 Nicolau Maquiavel

Thomas Hobbes
Jacques-Bénigne Bossuet
Jean Bodin
Dante Alighieri

DATA: DE 6 A 12/5.
- CONTEÚDO OU UNIDADE TEMÁTICA: BRINCADEIRAS E JOGOS.
- TEMA: LITOTI OU MEU DEUS!.
- OBJETIVO: SENSIBILIZAR OS ALUNOS PARA A TEMÁTICA DOS JOGOS DE
MATRIZ AFRICANA; IDENTIFICAR BRINCADEIRAS DE ORIGEM AFRICANA
QUE FORAM INCORPORADAS À CULTURA BRASILEIRA RECONHECENDO A
IMPORTÂNCIA DESSE APRENDIZADO.
- DESENVOLVIMENTO: É UM JOGO ORIGINÁRIO DE MOÇAMBIQUE EM QUE
LATAS DEVEM SER ESPALHADAS PELO ESPAÇO DISPONÍVEL E QUE POSSUI
DUAS EQUIPES, A CONSTRUTORA E A DESTRUIDORA. A EQUIPE
CONSTRUTORA DEVE PEGAR AS LATAS ESPALHADAS PARA TENTAR
MONTAR UMA PIRÂMIDE EM UMA ÁREA ONDE SOMENTE ELA PODE ENTRAR;
A FUNÇÃO DA EQUIPE DESTRUIDORA É TENTAR IMPEDIR ARREMESSANDO
UMA OU MAIS BOLAS PARA DERRUBAR A PIRÂMIDE. CASO O TEMPO
ESTIPULADO (PODE SER DE UM MINUTO OU MAIS) ESGOTE-SE E A EQUIPE
CONSTRUTORA NÃO CONSIGA TERMINAR A PIRÂMIDE, INVERTEM-SE AS
FUNÇÕES, QUEM ERA CONSTRUTOR VIRA DESTRUIDOR E VICE-VERSA.
OBS.: UMA AULA DEVE SER UTILIZADA PARA A ELABORAÇÃO E A
ORGANIZAÇÃO DOS MATERIAIS NECESSÁRIOS E A OUTRA AULA PARA A
EXECUÇÃO DO JOGO (AS ATIVIDADES ORGANIZADAS EM DUPLAS OU EM
GRUPOS DEVEM SER REALIZADAS COM OS FAMILIARES).
- CONCLUSÃO/AVALIAÇÃO: FAZER UMA REFLEXÃO E PRODUZIR UM TEXTO
SINTETIZANDO SOBRE A CONSTRUÇÃO DO JOGO, SE ENTENDERAM E
GOSTARAM DA ATIVIDADE PROPOSTA, QUAIS FORAM AS AÇÕES
REALIZADAS COM MAIOR DESTREZA (EMPILHAR OU ARREMESSAR) E SE HÁ
SEMELHANÇAS COM ALGUMA OUTRA PRÁTICA CONHECIDA; ENVIAR PARA
O E-MAIL DO PROFESSOR REGENTE DA CLASSE (LAIDISTON@HOTMAIL.COM)
APRESENTANDO NO TÍTULO O NOME COMPLETO E A TURMA DO ALUNO.