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Os vírus e as células
Existem vários tipos de vírus, que podem ter estruturas e tamanhos diferentes. Para ficar mais fácil
da gente entender, vamos focar em um vírus sobre o qual muito tem se falado: o SARS-CoV-2, o
novo coronavírus, que causa a Covid-19.
Esse vírus tem entre 50nm a
200nm. Mas o que é nm?
Vamos entender o que
representa essa sigla: O
nanômetro (nm) é uma
unidade de medida. Dizemos
que ele é uma fração do
metro (a unidade de medida
que usamos para
comprimento), assim como o
centímetro (cm), que usamos
para medir distâncias como
um desenho no papel. Outro
conhecido é o quilômetro (km), que é um múltiplo do metro, e nós usamos bastante para medir
distâncias entre lugares.
Para imaginarmos quanto vale 1 nanômetro, precisaríamos dividir 1 centímetro em dez milhões de
vezes! Pegue uma régua, olhe para a marcação de 1cm e imagine esse tamanho dividido em dez
milhões. É muito pequeno! Chega a ser difícil de imaginar!
A célula é a menor estrutura que um ser vivo possui. A bactéria, por exemplo, possui apenas uma
célula, enquanto nós, seres humanos, possuímos cerca de 10 trilhões de células!
Nossas células podem ser atacadas por vírus – você já deve ter visto imagens que mostram isso,
com o novo coronavírus entrando em nossas células. Percebeu que as células são bem maiores que
um vírus? As células do nosso corpo tem um tamanho de 10 µm a 50 µm dependendo da sua
função.
Para imaginarmos quanto vale 1 micrômetro (µm), precisaríamos dividir 1 centímetro em dez mil
partes. Ou seja, a nossa célula é até mil vezes maior que o vírus. As maiores células do nosso
corpo tem um tamanho parecido com a espessura dos mais finos fios de cabelo, que têm um
diâmetro entre 52 µm e 71 µm.
Para a gente ter uma noção ainda melhor: se compararmos o tamanho do vírus com uma bola de
basquete, o tamanho da célula seria o tamanho do estádio do Maracanã!
Onde:
n – Ordem de grandeza
Adição e subtração
Para somar ou subtrair dois números em notação científica, primeiro deve-se convertê-los à
mesma potência de 10 e depois somar os termos dígitos.
Exemplo: ( 2 , 25 ∙10−2 )+ ( 1 ,15 ∙ 10−1 )=( 0,225 ∙10−1 )+ ( 1 ,15 ∙ 10−1 )=1,375 ∙ 10−1
Multiplicação
Divisão
Os termos dígitos são divididos normalmente e os expoentes devem ser subtraídos. Assim como
na multiplicação, o resultado também é escrito com apenas 1 dígito diferente de 0 antes da vírgula.
( )( )
5 5 5
25∙ 10 25 ∙ 10 25 10 5−1 4
Exemplo: 2
= 1
= ∙ 1
=5 ∙10 =5 ∙ 10
0 ,5 ∙ 10 5 ∙ 10 5 10
Potenciação
O termo dígito deve ser elevado à potência normalmente, e o expoente de 10 deve ser multiplicado
pela potência da expressão.
2
Exemplo: ( 4 ∙10 3 ) =4 2 ∙ 103 ∙2 =16 ∙106 =1 ,6 ∙ 107
Radiciação
Para obter a raiz de um número em notação científica, esse valor deve ser primeiro transformado
em uma forma na qual seu expoente seja exatamente divisível pela raiz. Assim, para a raiz
quadrada, por exemplo, o expoente de 10 deve ser divisível por 2. Deve-se calcular a raiz do termo
dígito normalmente e dividir o expoente pela raiz: