Colégio Pedro II – Campus Humaitá II

Departamento de Matemática
Exercícios de revisão – 8º ano

1–

VELOCIDADE ( km/h) TEMPO (h)

60 2

80 x

Se aumentarmos a velocidade, o mesmo percurso é feito em menos

tempo, ou seja, aumentou a velocidade, diminuiu o tempo. Dizemos então
que são grandezas INVERSAMENTE PROPORCIONAIS. Logo, temos a
seguinte proporção:
80 2
=𝑥
60

80x = 120
120
X= 80

X = 1,5 h ou 1h 30min

2– 6(x – 5) – 2(4x + 2) > 100

6x – 30 – 8x – 4 > 100

- 2x – 34 > 100

- 2x > 100 + 34

- 2x > 134 .(-1)

2x < - 134
− 134
x< 2

x < - 67
3 – Se dois ângulos são opostos pelo vértice ( O.P.V.), então eles são
CONGRUENTES. Logo,

5x – 15 = 4x + 5

5x – 4x = 5 + 15

x = 20º

Substituindo x por 20º em qualquer das duas expressões, temos:

5 . 20 – 15 = 100 – 15 = 85º

4 – Como BD é bissetriz, ela divide o ângulo ABC ao meio. Então:

3x – 43 = 2x

3x – 2x = 43

x = 43º

5 30
5– =
𝑥+4 54

30 (x + 4) = 5 . 54

30x + 120 = 270

30x = 270 – 120

30x = 150

x=5
6–

LITROS TEMPO (min)

50 20

600 x

Se quisermos colocar mais água em um tanque, levaremos mais tempo

fazendo isso, ou seja, aumentando a quantidade de água para colocar em um
tanque, aumentamos o tempo. Logo, dizemos que essas grandezas são
DIRETAMENTE PROPORCIONAIS. Logo, temos a seguinte proporção:
50 20
=
600 𝑥

50x = 20 . 600

50x = 12 000
12 000
x= 50

x = 240 min ou 4h

7– ½ => 1º 33’16” : 2 = 46’ 38” *São 16”e não15”.

3/2 => 46’38”. 3 = 2º 19’ 54”

8- 5x = 132º
132
x= 5

x = 26º 24’

9– Total de partidas: 26 + 15 + 11= 52

26 1
Razão: 52 = 2
10 – Dois ângulos são complementares quando a soma entre eles é igual a
90º. Logo:

3x – 10 = 2x + 40

3x – 2x = 40 + 10

x = 50º

11 – x – número de notas de 20 reais

y – número de notas de 5 reais

20𝑥 + 5𝑦 = 140
{
𝑥 + 𝑦 = 10

Como x + y = 10, então x = 10 – y. Substituindo na outra equação, temos:

20 ( 10 – y) + 5y = 140

200 – 20y + 5y = 140

- 15y = 140 – 200

- 15y = - 60 .( -1)

15y = 60
60
y = 15

y = 4 notas de 5 reais

x = 10 – 4 = 6 notas de 20 reais