A

CONQUISTA
DA
MATEMÁTICA

MÓDULO 10
Geometria Plana

M
atemática
astigada
Aulas 37 a 40 - Triângulos M atemática
astigada

Conceitos Iniciais 3) Circunferência e Círculo

1) Perímetro
A
E a soma de todos os lados de uma figura. L
Exemplo 1 M
3
P
N
3 3 Perimetro = 3+3+3+3 = 12
O segmento OA é o raio (R)
3 O segmento LM é o diâmetro (D)
D = 2.R
Exemplo 2
O segmento NP é uma corda.
O segmento LN é um arco
5
3
Perímetro = 3+4+5 = 12 Raio - Liga o centro até a borda da circunferência.
4 Corda - Liga dois pontos da circunferência.
Diâmetro - Liga dois pontos da circunferência
2) Área passando pelo centro.
É uma medida de superfície, mede o
preenchimento de uma figura fechada. Circunferência Círculo
Exemplo: Bambolê Exemplo: Pizza
Exemplo 1

a Área = a . a = a²

a
4) O número Pi ( π )
Exemplo 2
É obtido a partir da divisão do comprimento da
circunferência pelo seu diâmetro.

h b.h
Área =
2
6 18,84
C = 18,84 = 3,14
b 6

1
Aulas 37 a 40 - Triângulos M atemática
astigada

Observe que a primeira tira tem exatamente a

C = 37,68 medida do comprimento – também chamado
12 perímetro – do círculo. Além disso, perceba que o
37,68
= 3,14 corte foi feito por um raio. Portanto, a base desse
12 triângulo tem a mesma medida do comprimento
do círculo; e a altura do triângulo tem a mesma
medida do raio do círculo. Calcular a área desse
círculo resume-se a obter a área do triângulo
formado por ele. Para tanto, lembre-se de que o
comprimento do círculo é dado por C = 2πR.
18 C = 56,52

56,52 Área =
b.h = 2πR.R =
2
πR²
= 3,14 2
18
6) Reta e segmento de reta
Reta é um segmento infinito, enquanto que um
5) O Comprimento da circunferência segmento de reta é um pedaço finito de uma reta.
A partir da relação do número π obtida
anteriormente, temos que C/d = π, portanto: Reta

AB
B
de reta
C = d.π C = 2Rπ Segm
ento

A
6) A área do círculo
Escolheremos um raio desse círculo e faremos um 7) Ângulo
corte. Note que teremos algumas partes da corda,
É a abertura que existe entre dois segmentos de
agora que ela foi cortada. A primeira delas, mais
reta
exterior, tem a mesma medida que o comprimento
do círculo. Conforme avançamos em direção a
seu centro, encontraremos pedaços de corda
cada vez menores. Se esses pedaços forem
esticados e colocados em ordem, poderemos
formar um triângulo retângulo, como mostra a
figura a seguir:

2
Aulas 37 a 40 - Triângulos M atemática
astigada

8) Medidas de ângulos 10) Triângulos Retângulos.

Dividimos uma circunferência em 360 partes É uma figura que possui 3 lados e um ângulo reto.
iguais, e cada parte chamamos de grau, seu
símbolo é °. O número 360 foi escolhido pois tem
muitos divisores, e isso facilita muito nas contas de
divisão. 90° 75° Hipotenusa - maior lado, oposto ao ângulo reto.
60°
Catetos - os lados que formam o ângulo de 90°.
45°
30° 11) Teorema de Pitágoras
15° 3² + 4² = 5²
180° 0° 9 + 16 = 25
360°
De maneira geral:

a² + b² = c²

270°
Ideia Intuitiva
8) Ângulos Especiais
Dizemos que a área do quadrado formado a partir
8.1 Ângulo Reto (90°) do lado da hipotenusa é igual a soma das áreas
É o ângulo que forma, por exemplo, entre o chão dos quadrados formados a partir dos lados dos
e a parede. catetos. Observe:

8.2 Ângulo raso (180°)

É o ângulo se que forma com dois segmentos de
reta consecutivos.
9 quadrados

16 quadrados
9 quadrados+
9) Triângulos
25 quadrados

É uma figura que possui

3 lados e 3 ângulos.
16 quadrados

3
Aulas 37 a 40 - Triângulos M atemática
astigada

1) Razões trigonométricas no triângulo 3) Ângulos Suplementares

retângulo São ângulos cuja soma é 180°. Os ângulos 140° e
Hipotenusa 40° são suplementares.
4) Ângulos Replementares
São ângulos cuja soma é 360°. Os ângulos 210° e
Cateto oposto
ao ângulo de 30° 150° são replementares.
5) Ângulo Reto
É o ângulo cuja medida é 90°.
6) Ângulo Agudo
Cateto adjacente
ao ângulo de 30° São os ângulos cuja medida é menor 90°.

Cateto Oposto 7) Ângulo Obtuso

Seno ------ sen 30° =
Hipotenusa São os ângulos cuja medida é maior 90°.
Cateto Adjacente
Cosseno -- cos 30° = 8) Ângulos Opostos pelo Vértice (OPV)
Hipotenusa
Os ângulos opostos pelo vértice são congruentes.
Cateto Oposto
Tangente ---- tg 30° =
Cateto Adjacente

Exemplo:

9) Retas paralelas ( r//s )

São retas que não possuem nenhum ponto em
comum

2) Ângulos Complementares
São ângulos cuja soma é 90°. Os ângulos 40º e 50º
são complementares

s
40° r
50°

4
Aulas 37 a 40 - Triângulos M atemática
astigada

10) Teorema das retas paralelas 12) Propriedades dos triângulos.

12.1 A soma dos ângulos internos de um triângulo
é sempre 180°.
s
a
r
a + b + c = 180°

b c

As outras ideias de ângulos iguais, você pode 12.2 O ângulo externo de um triângulo vale a
deduzir todas pelos ângulos opostos pelo vértice. soma dos internos não adjacentes.
Caso você tenha aprendido de outra forma, com
vários nomes difíceis de decorar, saiba que apenas
isso é suficiente para resolver as questões.
Mas fique a vontade caso queira continuar
usando os nomes que aprendeu.
11) Classificação dos triângulos.
Classificação em relação aos lados. 12.3 e 12.4 O maior ângulo de um triângulo se
opõe ao maior lado. Ao passo que o menor
ângulo se opõe o menor lado.
do
La
or
en
M

Triângulo Triângulo Triângulo Maior Lado

Equilátero Escaleno Isósceles
12.5 Existência de um triângulo.
Classificação em relação aos ângulos. Qualquer lado em um triângulo é
necessariamente maior que a diferença dos
outros dois, e necessariamente menor que a soma
dos outros dois lados.

Triângulo Triângulo Triângulo

Retângulo Acutângulo Obtusângulo | b - c | < a < b+c

5
Aulas 37 a 40 - Triângulos
12.6 No triângulo isósceles, os ângulos da base
são iguais.
d
c c
a a
b Quando dois triângulos tem dois lados e o ângulo
12.7 Se todos os lados de um triângulo são iguais,
então todos os ângulos também são iguais. Se
todos os ângulos de um triângulo são iguais, então
todos os lados também são iguais. Isso configura
um triângulo equilátero.
12.8 Se todos os lados são diferentes, então todos
os ângulos também são diferentes. E se todos os
ângulos são diferentes, então todos os lados são
diferentes.
Congruência de triângulos
Esses dois rostinhos são congruentes, o que é a
mesma coisa que dizer que eles são exatamente
iguais, em todos os sentidos, é uma copia, tudo de
um é igual no outro.
Em triângulos acontece a mesma coisa, se um
triângulo é congruente a outro, então todos seus
lados e ângulos são coincidentes.
A D
B C E F
6
M atemática
astigada
Os dois triângulos acima são congruentes,
porque possuem os mesmos lados.
Critérios para congruência
1) LLL - Lado-Lado-Lado
Quando dois triângulos tem os 3 lados iguais,
podemos concluir que são congruentes.
2) LAL - Lado-Ângulo-Lado
entre eles iguais, podemos concluir que são
congruentes.
OBSERVAÇÃO: Possuir os mesmos ângulos não
garante que dois triângulos sejam congruentes. No
próximo tópico veremos que esse é um critério de
semelhança.
Semelhança de triângulos
Esses dois rostinhos são semelhantes, o que é a
mesma coisa que dizer que eles têm a mesma
FORMA, porém, têm tamanhos diferentes. Mas,
apesar de ter tamanhos diferentes, existe uma
semelhança. Por exemplo, se a boca do menor
tiver metade do tamanho da boca do maior,
podemos concluir que:
O nariz do menor tem metade do tamanho do nariz
do maior; e
O olho do menor tem metade do tamanho do olho
do maior; e
Qualquer outra parte do menor terá a metade do
tamanho do maior.
Com isso, surge uma razão de semelhança, que
nada mais é do que a proporção de um tamanho
para outro. Neste caso, a razão seria: r = 1/2
Aulas 37 a 40 - Triângulos M atemática
astigada

Critérios para semelhança

1) AA - AAA - Ângulo-Ângulo-Ângulo (2 ou 3
Ângulos iguais)
Lembre-se de que se dois ângulos de um triângulo
são iguais, o terceiro também é.
2) LAL - Lado-Ângulo-Lado
Quando dois triângulos tem dois lados proporcionais e
o ângulo entre eles iguais, podemos concluir que são
semelhantes.
3) LLL - Lado-Lado-Lado
Se os três lados de um triângulo forem proporcionais Fazendo a proporção entre os lados correspondentes:
aos lados de um segundo triângulos, podemos concluir
x 6 4.6=3.x
que são semelhantes =
4 3 x=8
Razão de semelhança
Teorema de Tales
Consideremos três retas paralelas, p, q, r, “cortadas”
por duas transversais, s e t, conforme a figura abaixo.

Exemplo de semelhança de triângulos

Determinar a medida de AB no triângulo abaixo,
sabendo que o ângulo BAC e DBC são iguais: Exemplo: Determinar a medida de x na figura abaixo:

Separando os triângulos ABC e BDC e observando

que BAC = DBC e BCA = BCD (C é ângulo
comum aos dois triângulos), concluímos que:
ABC é semelhante a BDC, pelo caso AAA. 9 x 9 . 8 = 12 . x
=
Marcando os ângulos congruentes com o mesmo 12 8 x=6
número de arquinhos, temos os triângulos abaixo.

7
Aulas 37 a 40 - Triângulos
Elementos do triângulo
1) Altura: é o segmento de reta que liga
perpendicularmente um vértice à reta que contém o
lado oposto a esse vértice.
2) Bissetriz interna: é o segmento de reta que parte
de um vértice, dividindo o ângulo ao meio.
3) Mediana: é o segmento de reta que liga um vértice
ao ponto médio do lado oposto.
4) Mediatriz: é a reta perpendicular a um dos lados,
que passa pelo ponto médio desse lado.
8
M atemática
astigada
Pontos notáveis do triângulo
1) Encontro das Alturas - Ortocentro
O ortocentro encontra-se na região interna do
triângulo, se este é acutângulo.
Coincide com o vértice do ângulo reto, se for
retângulo.
Encontra-se fora do triângulo, no caso deste ser
obtusângulo.
2) Encontro das Bissetrizes - Incentro
O incentro é o centro de uma circunferência
inscrita no triângulo. Assim sendo, fica à mesma
distância de todos os seus lados.
3) Encontro das Medianas - Baricentro
*Mais Importante*
Aulas 37 a 40 - Triângulos M atemática
astigada

O baricentro é o centro de gravidade do triângulo.

Se suspendermos um triângulo pelo seu
baricentro, ele fica em equilíbrio. Este ponto está a
uma distancia de dois terços da mediana em
relação ao vértice correspondente.
4) Encontro das Mediatrizes - Circuncentro

O circuncentro é o centro de uma circunferência

circunscrita no triângulo. Assim sendo, está à
mesma distância dos três vértices.
5) No triângulo isósceles, os pontos notáveis estão
alinhados.

6) No triângulo equilátero, todos os pontos

coincidem.

9
Aulas 37 a 40 - Triângulos M atemática
astigada

PARTE 1 - EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO Questão 5

Determine a medida do ângulo externo relativo ao
Questão 1
vértice C do triângulo abaixo:
Uma pipa é presa a um fio esticado que forma um
ângulo de 45º com o solo. O comprimento do fio é
80 m. Determine a altura da pipa em relação ao solo.

80
m
X
Questão 6
Um triângulo equilátero AEF está inscrito em um
45º quadrado ABCD, conforme mostra a figura.

Questão 2
Qual é o comprimento da sombra de uma árvore de 5
m de altura quando o sol está 30º acima do
horizonte?

A medida α do ângulo AEB é:

a) 60º
b) 65º
c) 70º
d) 75º
sombra e) 80º
Questão 3
Questão 7
Para determinar a altura de um edifício, um
observador coloca – se a 30 m de distância e, assim, Um projetor, colocado a 9 m de distância de uma
o observa segundo um ângulo de 30º, conforme tela, projeta um retângulo de altura 6 m.
mostra a figura. Calcule a altura do edifício medida a
partir do solo horizontal, sabendo que o observador
tem 3 m de altura.

A que distância da tela deve ser colocado o projetor

para que o retângulo projetado tenha 2 m de altura?

Questão 4
As medidas, em grau, dos ângulos internos de um
triângulo são x, 2x, 3x. Quanto mede o menor ângulo
interno desse triângulo?

10
Aulas 37 a 40 - Triângulos M atemática
astigada

Questão 8 Um observador vê um edifício construído em

terreno plano, sob um ângulo de 60º. Se ele se
O esquema abaixo, fora de escala, representa uma
afastar do edifício mais 30 m, passará a vê-lo sob
pessoa em frente a uma máquina fotográfica cuja
um ângulo de 45°. Calcule a altura do edifício.
base é paralela ao piso plano e horizontal.
Questão 11
Um terreno retangular será dividido ao meio, pela
sua diagonal, formando dois triângulos retângulos. A
metade desse terreno será cercada com 4 fios de
arame farpado. Sabendo que as dimensões desse
terreno são de 20 metros de largura e 21 metros de
comprimento, qual será a metragem mínima gasta
de arame?
a) 300 metros
Se a distância entre a pessoa e o diafragma da b) 280 metros
máquina é 3 m, a distância entre o diafragma e o c) 140 metros
filme é 6 cm e a altura da pessoa é 1,75 m, calcule a d) 70 metros
altura, em centímetro, da imagem da pessoa e) 29 metros
projetada no filme.
Questão 12
Questão 9 Determine a medida x em cada figura, onde temos
Em uma noite de lua cheia, Paulo e Renata realizaram sempre r // s // t:
a seguinte experiência: Paulo fechou um dos olhos e
Renata segurou uma moeda de 2,5 cm de diâmetro
entre a Lua e o olho aberto de Paulo, de modo que o a)
jovem visse a moeda coincidindo com a imagem do
disco lunar. A seguir, mediram a distância entre a
moeda e o olho aberto de Paulo, obtendo 290 cm.
Sabendo que a distância da Terra à Lua é
400.000 km, os jovens estimaram a medida do
diâmetro da Lua. Com esses dados, que medida, em
quilômetro, obtiveram para o diâmetro da Lua?
b)

c)

PARTE 2 - EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES

Questão 10

d)

11
Aulas 37 a 40 - Triângulos M atemática
astigada

Questão 13 Na data do acontecido, duas pessoas avistaram o

balão. Uma estava a 1,8 km da posição vertical do
Calcule a medida x, em grau, de cada uma das
balão e o avistou sob um ângulo de 60º; a outra
figuras abaixo:
estava a 5,5 km da posição vertical do balão,
alinhada com a primeira, e no mesmo sentido,
conforme se vê na figura, e o avistou sob um ângulo
de 30º.
Qual a altura aproximada em que se encontrava o
balão?
a) 1,8 km
b) 1,9 km
e) 3,1 km
d) 3,7 km
e) 5,5 km

Questão 15
(ENEM PPL 2018) Uma empresa de construção
comprou um terreno de formato retangular por
R$ 700.000,00. O terreno tem 90m de
comprimento e 240m de largura. O engenheiro da
empresa elaborou três projetos diferentes para
serem avaliados pela direção da construtora, da
seguinte maneira:
Projeto 1: dividir o terreno em lotes iguais de 45m x
10m, sem ruas entre os lotes, e vender cada lote
por R$ 23.000,00;
Projeto 2: dividir o terreno em lotes iguais de 20m x
PARTE 3 - EXERCÍCIOS DE VESTIBULAR 30m, deixando entre lotes ruas de 10m de largura e
240m de comprimento, e vender cada lote por
Questão 14 R$35.000,00;
(ENEM 2010) Um balão atmosférico, lançado em Projeto 3: dividir o terreno em lotes iguais de 35m x
Bauru (343 quilômetros a Noroeste de São Paulo), na 20m, deixando entre lotes ruas de 20m de largura e
noite do último domingo, caiu nesta segunda-feira 240m de comprimento, e vender cada lote por
em Cuiabá Paulista, na região de Presidente R$45.000,00.
Prudente, assustando agricultores da região. O
A direção da empresa decidiu dividir o terreno e
artefato faz parte do programa Projeto Hibiscus,
utilizar o projeto que permitirá o maior lucro, sendo
desenvolvido por Brasil, França, Argentina, Inglaterra
que este será igual ao valor obtido pela venda dos
e Itália, para a medição do comportamento da
lotes, menos o valor da compra do terreno. Nesse
camada de ozônio, e sua descida se deu após o
caso, o lucro da construtora, em real, será de
cumprimento do tempo previsto de medição.
Disponível em: http://www.correiodobrasil.com.br. Acesso em: 02 maio 2010. a) 380.000,00.
b) 404.000,00.
c) 1.104.000,00.
d) 1.120.000,00.
e) 1.460.000,00.

12
Aulas 37 a 40 - Triângulos
Questão 16
(ENEM 2017) Um marceneiro recebeu a encomenda
de uma passarela de 14,935 m sobre um pequeno
lago, conforme a Figura I. A obra será executada
com tábuas de 10 cm de largura, que já estão com o
comprimento necessário para a instalação,
deixando-se um espaçamento de 15 mm entre
tábuas consecutivas, de acordo com a planta do
projeto na Figura II.
Desconsiderando-se eventuais perdas com cortes
durante a execução do projeto, quantas tábuas, no
mínimo, o marceneiro necessitará para a execução
da encomenda?
a) 60
b) 100
c) 130
d) 150
e) 598
Questão 17
(ENEM 2020) Considere o guindaste mostrado nas
figuras, em duas posições (1 e 2). Na posição 1, o
braço de movimentação forma um ângulo reto com o
cabo de aço CB que sustenta uma esfera metálica
na sua extremidade inferior. Na posição 2, o
guindaste elevou seu braço de movimentação e o
novo ângulo formado entre o braço e o cabo de aço
ED, que sustenta a bola metálica, é agora igual a
60°.
Assuma que os pontos A, B e C, na posição 1,
formam o triângulo T1 e que os pontos A, D e E, na
posição 2, formam o triângulo T2, os quais podem
ser classificados em obtusângulo, retângulo ou
acutângulo, e também em equilátero, isósceles ou
escaleno.
13
M atemática
astigada
Segundo as classificações citadas, os triângulos T1
e T2 são identificados, respectivamente, como
a) retângulo escaleno e retângulo isósceles.
b) acutângulo escaleno e retângulo isósceles.
c) retângulo escaleno e acutângulo escaleno.
d) acutângulo escaleno e acutângulo equilátero.
e) retângulo escaleno e acutângulo equilátero.
Questão 18
Questão 18 - (UNICAMP 2021) Considere que as
medidas dos lados de um triângulo retângulo estão
em progressão geométrica. Sendo 𝑎 a medida do
menor lado e 𝐴 a área desse triângulo, é correto
afirmar que
a)
b)
c)
d)
Questão 19
(ENEM 2009) A rampa de um hospital tem na sua
parte mais elevada uma altura de 2,2 metros. Um
paciente ao caminhar sobre a rampa percebe que
se deslocou 3,2 metros e alcançou uma altura de
0,8 metro. A distância em metros que o paciente
ainda deve caminhar para atingir o ponto mais alto
da rampa é
a) 1,16 metros.
b) 3,0 metros.
c) 5,4 metros.
d) 5,6 metros.
e) 7,04 metros.
Questão 20
(ENEM 2010) Em canteiros de obras de construção
civil é comum perceber trabalhadores realizando
medidas de comprimento e de ângulos e fazendo
demarcações por onde a obra deve começar ou se
erguer. Em um desses canteiros foram feitas
algumas marcas no chão plano. Foi possível
perceber que, das seis estacas colocadas, três
eram vértices de um triângulo retângulo e as outras
três eram os pontos médios dos lados desse
triângulo, foram indicadas por letras. A região
demarcada pelas estacas A, B, M e N deveria ser
calçada com concreto.
Aulas 37 a 40 - Triângulos M atemática
astigada

Com relação a uma televisão plana de 40

Nessas condições, a área a ser calçada corresponde
a) à mesma área do triângulo AMC.
b) à mesma área do triângulo BNC.
c) à metade da área formada pelo triângulo ABC.
d) ao dobro da área do triângulo MNC.
e) ao triplo da área do triângulo MNC.
Questão 21
(ENEM 2020) O proprietário de um apartamento
decidiu instalar porcelanato no piso da sala. Essa
sala tem formato retangular com 3,2 m de largura e
3,6 m de comprimento. As peças do porcelanato
têm formato de um quadrado com lado medindo 80
cm. Esse porcelanato é vendido em dois tipos de
caixas, com os preços indicados a seguir.
• Caixas do tipo A: 4 unidades de piso, R$ 35,00;
• Caixas do tipo B: 3 unidades de piso, R$ 27,00.
Na instalação do porcelanato, as peças podem ser
recortadas e devem ser assentadas sem
espaçamento entre elas, aproveitando-se ao máximo
os recortes feitos. A compra que atende às
necessidades do proprietário, proporciona a menor
sobra de pisos e resulta no menor preço é
a) 5 caixas do tipo A.
b) 1 caixa do tipo A e 4 caixas do tipo B.
c) 3 caixas do tipo A e 2 caixas do tipo B.
d) 5 caixas do tipo A e 1 caixa do tipo B.
e) 6 caixas do tipo B.
polegadas, é correto afirmar que sua largura e sua
altura são, respectivamente:
a) 60 cm e 45 cm
b) 80 cm e 60 cm
c) 64 cm e 48 cm
d) 68 cm e 51 cm
Questão 23
(IFG 2020) O desmatamento tem sido uma
problemática crescente no Brasil. Supondo que, ao
efetuar o desmatamento de uma determinada área,
um madeireiro se depara com uma árvore que já se
encontra quebrada; parte do tronco da árvore que
se manteve fixa ao solo mede 3 m e forma com este
um ângulo de 90⁰; a ponta da parte quebrada que
toca o solo encontra-se a 4 m de distância da base
da árvore. Qual era a altura da árvore antes de se
quebrar:
a) 5 m
b) 7 m
c) 8 m
d) 9 m
Questão 24
Um carro se desloca por uma rampa inclinada. Essa
rampa possui 60 metros de comprimento e altura
máxima de 10 metros, conforme a imagem:

Questão 22
(IFG 2019) Considere que o tamanho de uma
televisão, dado em polegadas, corresponde ao
comprimento da sua diagonal e que, no caso de
A distância x entre o ponto A e B é de
televisores de tamanho normal, a largura e a altura
aproximadamente:
seguem, ordenadamente, a relação 4:3. Observe a
figura abaixo e considere 1 polegada = 2,5 cm. a) 45 metros
b) 50 metros
c) 55 metros
d) 58 metros
e) 59 metros

14
Questão 140A Questao 6 alternativa D

seu 45º =
¥ "
8° P
se
Íoõ %
=

#
145º F P
✗= 40A

Questão 2
5A %
90º
¥ Pep -160°
=

1- 930º -

5
15º
30º :p
=

2ps
=

¥
.

Em ,
=

Sombra 75º
90º
A
: ✗ =
✗ +
= .

Somb
¥3
=

sombra 151=553
Questão
=

7 3m
3

Questão 3 1053+3
2
-

/
41
h, 7930º =

30 I I
130º - ×
\ 1
I}
§ =L
30
g
\ 1
30m 209
h, -

10M 2- ✗ = =3

¥
-

6
6
altura =
10M -13

Questão 4 30º
Questão 8 350cm

±
G-
=

✗ +2×+3 ✗ = 180
n 1175
Gx -
_ 180 ✗ =
30º 1,75
h= 3,50cm
Questão 5 130º
' " "
3m bem
2×+700=100 +✗

✗ 30º ext ? -30+70

amg
=

130º
Questão 9 =D Y =
✗ -30
✗ =
30+4

d
tgoó =

§
2,5cm
✗
V3 =

\ I X -

30
290cm
53.x -

30ps =
✗
o A
40000km
↓ 53.x -

✗ =
303T
4. ioskm 4.to?m
/ fz 1) 3053
-

✗ -
=

Por Semelhança
303T
✗ =

§ 2.5.4.1010
=
4.10° D= E- 1
290 290

/ 53 -11 )
"
3053
102%0-10
10
D= D=
✗ =
.

29
V3 -

1 • ( Fs -11 )
D= 10º D= 3,5108cm
¥
.

✗ = 90+3053
D= 3500km 2
D= 315.103km

Questão 10 ✗ = 45+1553

Questão 11 alternativa B

X
dizê -1212
×
do
145 160º F ×
? 841
F
30 G 21 ✗ = 29

tg 45º ¥, 1 arame =D 29+21+20--70

=
=

70-4=280
Questão 12
② 2×+25=65 "

40
④
§ ✗
8,21=6 ✗
= =
=

✗+30
② n

④ )
¥
=

§ 211=6.112 ×
¥30
-

,
Õ
8×-72×-9 -10 70º
2✗ =
72 -
Gx yx

② ✗ +30-1×-10+70=180
8
=

4¥ 45º
✗
.

2×+90=180 =

101×+11=81×+2 )
② •* 2×+20
10×+10=8×+16 Y
,

2/1=6 ✗ =3

1×+1010%60
④ ¥ E-
4- =

✗ =
36

6 O
angulo roxo e- ângulo
externo :
Questão 13
ZXTZOTX =
✗ +10+120
④ 95+2×+10 + ✗
= 180

3×+20 = ✗ +130
311=75 ✗ = 25
211=110 ✗ = 55º
⑤
E .
① 60°
E
30°
✗ +50=90

% 130º Ff 60°C
11=40
140 F
3×-60 4=20
⑧ ¥ 2º Resolução :

tggo % : h -1,83T
-

.
=
=3 .

pó ¥ 30º
h
,
=
1,8 .

1,7
=
3,1km
7- Y Z
q
Questão 15 alternativa B

② ✗+
✗+ 2- =
180 Projeto 1
45
② 20+4 -130-12-+85=180
45

Y -12-+135=180 101010

Y -17=450 2¥ -24 -

Serão 24×2=48 lotes

voltando em I
48.23000=1104000
✗+
Y -12=180 Projeto 2 :

✗ 45º 180 30
2030
+ = 30

✗ = 135º 20

alternativa
Quçtão 14 C 30

10 20 20 20
30

8.2=16 lotes
2430-0=8
× 3A

☐
7 60K¥20 301

12 lotes
118 A 3,7 B

Resolução 1: 240=12
Aapçé isósceles
Perceber o
20
que
e assim AB AC
por Pitágoras total de
-
e 28 lotes
1,82+42--3,72 28.35000=980000
h≈ 3,1km
Projeto 3 Questão 17 alternativa E
12 C
A
35 t :
↳
Retângulo
20m
16 escaleno

35
202020
B

12×2=24 lotes µ : 12 l

2%0=12 60
12
Equilátero
160
60
24.45000 =
1080000 12
e

mais tanta
O projeto 1 é o
Questão alternativa A
-

18

tem lucro de :
joso e
Progressão G .

1104000-700000=404000 a
c
la , b. c)

Questão 15 alternativa C A la ,
a.
qiaq )
b
quantidade de tabuas :X

quantidade de espaços : X -
1
Por Pitágoras
'

conversões : cêtb? é ã +
( a. q) ? / a. qi )
15mm =
1,5cm cêtã '
? "
a
q q
- =

14,935 =
1493,5cm "
of
"
1+9-2 =

q q
-
-

1=0
10 ✗ + 1,5 ( ✗ 1)
◦ - =
1-493,5
? mi
.

m 1=0
q
m
-
-

10×+1,5×-1,5=1493,5 1+4=5
D=
11,5 ✗ = 1495
me 1 -15s

1,41¥
✗ = 1 ✗ = 130 ☐ 2

9-2=1 E
( não )
-

convem
2

q?
-1+29 É
-

q
-

-
área do triângulo Questão 20 alternativa e

A. =
a. b = a. a.
q °
a

2 2 "
b K
a
1- = Ã .

9- = ã .
1+5 C C

Z
7 7
Z
Z b b

à 1+51×2)
A. note formam 4
= .

se
2 (ir) que
2
triângulos iguais .

d- =
cêe 2+2 rs ou
seja a área é triplo o
4
da cuia do triângulo
2

1- =
ã .
2+25 Questão 21 alternativa C

:
á
?
360
A- = .
2+2 TS 115200cm
4

Questão 19 alternativa D
320

X 80

3,2M 2,2m
98m '
6400cm 80

3,2+4 = 2,2
3,2 98
115200 = 1152=18
0,8 ( 3,2 +× ) 64
3,2 2,2 6400
=
.

7,04--2,56+98 ✗ Serão necessários 18 pisos .

0,8 ✗ =
4,48 ✗ =
5,6m compramos 3 lotes com 4
e 2 lote com 3 ( total 18 pisos)
Questão 22 alternativa B Questão 24 alternativa E

100M bom
3x 10m
F
A B
↳✗
40 pol = 40 2,5 . = 100cm ABZ + 102=602
ATÉ -1 100 3600 =

Por Pitágoras :

AB ? 3500

( 3×12+14×12=1002 AB =
35 .
100

9×2 + 16×2 =
100-100 AB = 10 .
=
10 .

5,9
25×2 =
100-100 AB =
59 metros
2

✗ = 4. 100

✗ = 2 .
10

✗ = 20cm

altura :
3.20 =
60cm

largura : 4.20 =
80cm

Questão 23 alternativa C

3+5--8

AO
S
3 3m •
"
•

Asas

4m

Por Pitágoras :

32+42=+2 =D ✗ =
5m
Aula 41 - Circunferências M atemática
astigada

1) Propriedade das cordas

Note que o triângulo ABC é isósceles, pois dois
de seus lados são raios da circunferência e,
portanto, se M for ponto médio de AB, então MC
também será a altura do triângulo.
A
Como o arco AB tem 180°, quando formarmos
o lado AB será justamente o diâmetro da
M . C circunferência.

2) Ângulo central de uma circunferência

Portanto, todo triângulo retângulo inscrito em

uma circunferência tem a sua hipotenusa como
diâmetro.

3) Ângulo inscrito em uma circunferência

O ângulo inscrito tem medida igual a metade do
ângulo central correspondente.

3.2 Consequência 2:
Note na figura abaixo que M é o centro da
circunferência e é, também, o ponto médio da
hipotenusa (lado AB). Assim como vemos que
CM é uma mediana do triângulo.
3.1 Consequência 1:
C
O triângulo inscrito na circunferência que possui
como um dos lados o diâmetro, é necessariamente
retângulo.
Um ângulo inscrito de 90° está associado a um
arco de 180°

22
Aula 41 - Circunferências M atemática
astigada

Agora, note que todos os segmentos MA, MB, Quadrilátero Circunscrito

MC representam o raio da circunferência, ou seja,
a
o raio.
C
c d

b
Conclusão: O comprimento da mediana relativa à
hipotenusa de um triângulo retângulo, a+b=c+d
corresponde exatamente a metade do
Exercício Resolvido!
comprimento da sua hipotenusa.
Descubra o valor do ângulo x na figura, sabendo que
4) Reta tangente a uma circunferência C é o centro da circunferência:
MUITO IMPORTANTE!!
A reta tangente a circunferência é uma reta que
encosta em um único ponto. A propriedade é que
essa reta faz um ângulo reto com o raio da
circunferência.

PASSO 1: Notar que formamos 3 segmentos iguais

destacados na figura e, portando, formamos dois
triângulos isósceles.

Propriedade!
Se P é um ponto exterior a uma circunferência e
os pontos A e B pertencem a ela, de modo que C
PA e PB são tangentes à circunferência, então
PA = PB.
PASSO 2: notar que os ângulos da base do triângulo
isósceles são iguais.

23
Aula 41 - Circunferências M atemática
astigada

PASSO 3: Como o triângulo é retângulo Exemplo:

sabemos que: Calcular o valor de x:
70 + x = 90 e portando x = 20

5) Relações métricas na circunferência

5.1 Cordas

a
x • (x+42) = 10 • (10+30)
x² + 42x = 400
x² + 42x - 400 = 0
x' = 8
a•b=c•d
x'' = -50 (Não convém)
Exemplo:
5.3 Secante e Tangente
Calcular o valor de x:
a

a² = b • (b+c)
24 • 8 = 6 • x :(6) Exemplo:
4•8=x
Calcular o valor de x:
32 = x
5.2 Secantes

x² = 6 • (6+18)
x² = 6 • 24
a • (a+b) = c • (c+d) x² = 6•6•4
x² = 36•4
x = 6•2
x = 12

24
Aula 41 - Circunferências M atemática
astigada

6) Área das partes do círculo Para calcular a área, vamos supor um setor de
6.1 Setor Circular ângulo alfa.
Já vimos anteriormente que a área do círculo é
A = πr², agora vamos ver algumas variações.
Para calcular a área do setor, podemos fazer uma
regra de três entre todo o círculo e apenas a parte
do setor representada pelo ângulo alfa.

A
R Não é necessário memorizar as
fórmulas, apenas entenda o
a C processo para realizar os cálculos
.

R das áreas.
B

6.2 Coroa Circular

Para calcular a área da coroa circular, podemos
fazer a diferença entre área do círculo maior e a
área do círculo menor.

r
.

6.3 Segmento circular

Para calcular a área de um segmento circular,
devemos calcular, inicialmente, a área do setor
circular correspondente e subtrair a área do
triângulo.
Setor Circular Triângulo

R R R
R
= R
-- R

25
Aula 41 - Circunferências M atemática
astigada

PARTE 1 - EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO Questão 3

Questão 1 Uma costureira pretende aplicar uma tira de renda no
perímetro de uma toalha circular com 2 m de diâmetro.
Calcule as áreas destacadas nas figuras a seguir:
Quantos metros de renda serão necessários?

Questão 4
Em uma estrada de ferro, a distância entre duas
a) estações, A e B, é 12,56 km. Quantas voltas dá cada
.

6cm roda de um trem para ir de A até B se cada uma tem

0,5 m de raio? π = 3,14

Questão 5
(VUNESP) Um observador situado num ponto O,
localizado na margem de um rio, precisa determinar
sua distância até um ponto P, localizado na outra
margem, sem atravessar o rio. Para isso, marca, com
b) 5cm
.

estacas, outros pontos do lado da margem em que se

encontra, de tal forma que P, O e B estão alinhados
entre si e P, A e C também. Além disso, OA é paralelo a
BC, OA = 25 m, BC = 40 m e OB = 30 m, conforme
mostra a figura.
P

c)
.

Questão 2 B C
Determine a medida x, em grau, em cada uma das A distância, em metro, do observador em O até o
circunferências: ponto P é:
a) 30
b) 35
c) 40
d) 45
e) 50
a)
PARTE 2 - EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES
Questão 6
Um dos tipos de janela usados na construção civil é o
modelo denominado janela Norman (retângulo com um
semicírculo no topo). Uma dessas janelas possui
semicírculo de raio R = 60 cm, conforme figura abaixo.
b) Calcule a quantidade de metro quadrado de madeira
necessária para fechar totalmente essa janela.

3R
c)

2R

26
Aula 41 - Circunferências
Questão 7
A circunferência representada a seguir tangencia os
três lados do triângulo retângulo ABC. Calcule a
medida do raio dessa circunferência.
Questão 8
No triângulo equilátero ABC de lado 6 cm, abaixo, P
e Q são pontos médios dos lados AB e AC,
respectivamente, e o arco de circunferência PQ tem
centro A. Calcule a área da região colorida na figura.
A
P Q
B C
PARTE 3 - EXERCÍCIOS DE VESTIBULAR
Questão 9
(ENEM 2015) Uma empresa produz tampas circulares
de alumínio para tanques cilíndricos a partir de
chapas quadradas de 2 metros de lado, conforme a
figura. Para 1 tampa grande, a empresa produz 4
tampas médias e 16 tampas pequenas. As sobras de
material da produção diária das tampas grandes,
médias e pequenas dessa empresa são doadas,
respectivamente, a três entidades: I, II e III, para
efetuarem reciclagem do material.
A partir dessas informações, pode-se concluir que:
a) a entidade I recebe mais material do que a
entidade II.
b) a entidade I recebe metade de material do que a
entidade III.
c) a entidade II recebe o dobro de material do que a
entidade III.
27
M atemática
astigada
d) as entidades I e II recebem, juntas, menos
material do que a entidade III.
e) as três entidades recebem iguais quantidades de
material.
Questão 10
(ENEM 2015) O proprietário de um parque aquático
deseja construir uma piscina em suas
dependências. A figura representa a vista superior
dessa piscina, que é formada por três setores
circulares idênticos, com ângulo central igual a 60°.
O raio R deve ser um número natural. O parque
aquático já conta com uma piscina em formato
retangular com dimensões 50 m x 24 m. O
proprietário quer que a área ocupada pela nova
piscina seja menor que a ocupada pela piscina já
existente. Considere 3,0 como aproximação para π.
O maior valor possível para R, em metros, deverá
ser
a) 16.
b) 28.
c) 29.
d) 31.
e) 49.
Questão 11
(ENEM 2005) Quatro estações distribuidoras de
energia A, B, C e D estão dispostas como vértices
de um quadrado de 40 km de lado. Deseja-se
construir uma estação central que seja ao mesmo
tempo equidistante das estações A e B e da estrada
(reta) que liga as estações C e D. A nova estação
deve ser localizada:
a) no centro do quadrado;
b) na perpendicular à estrada que liga C e D
passando por seu ponto médio, a 15 km dessa
estrada;
c) na perpendicular à estrada que liga C e D
passando por seu ponto médio, a 25 km dessa
estrada;
d) no vértice de um triângulo equilátero de base AB,
oposto a essa base;
e) no ponto médio da estrada que liga as estações
A e B.
Aula 41 - Circunferências M atemática
astigada

Questão 12
(ENEM 2015) Uma empresa de telefonia celular
possui duas antenas que serão substituídas por uma
nova, mais potente. As áreas de cobertura das
antenas que serão substituídas são círculos de raio
2 km, cujas circunferências se tangenciam no ponto
O, como mostra a figura.
Área de cobertura
nova antena
Questão 14
(ENEM 2019) Uma administração municipal
encomendou a pintura de dez placas de sinalização
para colocar em seu pátio de estacionamento. O
profissional contratado para o serviço inicial pintará
o fundo de dez placas e cobrará um valor de acordo
com a área total dessas placas. O formato de cada
placa é um círculo de diâmetro d = 40 cm, que
tangencia lados de um retângulo, sendo que o
comprimento total da placa é h = 60 cm, conforme
ilustrado na figura. Use 3,14 como aproximação para
π.

O ponto O indica a posição da nova antena, e sua

região de cobertura será um círculo cuja
circunferência tangenciará externamente as
circunferências das áreas de cobertura menores.
Com a instalação da nova antena, a medida da área Qual é a soma das medidas das áreas, em
de cobertura, em quilômetros quadrados, foi centímetros quadrados, das dez placas?
ampliada em: a) 16.628
a) 8π. b) 22.280
b) 12π. c) 28.560
c) 16π. d) 41.120
d) 32π. e) 66.240
e) 64π.
Questão 15
Questão 13 (ENEM 2016) O proprietário de um restaurante
(ENEM 2017) Um garçom precisa escolher uma deseja comprar um tampo de vidro retangular para a
bandeja de base retangular para servir quatro taças base de uma mesa, como ilustra a figura.
de espumante que precisam ser dispostas em uma
única fileira, paralela ao lado maior da bandeja, e
com suas bases totalmente apoiadas na bandeja. A
base e a borda superior das taças são círculos de
raio 4 cm e 5 cm, respectivamente.

A bandeja a ser escolhida deverá ter uma área Sabe-se que a base da mesa, considerando a borda
mínima, em centímetro quadrado, igual a externa, tem a forma de um retângulo, cujos lados
a) 192. medem AC = 105 cm e AB = 120 cm.
b) 300. Na loja onde será feita a compra do tampo, existem
c) 304. cinco tipos de opções de tampos, de diferentes
d) 320. dimensões, e todos com a mesma espessura,
e) 400. sendo:

28
Aula 41 - Circunferências M atemática
astigada

Tipo 1: 110 cm x 125 cm Considere que o raio externo de cada cano da

Tipo 2: 115 cm x 125 cm imagem seja 0,60 m e que eles estejam em cima de
Tipo 3: 115 cm x 130 cm uma carroceria cuja parte superior está a 1,30 m do
Tipo 4: 120 cm x 130 cm solo. O desenho representa a vista traseira do
Tipo 5: 120 cm x 135 cm empilhamento dos canos.
O proprietário avalia, para comodidade dos usuários, A margem de segurança recomendada para que um
que se deve escolher o tampo de menor área veículo passe sob um viaduto é que a altura total do
possível que satisfaça a condição: ao colocar o veículo com a carga seja, no mínimo, 0,50 m menor
tampo sobre a base, de cada lado da borda externa do que a altura do vão do viaduto.
da base da mesa, deve sobrar uma região, Considere 1,7 como aproximação para raiz de 3
correspondendo a uma moldura em vidro, limitada Qual deveria ser a altura mínima do viaduto, em
por um mínimo de 4 cm e máximo de 8 cm fora da metro, para que esse caminhão pudesse passar
base da mesa, de cada lado. com segurança sob seu vão?
Segundo as condições anteriores, qual é o tipo de
tampo de vidro que o proprietário avaliou que deve a) 2,82.
ser escolhido? b) 3,52.
c) 3,70.
a) 1 d) 4,02.
b) 2 e) 4,20.
c) 3
d) 4 Questão 17
e) 5 (ENEM 2017) Uma pessoa ganhou uma pulseira
Questão 16 formada por pérolas esféricas, na qual faltava uma
das pérolas. A figura indica a posição em que
(ENEM 2017) A manchete demonstra que o estaria faltando esta pérola.
transporte de grandes cargas representa cada vez
mais preocupação quando feito em vias urbanas.
Caminhão entala em viaduto no Centro
Um caminhão de grande porte entalou embaixo do
viaduto no cruzamento das avenidas Borges de
Medeiros e Loureiro da Silva no sentido Centro-
Bairro, próximo à Ponte de Pedra, na capital. Esse
veículo vinha de São Paulo para Porto Alegre e
transportava três grandes tubos, conforme ilustrado
na foto.
Disponível em: www.caminhoes-e-carretas.com. Acesso em: 21 maio 2012 (adaptado).
Ela levou a joia a um joalheiro que verificou que a
medida do diâmetro dessas pérolas era 4
milímetros. Em seu estoque, as pérolas do mesmo
tipo e formato, disponíveis para reposição, tinham
diâmetros iguais a: 4,025 mm; 4,100 mm; 3,970 mm;
4,080 mm e 3,099 mm. O joalheiro então colocou na
pulseira a pérola cujo diâmetro era o mais próximo
do diâmetro das pérolas originais.
A pérola colocada na pulseira pelo joalheiro tem
diâmetro, em milímetro, igual a
a) 3,099.
b) 3,970.
c) 4,025.
d) 4,080.
e) 4,100.

29
Aula 41 - Circunferências M atemática
astigada

Questão 18 Questão 20
(ENEM 2012) Num projeto da parte elétrica de um (FUVEST 2021) Suponha, para simplificar, que a
edifício residencial a ser construído, consta que as Terra é perfeitamente esférica e que a linha do
tomadas deverão ser colocadas a 0,20 m acima do Equador mede 40.000 km. O trajeto que sai do Polo
piso, enquanto os interruptores de luz deverão ser Norte, segue até a linha do Equador pelo meridiano
colocados a 1,47 m acima do piso. Um cadeirante, de Greenwich, depois se desloca ao longo da linha
potencial comprador de um apartamento desse do Equador até o meridiano 45ºL e então retorna ao
edifício, ao ver tais medidas, alerta para o fato de Polo Norte por esse meridiano tem comprimento
que elas não contemplarão suas necessidades. Os total de
referenciais de alturas (em metros) para atividades
a) 15.000 km.
que não exigem o uso de força são mostrados na
b) 20.000 km.
figura seguinte.
c) 25.000 km.
d) 30.000 km.
e) 35.000 km.

Questão 21
(UNICAMP 2021) A figura abaixo exibe três círculos
tangentes dois a dois e os três tangentes a uma
mesma reta. Os raios dos círculos maiores têm
comprimento R e o círculo menor tem raio de
comprimento r.

Uma proposta substitutiva, relativa às alturas de

tomadas e interruptores, respectivamente, que
atenderá àquele potencial comprador é
a) 0,20 m e 1,45 m.
b) 0,20 m e 1,40 m.
c) 0,25 m e 1,35 m. A razão R/r é igual a
d) 0,25 m e 1,30 m. a)
e) 0,45 m e 1,20 m.
b)
Questão 19 c)
(MACKENZIE) Calcule a área da parte destacada
d)
abaixo, sabendo que os lados do quadrado de lado
10m tangenciam a circunferência. Questão 22
(ENEM 2016) Dispondo de um grande terreno, uma
empresa de entretenimento pretende construir um
espaço retangular para shows e eventos, conforme
a figura.

30
Aula 41 - Circunferências M atemática
astigada

A área para o público será cercada com dois tipos Questão 24

de materiais:
(ENEM 2016) Um terreno retangular de lados cujas
• nos lados paralelos ao palco será usada uma tela medidas, em metro, são x e y será cercado para a
do tipo A, mais resistente, cujo valor do metro linear construção de um parque de diversões. Um dos
é R$ 20,00; lados do terreno encontra-se às margens de um rio.
• nos outros dois lados será usada uma tela do tipo Observe a figura.
B, comum, cujo metro linear custa R$ 5,00.
A empresa dispõe de R$ 5.000,00 para comprar
todas as telas, mas quer fazer de tal maneira que
obtenha a maior área possível para o público.
A quantidade de cada tipo de tela que a empresa
deve comprar é
a) 50,0 m da tela tipo A e 800,0 m da tela tipo B.
b) 62,5 m da tela tipo A e 250,0 m da tela tipo B.
c) 100,0 m da tela tipo A e 600,0 m da tela tipo B.
d) 125,0 m da tela tipo A e 500,0 m da tela tipo B.
e) 200,0 m da tela tipo A e 200,0 m da tela tipo B.
Para cercar todo o terreno, o proprietário gastará
Questão 23 R$ 7.500,00. O material da cerca custa R$ 4,00 por
(ENEM 2016) Um clube tem um campo de futebol metro para os lados do terreno paralelos ao rio, e
com área total de 8000 m², correspondente ao R$ 2,00 por metro para os demais lados.
gramado. Usualmente, a poda da grama desse Nessas condições, as dimensões do terreno e o
campo é feita por duas máquinas do clube próprias custo total do material podem ser relacionados pela
para o serviço. Trabalhando no mesmo ritmo, as equação
duas máquinas podam juntas 200 m² por hora. Por a) 4(2x + y) = 7500
motivo de urgência na realização de uma partida de b) 4(x + 2y) = 7500
futebol, o administrador do campo precisará solicitar c) 2(x + y) = 7500
ao clube vizinho máquinas iguais às suas para fazer o d) 2(4x + y) = 7500
serviço de poda em um tempo máximo de 5 h. e) 2(2x + y) = 7500
Utilizando as duas máquinas que o clube já possui,
qual o número mínimo de máquinas que o
administrador do campo deverá solicitar ao clube
vizinho?
a) 4
b) 6
c) 8
d) 14
e) 16

31
Questão da
Questão 3
6ª
A; ftp.T 2. A. 1 ZTM
-

[ 2*12 =
=
=

TÊM Questão
As =

G.
I. 36 4

As =
81T Crodã 21%12=23,14-0,5--3,14 m

voltas = 12560m 4000

Questão
=

Ib
3,14m

•
A- -

Asetor Atriâng Questão

-
5 alternativa e
•
P
Por Semelhança
A
9%1%52 5¥
-
-

s.rs
-

X 30+4 =
40
A- 4- i. 25
¥
-

=
✗ 25
O " " A
25 25/30-1×1=40 ✗
1-
25417--221 zo
=

N µ 25.30+25/1=40/1
C
B 40
Questão Ic 25.30=15/1

1- Agrande Apeq 25.3°

25.2-a 50m
-

✗ =
=

15
3 A = Â ◦
52 -
T -

32

A- -
251T -

9T Questão 6
5

A- =
16T
O
Asemicix =

Hâ
Questão 2
Aqui =
TÊ
⑨ ✗ = ÃB =
65º

ÃB
1¥ só
Asemi =

¥0,62
③
= =

✗ =

2
Asemi = O /
18km2
e
ÃB 46.2 '

Aret
=

= 2. 0,6 .
3. 0,6 =
2,16m
46º
✗ =

AII =
4¥ =

total :( 0,1811-+2,16 ) m
'
Questão A-
Apedido triângulo Asetor
7 =
-

| 6- ✗
Ap = 62 3 -

¥ .IT -32
6-✗
4 ,

C. •

f-
9T
Ap 9
.

3
-
=
× X 8- x
ooy ;

Ap 9M
{ IT
-

x x =

7
•
FÃ •
X 8- ✗

µ
Por Pitajoãs Questão 9 alternativa C

6
62+8 ? ?
BC ① um circulo de raio 1

7 ?

BC = 10 A- =
I. 1 =P
8
② quatro arados de raio E
logo 6- 8- ✗
✗ + =/ O
'

1- =
4. IT .

(f) = ↑

14-2×-10 2×-4
③ 16 arados de raio f-
✗ =
2 1- = 16.1T . = ↑

Questão 8 todas as três tomarias iguais 1H

-
Questão 10 alternativa B
3 % Asefor T.PT TÊ
baço
=
= .

6
A
piscina
= 3.
T§ =
3¥
'

A- 2 50×24 =
1200m
piscina
=

3122=1200 R? 800 R -28,5

-

Tomo Ré inteiro R -28m -

Questão 11 alternativa C Questão 12 alternativa A
40
A m B área antiga : 2 .
Tá
20
:[ 20

2. IT .
22 = 2- IT .
4 = 81T
X
! ×
40
40
pó Nova Área : ✗ R2 = F. 47161T
se

Ampliação SE
7
: 161T -

8T =

D C
40

M 2º Questão 13 alternativa C
,
B
Por Pitágoras
A é
"
"
x x
: 202+140*12
⑦ parte de cima

maior be baixo
é = 400 -11600-80×-1×2 que a

P 80 ✗ = 2000

8✗ = 200 ✗ = 25

A oom B

pi.IT
15

40
25
2540
25
7

D C
40

da
na perpendicular escada
e a 25km dela

Área da bandeja :

A- 304cm
'
=
38.8 =
Questão 14 alternativa B Questão 16 alternativas
- -

20
40
-

60

40

d- d- setor
quadrado +
x é a altura do triom -

40.40
-1K¥ gelo equilátero :

✗ = 112.53 =
0,6 E
. ≈ 1
=
1600-1 200 .

3,14 2

=
1600+2.314 altura total :
≥

1600 628 2228cm

+
2,2m
= =

0,6+1+0,6 =

São 10 placas no total :

,

?
folga superior : 0,5m
22280cm
10.2228 =

altura até a
carga
:
1,30m

Questão 15 alternativa C 2,2+0,5+1,3 = 4m

105+8 < AC < 105+16 Questão 17 alternativa C

④ 4- 3,099 =
0,901
113 < AC < 121

⑧ 4- 3,970 =
0,030
120+8 < AB < 120+16
⑥ 4,025 -
4 =
0,025
128 <
AB < 136

II V
④ 4,080-4 =
0,080
tipo II ,
e
porem
o
que
área #
⑨ 4,100-4 =
0,100
tem a menor e o
Questão 18 alternativa E A parte vermelha é &
da linha do equador :

tomadas (t ) : t ≥
0,40 40000
f- 10.000
=
.

interruptores Ii ) : i ≤ 1,35
A parte verde é
parte
Questão 19 de uma
circunferência
S
•
MmHg
S Sem
fé
• •
Sem

360º 40000
Adest = A
quad
-
A setor
45º X

Adest = S -
S -

9%-0.1752 360 .sc = 40000.45

Adest 25
4- 251T

40,980.4cm
= -
.

✗ =

Adest =
25 -

2ft ✗ = 40000 = 5000

8
Questão 20 alternativa C
A volta
parte de em

preto é igual a
parte
vermelha ( 10.000 )

total :

10000+5000 + 10000=25000
 4. ✗ 4.
Questão 21 alternativa Y Soo SOO 62,5
=
-
-

C
- -

4--250

R tipo A =
125m
• •

R -
r
"
tipo D= 500m
R"
•
Questão 23 alternativa D

R 200mi Hora
-40 horas
×
-

1 8000mi ×

R" 200 ✗ = 8000 ✗

=%÷
Rtr
.

4horas
'
2
máquinas
R2 )
'

( Rin) = + (R -

r
5horas
1 matinas
RYTZRR ir + R? rei grandezas inversamente proporcionais
Hr G- lbmaq
'

4hr R 2.40=9.5
-

=p
-

logo 4 como
precisa
:
¥ =
já possui 2

adquirir 14
maq
Questão 22 alternativa D
Questão 24 alternativa -1
se

custa 20 metro X
x
por
Y Y metro ✗ : R$4
y custa S
por para
Y R$2
X
Y para y :

C = 20×+20×+5×+54=40×+104 ×

40×+104=5000 4×+4=500 4. ✗ + 4. ✗ + 2.
y -12-4=7500
4=500-4 ×

/ soo -4×1=500×-4×2
8×+49=7500
Aiea :X -

y =D × .

4 (2×+9)=7500
✗
-21A -2%-4=62,5
= =

✓
Aula 42 - Polígonos M atemática
astigada

1) Tipos de polígonos 4) Ângulo Interno

Um polígono é considerado convexo ou não
convexo de acordo com a posição de seus vértices.
Se existir algum vértice voltado para o interior do
polígono, ele não será convexo, caso contrário, será.
Para saber quanto vale cada ângulo interno de um
polígono regular, como já sabemos calcular a soma
dos ângulos internos, basta dividir a soma dos
ângulos internos pelo número de lados do polígono,
e obtemos a medida de um ângulo interno.

720 Soma dos ângulos

120 =
6 Número de lados
Não Convexo Convexo

2) Polígonos Regulares
Os polígonos convexos são regulares quando (N - 2) . 180
A =
i N
apresentam os lados e os ângulos congruentes.
Por exemplo, o quadrado é um polígono regular.
5) Ângulo externo
A seguir vemos os exemplos mais comuns de
Para saber quanto vale cada ângulo externo de um
polígonos regulares.
polígono regular, como já sabemos calcular o
ângulo interno, basta fazer a diferença para um
180°. Veja no exemplo:
x

120°
120° + x = 180°
x = 60°

3) Soma dos ângulos internos 6) Soma dos Ângulos externos

Para calcular a soma dos ângulos internos de um Você concorda que para eu somar todos os
polígono, basta dividirmos o polígono em triângulos. ângulos externos e internos do polígono abaixo
basta eu fazer N . 180? Sim, pois o polígono tem 6
desses ângulos que, somados, são 180°.

4 . 180 = 720 Se + Si = N . 180

Note que em um polígono sempre podemos
construir (N-2) triângulos, onde N é o número de
lados do polígono. Portanto, para calcular a soma
dos ângulos internos, fazemos: Sabemos, também, que a soma dos ângulos
internos é (N - 2) . 180.
S i = (N - 2) . 180

38
Aula 42 - Polígonos M atemática
astigada

Vamos substituir o que sabemos e descobrir a soma sai de um vértice vai sair do outro que recebe essa
dos ângulos externos: diagonal.
Se + (N-2) . 180 = N . 180 N(N - 3)
Se + 180N - 360 = 180N d =
2
Se = 360°
Descobrimos, portanto, que, independente do 8) Ângulo Central
número de lados do polígono, a soma dos ângulos Como a soma de todos os ângulos centrais de um
externos vale sempre 180°. polígono é 360°, para descobrir um dos ângulos
7) Diagonais centrais basta dividir o 360 pelo número de lados
do polígono.
De cada vértice de um polígono regular partem
(N-3) diagonais.

De um polígono de 4
lados sai uma diagonal.

De um polígono de 5 lados Soma dos ângulos centrais

360
saem duas diagonais. 45=
8 Número de lados

De maneira geral, para achar o ângulo central,

temos:
De um polígono de 6 lados
saem três diagonais.

Repare agora no total de diagonais de cada polígono:

Ac = 360
n
1) Trapézio
É um quadrilátero que possuí, pelo menos, um par
de lados paralelos.
Portanto, se eu quiser saber qual é o número total
de diagonais de um polígono, basta eu multiplicar
(N-3) pelo número de lados. Não posso esquecer
que fazendo apenas isso estou contando as Trapézio Trapézio Trapézio
diagonais duas vezes, pois a mesma diagonal que Retângulo Isósceles Escaleno

39
Aula 42 - Polígonos M atemática
astigada

Trapézio Retângulo Possuí dois ângulos de 90°. Os paralelogramos possuem quatro lados,
Trapézio Escaleno Possuí os lados não portanto, eles têm duas diagonais. Em qualquer
paralelos diferentes. paralelogramo as diagonais se cruzam nos seus
Trapézio Isósceles pontos médios.

Possuí os lados não paralelos iguais. Área

Por consequência, os ângulos da base também
são iguais. Além disso ângulos opostos somados c
valem 180°. h
a
b
A = b•h
^=B
A ^ e C
^=D
^ A = b•c•sen(a)
^ + A=
C ^ +^
^ 180º e D B = 180° 3) Paralelogramos Especiais
Área 3.1 Losango
b O losango é um paralelogramo que possuí os 4
(B+b).h lados iguais. Valem aqui todas as propriedades do
h A= paralelogramo.
2
B
2) Paralelogramo
É um quadrilátero que possui dois pares de lados
paralelos. Seus lados e ângulos opostos são iguais.
Aqui, valem as propriedades do trapézio, pois todo AD = DC = CB = BA
paralelogramo também é um trapézio.
Área

d D D•d
A=
2

Propriedades adicionais Propriedade adicional: No losango, as diagonais

se cruzam no ponto médio e também formam
90°.

40
Aula 42 - Polígonos M atemática
astigada

3.2 Retângulo
O retângulo é um paralelogramo que possuí os 4
ângulos iguais. Valem aqui todas as propriedades do
paralelogramo.
A B

C D

^ =^
A ^=D
B=C ^ = 90°

3.3 Quadrado
O quadrado é um paralelogramo que possuí os 4
ângulos iguais e os 4 lados iguais.
Valem aqui todas as propriedades do
paralelogramo.
A B

C D

^ =^
A ^=D
B=C ^ = 90°

41
Aula 42 - Polígonos M atemática
astigada

PARTE 1 - EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO Questão 5

Questão 1 Na figura abaixo calcule a área do triângulo
O perímetro do trapézio isósceles representado a equilátero BDE, sabendo que o lado do quadrado
seguir é 32 cm e suas bases AB e CD medem 8 cm e ABCD mede 5cm.
14 cm, respectivamente. A B
A B

D C
Calcule:
E
a) as medidas dos lados não paralelos desse
trapézio.
Questão 6
b) as medidas das projeções ortogonais dos lados (UNISA 2021) Em um trapézio retângulo ABCD, o
não paralelos sobre a base maior. lado AD mede 6 cm e o ângulo BÂD mede 60º,
c) a medida da altura desse trapézio. conforme mostra a figura.

Questão 2 B C

No paralelogramo ABCD abaixo, tem-se AC + BD = 28

cm.
A B

A D
Sabendo-se que a diagonal AC mede 2 cm, a
D C
medida do lado AB desse trapézio é?
Calcule a soma EB + EC. PARTE 3 - EXERCÍCIOS DE VESTIBULAR
Questão 3 Questão 7
O quadrilátero representado a seguir é um (ENEM 2009) Ao morrer, o pai de João, Pedro e José
paralelogramo. deixou como herança um terreno retangular de 3
A B km x 2 km que contém uma área de extração de
ouro delimitada por um quarto de círculo de raio 1
km a partir do canto inferior esquerdo da
propriedade. Dado o maior valor da área de
D C extração de ouro, os irmãos acordaram em repartir
Determine a medida do ângulo ABC. a propriedade de modo que cada um ficasse com a
terça parte da área de extração, conforme mostra a
PARTE 2 - EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES figura.
Questão 4
Uma fazenda tem a forma de um trapézio de bases AB e
CD, com AD = 9 km e BC = 12 km. A partir de um ponto E
do lado AD, com AE = 6 km, o fazendeiro pretende
construir uma estrada paralela a AB que cruze a
fazenda até um ponto F do lado BC. Calcule a distância
FC.

42
Aula 42 - Polígonos M atemática
astigada

Em relação à partilha proposta, constata-se que a Ao receber o terreno retangular ABCD, em que
porcentagem da área do terreno que coube a João AB=BC/2, Antônio demarcou uma área quadrada no
corresponde, aproximadamente, a: vértice A, para a construção de sua residência, de
a) 50%. acordo com o desenho, no qual AE = AB/5 é lado do
b) 43%. quadrado.
c) 37%. Nesse caso, a área definida por Antônio atingiria
d) 33%. exatamente o limite determinado pela condição se
e) 19% ele
a) duplicasse a medida do lado do quadrado.
Questão 8
b) triplicasse a medida do lado do quadrado.
(UNISA 2021) Em um hexágono regular foram c) triplicasse a área do quadrado.
traçadas duas diagonais e um segmento de reta, d) ampliasse a medida do lado do quadrado em 4%.
cujas extremidades são um ponto sobre um dos e) ampliasse a área do quadrado em 4%
lados e um ponto sobre uma das diagonais traçadas,
conforme mostra a figura.
Questão 11
(UECE 2014) Se, em um polígono convexo, o número
O valor de é igual a de lados n é um terço do número de diagonais, então
o valor de n é:
a) 230°
b) 220° a) 9.
c) 235° b) 11.
d) 225° c) 13.
e) 215° d) 15.

Questão 12
Questão 9
(ENEM 2018) Um brinquedo chamado pula-pula,
(ENEM 2011)
quando visto de cima, consiste de uma cama
elástica com contorno em formato de um hexágono
regular.

O polígono que dá forma a essa calçada é invariante

por rotações, em torno de seu centro, de
a) 45°
b) 60°.
c) 90°. Se a área do círculo inscrito no hexágono é 3π
d) 120°. metros quadrados, então a área do hexágono, em
e) 180°. metro quadrado, é
a)
Questão 10
b)
(ENEM 2009) O governo cedeu terrenos para que
famílias construíssem suas residências com a c)
condição de que no mínimo 94% da área do terreno d)
fosse mantida como área de preservação ambiental.
e)

43
Aula 42 - Polígonos M atemática
astigada

Questão 13 Sabe-se que a diagonal AD mede 50 m e é paralela

ao lado BC, que mede 29m. A distância do ponto B a
(UFRGS 2007) Um triângulo equilátero foi inscrito em
AD é de 8m e a distância do ponto E a AD é de 20 m.
um hexágono regular, como representado na figura
A área, em metro quadrado, deste terreno é igual a
abaixo.
a) 658.
b) 700.
c) 816.
d) 1.132.
e) 1.632.
Questão 16
Se a área do triângulo equilátero é 2, então a área
do hexágono é (ENEM 2018) As Artes Marciais Mistas, tradução do
inglês: MMA - mixed martial arts, são realizadas num
a) octógono regular. De acordo com a figura, em certo
b) momento os dois lutadores estão respectivamente
c) nas posições G e F, e o juiz está na posição I. O
triângulo IGH é equilátero e GIF é o ângulo formado
d) pelas semirretas com origem na posição do juiz,
e) respectivamente passando pelas posições de cada
um dos lutadores.
Questão 14
(ENEM 2012) Um forro retangular de tecido traz em
sua etiqueta a informação de que encolherá após a
primeira lavagem mantendo, entretanto, seu formato.
A figura a seguir mostra as medidas originais do
forro e o tamanho do encolhimento (x) no
comprimento e (y) na largura.
A expressão algébrica que representa a área do
forro após ser lavado é (5 – x) (3 – y). A medida do ângulo GÎF é
a) 120°
b) 75°
c) 67,5°
d) 60°
e) 52,5°

Questão 17
Nestas condições, a área perdida do forro, após a
(FUVEST 2021) Três triângulos equiláteros e dois
primeira lavagem, será expressa por:
quadrados formam uma figura plana, como ilustrado.
a) 2xy Seus centros são os vértices de um pentágono
b) 15 − 3x irregular, que está destacado na figura.
c) 15 − 5y
d) −5y − 3x
e) 5y + 3x − xy

Questão 15
(ENEM PPL 2018) Uma pessoa possui um terreno em
forma de um pentágono, como ilustrado na figura.
Se T é a área de cada um dos triângulos e Q a área
de cada um dos quadrados, a área desse
pentágono é:
a) T + Q.
b) (1/2)T + (1/2)Q.
c) T + (1/2)Q.
d) (1/3)T + (1/4)Q.
e) (1/3)T + (1/2)Q.

44
Aula 42 - Polígonos
Questão 18
(FUVEST 2021)
Na figura, os segmentos AC e DE são paralelos entre
si e perpendiculares ao segmento CD; o ponto B
pertence ao segmento AC; F é o ponto médio do
segmento AB; ABE é um triângulo equilátero. Além
disso, o segmento BC mede 10 unidades de
comprimento e o segmento AE mede 6 unidades de
comprimento. A medida do segmento DF, em
unidades de comprimento, é igual a
a) 14.
b) 15.
c) 16.
d) 17.
d) 18.
Questão 19
Um marceneiro possui um pedaço de madeira no
formato de um triângulo retângulo, cujos catetos
medem 12 cm e 35 cm. A partir desta peça, ele
precisa extrair o maior quadrado possível, de tal
forma que um dos ângulos retos do quadrado
coincida com o ângulo reto do triângulo. A medida
do lado do quadrado desejado pelo marceneiro está
mais próxima de
a) 8,0 cm.
b) 8,5 cm.
c) 9,0 cm.
d) 9,5 cm.
e) 10,0 cm.
Questão 20
(ENEM 2019) Um mestre de obras deseja fazer uma
laje com espessura de 5 cm utilizando concreto
usinado, conforme as dimensões do projeto dadas
na figura. O concreto para fazer a laje será fornecido
por uma usina que utiliza caminhões com
capacidades máximas de 2 m³, 5 m³ e 10 m³ de
concreto.
45
M atemática
astigada
Qual a menor quantidade de caminhões, utilizando
suas capacidades máximas, que o mestre de obras
deverá pedir à usina de concreto para fazer a laje?
a) 10 caminhões com capacidade máxima de 10 m³.
b) 5 caminhões com capacidade máxima de 10 m³.
c) 1 caminhão com capacidade máxima de 5 m³.
d) 10 caminhões com capacidade máxima de 2 m³.
e) 1 caminhão com capacidade máxima de 2 m³.
Questão 21
(ENEM 2020) Azulejo designa peça de cerâmica
vitrificada e/ou esmaltada usada, sobretudo, no
revestimento de paredes. A origem das técnicas de
fabricação de azulejos é oriental, mas sua expansão
pela Europa traz consigo uma diversificação de
estilos, padrões e usos, que podem ser
decorativos, utilitários e arquitetônicos.
Disponível em: www.itaucultural.org.br. Acesso em: 31 jul. 2012.
Azulejos no formato de octógonos regulares serão
utilizados para cobrir um painel retangular conforme
ilustrado na figura.
Entre os octógonos e na borda lateral dessa área,
será necessária a colocação de 15 azulejos de
outros formatos para preencher os 15 espaços em
branco do painel. Uma loja oferece azulejos nos
seguintes formatos:
1 – Triângulo retângulo isósceles;
2 – Triângulo equilátero;
3 – Quadrado.
Os azulejos necessários para o devido
preenchimento das áreas em branco desse painel
são os de formato
a) 1.
b) 3.
c) 1 e 2.
d) 1 e 3.
e) 2 e 3.
Aula 42 - Polígonos
Questão 22
(UFRGS 2015) Considere o hexágono regular
ABCDEF, no qual foi traçado o segmento FD medindo
6 cm , representado na figura abaixo. A área do
hexágono, em cm², é
a)
b)
c)
d)
e)
Questão 23
(ENEM 2017) Um fabricante recomenda que, para
cada m² do ambiente a ser climatizado, são
necessário 800 BTUh desde que haja até duas
pessoas no ambiente. A esse número devem ser
acrescentados 600 BTUh para cada pessoa a mais,
e também para cada aparelho eletrônico emissor de
calor no ambiente. A seguir encontram-se as cinco
opções de aparelhos desse fabricante e suas
respectivas capacidades térmicas:
O supervisor de um laboratório precisa comprar um
aparelho para climatizar o ambiente. Nele, ficarão
duas pessoas mais uma centrífuga que emite calor.
O laboratório tem a forma de trapézio retângulo,
com as medidas apresentadas na figura.
Para economizar energia, o supervisor deverá
escolher o aparelho de menor capacidade térmica
que atenda às necessidades do laboratório e às
recomendações do fabricante. A escolha do
supervisor recairá sobre o aparelho do tipo
a) I.
b) II.
c) III.
d) IV.
e) V.
46
M atemática
astigada
Questão 24
(ENEM 2017) A figura traz o esboço da planta baixa
de uma residência. Algumas medidas internas dos
cômodos estão indicadas. A espessura de cada
parede externa da casa é 0,20 m e das paredes
internas, 0,10 m.
Sabe-se que, na localidade onde se encontra esse
imóvel, o Imposto Predial Territorial Urbano (IPTU) é
calculado conforme a área construída da residência.
Nesse cálculo, são cobrados R$ 4,00 por cada
metro quadrado de área construída.
O valor do IPTU desse imóvel, em real, é
a) 250,00.
b) 250,80.
c) 258,64.
d) 276,48.
e) 286,00.
Questão 25
(ENEM 2016) Um gesseiro que trabalhava na reforma
de uma casa lidava com placas de gesso com
formato de pentágono regular quando percebeu
que uma peça estava quebrada, faltando uma parte
triangular, conforme mostra a figura.
Para recompor a peça, ele precisou refazer a parte
triangular que faltava e, para isso, anotou as
medidas dos ângulos x = EÂD, y = EDA e z = AÊD do
triângulo ADE. As medidas x, y e z, em graus, desses
ângulos são, respectivamente,
a) 18, 18 e 108.
b) 24, 48 e 108.
c) 36, 36 e 108.
d) 54, 54 e 72.
e) 60, 60 e 60.
Aula 42 - Polígonos
Questão 26
(ENEM 2016) Tradicionalmente uma pizza média de
formato circular tem diâmetro de 30 cm e é dividida
em 8 fatias iguais (mesma área). Uma família, ao se
reunir para o jantar, fará uma pizza de formato
circular e pretende dividi-la em 10 fatias também
iguais. Entretanto, eles desejam que cada fatia dessa
pizza tenha o mesmo tamanho (mesma área) de cada
fatia da pizza média quando dividida em 8 fatias
iguais.
Qual o valor mais próximo do raio com que deve ser
feita a pizza, em centímetro, para que eles consigam
dividi-la da forma pretendida?
√
Use 2,2 como aproximação para 5 .
a) 15,00
b) 16,50
c) 18,75
d) 33,00
e) 37,50
Questão 27
(ENEM 2016) Um ciclista A usou uma bicicleta com
rodas com diâmetros medindo 60 cm e percorreu,
com ela, 10 km. Um ciclista B usou outra bicicleta
com rodas cujos diâmetros mediam 40 cm e
percorreu, com ela, 5 km.
Considere 3,14 como aproximação para π.
A relação entre o número de voltas efetuadas pelas
rodas da bicicleta do ciclista A e o número de voltas
efetuadas pelas rodas da bicicleta do ciclista B é
dada por
a) 1/2
b) 2/3
c) 3/4
d) 4/3
e) 3/2
Questão 28
(ENEM 2016) No projeto de arborização de uma
praça está prevista a construção de um canteiro
circular. Esse canteiro será constituído de uma área
central e de uma faixa circular ao seu redor,
conforme ilustra a figura.
Deseja-se que a área central seja igual à área da
faixa circular sombreada. A relação entre os raios do
canteiro (R) e da área central (r) deverá ser
47
M atemática
astigada
a)
b)
c)
d)
e)
Questão 29
(ENEM 2016) Um casal e seus dois filhos saíram,
com um corretor de imóveis, com a intenção de
comprar um lote onde futuramente construiriam sua
residência. No projeto da casa, que esta família tem
em mente, irão necessitar de uma área de pelo
menos 400 m². Após algumas avaliações, ficaram
de decidir entre os lotes 1 e 2 da figura, em forma
de paralelogramos, cujos preços são
R$ 100.000,00 e R$ 150.000,00, respectivamente.
Para colaborarem na decisão, os envolvidos fizeram
as seguintes argumentações:
Pai: Devemos comprar o Lote 1, pois como uma de
suas diagonais é maior do que as diagonais do Lote
2, o Lote 1 também terá maior área;
Mãe: Se desconsiderarmos os preços, poderemos
comprar qualquer lote para executar nosso projeto,
pois tendo ambos o mesmo perímetro, terão
também a mesma área;
Filho 1: Devemos comprar o Lote 2, pois é o único
que tem área suficiente para a execução do projeto;
Filho 2: Devemos comprar o Lote 1, pois como os
dois lotes possuem lados de mesma medida, terão
também a mesma área, porém o Lote 1 é mais
barato;
Corretor: Vocês devem comprar o Lote 2, pois é o
que tem menor custo por metro quadrado.
A pessoa que argumentou corretamente para a
compra do terreno foi o(a)
a) pai.
b) mãe.
c) filho 1.
d) filho 2.
e) corretor.
Aula 42 - Polígonos M atemática
astigada

Questão 30
(ENEM 2016) Um arquiteto deseja construir um jardim
circular de 20 m de diâmetro. Nesse jardim, uma
parte do terreno será reservada para pedras
ornamentais. Essa parte terá a forma de um
quadrado inscrito na circunferência, como mostrado
na figura. Na parte compreendida entre o contorno
da circunferência e a parte externa ao quadrado,
será colocada terra vegetal. Nessa parte do jardim,
serão usados 15 kg de terra para cada m². A terra
vegetal é comercializada em sacos com exatos 15
kg cada. Use 3 como valor aproximado para π.

O número mínimo de sacos de terra vegetal

necessários para cobrir a parte descrita do jardim é
a) 100.
b) 140.
c) 200.
d) 800.
e) 1 000.

48
Questão 1 Questão 3 só
8 A soma dos
ângulos opos
-

G G tos é 180º :

8 2×+5+5/1=180
× ×
14 7- ✗ = 175 ✗ =
25

APÔC = AÔC =
2×+5=550
8+2/1=14
'

✗ =3

Questão 4 4km
8+14+4+4=32 6 12 -
✗

24--10 4=5 ×
3

⑨ é o valor de 4=5
T de tales
③
.

é o valor de ✗ =3

12 ✗
%
-

⑥
ç
Por Pitágoras O

↳ =L, 3112 X ) = GX
h
-

7 36 -

3x =
Gx 94=36
3 ✗ =
4
-

Questão 2 14cm Questão 5

°
A B lado
As diagonais se
cruzam no
. •
o do
S

ponto médio logo ,

: triângulo coincide

☐
• • e com a
diagonal
F- B
DÊ EC
AÇ
do
quadrado
=
=

pqp fogosas , ,

BDZ 5k
Se DB + AC = 28 então : 52+52 = =D BD =

,
área
12¥ 6k¥ E- E
:

¥
= =

DIZ + =
¥ =
14
Questão 6
Questão 8 alternativa B

B C
M P
↳ Yzo 30°C

2H 4 *
h =

% →
n A
160 F já
A D
6
PorPitágoras :

é
1213/2=42+62
o
ângulo interno do
hexágono
h? 16 120º , logo  =
60º

52 h? 36
4
=

h =
o
Anmp é isósceles , logo
B C
MÚP = MÔ N = 30º e também

PÔ A =
30º
4 .

160º F F
p é
ângulo externo :

A D
140º
p 110+30
= =

4 =
A
sem 60º =

+60
AB 2
A = ✗

8 80
8¥
✗
°

140
=

AB ✗ -160
AB
• .

= .
: = =

80+140 220º
p
=

alternativa ✗ + =

Questão 7 e
É
Questão
F ☐
9
-
C
interno do hexagonal 1201
Y
•
ângulo
A B
?

Área total : 3×2=6 Km

tg 30º =
FE_
AF Ff E-
= FE =
1,16 120
••
( 1120
Clíea Jóão :

FELI 1,162.2--1,16 =

120

em relação ao total :
1¥ = 19%
Questão 10 alternativa C Questão 12 -

alternativa B
10X
' ' ?
-

tarado = IT .
R

SX 31T = ITRZ =D R = E
-

✗
-
-

A E 42 M 42

' l
x

2 i
Área de Antonio : ✗ •
✗ =
✗

Área total : Sx .
10x = 50×2

50×2--3×2
poof .

AM MB
±
-

- =

'

Como temos × chegar M

para B
em 3×2 deve -

se
triplicar . tgzó =
MB

fs E
Questão 11 alternativa A 30º
,
3 = MB
3
D= 3. n 3
n =

§ O
1
MB =

D= n . In 3)
-

o lado do hexágono é
2
1--1.2=2
3m m2 3m À -3min
forma
=
-

A área do é
hexágono
-

ni
da por
6 triângulos equdá -

9m = O
teros de lado 2
/ não
.

)
não
=D
mln 9) o

{
ontem
Fs
=

6.12¥
6. GB
-

= =

nos -
Questão 13 alternativa c- Questão 15 alternativa C
29
A C B C
,

°
F 50
A D

•
• B 20

F-
q A Pentágono A-
área do
=

trapézio
+
Atriãg
Reparar que a

(50+29) 8 50.20
AABC metade da área Ap +
.

é =

2
2
do hexágono
Ap 79.4
.

= + 50.10

Questão 14 alternativa C-
816mi
Ap = 316+500 =

Antes : 3.5 = 15
Questão 16 alternativa e

Depois : ( 5- × ) ( 3 -

y)
15 -

SY -

3x + ✗
Y -1
Perdido : Antes Depois já
-

✗
a
160º
15 -

( 15 Sy - -
3x +
XY
)

15-15 +
Syt 3x -
✗
Y

Ômg mt É
Off 135
-

Perdido Y
-
=

Sy 3x ✗
.
.

=
+
-

FG =
GI fêgt = FÊG = ×

75 + ✗ + ✗ =
180 ZX = 105

✗ =
52,5°
Questão 17 alternativa C Questão 19 alternativa C

% -

112
112 ☒
✗
F 35
x

X
x

Ç
☒ -

|
12

Por Semelhança :

35 = 12

A área do quadrado menor

35 -
✗ ✗

é £, Q temos 29m
como
( 35 )
-

35 12 ×
,
.

✗ = -

danados : 2
f- Q
=

420
.

35 ✗ = -
12 ✗

A aíea do triângulo menor

44=420 ✗ =
4¥ ≈ 9cm

é
13T ,
como temos 3 tri -

Questão 20 alternativa C
3
T
ângulos 3.
13T ;
=
: 1
3

no total T + 3

Questão 18 alternativa A
F- D Área Rosa : 3×1+3.3=3+9--12
J
b
g
Aíea total : 14-8=112

A
"
3 E
"
z to
C Área hoje : 112-12=100

5cm =
0,05m
EF =

1¥ =

¥3 = 353
5Mt
132+135312=12--2 Volume = 100 .

0,05 =

Pitágoras :

DF? 169 + 27 DF =
14
-
Questão 21 alternativa D Questão 23 alternativa e

3,8
F) 133
* Ea 4 (3,8+3)-4-2
.

A ,

1 A =
6,8 .
2

1-
?
13,6m
3
=

Ângulo interno : In 2) - •
180

n 800 .

13,6 + 600

6. 180 11480 Btuh

= 135 10880+600 =

8
Ar do tipo #

logo 360-135-135=900
Questão 24 alternativa e

Quadrado em rosa
← 92

triângulo
verde
isósceles e
retângulo 4,4
{ "
já
em

Questão "
°
22 alternativa A ←

⇐
160 30° (
DOD } "

^ 3m TIETÊ
92
F
ao
3M Base =
0,2 -13+0,1+3+92
c
Base =
6,5
Altura -

0,2+4-10,1 -12+91+4,4+0,2
Altura -11
-

coszó =
¥ ¥
,
= F-D= 2
área :
6,5×11 =
71,5m
?

KFSÍ E
Ahex 6.
Asequie 6.
IPTU 4×71,5=286
-

=
= :
4

Ahex = 18 E
Questão 25 alternativa C a nova
pizza
tem 1O

pedaços área total

Joe ,

Anova = 10 .

22,51in
DZ
2

Y
↑ .
Rnovo =
5 .
2251T
→
4
Do

2- é o
angulo interno do Timão = 5. 225
4
Pentágono :

Rnovo
'

5.4225
5.
¥
=
=

Ai In 2) =
-
•
180 = 3.180
5
M
Rnouo =
2,2 . 15 =
1,1015--16,5
Ai =
3.36 =
108º = 2-
2

Questão 27 alternativa D

Como o
triângulo é
comprimento da roda 1 :

isósceles ,
✗=
y e :
[ = 2T R. =
2 .
IT 30 = 601T

2- + ✗+
Y
= 180 n° de voltas :
10km = 10.105cm
10 los
108-1 ✗+ ✗ 180 n
-

= =

,
601T
ZX 72 ✗ 36º
=p
= =

Comprimento 2 :
n° de voltas

Questão 26 alternativa B
2.x .
20 = 401T né
5. ' os
40T
Pizza de 8 pedaços :

Relação Pedida :
Área : ITRZ
19M Áreas I. 152 10 -

Área : 2251T r =
60k =
% # ÊS =

5. ☒
um pedaço : 2251T 40¥ =D § §
-

8
Questão 28 alternativa B Questão 30 alternativa A

Area Central : Tá • •
2°
20
1
Área
faixa :
Agrande
-

Apeq e

Mpf Trf l
Aíea faixa
• •
:
-

12+12--202 212=400
igualando :

ITMZ = HÁ - Tá
12=200 ← área do quadrado
T.IO?--100iT2iTr2--1TR2=D2r2--R2 Aíea do circulo =

Ao =
100.3=300

R = Zrz R = 2 ^
Aíea de terra ( At )

Questão 29 alternativa C tt =
Acúc -
A
quad
?

15
At = 300 -
200 = 100m

160º Quantidade de terra

30
15 100
1500kg
=
.

A- =

1
15.30 .
senbó =

4502nd Quantidade de sacos :

A ; 225M ≈ 384
1500 = 100 Salas
15
15
1-2=15.30
1-2=450
30

errado ( áreas 2 é maior )

Pai :

Mãe : errado ( áreas diferentes )

124001
Filho 1 : correto ( projeto
Filho 2 : errado / áreas diferentes )
corretor : errado / Por eliminação )
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astigada

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