lOMoARcPSD|36909215

M-CHAT Portuguese 2 - Escala Autismo

Avaliação Psicológica (Centro Universitário Autônomo do Brasil)

Digitalizar para abrir em Studocu

A Studocu não é patrocinada ou endossada por nenhuma faculdade ou universidade

Baixado por Andressa Emi (ae.andressaemi@gmail.com)
 lOMoARcPSD|36909215

Nome: ______________________________________________ Preenchido por: ___________________

Data de Nascimento: ___________________ Parentesco do informador:
__________
Data: ______________________

Modified Checklist for Autism in Toddlers (M-CHAT)

Diana Robins, Deborah Fein & Marianne Barton, 1999

Por favor, preencha este question‡rio sobre o comportamento usual da crian•a. Responda a todas as
quest›es. Se o comportamento descrito for raro (ex. foi observado uma ou duas vezes), responda
como se a crian•a n‹o o apresente. Fa•a um c’rculo ˆ volta da resposta ÒSimÓ ou ÒN‹oÓ.
1 Gosta de brincar ao colo fazendo de ÒcavalinhoÓ, etc.? Sim N‹o

2 Interessa-se pelas outras crian•as? Sim N‹o

3 Gosta de subir objectos, como por exemplo, cadeiras, mesas? Sim N‹o

4 Gosta de jogar ˆs escondidas? Sim N‹o

5 Brinca ao faz-de-conta, por exemplo, falar ao telefone ou dar de comer a uma Sim N‹o
boneca, etc.?
6 Aponta com o indicador para pedir alguma coisa? Sim N‹o

7 Aponta com o indicador para mostrar interesse em alguma coisa? Sim N‹o

8 Brinca apropriadamente com brinquedos (carros ou Legos) sem lev‡-los ˆ boca, Sim N‹o
abanar ou deit‡-los ao ch‹o?
9 Alguma vez lhe trouxe objectos (brinquedos) para lhe mostrar alguma coisa? Sim N‹o

10 A crian•a mantŽm contacto visual por mais de um ou dois segundos? Sim N‹o

11 ƒ muito sens’vel aos ru’dos (ex. tapa os ouvidos)? Sim N‹o

12 Sorri como resposta ˆs suas express›es faciais ou ao seu sorriso? Sim N‹o

13 Imita o adulto (ex. faz uma careta e ela imita)? Sim N‹o

14 Responde/olha quando o(a) chamam pelo nome? Sim N‹o

15 Se apontar para um brinquedo do outro lado da sala, a crian•a acompanha com o Sim N‹o
olhar?
16 J‡ anda? Sim N‹o

17 Olha para as coisas para as quais o adulto est‡ a olhar? Sim N‹o

18 Faz movimentos estranhos com as m‹os/dedos pr—ximo da cara? Sim N‹o

19 Tenta chamar a sua aten•‹o para o que est‡ a fazer? Sim N‹o

20 Alguma vez se preocupou quanto ˆ sua audi•‹o? Sim N‹o

21 Compreende o que as pessoas lhe dizem? Sim N‹o

22 Por vezes fica a olhar para o vazio ou deambula ao acaso pelos espa•os? Sim N‹o

23 Procura a sua reac•‹o facial quando se v• confrontada com situa•›es Sim N‹o
desconhecidas?
Traduzido pela Unidade de Autismo
Centro de Desenvolvimento da Crian•a Ð Hospital Pedi‡trico de Coimbra
Autoriza•‹o Diana Robins

Licenciado para - Elisabeth Faria Montanari - 02824261757 - Protegido por Eduzz.com

Baixado por Andressa Emi (ae.andressaemi@gmail.com)
 lOMoARcPSD|36909215

Modified Checklist for Autism in Toddlers (M-CHAT)

Diana Robins, Deborah Fein & Marianne Barton, 1999

O (M-CHAT) Ž um breve question‡rio referente ao desenvolvimento e comportamento utilizado

em crian•as dos 16 aos 30 meses, com o objectivo de rastrear as perturba•›es do espectro do
autismo (PEA). Pode ser aplicado tanto numa avalia•‹o peri—dica de rotina (cuidados prim‡rios de
saœde), como por profissionais especializados em casos de suspeita. Como na maioria dos testes
de rastreio poder‡ existir um grande nœmero de falsos positivos, indicando que nem todas as
crian•as que cotam neste question‡rio ir‹o ser diagnosticadas com esta perturba•‹o. No entanto
estes resultados podem apontar para a exist•ncia de outras anomalias do desenvolvimento, sendo
por isso necess‡ria a avalia•‹o por profissionais desta ‡rea.

Cota•‹o:
A cota•‹o do M-CHAT leva menos de dois minutos. Resultados superiores a 3 (falha em 3 itens
no total) ou em 2 dos itens considerados cr’ticos (2,7,9,13,14,15), ap—s confirma•‹o, justificam
uma avalia•‹o formal por tŽcnicos de neurodesenvolvimento.

As respostas Sim/N‹o s‹o convertidas em passa/falha. A tabela que se segue, regista as repostas
consideradas Falha para cada um dos items do M-CHAT. As quest›es a ÒNegritoÓ representam
os itens CRITICOS.

1. N‹o 6. N‹o 11. Sim 16. N‹o 21. N‹o

2. N‹o 7. N‹o 12. N‹o 17. N‹o 22. Sim
3. N‹o 8. N‹o 13. N‹o 18. Sim 23. N‹o
4. N‹o 9. N‹o 14. N‹o 19. N‹o
5. N‹o 10. N‹o 15. N‹o 20. Sim

Refer•ncias bibliogr‡ficas:
 http://www2.gsu.edu/~psydlr
 Kleinman et al. (2008) ÔThe Modified Checklist for Autism in Toddlers: a Follow-up Study
Investigating the Early Detection of Autism Spectrum DisordersÕ, Journal of Autism and
Developmental Disorders, 38:827-839.
 Robins, D. (2008) ÔScreening for autism spectrum disorders in primary care settingsÕ, Autism,
Vol 12(5) 481-500.

Licenciado para - Elisabeth Faria Montanari - 02824261757 - Protegido por Eduzz.com

Baixado por Andressa Emi (ae.andressaemi@gmail.com)