem.
O Tempo de Aprendizagem Pesquisa (TAP) é uma etapa consecutiva ao TP, visto que são desenvolvidos métodos e técnicas para que o estudante possa observar e interver em diferentes contextos sociais, aos quais, sob sua
TAP
perspectiva os conteúdos mediados em sala de aula façam sentido.
O Tempo Aprendizagem Comunidade (TAC) é o momento em que o estudante está em campo, colocando em prática a teoria apreendida em sala de aula, em um movimento contínuo de observação, pesquisa-ação e intervenção
TAC
devidamente relatada e evidenciada.
O Tempo de Formação Geral Enade (TFG) é a parcela de carga horária do itinerário formativo destinado para reflexões, discussões e refacções de questões nos moldes Enade (de formação geral), de modo que o estudante
TFG
desenvolva habilidades, competências e atitudes frente a esta avaliação externa.
O Tempo de Formação Específica Enade (TFE) é a parcela de carga horária do itinerário formativo destinado para reflexões, discussões e refacções de questões nos moldes Enade (de formação específica e correlacionada ao
TFE
conteúdo da unidade curricular), de modo que o estudante desenvolva habilidades, competências e atitudes frente a esta avaliação externa.
Critérios Avaliativos

i1 AVALIAÇÃO A1

i2 ELABORAÇÃO DE PETIÇÃO

i3 Resolução de Exercícios

i4 Discussão em Sala de Aula

i5 Visitação a Tribunais

i6 Avaliação A2

i7

Matriz de Referência – Habilidades e Competências

h1 h2 h3 h4 h5 h6 h7 h8 h9 h10 h11 h12 h13 h14 h15 h16 h17

 C1 x x x

C2 x x x x x x x

C3 x x x x x x x x x x

C4 x x x x x x x x x x

C5 x x

C6

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

Item Título Virtual

1 Bueno, Cassio Scarpinella. Manual de Direito Processual Civil - Lei Nº 13.105, de 16.03.2015 - Vol. Único - 2ª Ed. 2016.

2 Didier, Fredie Jr. Curso de Direito Processual Civil – V.1 – Reescrito com Base no Novo CPC (2016)

3 Humberto Theodoro - Curso de Direito Processual Civil – V.1

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

Item Título Virtual

1 MONTENEGRO Filho, Misael. Curso Direito Processual Civil. Ed. Atlas. 2016.

2 NEVES, Daniel Amorim Assumpção. Manual de Direito Processual Civil - Volume Único. Ed. Juspodivm. 2016.

3 OLIVEIRA. Paulo Mendes de; MARINONI, Luiz Guilherme. Coisa Julgada e Precedente - Limites Temporais e As Relações Jurídicas de Trato Continuado. Ed. Revista dos Tribunais. 2016.

4 CUNHA. Leonardo Carneiro da. Curso de Direito Processual Civil. Ed. Juspodivm. 2016.

5 DONIZETTI. Elpídio. Curso Didático Direito Processual Civil. Ed. Atlas. 2016

PERIÓDICOS ESPECIALIZADOS
Item Título

1 REVISTA MAGISTER DE DIREITO CIVIL. Porto Alegre: Magister, 2005-. Bimestral. Disponível em: < http://www.lex.com.br/>. Acesso em: 18 ago. 2014.

BIBLIOGRAFIA EXTRA – SOCIEDADE, DEMANDAS DO MUNDO DO TRABALHO E PESQUISA DE PONTA

Item Abordagem Link ou Artigo

https://ww2.stj.jus.br/processo/pesquisa/?aplicacao=processos.ea&tipoPesquisa=tipoPesquisaGenerica&termo=RHC%2097876-
1 Sociedade
ConstriçãodepassaporteeCNH
2 Mercado de Trabalho https://www.conjur.com.br/2016-dez-04/juizes-ponderar-definir-honorarios-execucao-embargos - Execução autônoma de honorários

3 Pesquisa de Ponta https://jus.com.br/artigos/47510/o-novo-cpc-e-a-negativacao-do-nome-do-devedor-de-alimentos - Negativação do nome na Execução

CRONOGRAMA
Encontro Conteúdo Habilidades Competências Item Avaliativo

1 Introdução. Apresentação.

2 Princípios Recursais.

3 Teoria Geral do sRecursos.

4 Pressupostos de existência e validade.

5 Pressupostos Extrínsecos.

6 Pressupostos Extrínsecos.

7 Pressupostos Intrínsecos.

8 Efeitos recursais.

9 Recursos em Espécie.

10 Apelação.

11 Apelação.
12 Agravo de Instrumento.

13 Embargos de Declaração.

14 Recurso Ordinário.

15 Recurso Especial.

16 Recurso Extraordinário.

17 Embargos de Divergência.

18 Sucedâneors Recursais.

19 Sucedâneos Recursais.

20

OBSERVAÇÕES

DATAS DE APLICAÇÃO DAS PROVAS:

Avaliação A1: 06/10
Prova Institucional Objetiva: -
Avaliação A2: 24/11
Prova Inst. Objetiva Substitutiva: -
Prova Substitutiva (A1 ou A2):30/11
Prova Final: 02/12