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Exercício de Aprendizagem
1- Identifique a família e o período dos elementos abaixo e faça um esboço de tabela localizando-os:
2- Dados os elementos abaixo com as respectivas configurações do último nível (última camada), identifique a que famílias eles
pertencem:
4- Entre os elementos abaixo, verifique quais são representativos e quais são de transição, com base na configuração eletrônica.
5- Determinada família da tabela periódica tem seus elementos com os seguintes números atômicos: 8, 16, X, 52 e 84. Sem
consultar a tabela periódica, determine o valor de X. Qual é a família em questão?
6- Um elemento X pertence à família dos halogênios. Qual a família de outro elemento Y que tem dois prótons a mais que X?
Exercício de Aprendizagem
1. Dados os elementos A (Z = 49), B {Z = 55) e D (Z = 36), coloque-os em ordem crescente dos valores dos potenciais de
ionização e das eletroafinidades.
2. Os elementos A (Z = 53), B (Z = 35) e C (Z=17) apresentam valores dos potenciais de ionização iguais a 300 kcal/mol, 273
kcal/mol e 241 kcal/mol, não necessariamente nessa ordem. Quais são os valores dos potenciais de A, B e C?
3. Na equação F(g) + e─(g) F-(g) + 402 kcal/mol, a medida de energia 402 quilocalorias por mol representa:
a) a eletronegatividade do flúor c) o potencial de ionização do flúor
b) a eletropositividade do flúor d) a eletroafinidade do flúor.
6. Dados os elementos A(Z=17), B(Z=12) e C(Z=15), qual deles, em função da posição na tabela, apresenta átomos de menor
tamanho?
7. Quantos elétrons o íon 16S-2 possui?
8. Analise as estruturas 16S-2, 18Ar0 e 17Cl- e descubra qual deles possui maior quantidade de elétrons.
9. Para que o íon 7N3- se transforme no átomo neutro de nitrogênio, ele deve:
a) receber 3 prótons d) perder 7 prótons
b) perder 3 elétrons e) receber 7 elétrons
c) receber 3 elétrons
Exercícios de Aprendizagem
1. Dados os elementos abaixo e suas localizações na tabela periódica, responda as questões:
A H G
B C D E F
M L J I