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EDUCACIONAL

Matemática
Trigonometria
01. (FATEC) Se x é um número real tal que Resolução:
π 1
π ≤ x ≤ π e sen x = 1 , então o valor da expressão x ≤ π e sen x =
3 2 ≤ 3
2
sec x + tg x 1
+
sen x
é igual a: sec x + tg x cos x cos x 1 + sen x 1 + sen x
cos x = = =
cos x cos x cos 2 x 1 − sen 2 x
a) – 3/2
1
b) 3/2 1+
3 4 9 3
c) 2/3 = . =
1 3 8 2
d) 4/3 1−
9
e) 0
Alternativa B

1
02. (UNIP) Se 0 ≤ x ≤ π e sen x = , então o valor de sec Resolução:
2 3
x + tg x será: π 1
0£x£ e sen x =
2 3
2 2 2 1 sen x 1 + sen x 1 + sen x
a) b) c) d) 1 e) 2 sec x + tg x = + = = =
4 3 2 cos x cos x cos x 1 − sen 2 x
1 4
1+
3 3 4 2 4 2
= = = . = = 2
8 2 2 2 2 2 4
9 3

Alternativa E

03. (FEI) Sabe-se que x é tal que 0 ≤ x ≤ π . 04. (FAAP) Calcular o valor de
tg 2 x + 1
,
2 cotg 2 x + 1
Desenvolvendo-se e simplificando-se o produto 2
P = ( sen x ) ( cos x ) ( tg x ) (cotg x ) ( sec x ) ( cossec x ), sabendo-se que cos x =
2
obtém-se: Resolução:
2
 sen x  sen 2 x + cos2 x 1
a) P = 1 b) P = 0 c) P = –1 d) P = 2 e) P = –2   + 1
tg x + 1
2 2
cos2 x
=
cos x  cos x
= = =
Resolução: cot g x + 1  cos x 
2 2
cos x + sen x
2 2 1
  +1 sen 2 x sen 2 x
 sen x 
Usando as relações fundamentais:
 sen x   cos x   1   1  sen 2 x 1 − cos 2 x
= =
P = (sen x) . (cos x) .  . . .  cos 2 x cos 2 x
 cos x   sen x   cos x   sen x 
2 2
P=1 1−
2 4 = 4 =1
Alternativa A Como cos x = , temos: 2 2
2
4 4

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05. (MACK) Para x ∈ 0, 2 π , o valor da expressão Resolução:


y = cos4 x . cossec4 x . tg3 x . sen x . sec x é sempre igual
x ∈ ] 0, 2π [
a:
y = cos4 x . cossec4 x . tg3 x . sen x . sec x
a) 0
b) 1 1 sen 3 x 1
y = cos4 x . 4
. 3
. sen x . =1
c) sen x sen x cos x cos x
d) cos x
e) tg x Alternativa B

06. (ITA) Sejam a e b constantes reais positivas. Considere Resolução:


x = a 2 tg t + 1 e y 2 = b 2 sec 2 t – b 2 , em que
π
x = a2 . tg t + 1 e y2 = b2 sec2 t – b2 0≤t<
0 ≤ t < π . Então uma relação entre x e y é dada por: 2
2 x −1 ( x − 1)2
x = a2 . tg t + 1 ⇒ = tg t ⇒ tg2 t =
b a2 a4
a) y = (x – 1)2, x ≥ a
a
Sabemos que tg2 t = sec2 t – 1 portanto:
2
b) y =
b
(x – 1)2, x ≥ 1 b2
y2 = b2(sec2 t – 1) = b2 . tg2 t ⇒ y2 = 4 (x – 1)2
a2 a
b b
c) y = 2 (x – 1), ∀ x ∈ IR y = ± 2 (x – 1), x ≥ 1
a a
−b
b Uma possível relação será: y = ( x − 1) , x ≥ 1
d) y = – 2 (x – 1), x ≥ 1 a2
a
a2 Alternativa D
e) y = (x – 1), x ≤ 1
b4

07. (CESGRANRIO) Se tg x = 5 , então sen2 x é igual a: Resolução:

a) 1/6 tg x = 5
b) 1/5 sen x sen x
tg x = ⇒ cos x =
c) 3 /4 cos x 5
d) 3/5 Mas:
sen 2 x
e) 5/6 sen2 x + cos2 x = 1 ⇒ sen2 x + =1
5
5
5 sen2 x + sen2 x = 5 ⇒ sen2 x =
6
Alternativa E

08. (FATEC) Se y = 1 + tg2 x + tg4 x, com Resolução:


π π
x ≠ + kπ, onde k ∈ Z, então: y = 1 + tg2 x + tg4 x x≠ + kπ, k ∈ ¢
2 2
a) y = 1 – sec2 x + sec4 x Como 1 + tg2 x = sec2 x, temos:

b) y = (1 – sec2 x)2 y = sec2 x + tg4 x = sec2 x + tg2 x . tg2 x


y = sec2 x + (sec2 x – 1) . (sec2 x – 1)
c) y = 1 – sec2 x – sec4 x
y = sec2 x + sec4 x – 2sec2 x + 1 ∴ y = 1 – sec2 x + sec4 x
d) y = 1 + sec2 x + sec4 x
e) y = 1 Alternativa A

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09. (FEI) Simplificando a expressão Resolução:
 310º → 4o Quadrante ⇒ sen 310º = – sen 50º
sen 310 º . cos 250 º . tg 120 º 
obtemos: Temos que:  250º → 3o Quadrante ⇒ cos 250º = – cos 70º
tg 60 º . cos 70 º . sen 50 º  120º → 2o Quadrante ⇒ tg 120º = – tg 60º

a) 1 Assim:
sen 310° . cos 250° . tg 120° ( − sen 50° ) . ( − cos 70° ) . ( − tg 60° )
b) 2
c) −2 = = −1
tg 60° . cos 70° . sen 50° tg 60° . cos 70° . sen 50°
d) −1
e) 0,5 Alternativa D

10. (FEI) Identifique a alternativa verdadeira: 11. (FATEC) S = sen (π – x) . (cos π/2 – x ) +
+ tg (x – π/2) . cos (π/2 + x ) . cos (2π – x )
a) cos 120º = 1/2
b) sen 150º = – 1/2
a) – 2
c) tg 5505º = – 2 + 3 ( ) b) – 1
d) cos 45º = 1/2 c) 0
d) 1
e) cotg 210º = – 3 e) 2

Resolução: sen Resolução:


120º 60º

150 º 30º π   π π 
S = sen(π – x) . cos  − x  + tg  x −  . cos  + x  . cos(2π – x)
2   2 2 

 π
cos sen  x − 
π   2 π 
S = sen(π – x) . cos  − x  + . cos  + x  . cos(2π – x)
210º 2  cos  x − π  2 
 
sen(π – x) = sen x  2

1 π 
a) Falsa → cos 120º = – cos 60º = − cos  − x  = sen x π 
sen
π 
 2 
2  + x  − x
1 2  2 
b) Falsa → sen 150º = sen 30º =  π
2 sen  x −  = – cos x
 2
π – x)
(π x
c) Verdadeiro → tg 5505º = tg 105º = tg(45º + 60º)
 π
3 cos  x −  = sen x cos
1+ .2  2
tg 45° + tg 60° 2 1+ 3
= = = π – x)
(2π
1 − tg 45° . tg 60° 1 − 1 . 3 1 − 3 π 
cos  + x  = – sen x
(1 + 3 ) . (1 + 3 ) = −  1 + 2 3 + 3 4+2 3
 2 
=
1− 3   = − 
2 
(
= − 2+ 3 ) cos (2π – x) = cos x  π
x − 
 2  
 2
2 cos x
d) Falsa → cos 45º = ∴ S = sen x . sen x + . sen x . cos x = sen2 x + cos2 x ⇒ S = 1
sen x
2
cos 30°
e) Falsa → cotg 210º = cotg 30º = sen 30° = 3
Alternativa D
Alternativa C

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 3π   π
12. (CESGRANRIO) Se cos x = a, então cos (11π – x) vale: 13. (FATEC) Se M = cos  x +  – cos  x –  +
 2   2
 3π  a π
a) a b) – a c) 2a + tg  – x  + , em que 0 < x < e
 2  1– a 2 2
d) – 2a e) π – a
a = sen x, então:
Resolução:
sen
2a 2 2a
π – x)
(11π
a) M = b) M =
2
1– a 1 – a2

1
π
11π x x c) M = d) M = 1/a
–a a cos a . 1 – a2

a + 1 – a2
e) M =
a . 1 – a2

cos x = a cos(11π – x) Resolução:


O ângulo 11π = π. Quando "voltamos" de um ângulo x e
projetamos no eixo dos cossenos, obtemos o valor – a.  3π   π  3π  a  0 < x < π/2
M = cos  x +  – cos  x −  + tg  − x + 
 2   2  2  1− a 2  a = sen x
Alternativa B

π π Temos que:
sen
14. (CESGRANRIO) Se 0 < a <
, < b < π e
2 2
sen a = sen b = 3/5, então a + b vale:  3π 
cos  x +  = sen x
 2 
x
a) π
 π
b) 3π/2 cos  x −  = sen x
c) 5π/4  2 cos
d) 4π/3
 3π 
e) 6π/5 tg  − x  = cotg x
 2 
 3π   3π   π
Resolução:  − x x −  = x − 
 2   2   2
a Assim:

b sen x cos x sen x


a=x a M = cos x – cos x + cotg x + = +
1 − sen x 2 sen x cos x

sen 2 x + cos 2 x 1 1
M= = =
sen x . cos x sen x 1 − sen x a 1 − a 2
2
π π
0<a< , <b<π
2 2
Alternativa C
3
sen a = sen b =
5

\ ângulos a e b equivalentes.

Como x = a ⇒ a+b=π Alternativa A

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