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Por uma Escola livre do SIDA

REPÚBLICA DE MOÇAMBIQUE

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GOVERNO DA PROVÍNCIA DO MAPUTO

DIRECÇÃO PROVINCIAL DE EDUCAÇÃO

ESG/2023 Guião de Correcção da Avaliação Trimestral de Matemática 9a Classe II Trimestre

Nº Perguntas Níveis Objectivos Possíveis respostas Cotação

1 Em anexo Conhecimento Identificar monómios a¿V b¿V c¿ F d¿V
semelhantes, simétricos [ 4 × 0 , 5=2 , 0 ]
e casos notáveis;
Indicar o grau dum
polinómio.
2 Em anexo Aplicação e Indicar o coeficiente, Monómio Coeficiente Parte Grau Monómio [ 10 ×0 , 25=2 , 5 ]
conhecimento parte literal e o grau. literal simétrico
2019 2019 não tem 0 −2019
Identificar monómios 0 , 07 bmw 0 , 07 bmw 3 −0 , 07 bmw
semelhantes −xy z
8
−1 xy z
8
10 xy z
8

10 10 10

3 Em anexo Aplicação e Efectuar as operações Considere os polinómios: [ 2× 2 , 0=4 , 0 ]

conhecimento de adição, subtracçãoe 3 3 2 3 2
A=x +10 x−1 B=x +10 x +2 x−1 e C=x −5 x + x
multiplicaçãode a) A−B=x 3+ 10 x−1−¿( x 3 +10 x 2 +2 x−1 ¿
polinómios 3 3
¿ x + 10 x −1−x −10 x−2 x+1=8 x b)

2 C+ B=2 ( x 3−5 x 2 + x ) + x 3+10 x 2 +2 x −1

3 2 3 2 3
¿ 2 x −10 x +2 x+ x +10 x + 2 x−1=3 x + 4 x−1
 4 Em anexo Aplicação e Resolver exercícios Com recurso a casos notáveis, teremos: [ 2× 1 ,5=3 , 0 ]
conhecimento aplicando casos 2 2
a) ( 5 y−x 3 ) = (5 y )2 −2∙ 5 y ∙ x 3+ ( x 3) =25 y 2−10 y x 3 + x 6
notáveis

2
b) ( k −√ 7 ) ( k + √ 7 )=k 2 −( √ 7 ) =k 2−7
5 Em anexo Aplicação e Aplicar a fórmula Pela fórmula, teremos: [ 3 , 0]
conhecimento resolvente para resolver 2
2 x −8 x+ 6=0 ⇒ a=2 b=−8 c=6 ;
equações quadráticas 2 2
Δ=b −4 ac ⇒ Δ=(−8 ) −4 ∙ 2∙ 6=64−48=16 com a natureza do delta,
temos a certeza que acharemos duas raízes reais distintas. Dai que:

−b ± √ ∆ − (−8 ) ± √ 16 8 ± 4
x= ⇒ x= =
2a 2 ∙2 4
8−4 8+ 4 4 12
⇔ x= ou x = ⇔ x= ou x= ⇒ x=1 ou x=3, sol.:{ 1 ; 3 }
4 4 4 4
Nota bem: Na resolução de equações quadráticas, se o aluno simplificar a
equação pelo coeficiente do termo quadrático, isto é
2
2 2x 8x 6 0 2
2 x −8 x+ 6=0 ⇔ − + = ⇔ x −4 x+ 3=0 e por fim aplicar a
2 2 2 2
formula resolvente, devemos considerar correcto!
6. Em anexo Aplicação e Representar x −2 −1 0 1 2 [ 5 ,5 ]
conhecimento graficamente a função g( x ) −8 −2 0 2 8
do tipo y=ax 2 e fazer
 y

o estudo completo da 

mesma x b) D g =R
(x )
        



c) x=0 e y=0


d) se x ∈ ¿−∞ ; 0 ¿ , g( x ) é





crescente.

se x ∈ ¿ 0 ;+∞ ¿ , g( x ) é




decrescente.




