Matemática

PLANO DE AULA – RCO – 2024 – ENSINO MÉDIO
MATEMÁTICA – 1ª SÉRIE – 1º TRIMESTRE
Professor,
atribua a
OBJETO DE OBJETIVO DE atividade do
AULA COMPON CONHECIMEN APRENDIZAG HABILIDADE COMPETENCIA DA SLIDES/ENCAMINHA Desafio
S CONTEÚDO ÁREA ENTE TO EM DA ÁREA ÁREA VÍDEOAULA MENTOS* Paraná* EXERCÍCIOS*
https://docs.google.c
https://docs.google.com/
om/presentation/d/1
document/d/1_Pt1xrTSBz
OPCQlcArEaXqQzZbAf
https://rebrand 81b_b06EwhX0F5kO7Z5
Nivelament xRRwKsRAL0fZP6/edit
1001 Matemática MAT .ly/2022rco1tri w0K/edit?usp=drive_link
o ?usp=drive_link&ouid
3115 &ouid=10048877253788
=1004887725378884
8451215&rtpof=true&sd
51215&rtpof=true&sd
=true
=true
om/presentation/d/1
document/d/1V97t5YDhf
ubICOaulI5s4lxR_75h
4pmk9v7bZsqMQAy8J4U
Nivelament 5a_Xi33icV2Mc/edit?
1002 Matemática MAT 2UuU/edit?usp=drive_lin
o usp=drive_link&ouid=
k&ouid=1004887725378
10048877253788845
88451215&rtpof=true&s
1215&rtpof=true&sd=
d=true
true
om/presentation/d/1
https://quiziz document/d/1rFlOo5Gd_
A0trPWJN60qzisSyiL_
z.com/admin/ k5YAgQHSGDfOSW8RAP8
Nivelament YRs2OaybxPxuo/edit?
1003 Matemática MAT quiz/659d563 vC2t/edit?usp=drive_link
o usp=drive_link&ouid=
fc90bb646e7 &ouid=10048877253788
10048877253788845
1bb971 8451215&rtpof=true&sd
1215&rtpof=true&sd=
=true
true
Nivelament https://docs.google.c https://docs.google.com/
o: om/presentation/d/1r document/d/1AJBL6Mth
Elementos 4A8zssCks3Q- R8v5cxpW6nQr6e6S6wvs
1004 Matemática MAT
da hcW0dunIiM8VcuOlf4 RcIU/edit?usp=sharing&o
circunferên Y/edit?usp=sharing&o uid=10048877253788845
cia e suas uid=10048877253788 1215&rtpof=true&sd=tru
relações 8451215&rtpof=true e
&sd=true
om/presentation/d/1
document/d/1aMtQAeOF
GsmgUf68CoPgx54FD
TVzKDEbQc7echVmLvwKt
Nivelament f-p92P-
1005 Matemática MAT ISNP/edit?usp=sharing&o
o YtmPCJfk/edit?usp=sh
uid=10048877253788845
aring&ouid=10048877
1215&rtpof=true&sd=tru
2537888451215&rtpo
e
f=true&sd=true
om/presentation/d/1I https://docs.google.com/
HI7B- document/d/1wpCE23VS
WdGNqxasNnACfEum KI7SGevXK6YCi4O9q9sg6
Nivelament
1006 Matemática MAT JKI- zDn/edit?usp=sharing&o
o
teCRQh/edit?usp=sha uid=10048877253788845
ring&ouid=10048877 1215&rtpof=true&sd=tru
2537888451215&rtpo e
f=true&sd=true
EM13MAT103
Identificar Interpretar e
unidades de compreender
medida em textos
textos científicos ou
científicos e divulgados 1. Utilizar estratégias,
efetuar as pelas mídias, conceitos e
transformaçõ que procedimentos
es de empregam matemáticos para
unidades de unidades de interpretar situações
medida medida de em diversos contextos, https://docs.google.com/
om/presentation/d/1
(múltiplos e diferentes sejam atividades document/d/14YfYwvFFS
Sistema bDkcZJGzlG6lZAJHwm
submúltiplos) grandezas e cotidianas, sejam fatos https://rebrand VYPQ-ev-lBy-
Internacion Grandezas e W9GJb8FctS8NaY/edi
1 Matemática MAT e conversão as conversões das Ciências da .ly/2022rco1tri uH5RVSYFIlJ/edit?usp=dri
al de medidas t?usp=drive_link&oui
entre possíveis Natureza e Humanas, 1744 ve_link&ouid=100488772
Unidades I d=100488772537888
medidas entre elas, das questões 537888451215&rtpof=tru
451215&rtpof=true&s
usando regra adotadas ou socioeconômicas ou e&sd=true
d=true
de três e/ou não pelo tecnológicas,
outras Sistema divulgados por
estratégias de Internacional diferentes meios, de
cálculo para (SI), como as modo a contribuir para
interpretar de uma formação geral.
e/ou resolver armazename
situações nto e
problemas velocidade de
diversas. transferência
de dados,
ligadas aos
avanços
tecnológicos.
EM13MAT103
Interpretar e
compreender
Identificar
textos
unidades de
científicos ou
medida em
divulgados
textos
pelas mídias,
científicos e 1. Utilizar estratégias,
que
efetuar as conceitos e
empregam
transformaçõ procedimentos
unidades de
es de matemáticos para
medida de
unidades de interpretar situações
diferentes https://docs.google.c
medida em diversos contextos, https://docs.google.com/
grandezas e om/presentation/d/1
(múltiplos e sejam atividades document/d/1SdJ5b8yaF
Sistema as conversões BvaUeXuSAP7kjhM4c
submúltiplos) cotidianas, sejam fatos https://rebrand Qt0C-
Internacion Grandezas e possíveis bRM5-IUV-
2 Matemática MAT e conversão das Ciências da .ly/2022rco1tri Ibxk3ZC6TzlRgyFTHg/edit
al de medidas entre elas, agSyKp/edit?usp=driv
entre Natureza e Humanas, 1745 ?usp=drive_link&ouid=10
Unidades II adotadas ou e_link&ouid=1004887
medidas das questões 0488772537888451215&
não pelo 72537888451215&rtp
usando regra socioeconômicas ou rtpof=true&sd=true
Sistema of=true&sd=true
de três e/ou tecnológicas,
Internacional
outras divulgados por
(SI), como as
estratégias de diferentes meios, de
de
cálculo para modo a contribuir para
armazename
interpretar uma formação geral.
nto e
e/ou resolver
velocidade de
situações
transferência
problemas
de dados,
diversas.
ligadas aos
avanços
tecnológicos.
Identificar EM13MAT103 1. Utilizar estratégias,
unidades de Interpretar e conceitos e
medida em compreender procedimentos
textos textos matemáticos para https://docs.google.c
científicos e científicos ou interpretar situações om/presentation/d/1
Sistema https://quiziz document/d/1Xjcv5Hd-
efetuar as divulgados em diversos contextos, s5LtOXuRNhnmQKPkb
Internacion https://rebrand z.com/admin/ S6M98Kc5y9oYHYF4q5tSr
Grandezas e transformaçõ pelas mídias, sejam atividades MdOISMeSk9kuTga/e
3 al de Matemática MAT .ly/2022rco1tri quiz/65a020c 2tv/edit?usp=drive_link&
medidas es de que cotidianas, sejam fatos dit?usp=drive_link&o
Unidades III 1746 35ed70450d8 ouid=1004887725378884
unidades de empregam das Ciências da uid=10048877253788
266b0e 51215&rtpof=true&sd=tr
medida unidades de Natureza e Humanas, 8451215&rtpof=true
ue
(múltiplos e medida de das questões &sd=true
submúltiplos) diferentes socioeconômicas ou
e conversão grandezas e tecnológicas,
entre as conversões divulgados por
medidas possíveis diferentes meios, de
usando regra entre elas, modo a contribuir para
de três e/ou adotadas ou uma formação geral.
outras não pelo
estratégias de Sistema
cálculo para Internacional
interpretar (SI), como as
e/ou resolver de
situações armazename
problemas nto e
diversas. velocidade de
transferência
de dados,
ligadas aos
avanços
tecnológicos.
EM13MAT313
Utilizar,
quando
necessário, a 3. Utilizar estratégias,
Compreender
notação conceitos, definições e
a
científica para procedimentos
importância,
expressar matemáticos para
efetuar https://docs.google.c
uma medida, interpretar, construir https://docs.google.com/
cálculos e om/presentation/d/1
compreenden modelos e resolver document/d/1bvKS9qSpz
Números e aplicar a QEBMq25Nb4aoiM2G
do as noções problemas em diversos https://rebrand b6d0GPTlyKT41Nm2eNE
Notação operações / representaçã _tV78uhCM0dI_8-
4 Matemática MAT de algarismos contextos, analisando a .ly/2022rco1tri DSUm/edit?usp=drive_lin
científica - I Álgebra e o de uma f/edit?usp=drive_link
significativos plausibilidade dos 1747 k&ouid=1004887725378
funções grandeza por &ouid=100488772537
e algarismos resultados e a 88451215&rtpof=true&s
meio da 888451215&rtpof=tru
duvidosos, e adequação das d=true
notação e&sd=true
reconhecend soluções propostas, de
científica em
o que toda modo a construir
contextos
medida é argumentação
diversos.
inevitavelmen consistente.
te
acompanhada
de erro.
Compreender EM13MAT313 3. Utilizar estratégias,
a Utilizar, conceitos, definições e https://docs.google.c
importância, quando procedimentos om/presentation/d/1I
document/d/1qL8j6LpV_
Números e efetuar necessário, a matemáticos para Uad3SxpPRtUjqXwnG
https://rebrand yOy6oWEnzMGqQIqWAL
Notação operações / cálculos e notação interpretar, construir G2u8qA_GUQCEFG/e
5 Matemática MAT .ly/2022rco1tri EV1Ng/edit?usp=drive_li
científica - II Álgebra e aplicar a científica para modelos e resolver dit?usp=drive_link&o
1748 nk&ouid=100488772537
funções representaçã expressar problemas em diversos uid=10048877253788
888451215&rtpof=true&
o de uma uma medida, contextos, analisando a 8451215&rtpof=true
sd=true
grandeza por compreenden plausibilidade dos &sd=true
meio da do as noções resultados e a
notação de algarismos adequação das
científica em significativos soluções propostas, de
contextos e algarismos modo a construir
diversos. duvidosos, e argumentação
reconhecend consistente.
o que toda
medida é
inevitavelmen
te
acompanhada
de erro.
EM13MAT103
Interpretar e
compreender
Identificar
textos
unidades de
científicos ou
medida em
divulgados
textos
pelas mídias,
científicos e 1. Utilizar estratégias,
que
efetuar as conceitos e
empregam
transformaçõ procedimentos
unidades de
es de matemáticos para
medida de
unidades de interpretar situações
diferentes https://docs.google.c
medida em diversos contextos, https://docs.google.com/
grandezas e om/presentation/d/1
Múltiplos e (múltiplos e sejam atividades https://quiziz document/d/1zh-
as conversões dI2kUCKWPRCW7ncd
submúltiplo submúltiplos) cotidianas, sejam fatos https://rebrand z.com/admin/ fDluRy3WAln3jId2XbnUX
Grandezas e possíveis 9EkU8Wmf45gf9s2K/
6 s das Matemática MAT e conversão das Ciências da .ly/2022rco1tri quiz/65a0490 8Qn1bFPo/edit?usp=driv
medidas entre elas, edit?usp=drive_link&
unidades de entre Natureza e Humanas, 1750 4167c7eb612 e_link&ouid=1004887725
adotadas ou ouid=1004887725378
medida - I medidas das questões fba5f6 37888451215&rtpof=true
não pelo 88451215&rtpof=true
usando regra socioeconômicas ou &sd=true
Sistema &sd=true
de três e/ou tecnológicas,
Internacional
outras divulgados por
(SI), como as
estratégias de diferentes meios, de
de
cálculo para modo a contribuir para
armazename
interpretar uma formação geral.
nto e
e/ou resolver
velocidade de
situações
transferência
problemas
de dados,
diversas.
ligadas aos
avanços
tecnológicos.
Identificar EM13MAT103 1. Utilizar estratégias, https://docs.google.c https://docs.google.com/
Múltiplos e
unidades de Interpretar e conceitos e om/presentation/d/1 document/d/1xP4_EIucV
submúltiplo
Grandezas e medida em compreender procedimentos PN1l1msSFlfNtdxn7nj xl8k-
7 s das Matemática MAT
medidas textos textos matemáticos para OEBgPjUk5fyN9/edit? 3mCjZI4QpvQMXqh7BG/
unidades de
científicos e científicos ou interpretar situações usp=drive_link&ouid= edit?usp=drive_link&ouid
medida - II
efetuar as divulgados em diversos contextos, 10048877253788845 =1004887725378884512
transformaçõ pelas mídias, sejam atividades 1215&rtpof=true&sd= 15&rtpof=true&sd=true
es de que cotidianas, sejam fatos true
unidades de empregam das Ciências da
medida unidades de Natureza e Humanas,
(múltiplos e medida de das questões
submúltiplos) diferentes socioeconômicas ou
e conversão grandezas e tecnológicas,
entre as conversões divulgados por
medidas possíveis diferentes meios, de
usando regra entre elas, modo a contribuir para
de três e/ou adotadas ou uma formação geral.
outras não pelo
estratégias de Sistema
cálculo para Internacional
e/ou resolver de
problemas nto e
transferência
de dados,
ligadas aos
avanços
tecnológicos.
Identificar EM13MAT103
unidades de Interpretar e
medida em compreender
textos textos 1. Utilizar estratégias,
científicos e científicos ou conceitos e
efetuar as divulgados procedimentos
transformaçõ pelas mídias, matemáticos para
es de que interpretar situações
https://docs.google.c https://docs.google.com/
unidades de empregam em diversos contextos,
om/presentation/d/1 document/d/1moCpU2A
medida unidades de sejam atividades
Unidades 20klw01X0CfTZFaNT2 QHjMG-
(múltiplos e medida de cotidianas, sejam fatos https://rebrand
de medida Grandezas e F6aemcRCRFGvXk/edi q3H44dIP4JK2flsx-
8 Matemática MAT submúltiplos) diferentes das Ciências da .ly/2022rco1tri
astronômic medidas t?usp=drive_link&oui Fc/edit?usp=drive_link&o
e conversão grandezas e Natureza e Humanas, 1751
a d=100488772537888 uid=10048877253788845
entre as conversões das questões
451215&rtpof=true&s 1215&rtpof=true&sd=tru
medidas possíveis socioeconômicas ou
d=true e
usando regra entre elas, tecnológicas,
de três e/ou adotadas ou divulgados por
outras não pelo diferentes meios, de
estratégias de Sistema modo a contribuir para
cálculo para Internacional uma formação geral.
e/ou resolver de
problemas nto e
transferência
de dados,
ligadas aos
avanços
tecnológicos.
EM13MAT103
Interpretar e
compreender
textos
científicos ou
divulgados
pelas mídias,
Compreender 1. Utilizar estratégias,
que
, interpretar, conceitos e
empregam
resolver e procedimentos
unidades de
elaborar matemáticos para
medida de
problemas interpretar situações
diferentes
que envolvam em diversos contextos, https://docs.google.com/
Unidades grandezas e https://docs.google.c
as unidades sejam atividades https://quiziz document/d/1LFlRrevCH
de medida as conversões om/presentation/d/1
Tratamento de cotidianas, sejam fatos https://rebrand z.com/admin/ 2oAmNjqmikxfzyCoVlVqP
de possíveis EtmTnr1Dw454xIovXP
9 Matemática MAT de armazename das Ciências da .ly/2022rco1tri quiz/65a0492 gm/edit?usp=drive_link&
armazenam entre elas, XY2SS_HxPePN4J/edit
informação nto de dados Natureza e Humanas, 1752 e8201927328 ouid=1004887725378884
ento de adotadas ou ?usp=drive_link&rtpo
e das questões e7e9fc 51215&rtpof=true&sd=tr
dados - I não pelo f=true&sd=true
transformaçõ socioeconômicas ou ue
Sistema
es possíveis tecnológicas,
Internacional
utilizadas em divulgados por
(SI), como as
diferentes diferentes meios, de
de
contextos do modo a contribuir para
armazename
cotidiano. uma formação geral.
nto e
velocidade de
transferência
de dados,
ligadas aos
avanços
tecnológicos.
, interpretar, Interpretar e conceitos e https://docs.google.c
Unidades resolver e compreender procedimentos om/presentation/d/1
document/d/1dmuA4ICN
de medida elaborar textos matemáticos para 8rrpBmIFwckDp3x9ci
S6Nnvq9075ILl3o9v5jwG
de Grandezas e problemas científicos ou interpretar situações GKrVTJKe09z5o1/edit
10 Matemática MAT Xdk/edit?usp=drive_link
armazenam medidas que envolvam divulgados em diversos contextos, ?usp=drive_link&ouid
&ouid=10048877253788
ento de as unidades pelas mídias, sejam atividades =1004887725378884
dados - II de que cotidianas, sejam fatos 51215&rtpof=true&sd
=true
armazename empregam das Ciências da =true
nto de dados unidades de Natureza e Humanas,
e medida de das questões
transformaçõ diferentes socioeconômicas ou
es possíveis grandezas e tecnológicas,
utilizadas em as conversões divulgados por
diferentes possíveis diferentes meios, de
contextos do entre elas, modo a contribuir para
cotidiano. adotadas ou uma formação geral.
não pelo
Sistema
Internacional
(SI), como as
de
armazename
nto e
velocidade de
transferência
de dados,
ligadas aos
avanços
tecnológicos.
EM13MAT314 3. Utilizar estratégias,
Resolver e conceitos, definições e
Investigar e elaborar procedimentos
interpretar o problemas matemáticos para
uso de que envolvem interpretar, construir https://docs.google.com/
om/presentation/d/1
unidades de grandezas modelos e resolver document/d/1DugqysLO
Utilizando Números e S2FQAQ2uJG4O-
medidas determinadas problemas em diversos https://rebrand O9mfv3STlqzROjwLuKHm
as unidades operações / cLgWT6ECsorPW8NbZ
11 Matemática MAT associadas ao pela razão ou contextos, analisando a .ly/2022rco1tri JHt7/edit?usp=drive_link
de medida - Álgebra e Zi/edit?usp=drive_link
produto ou a pelo produto plausibilidade dos 1754 &ouid=10048877253788
I funções &ouid=100488772537
razão entre de outras resultados e a 8451215&rtpof=true&sd
888451215&rtpof=tru
grandezas em (velocidade, adequação das =true
e&sd=true
contextos densidade soluções propostas, de
diversos. demográfica, modo a construir
energia argumentação
elétrica etc.). consistente.
Investigar e
Resolver e conceitos, definições e
interpretar o
elaborar procedimentos https://docs.google.c
uso de https://docs.google.com/
problemas matemáticos para om/presentation/d/1
unidades de https://quiziz document/d/1NuWyDS_-
Utilizando Números e que envolvem interpretar, construir _4xyYU2Y5BMvl8uAN
medidas https://rebrand z.com/admin/ zFO3XokSVtD76gp80jM6i
as unidades operações / grandezas modelos e resolver SpiYPLgLlidfpsF/edit?
12 Matemática MAT associadas ao .ly/2022rco1tri quiz/65a0494 42R/edit?usp=drive_link
de medida - Álgebra e determinadas problemas em diversos usp=drive_link&ouid=
produto ou a 1755 3b15f880bb8f &ouid=10048877253788
II funções pela razão ou contextos, analisando a 10048877253788845
razão entre 73260 8451215&rtpof=true&sd
pelo produto plausibilidade dos 1215&rtpof=true&sd=
grandezas em =true
de outras resultados e a true
contextos
(velocidade, adequação das
diversos.
densidade soluções propostas, de
demográfica, modo a construir
energia argumentação
elétrica etc.). consistente.
Compreender EM13MAT313
o conceito e a Utilizar,
aplicação de quando
algarismos necessário, a 3. Utilizar estratégias,
significativos notação conceitos, definições e
e algarismos científica para procedimentos
duvidosos no expressar matemáticos para https://docs.google.c
registro de uma medida, interpretar, construir om/presentation/d/1 https://docs.google.com/
Algarismos medições e compreenden modelos e resolver cRs- document/d/1RtJ6kkQ1k
Números e
significativo na resolução do as noções problemas em diversos https://rebrand FjQq7T7FwKLUsGI38f K7g5ea28xi2HmFcPqAW
operações /
13 se Matemática MAT de problemas de algarismos contextos, analisando a .ly/2022rco1tri SgBGXK5Tv8/edit?usp Dhe_/edit?usp=drive_link
Álgebra e
duvidosos – em contextos significativos plausibilidade dos 1757 =drive_link&ouid=100 &ouid=10048877253788
funções
I diversos, bem e algarismos resultados e a 48877253788845121 8451215&rtpof=true&sd
como a duvidosos, e adequação das 5&rtpof=true&sd=tru =true
análise das reconhecend soluções propostas, de e
possibilidades o que toda modo a construir
de erros em medida é argumentação
medições e inevitavelmen consistente.
suas te
consequência acompanhada
s. de erro.
o conceito e a Utilizar,
aplicação de quando
algarismos necessário, a 3. Utilizar estratégias,
significativos notação conceitos, definições e
e algarismos científica para procedimentos
duvidosos no expressar matemáticos para
registro de uma medida, interpretar, construir https://docs.google.com/
om/presentation/d/1
Algarismos medições e compreenden modelos e resolver https://quiziz document/d/1AoiWYLrgv
Números e yhecxfx7G-
significativo na resolução do as noções problemas em diversos https://rebrand z.com/admin/ LNW5If1k2d_BHoKNuMY
operações / J8Y1JzJaX15xgwmKgC
14 se Matemática MAT de problemas de algarismos contextos, analisando a .ly/2022rco1tri quiz/65a0495 Sz9u/edit?usp=drive_link
Álgebra e AvRN/edit?usp=drive
duvidosos – em contextos significativos plausibilidade dos 1758 24be92b21d3 &ouid=10048877253788
funções _link&ouid=10048877
II diversos, bem e algarismos resultados e a 5192bb 8451215&rtpof=true&sd
2537888451215&rtpo
como a duvidosos, e adequação das =true
f=true&sd=true
análise das reconhecend soluções propostas, de
possibilidades o que toda modo a construir
de erros em medida é argumentação
medições e inevitavelmen consistente.
suas te
consequência acompanhada
s. de erro.
15 Matrizes - Matemática MAT Números e Utilizar o EM13MAT301 3. Utilizar estratégias, https://rebrand https://docs.google.c https://docs.google.com/
definição operações / cálculo Resolver e conceitos, definições e .ly/2022rco1tri om/presentation/d/1j document/d/1cvd1lxQwy
Álgebra e matricial na elaborar procedimentos 1759 epyq- Xe-
funções resolução de problemas do matemáticos para iyDmnEAHM4Na5PcP T17sZ31NdituTZOgB4kG/
sistemas cotidiano, da interpretar, construir vo04CoHH0M/edit?us edit?usp=drive_link&ouid
lineares por Matemática e modelos e resolver p=drive_link&ouid=10 =1004887725378884512
escalonament de outras problemas em diversos 04887725378884512 15&rtpof=true&sd=true
o. áreas do contextos, analisando a 15&rtpof=true&sd=tr
conheciment plausibilidade dos ue
o, que resultados e a
envolvam adequação das
equações soluções propostas, de
lineares modo a construir
simultâneas, argumentação
usando consistente.
técnicas
algébricas e
gráficas, com
ou sem apoio
de
tecnologias
digitais.
EM13MAT301
Resolver e
elaborar
problemas do
3. Utilizar estratégias,
cotidiano, da
conceitos, definições e
Matemática e
procedimentos
de outras
matemáticos para
Utilizar o áreas do https://docs.google.c
interpretar, construir https://docs.google.com/
cálculo conheciment om/presentation/d/1J
modelos e resolver document/d/188eZNFlG
Números e matricial na o, que 00S6qcXH5SRhLSIjo6
problemas em diversos https://rebrand MzpmuaEkhTTRREe2MLS
Matriz operações / resolução de envolvam HdenInOLIQpwv/edit?
16 Matemática MAT contextos, analisando a .ly/2022rco1tri 0rfV4/edit?usp=drive_lin
quadrada Álgebra e sistemas equações usp=drive_link&ouid=
plausibilidade dos 1760 k&ouid=1004887725378
funções lineares por lineares 10048877253788845
resultados e a 88451215&rtpof=true&s
escalonament simultâneas, 1215&rtpof=true&sd=
adequação das d=true
o. usando true
soluções propostas, de
técnicas
modo a construir
algébricas e
argumentação
gráficas, com
consistente.
ou sem apoio
de
tecnologias
digitais.
Números e Utilizar o EM13MAT301 3. Utilizar estratégias, https://docs.google.c https://quiziz https://docs.google.com/
Adição e https://rebrand
operações / cálculo Resolver e conceitos, definições e om/presentation/d/1 z.com/admin/ document/d/1Gj-
17 subtração Matemática MAT .ly/2022rco1tri
Álgebra e matricial na elaborar procedimentos B_SLkJ2RWIwtPZOE6e quiz/65a0496 rl_eIzlqT27di8_HGNU8j7
de matrizes 1761
funções resolução de problemas do matemáticos para KwfkAwP1yJB3fA/edit eb15f882989f AHyPmcq/edit?usp=drive
sistemas cotidiano, da interpretar, construir ?usp=drive_link&ouid 73269 _link&ouid=10048877253
lineares por Matemática e modelos e resolver =1004887725378884 7888451215&rtpof=true
escalonament de outras problemas em diversos 51215&rtpof=true&sd &sd=true
o. áreas do contextos, analisando a =true
conheciment plausibilidade dos
usando consistente.
técnicas
algébricas e
gráficas, com
ou sem apoio
de
tecnologias
digitais.
EM13MAT301
Resolver e
elaborar
problemas do
cotidiano, da
Matemática e
procedimentos
de outras
matemáticos para
cálculo conheciment om/presentation/d/1
Multiplicaçã modelos e resolver document/d/1TEN2kmi1
Números e matricial na o, que mgRoLDbjJR8SMSNaji
o de um problemas em diversos https://rebrand PeMImZPkPkgMGxszZOV
operações / resolução de envolvam zd-apu-
18 número real Matemática MAT contextos, analisando a .ly/2022rco1tri 90MVU/edit?usp=drive_li
Álgebra e sistemas equações 1RV2O59/edit?usp=dr
por uma plausibilidade dos 1763 nk&ouid=100488772537
funções lineares por lineares ive_link&ouid=10048
matriz resultados e a 888451215&rtpof=true&
escalonament simultâneas, 8772537888451215&
adequação das sd=true
o. usando rtpof=true&sd=true
técnicas
modo a construir
algébricas e
argumentação
gráficas, com
consistente.
ou sem apoio
de
tecnologias
digitais.
Utilizar o EM13MAT301 3. Utilizar estratégias, https://docs.google.c https://docs.google.com/
cálculo Resolver e conceitos, definições e om/presentation/d/1l document/d/1hNFAdtSul
Números e
Multiplicaçã matricial na elaborar procedimentos https://rebrand aHc7OW- -
operações /
19 o de Matemática MAT resolução de problemas do matemáticos para .ly/2022rco1tri l94TOivx4c0n3DSA0S JhGpq3xPXTEMu9tDPkYw
Álgebra e
matrizes - I sistemas cotidiano, da interpretar, construir 1764 n6Pzib/edit?usp=driv xC/edit?usp=drive_link&
funções
lineares por Matemática e modelos e resolver e_link&ouid=1004887 ouid=1004887725378884
escalonament de outras problemas em diversos 72537888451215&rtp 51215&rtpof=true&sd=tr
o. áreas do contextos, analisando a of=true&sd=true ue
conheciment plausibilidade dos
usando consistente.
técnicas
algébricas e
gráficas, com
ou sem apoio
de
tecnologias
digitais.
EM13MAT301
Resolver e
elaborar
problemas do
cotidiano, da
Matemática e
procedimentos
de outras
matemáticos para
cálculo conheciment om/presentation/d/1i
modelos e resolver document/d/136_wMqp
Números e matricial na o, que Z4e1qhB3ZoQeCqGjR
Multiplicaçã problemas em diversos https://rebrand C0daz4uUpoBj_PY2bNaZ
operações / resolução de envolvam HyXAUYnEZcs90Q/edi
20 o de Matemática MAT contextos, analisando a .ly/2022rco1tri HcBYF/edit?usp=drive_lin
Álgebra e sistemas equações t?usp=drive_link&oui
matrizes - II plausibilidade dos 1765 k&ouid=1004887725378
funções lineares por lineares d=100488772537888
resultados e a 88451215&rtpof=true&s
escalonament simultâneas, 451215&rtpof=true&s
o. usando d=true
técnicas
modo a construir
algébricas e
argumentação
gráficas, com
consistente.
ou sem apoio
de
tecnologias
digitais.
Utilizar o Resolver e conceitos, definições e https://docs.google.c
cálculo elaborar procedimentos om/presentation/d/1
https://quiziz document/d/1zRwptzAW
matricial na problemas do matemáticos para 1OAF7ywJbih3__8Hu
Interpretaç z.com/admin/ VyxfFSyn9P5S7xO17RZkX
Espaço e resolução de cotidiano, da interpretar, construir MGDMCul8F_Kcwee/
21 ão Matemática MAT quiz/65a0498 _NC/edit?usp=drive_link
Forma sistemas Matemática e modelos e resolver edit?usp=drive_link&
geométrica 21d4e592c18 &ouid=10048877253788
lineares por de outras problemas em diversos ouid=1004887725378
2c13d5 8451215&rtpof=true&sd
escalonament áreas do contextos, analisando a 88451215&rtpof=true
=true
o. conheciment plausibilidade dos &sd=true
usando consistente.
técnicas
algébricas e
gráficas, com
ou sem apoio
de
tecnologias
digitais.
EM13MAT301
Resolver e
elaborar
problemas do
cotidiano, da
Matemática e
procedimentos
de outras
matemáticos para
cálculo conheciment om/presentation/d/1
Matrizes modelos e resolver document/d/1M7Z_h0M
Números e matricial na o, que 98099ofW8MsHwKpb
associadas problemas em diversos https://rebrand D3a6rdMUcizB1FFSHtem
operações / resolução de envolvam UYQWMLUVsQf7o-
22 a um Matemática MAT contextos, analisando a .ly/2022rco1tri O5h_i/edit?usp=drive_lin
Álgebra e sistemas equações w_/edit?usp=drive_li
sistema plausibilidade dos 1769 k&ouid=1004887725378
funções lineares por lineares nk&ouid=1004887725
linear resultados e a 88451215&rtpof=true&s
escalonament simultâneas, 37888451215&rtpof=
o. usando true&sd=true
técnicas
modo a construir
algébricas e
argumentação
gráficas, com
consistente.
ou sem apoio
de
tecnologias
digitais.
Representar EM13MAT301 3. Utilizar estratégias,
por meio de Resolver e conceitos, definições e
sistemas elaborar procedimentos
lineares problemas do matemáticos para https://docs.google.com/
om/presentation/d/1
situações do cotidiano, da interpretar, construir document/d/1UhpUb9Ct
Sistemas Números e nd35XWk0zblj0SaIhT9
cotidiano e Matemática e modelos e resolver https://rebrand S1gDw4C-
lineares operações / E3t98n_8CQOz9/edit?
23 Matemática MAT solucionar de outras problemas em diversos .ly/2022rco1tri LUe6sw1e7k_iV5GN/edit
escalonados Álgebra e usp=drive_link&ouid=
sistemas áreas do contextos, analisando a 1770 ?usp=drive_link&ouid=10
-I funções 10048877253788845
lineares conheciment plausibilidade dos 0488772537888451215&
1215&rtpof=true&sd=
explorando o, que resultados e a rtpof=true&sd=true
true
diferentes envolvam adequação das
métodos equações soluções propostas, de
algébricos e lineares modo a construir
gráficos com simultâneas, argumentação
ou sem uso usando consistente.
de recursos técnicas
tecnológicos. algébricas e
gráficas, com
ou sem apoio
de
tecnologias
digitais.
EM13MAT301
Resolver e
elaborar
Representar
problemas do
por meio de 3. Utilizar estratégias,
cotidiano, da
sistemas conceitos, definições e
Matemática e
lineares procedimentos
de outras
situações do matemáticos para
áreas do https://docs.google.c
cotidiano e interpretar, construir https://docs.google.com/
conheciment om/presentation/d/1
solucionar modelos e resolver https://quiziz document/d/1lM30FtU8
Sistemas Números e o, que xGb6J-
sistemas problemas em diversos z.com/admin/ AaVNOcaAgIkB4MR2hTA
lineares operações / envolvam FoZMmj9yl_debT113
24 Matemática MAT lineares contextos, analisando a quiz/65a0499 YRzMl/edit?usp=drive_lin
escalonados Álgebra e equações GoTcFLgoZ/edit?usp=
explorando plausibilidade dos 6167c7e6cdff k&ouid=1004887725378
- II funções lineares drive_link&ouid=1004
diferentes resultados e a ba689 88451215&rtpof=true&s
simultâneas, 88772537888451215
métodos adequação das d=true
usando &rtpof=true&sd=true
algébricos e soluções propostas, de
técnicas
gráficos com modo a construir
algébricas e
ou sem uso argumentação
gráficas, com
de recursos consistente.
ou sem apoio
tecnológicos.
de
tecnologias
digitais.
EM13MAT301
Resolver e
elaborar
procedimentos
problemas do
matemáticos para
Utilizar o cotidiano, da https://docs.google.c
cálculo Matemática e om/presentation/d/1
modelos e resolver document/d/1ooE9IYzhT
Escaloname Números e matricial na de outras 4vXlPiDlFUHneOLuoN
problemas em diversos https://rebrand DC8VFEmT-
nto de operações / resolução de áreas do 3aWLXnvT_5XaIZ/edit
25 Matemática MAT contextos, analisando a .ly/2022rco1tri OqtG0RRwH4lTxg/edit?u
sistemas Álgebra e sistemas conheciment ?usp=drive_link&ouid
plausibilidade dos 1771 sp=drive_link&ouid=1004
lineares - I funções lineares por o, que =1004887725378884
resultados e a 88772537888451215&rtp
escalonament envolvam 51215&rtpof=true&sd
adequação das of=true&sd=true
o. equações =true
lineares
modo a construir
simultâneas,
argumentação
usando
consistente.
técnicas
algébricas e
gráficas, com
ou sem apoio
de
tecnologias
digitais.
EM13MAT301
Resolver e
elaborar
problemas do
cotidiano, da
Matemática e
procedimentos
de outras
matemáticos para
cálculo conheciment om/presentation/d/1j
modelos e resolver document/d/1ITaS30NkX
Escaloname Números e matricial na o, que lwtvY6NdkUZt3NRNzZ
problemas em diversos https://rebrand 9CgFBRq3o4845hVUYDhe
nto de operações / resolução de envolvam GvLHcqNmhcJM7/edi
26 Matemática MAT contextos, analisando a .ly/2022rco1tri PN5/edit?usp=drive_link
sistemas Álgebra e sistemas equações t?usp=drive_link&oui
plausibilidade dos 1772 &ouid=10048877253788
lineares - II funções lineares por lineares d=100488772537888
resultados e a 8451215&rtpof=true&sd
escalonament simultâneas, 451215&rtpof=true&s
adequação das =true
o. usando d=true
técnicas
modo a construir
algébricas e
argumentação
gráficas, com
consistente.
ou sem apoio
de
tecnologias
digitais.
MATEMÁTICA – 2ª SÉRIE – 1º TRIMESTRE
Professor,
atribua a
OBJETO DE OBJETIVO DE atividade
AULA COMPON CONHECIMENT APRENDIZAG HABILIDADE VÍDEOAU SLIDES/ENCAMINH do Desafio
S CONTEÚDO ÁREA ENTE O EM DA ÁREA COMPETENCIA DA ÁREA LA AMENTOS* Paraná* EXERCÍCIOS*
https://docs.google.
https://docs.google.co
com/presentation/d
m/document/d/1VD66
/1r6egmtpZ4-
MCe2xIzOqrs-
ZzZvXNFPUo3TvIgn4
Nivelament 71p34QQJMaQoLvVn/e
1001 Matemática MAT Gs09E/edit?usp=dri
o dit?usp=drive_link&oui
ve_link&ouid=1004
d=10048877253788845
8877253788845121
1215&rtpof=true&sd=tr
5&rtpof=true&sd=tr
ue
ue
com/presentation/d
m/document/d/1cT6_A
/1qjpXEPra5c6a1qh
rLRcZtyT8lZRIH1jGshr2
Nivelament mo16KirFVs-9-
1002 Matemática MAT 57QygK/edit?usp=drive
o QiIn/edit?usp=drive
_link&ouid=100488772
_link&ouid=100488
537888451215&rtpof=t
772537888451215&
rue&sd=true
rtpof=true&sd=true
com/presentation/d https://quiz
m/document/d/1dKXfg
/16HHi4nno9M4Hb izz.com/ad
9p2bBMSZrZGEQidTFah
Nivelament pfR7rxasSnnYH7Dvr min/quiz/6
1003 Matemática MAT qaLqvtbk/edit?usp=driv
o 2w/edit?usp=drive_ 59e8b8315
e_link&ouid=10048877
link&ouid=1004887 9afc073801
2537888451215&rtpof
72537888451215&r 4422
=true&sd=true
tpof=true&sd=true
https://docs.google. https://docs.google.co
Nivelament com/presentation/d m/document/d/1J1Ujb
1004 Matemática MAT
o /1sODYBLIL9udi5Dc wBB-pyHk3DBtUFeA3-
cUVXebmuKrg47B7 kDl1Lhiz3/edit?usp=sha
03/edit?usp=sharin ring&ouid=1004887725
g&ouid=100488772 37888451215&rtpof=tr
537888451215&rtp ue&sd=true
of=true&sd=true
com/presentation/d
m/document/d/1g11m
/1hJ6W9pDSqGFfRZ
tLboFeCR9I5DeZw6biq
Nivelament O8Z5SKD2nEqpLf-
1005 Matemática MAT HRKn7qTD7/edit?usp=s
o uL0/edit?usp=shari
haring&ouid=10048877
ng&ouid=10048877
2537888451215&rtpof
2537888451215&rt
=true&sd=true
pof=true&sd=true
com/presentation/d
m/document/d/184mI
/1ILt1rDGqT52CAX7
oJ_kHfyiYqGmR8Q373V
Dv-Jix-
Nivelament qdoDpI-
1006 Matemática MAT y87CdacsXt/edit?us
o 1r/edit?usp=drive_link
p=drive_link&ouid=
&ouid=1004887725378
1004887725378884
88451215&rtpof=true&
51215&rtpof=true&
sd=true
sd=true
Compreender
(EM13MAT31
e desenvolver
0) Resolver e
o conceito de
elaborar
análise
problemas de
combinatória, 3. Utilizar estratégias,
contagem
princípio conceitos, definições e
envolvendo
multiplicativo procedimentos https://docs.google.
agrupamento
e aditivo, matemáticos para com/presentation/d https://docs.google.co
s ordenáveis
arranjo, interpretar, construir /1Gff_g7TZvDFkwN m/document/d/13NQp
Princípio Números e ou não de https://re
combinação e modelos e resolver OYyiZisWUKGf- A7WQCegC2eK_aghK-
Fundament operações / elementos, brand.ly/
1 Matemática MAT permutação e problemas em diversos JMWLO/edit?usp=d Sw_YEgErCdj/edit?usp=
al de Álgebra e por meio dos 2022rco3
empregar a contextos, analisando a rive_link&ouid=100 drive_link&ouid=10048
Contagem funções princípios tri1778
técnica plausibilidade dos 4887725378884512 8772537888451215&rt
multiplicativo
adequada de resultados e a adequação 15&rtpof=true&sd= pof=true&sd=true
e aditivo,
cálculo para das soluções propostas, de true
recorrendo a
determinar o modo a construir
estratégias
número total argumentação consistente.
diversas,
de
como
possibilidades
diagrama da
em situações
árvore.
diversas.
Números e Compreender (EM13MAT31 3. Utilizar estratégias, https://re https://docs.google. https://docs.google.co
Princípio operações / e desenvolver 0) Resolver e conceitos, definições e brand.ly/ com/presentation/d m/document/d/12A_1
2 Matemática MAT
Aditivo Álgebra e o conceito de elaborar procedimentos 2022rco3 /1dY- DuhAhsenZ4BNq-
funções análise problemas de matemáticos para tri1779 KYcAbAxtENWVBvH WxqHYyUH-
combinatória, contagem interpretar, construir - 4V9hX/edit?usp=drive_
princípio envolvendo modelos e resolver 9TZgeVC7t5bLn/edi link&ouid=1004887725
multiplicativo agrupamento problemas em diversos t?usp=drive_link&o 37888451215&rtpof=tr
e aditivo, s ordenáveis contextos, analisando a uid=100488772537 ue&sd=true
arranjo, ou não de plausibilidade dos 888451215&rtpof=t
combinação e elementos, resultados e a adequação rue&sd=true
permutação e por meio dos das soluções propostas, de
empregar a princípios modo a construir
técnica multiplicativo argumentação consistente.
adequada de e aditivo,
cálculo para recorrendo a
determinar o estratégias
número total diversas,
de como
possibilidades diagrama da
em situações árvore.
diversas.
Compreender
EM13MAT310
e desenvolver
Resolver e
o conceito de
elaborar
análise
problemas de
contagem
envolvendo
multiplicativo procedimentos
agrupamento https://docs.google.
e aditivo, matemáticos para https://docs.google.co
s ordenáveis com/presentation/d https://quiz
arranjo, interpretar, construir m/document/d/1LuIxk
Números e ou não de https://re /1Tk7r7CWUywXmK izz.com/ad
Problemas combinação e modelos e resolver n_wPKQa5VqEP_RNFR7
operações / elementos, brand.ly/ wi34R8IslBUoQZuN min/quiz/6
3 de Matemática MAT permutação e problemas em diversos lH0JRZqmS/edit?usp=dr
Álgebra e por meio dos 2022rco3 g_U/edit?usp=drive 5a049ca844
Contagem empregar a contextos, analisando a ive_link&ouid=1004887
funções princípios tri1780 _link&ouid=100488 b11540160f
técnica plausibilidade dos 72537888451215&rtpo
multiplicativo 772537888451215& 6c0
adequada de resultados e a adequação f=true&sd=true
e aditivo, rtpof=true&sd=true
cálculo para das soluções propostas, de
recorrendo a
estratégias
diversas,
de
como
possibilidades
diagrama da
em situações
árvore.
diversas.
Compreender (EM13MAT31 3. Utilizar estratégias,
e desenvolver 0) Resolver e conceitos, definições e https://docs.google.co
com/presentation/d
o conceito de elaborar procedimentos m/document/d/1JaXoN
Números e https://re /1rIdndUapO9cVi0a
análise problemas de matemáticos para jwFH5wBkIHC_y0TY3-
operações / brand.ly/ 1DHz3fR4zE3DhLID
4 Fatorial - I Matemática MAT combinatória, contagem interpretar, construir inP68kTem/edit?usp=d
Álgebra e 2022rco3 R/edit?usp=drive_li
princípio envolvendo modelos e resolver rive_link&ouid=100488
funções tri1781 nk&ouid=10048877
multiplicativo agrupamento problemas em diversos 772537888451215&rtp
2537888451215&rt
e aditivo, s ordenáveis contextos, analisando a of=true&sd=true
pof=true&sd=true
arranjo, ou não de plausibilidade dos
combinação e elementos, resultados e a adequação
de como
diversas.
Compreender
(EM13MAT31
e desenvolver
0) Resolver e
o conceito de
elaborar
análise
problemas de
contagem
envolvendo
agrupamento
s ordenáveis
arranjo, interpretar, construir /1ywYwdcgYvDr4ki_ m/document/d/18BR0
Números e ou não de https://re
combinação e modelos e resolver DwAbqfB- opepwHTyrBRJ52BkMa
operações / elementos, brand.ly/
5 Fatorial - II Matemática MAT permutação e problemas em diversos HEXR9OsA6/edit?us c72Shllbgo/edit?usp=dr
Álgebra e por meio dos 2022rco3
empregar a contextos, analisando a p=drive_link&ouid= ive_link&ouid=1004887
funções princípios tri1782
técnica plausibilidade dos 1004887725378884 72537888451215&rtpo
multiplicativo
adequada de resultados e a adequação 51215&rtpof=true& f=true&sd=true
e aditivo,
cálculo para das soluções propostas, de sd=true
recorrendo a
estratégias
diversas,
de
como
possibilidades
diagrama da
em situações
árvore.
diversas.
e desenvolver Resolver e
o conceito de elaborar
procedimentos https://docs.google.
análise problemas de
matemáticos para com/presentation/d https://docs.google.co
combinatória, contagem https://quiz
interpretar, construir /1yqpA91B_hXqJAF m/document/d/1-
Números e princípio envolvendo izz.com/ad
modelos e resolver 1BEdZKVTOfkOXO_ Hp5fiNWKLXxU8tAoJfU
operações / multiplicativo agrupamento min/quiz/6
6 Fatorial - III Matemática MAT problemas em diversos QQ- sHv86KyTQZtH/edit?us
Álgebra e e aditivo, s ordenáveis 5a049ebea
contextos, analisando a /edit?usp=drive_lin p=drive_link&ouid=100
funções arranjo, ou não de 649f7f9cd2
plausibilidade dos k&ouid=100488772 488772537888451215
combinação e elementos, 34fc
resultados e a adequação 537888451215&rtp &rtpof=true&sd=true
permutação e por meio dos
das soluções propostas, de of=true&sd=true
empregar a princípios
modo a construir
técnica multiplicativo
argumentação consistente.
de como
diversas.
Compreender
EM13MAT310
e desenvolver
Resolver e
o conceito de
elaborar
análise
problemas de
contagem
envolvendo
s ordenáveis com/presentation/d
arranjo, interpretar, construir m/document/d/1kVrDg
Números e ou não de https://re /12Slk5yv4VUufTUA
combinação e modelos e resolver YbKA8l7_gl8HfzLsMc3v
Arranjos operações / elementos, brand.ly/ LdMqu6Zny3u1daa
7 Matemática MAT permutação e problemas em diversos GgRM8BX/edit?usp=dri
simples - I Álgebra e por meio dos 2022rco3 Dp/edit?usp=drive_l
empregar a contextos, analisando a ve_link&ouid=1004887
funções princípios tri1788 ink&ouid=10048877
multiplicativo 2537888451215&rt
e aditivo, pof=true&sd=true
recorrendo a
estratégias
diversas,
de
como
possibilidades
diagrama da
em situações
árvore.
diversas.
e desenvolver Resolver e
o conceito de elaborar
análise problemas de 3. Utilizar estratégias,
combinatória, contagem conceitos, definições e
princípio envolvendo procedimentos https://docs.google.
multiplicativo agrupamento matemáticos para com/presentation/d https://docs.google.co
e aditivo, s ordenáveis interpretar, construir /1ZTUlegBqIv8bmN m/document/d/1Fbi_X
Números e https://re
arranjo, ou não de modelos e resolver Zyj-Ky- YmWIN9PzF0PXkWkCw
Arranjos operações / brand.ly/
8 Matemática MAT combinação e elementos, problemas em diversos kX8UEsgcJP7/edit?u 5sYETzoPQ9/edit?usp=
simples - II Álgebra e 2022rco3
permutação e por meio dos contextos, analisando a sp=drive_link&ouid drive_link&ouid=10048
funções tri1789
empregar a princípios plausibilidade dos =100488772537888 8772537888451215&rt
técnica multiplicativo resultados e a adequação 451215&rtpof=true pof=true&sd=true
adequada de e aditivo, das soluções propostas, de &sd=true
cálculo para recorrendo a modo a construir
determinar o estratégias argumentação consistente.
de como
diversas.
Compreender
EM13MAT310
e desenvolver
Resolver e
o conceito de
elaborar
análise
problemas de
contagem
envolvendo
s ordenáveis com/presentation/d https://quiz
arranjo, interpretar, construir m/document/d/1oQqtZ
Números e ou não de https://re /1cNiiCvzAqeT_2we izz.com/ad
combinação e modelos e resolver EElA2HgiL41xp0I44O_u
Arranjos operações / elementos, brand.ly/ _DVVx_9CEzJfCuWI min/quiz/6
9 Matemática MAT permutação e problemas em diversos _YpXQ1H/edit?usp=dri
simples - III Álgebra e por meio dos 2022rco3 4/edit?usp=drive_li 5a049ffded
empregar a contextos, analisando a ve_link&ouid=1004887
funções princípios tri1790 nk&ouid=10048877 5d6270dcf8
multiplicativo 2537888451215&rt d72
e aditivo, pof=true&sd=true
recorrendo a
estratégias
diversas,
de
como
possibilidades
diagrama da
em situações
árvore.
diversas.
Compreender
EM13MAT310
e desenvolver
Resolver e
o conceito de
elaborar
análise
problemas de
contagem
envolvendo
agrupamento https://docs.google. https://docs.google.co
e aditivo, matemáticos para
s ordenáveis com/presentation/d m/document/d/1xt7TG
arranjo, interpretar, construir
Números e ou não de https://re /1_BMr_bzu7PXDU dvokuv2puLH-
combinação e modelos e resolver
Permutação operações / elementos, brand.ly/ YYzjljquXdzrseL21an PGICk8MLr1g6qPZ/edit
10 Matemática MAT permutação e problemas em diversos
simples – I Álgebra e por meio dos 2022rco3 /edit?usp=drive_lin ?usp=drive_link&ouid=
empregar a contextos, analisando a
funções princípios tri1783 k&ouid=100488772 1004887725378884512
técnica plausibilidade dos
multiplicativo 537888451215&rtp 15&rtpof=true&sd=tru
adequada de resultados e a adequação
e aditivo, of=true&sd=true e
recorrendo a
estratégias
diversas,
de
como
possibilidades
diagrama da
em situações
árvore.
diversas.
Permutação Números e Compreender EM13MAT310 3. Utilizar estratégias, https://re https://docs.google. https://docs.google.co
11 Matemática MAT
simples – II operações / e desenvolver Resolver e conceitos, definições e brand.ly/ com/presentation/d m/document/d/1xhaJn
Álgebra e o conceito de elaborar procedimentos 2022rco3 /1N672U5jXdt3Zxw b8WlMF3zrxM49ct-
funções análise problemas de matemáticos para tri1784 zpA8nbUvV06DeBS UUi0elUmV6-
combinatória, contagem interpretar, construir 0po/edit?usp=drive /edit?usp=drive_link&o
princípio envolvendo modelos e resolver _link&ouid=100488 uid=100488772537888
multiplicativo agrupamento problemas em diversos 772537888451215& 451215&rtpof=true&sd
e aditivo, s ordenáveis contextos, analisando a rtpof=true&sd=true =true
de como
diversas.
Compreender
EM13MAT310
e desenvolver
Resolver e
o conceito de
elaborar
análise
problemas de
contagem
envolvendo
agrupamento
s ordenáveis https://quiz
arranjo, interpretar, construir /19RHw9bccy_QF2q m/document/d/16_5Q
Números e ou não de izz.com/ad
combinação e modelos e resolver urixyFI0Wdt3- Lh8KFMy7Ak2a8h-
Permutação operações / elementos, min/quiz/6
12 Matemática MAT permutação e problemas em diversos M7oGl/edit?usp=dri RVYW96LCGSyPk/edit?
simples – III Álgebra e por meio dos 5a04a1193
empregar a contextos, analisando a ve_link&ouid=1004 usp=drive_link&ouid=1
funções princípios 1206c0abf4
técnica plausibilidade dos 8877253788845121 0048877253788845121
multiplicativo 50cb
adequada de resultados e a adequação 5&rtpof=true&sd=tr 5&rtpof=true&sd=true
e aditivo,
cálculo para das soluções propostas, de ue
recorrendo a
estratégias
diversas,
de
como
possibilidades
diagrama da
em situações
árvore.
diversas.
Compreender EM13MAT310 3. Utilizar estratégias, https://docs.google. https://docs.google.co
e desenvolver Resolver e conceitos, definições e com/presentation/d m/document/d/1YVGh
Números e https://re
o conceito de elaborar procedimentos /1hRC317kjdvpLrhB udZWqbRtJRfDwgbFlbq
Combinaçã operações / brand.ly/
13 Matemática MAT análise problemas de matemáticos para tMkhE5uwchF7vRd PHjdiupaA/edit?usp=dri
o simples - I Álgebra e 2022rco3
combinatória, contagem interpretar, construir 8w/edit?usp=drive_ ve_link&ouid=1004887
funções tri1791
princípio envolvendo modelos e resolver link&ouid=1004887 72537888451215&rtpo
multiplicativo agrupamento problemas em diversos 72537888451215&r f=true&sd=true
e aditivo, s ordenáveis contextos, analisando a tpof=true&sd=true
de como
diversas.
Compreender
EM13MAT310
e desenvolver
Resolver e
o conceito de
elaborar
análise
problemas de
contagem
envolvendo
agrupamento
s ordenáveis
arranjo, interpretar, construir /1poKxMkqmAH8r1 m/document/d/1uNzM
Números e ou não de https://re
Combinaçã combinação e modelos e resolver yLBY5QGm5WHQBx D3StmtObqn1z4Ot6vU
operações / elementos, brand.ly/
14 o simples - Matemática MAT permutação e problemas em diversos Mlbyu/edit?usp=dri FFb1ADZ_vx/edit?usp=
Álgebra e por meio dos 2022rco3
II empregar a contextos, analisando a ve_link&ouid=1004 drive_link&ouid=10048
funções princípios tri1792
técnica plausibilidade dos 8877253788845121 8772537888451215&rt
multiplicativo
adequada de resultados e a adequação 5&rtpof=true&sd=tr pof=true&sd=true
e aditivo,
cálculo para das soluções propostas, de ue
recorrendo a
estratégias
diversas,
de
como
possibilidades
diagrama da
em situações
árvore.
diversas.
e desenvolver Resolver e conceitos, definições e
o conceito de elaborar procedimentos https://docs.google.
análise problemas de matemáticos para com/presentation/d https://quiz
m/document/d/1NCjnN
Números e combinatória, contagem interpretar, construir https://re /1a5H3Uy3MyZ1KW izz.com/ad
Combinaçã Xx8MTsExT2sxU4tmfNS
operações / princípio envolvendo modelos e resolver brand.ly/ RBJ1l1wHPSzgO1S_i min/quiz/6
15 o simples - Matemática MAT 1YYARAYn/edit?usp=dri
Álgebra e multiplicativo agrupamento problemas em diversos 2022rco3 HW/edit?usp=drive 5a04a2350e
III ve_link&ouid=1004887
funções e aditivo, s ordenáveis contextos, analisando a tri1793 _link&ouid=100488 c1ae7e5f9d
72537888451215&rtpo
arranjo, ou não de plausibilidade dos 772537888451215& b5d
f=true&sd=true
combinação e elementos, resultados e a adequação rtpof=true&sd=true
de como
diversas.
EM13MAT511
Reconhecer a 5. Investigar e estabelecer
existência de conjecturas a respeito de
Compreender diferentes diferentes conceitos e
o conceito de tipos de propriedades matemáticas, https://docs.google.
Experiment https://docs.google.co
espaço espaços empregando estratégias e com/presentation/d
o aleatório m/document/d/1TGgL
amostral, dos amostrais, recursos, como observação /1Q3MsQlIa-
Espaço Números e https://re HcFqNJ2xnY35dtU3wB
tipos de discretos ou de padrões, paU7FMWajWqZFT
amostral, operações / brand.ly/ WD-
16 Matemática MAT eventos e não, e de experimentações e p8QrMPe2v/edit?us
eventos e Álgebra e 2022rco3 YyZrrMi/edit?usp=drive
explorar a eventos, diferentes tecnologias, p=drive_link&ouid=
tipos de funções tri1796 _link&ouid=100488772
relação deles equiprováveis identificando a 1004887725378884
evento 537888451215&rtpof=t
no cálculo de ou não, e necessidade, ou não, de 51215&rtpof=true&
I rue&sd=true
probabilidade investigar uma demonstração cada sd=true
s. implicações vez mais formal na
no cálculo de validação das referidas
probabilidade conjecturas.
s.
EM13MAT511
Reconhecer a 5. Investigar e estabelecer
existência de conjecturas a respeito de
Compreender diferentes diferentes conceitos e
o conceito de tipos de propriedades matemáticas,
Experiment https://docs.google. https://docs.google.co
espaço espaços empregando estratégias e
o aleatório com/presentation/d m/document/d/1oTMis
amostral, dos amostrais, recursos, como observação
Espaço Números e https://re /1ms_YSticjXr4Gc- -G4-
tipos de discretos ou de padrões,
amostral, operações / brand.ly/ HPTgDersO1P7E25js i2UOoGoCls3S8xqeDo-
17 Matemática MAT eventos e não, e de experimentações e
eventos e Álgebra e 2022rco3 /edit?usp=drive_lin Tvep/edit?usp=drive_li
explorar a eventos, diferentes tecnologias,
tipos de funções tri1798 k&ouid=100488772 nk&ouid=10048877253
relação deles equiprováveis identificando a
evento 537888451215&rtp 7888451215&rtpof=tru
no cálculo de ou não, e necessidade, ou não, de
II of=true&sd=true e&sd=true
probabilidade investigar uma demonstração cada
s. implicações vez mais formal na
no cálculo de validação das referidas
probabilidade conjecturas.
s.
Experiment Números e Compreender EM13MAT511 5. Investigar e estabelecer https://docs.google. https://quiz https://docs.google.co
18 o aleatório Matemática MAT operações / o conceito de Reconhecer a conjecturas a respeito de com/presentation/d izz.com/ad m/document/d/1Jta08
Espaço Álgebra e espaço existência de diferentes conceitos e /1G-wMq4FP1b9q- min/quiz/6 QvOHplOfI36sG3BXXVi
amostral, funções amostral, dos diferentes propriedades matemáticas, 8I5XM2Lt_2XKqUio 5a04a3533c Ckv83s80/edit?usp=dri
eventos e tipos de tipos de empregando estratégias e uHr/edit?usp=drive f3b19338dd ve_link&ouid=1004887
tipos de eventos e espaços recursos, como observação _link&ouid=100488 6b9 72537888451215&rtpo
evento explorar a amostrais, de padrões, 772537888451215& f=true&sd=true
III relação deles discretos ou experimentações e rtpof=true&sd=true
no cálculo de não, e de diferentes tecnologias,
probabilidade eventos, identificando a
s. equiprováveis necessidade, ou não, de
ou não, e uma demonstração cada
investigar vez mais formal na
implicações validação das referidas
no cálculo de conjecturas.
probabilidade
s.
EM13MAT311
Identificar e
Compreender descrever o
o conceito de espaço
probabilidade amostral de
procedimentos
, de eventos https://docs.google.
matemáticos para https://docs.google.co
experimento aleatórios, com/presentation/d
interpretar, construir m/document/d/19ZegC
Números e aleatório, na realizando https://re /1zhXjZDO504mzkbI
modelos e resolver o3MGo1dVvtKCbGse-
Probabilida operações / identificação contagem das brand.ly/ KiQDuLaoiGkD9CIbj
19 Matemática MAT problemas em diversos EAfegEyqvT/edit?usp=d
de - I Álgebra e e descrição possibilidades 2022rco3 /edit?usp=drive_lin
contextos, analisando a rive_link&ouid=100488
funções do espaço , para tri1799 k&ouid=100488772
plausibilidade dos 772537888451215&rtp
amostral por resolver e 537888451215&rtp
resultados e a adequação of=true&sd=true
meio da elaborar of=true&sd=true
das soluções propostas, de
contagem das problemas
modo a construir
possibilidades que envolvem
. o cálculo da
probabilidade
.
Resolver e EM13MAT311
elaborar Identificar e 3. Utilizar estratégias,
problemas descrever o conceitos, definições e
que envolvem espaço procedimentos
https://docs.google. https://docs.google.co
a amostral de matemáticos para
com/presentation/d m/document/d/1JnTR5
probabilidade eventos interpretar, construir
Números e /1UXS8Ufua8rzjvgCt nt7Z-
de um evento aleatórios, modelos e resolver
Probabilida operações / axYkgoLmJYn2zCf7/ VSaf7UTs_WWZ6B6GW
20 Matemática MAT ocorrer realizando problemas em diversos
de - II Álgebra e edit?usp=drive_link l8SbP/edit?usp=drive_li
identificando contagem das contextos, analisando a
funções &ouid=1004887725 nk&ouid=10048877253
e possibilidades plausibilidade dos
37888451215&rtpof 7888451215&rtpof=tru
descrevendo , para resultados e a adequação
=true&sd=true e&sd=true
o espaço resolver e das soluções propostas, de
amostral para elaborar modo a construir
realizar a problemas argumentação consistente.
contagem das que envolvem
possibilidades o cálculo da
. probabilidade
.
(EM13MAT31
conceitos, definições e (100)
2) Resolver e
Calcular a procedimentos 2021 |
elaborar https://docs.google.
probabilidade matemáticos para Resumo https://docs.google.co
problemas com/presentation/d https://quiz
de um evento interpretar, construir da Aula | m/document/d/1SJJOtT
Números e que envolvem /1BWH53syRMmrT izz.com/ad
ocorrer por modelos e resolver 2ª Série | 3eGBn0TAazJwAf44lNB
Probabilida operações / o cálculo de D_JGKruuVUNyJi7I6 min/quiz/6
21 Matemática MAT meio de problemas em diversos Matemáti 1JqKX2b/edit?usp=driv
de - III Álgebra e probabilidade G4t/edit?usp=drive 5a04a459b
fórmula ou contextos, analisando a ca | Aula e_link&ouid=10048877
funções de eventos _link&ouid=100488 51d94b46c
por plausibilidade dos 91 - 2537888451215&rtpof
em 772537888451215& 57c4f
experimentos resultados e a adequação Probabili =true&sd=true
experimentos rtpof=true&sd=true
sucessivos. das soluções propostas, de dade – II -
aleatórios
modo a construir YouTube
sucessivos.
EM13MAT312
Resolver e
Calcular a procedimentos
probabilidade matemáticos para https://docs.google.co
problemas com/presentation/d
de um evento interpretar, construir m/document/d/1WTRv
Probabilida Números e que envolvem /1v00_8b3ohifu8gG
ocorrer por modelos e resolver vAqcTn7feQOQoQtOQ5
de operações / o cálculo de wkJ6RragP17SSJ7Oi
22 Matemática MAT meio de problemas em diversos hRZCOESczr/edit?usp=
Condicional Álgebra e probabilidade /edit?usp=drive_lin
fórmula ou contextos, analisando a drive_link&ouid=10048
-I funções de eventos k&ouid=100488772
por plausibilidade dos 8772537888451215&rt
em 537888451215&rtp
experimentos resultados e a adequação pof=true&sd=true
experimentos of=true&sd=true
sucessivos. das soluções propostas, de
aleatórios
modo a construir
sucessivos.
EM13MAT312
Resolver e
Calcular a procedimentos
probabilidade matemáticos para https://docs.google.co
problemas com/presentation/d
de um evento interpretar, construir m/document/d/1slHlCE
Probabilida Números e que envolvem /1zBJeNQRiar61MIc
ocorrer por modelos e resolver S50lCv5BQhNDh9z1-
de operações / o cálculo de yd7KcDZFAIzFs5-
23 Matemática MAT meio de problemas em diversos mmJi10bSA/edit?usp=d
Condicional Álgebra e probabilidade BE/edit?usp=drive_l
fórmula ou contextos, analisando a rive_link&ouid=100488
- II funções de eventos ink&ouid=10048877
por plausibilidade dos 772537888451215&rtp
em 2537888451215&rt
experimentos resultados e a adequação of=true&sd=true
experimentos pof=true&sd=true
sucessivos. das soluções propostas, de
aleatórios
modo a construir
sucessivos.
Probabilida Números e Calcular a EM13MAT312 3. Utilizar estratégias, https://docs.google. https://quiz https://docs.google.co
de operações / probabilidade Resolver e conceitos, definições e com/presentation/d izz.com/ad m/document/d/1EBNM
24 Matemática MAT
Condicional Álgebra e de um evento elaborar procedimentos /1RSrQNQTUpnw_y min/quiz/6 uk9q66bLPKTMlUCimS
- III funções ocorrer por problemas matemáticos para fkGYT8IRKoSGuZfHJl 5a04a5516 VTTISUOwAq/edit?usp
meio de que envolvem interpretar, construir O/edit?usp=drive_li 7c7e63adfb =drive_link&ouid=1004
fórmula ou o cálculo de modelos e resolver nk&ouid=10048877 a6d7 88772537888451215&r
por probabilidade problemas em diversos 2537888451215&rt tpof=true&sd=true
experimentos de eventos contextos, analisando a pof=true&sd=true
sucessivos. em plausibilidade dos
experimentos resultados e a adequação
aleatórios das soluções propostas, de
sucessivos. modo a construir
3. Utilizar estratégias, (100)
EM13MAT312
conceitos, definições e 2021 |
Resolver e
Calcular a procedimentos Resumo
probabilidade matemáticos para da Aula | https://docs.google.co
Probabilida problemas com/presentation/d
de um evento interpretar, construir 2ª Série | m/document/d/1Q4Tu
de de Números e que envolvem /1eS6AcswYrXTeknn
ocorrer por modelos e resolver Matemáti WiplvXlrMiq1SGiVKXvb
ocorrer operações / o cálculo de sS4FEeyZvWiQAICq
25 Matemática MAT meio de problemas em diversos ca | Aula K6upw3ne/edit?usp=dr
mais que Álgebra e probabilidade 2/edit?usp=drive_li
fórmula ou contextos, analisando a 92 - ive_link&ouid=1004887
um evento - funções de eventos nk&ouid=10048877
por plausibilidade dos Probabili 72537888451215&rtpo
I em 2537888451215&rt
experimentos resultados e a adequação dade f=true&sd=true
experimentos pof=true&sd=true
sucessivos. das soluções propostas, de Condicion
aleatórios
modo a construir al – I -
sucessivos.
argumentação consistente. YouTube
3. Utilizar estratégias, (100)
EM13MAT312
conceitos, definições e 2021 |
Resolver e
Calcular a procedimentos Resumo https://docs.google.
elaborar
probabilidade matemáticos para da Aula | com/presentation/d https://docs.google.co
Probabilida problemas
de um evento interpretar, construir 2ª Série | /1WEl7d9A- m/document/d/12TsVg
de de Números e que envolvem
ocorrer por modelos e resolver Matemáti 9xPcNr2wHlBpr2bQ 4XJ6WoClmplJZPrLBX5L
ocorrer operações / o cálculo de
26 Matemática MAT meio de problemas em diversos ca | Aula Zkv_JdP7/edit?usp= sf_HOoe/edit?usp=driv
mais que Álgebra e probabilidade
fórmula ou contextos, analisando a 93 - drive_link&ouid=10 e_link&ouid=10048877
um evento - funções de eventos
por plausibilidade dos Probabili 0488772537888451 2537888451215&rtpof
II em
experimentos resultados e a adequação dade 215&rtpof=true&sd =true&sd=true
experimentos
sucessivos. das soluções propostas, de Condicion =true
aleatórios
modo a construir al – II -
sucessivos.
argumentação consistente. YouTube
MATEMÁTICA– 3ª SÉRIE – 1º TRIMESTRE
Professor,
atribua a
SLIDES/ENCAMINHAMENTO
OBJETO DE OBJETIVO DE atividade EXERCÍCIOS*
S*
AULA COMPONENT CONHECIMENT APRENDIZAGE HABILIDADE DA COMPETENCIA do Desafio
S CONTEÚDO ÁREA E O M ÁREA DA ÁREA VÍDEOAULA Paraná*
https://docs.google.com
https://docs.google.com/pre
/document/d/1XaLSH1jr
sentation/d/1Y4Xam9LwCS0z
wfxUim8t68ajd_lNwOPc
Nivelament qtzKy4qQtqA8A60TjVnb/edit
1001 Matemática Matemática KeuQ/edit?usp=drive_lin
o ?usp=drive_link&ouid=10048
k&ouid=1004887725378
8772537888451215&rtpof=tr
ue&sd=true
d=true
/document/d/1Qi-
sentation/d/16KmqW1M1_5
azfd7mdxelfUHB8yLShV
Nivelament A9JursdgOOeLHjzpgS6DEk/ed
1002 Matemática Matemática CZjo6eSjh/edit?usp=shar
o it?usp=sharing&ouid=100488
ing&ouid=10048877253
772537888451215&rtpof=tru
7888451215&rtpof=true
e&sd=true
&sd=true
/document/d/1HxwbbtS
sentation/d/1hU5qW6W1_Q
uVgwnWnhxeZyKkKpVG
Nivelament sDX4A8mk9mgWZC5N8QYlU
1003 Matemática Matemática wiAksCw/edit?usp=drive
o x/edit?usp=sharing&ouid=10
_link&ouid=1004887725
0488772537888451215&rtpo
37888451215&rtpof=tru
f=true&sd=true
e&sd=true
https://docs.google.com/pre https://docs.google.com
sentation/d/1tWZXeg4rnpsSi /document/d/1HqRWJ5L
Nivelament 3KoJ6CWdoh6RR0zALew/edit Bj-
1004 Matemática Matemática
o ?usp=drive_link&ouid=10048 uxMWaiIw43gJbi5QPvw
8772537888451215&rtpof=tr qix/edit?usp=sharing&o
ue&sd=true uid=1004887725378884
51215&rtpof=true&sd=t
rue
Nivelament https://docs.google.com/pre
/document/d/1c3mU-
o: sentation/d/1so1g0fKVkBQm
0VR8lk27m9l2FJ6pbpn1
Localização 1DNazOMx3poVWXHJSzO7/e
1005 Matemática Matemática WaHU0dt/edit?usp=shar
de pontos dit?usp=sharing&ouid=10048
ing&ouid=10048877253
no plano 8772537888451215&rtpof=tr
cartesiano ue&sd=true
&sd=true
/document/d/1ug8GB2q
sentation/d/1H7MRCLANwK_
wlM9bo8Ox6voxSTiT331
Nivelament p7u66ObdcSdMiyQn1P8Nn/e
1006 Matemática Matemática x0xGz/edit?usp=sharing
o dit?usp=sharing&ouid=10048
&ouid=10048877253788
8772537888451215&rtpof=tr
ue&sd=true
=true
/document/d/13UDXVg
sentation/d/1146jKJash_aVp
uXeAgW_dg_A9mL-
Nivelament O9YcDJNsPi1cP75x4KC/edit?
1007 Matemática Matemática X4UMBvuP4X8/edit?usp
o usp=sharing&ouid=10048877
=sharing&ouid=1004887
2537888451215&rtpof=true
72537888451215&rtpof
&sd=true
=true&sd=true
/document/d/1-
sentation/d/1yU4Gxw38IzK1
Bs4m1TuTftsj56ogQzlQs
Nivelament qAnjhSIDHu79NC8H2VLB/edi
1008 Matemática Matemática z6lJkRE6kS/edit?usp=sha
o t?usp=sharing&ouid=100488
ring&ouid=10048877253
772537888451215&rtpof=tru
e&sd=true
&sd=true
(EM13MAT304) 3. Utilizar
Identificar a
Resolver e estratégias,
Função
elaborar conceitos,
exponencial
problemas com definições e
aplicada em
funções procedimentos
situações do https://docs.google.com
exponenciais nas matemáticos para https://docs.google.com/pre
cotidiano bem /document/d/1wZIRSd
Equação quais seja interpretar, sentation/d/1zz6xxvRMUb5d
como empregar WcWy93ucCDniaXxTblXZ
exponencial necessário construir eNmKiJBIU73olpsYx-
1 Matemática Matemática conceitos e RnKioc/edit?usp=sharing
I compreender e modelos e NS/edit?usp=sharing&ouid=1
procedimentos &ouid=10048877253788
(página 72) interpretar a resolver 00488772537888451215&rtp
matemáticos na 8451215&rtpof=true&sd
variação das problemas em of=true&sd=true
resolução e =true
grandezas diversos
elaboração de
envolvidas, em contextos,
situações
contextos como a analisando a
problemas
Matemática plausibilidade dos
diversos.
financeira, entre resultados e a
outros. adequação das
soluções
propostas, de
modo a construir
argumentação
consistente.
3. Utilizar
estratégias,
conceitos,
(EM13MAT304)
definições e
Identificar a Resolver e
procedimentos
Função elaborar
matemáticos para
exponencial problemas com
interpretar,
aplicada em funções
construir
situações do exponenciais nas https://docs.google.com/pre https://docs.google.com
modelos e
cotidiano bem quais seja sentation/d/1YUR9MXnQQ87 /document/d/1etkcDRD
Equação resolver
como empregar necessário -QNy- E7f_tqX2bKaAI5YIGtgEV
exponencial problemas em
2 Matemática Matemática conceitos e compreender e ldUE_qkVZ6AxW_vY/edit?us 3NIC/edit?usp=sharing&
II diversos
procedimentos interpretar a p=sharing&ouid=1004887725 ouid=100488772537888
(página 72) contextos,
matemáticos na variação das 37888451215&rtpof=true&s 451215&rtpof=true&sd=
analisando a
resolução e grandezas d=true true
plausibilidade dos
elaboração de envolvidas, em
resultados e a
situações contextos como a
adequação das
problemas Matemática
soluções
diversos. financeira, entre
propostas, de
outros.
modo a construir
argumentação
consistente.
Compreender Analisar e estratégias,
os conceitos estabelecer conceitos,
das funções relações, com ou definições e
exponenciais e sem apoio de procedimentos
logarítmicas por tecnologias matemáicos para
meio da análise digitais, entre as interpretar, https://docs.google.com/pre https://docs.google.com
das usas leis de representações construir sentation/d/1SseKlqbY2FCQh /document/d/16gQrNln
Função
formação, de funções modelos e https://yout PEm4h- ncOLT--0-
exponencial
3 Matemática Matemática Funções tabelas de exponencial e resolver u.be/rl0mE oaAWPlw5vH1Ax/edit?usp=d l8i_CJ7X8eGddIBK/edit?
: definição I
valores e suas logarítmica problemas em uTMkUQ rive_link&ouid=10048877253 usp=sharing&ouid=1004
(página 64)
representações expressas em diversos 7888451215&rtpof=true&sd= 88772537888451215&rt
gráficas, bem tabelas e em contextos, true pof=true&sd=true
como o plano cartesiano, analisando a
domínio, a para identificar plausibildade dos
imagem e o características resultados e a
crescimento de fundamentais adequação das
cada função. (domínio, soluções
imagem, propostas, de
crescimento) de modo a construir
cada função. argumentação
consistente.
3. Utilizar
(EM13MAT403)
estratégias,
Analisar e
conceitos,
Compreender estabelecer
definições e
os conceitos relações, com ou
procedimentos
das funções sem apoio de
matemáicos para
exponenciais e tecnologias
interpretar,
logarítmicas por digitais, entre as
construir
meio da análise representações https://docs.google.com
modelos e https://docs.google.com/pre https://quiz
das usas leis de de funções /document/d/1uW3UD4
Função resolver sentation/d/1VuWf2c5tn8I2X izz.com/ad
formação, exponencial e https://yout KKB9IkuVvLY8Amd8Mos
exponencial problemas em jBIt_uQrJGbwtHLaOPD/edit? min/quiz/65
4 Matemática Matemática Funções tabelas de logarítmica u.be/vtjwtr 6Z_1JIr/edit?usp=drive_l
: definição II diversos usp=sharing&ouid=10048877 a04bab21dc
valores e suas expressas em UI4Q0 ink&ouid=10048877253
(página 64) contextos, 2537888451215&rtpof=true 0747bf9051
representações tabelas e em 7888451215&rtpof=true
analisando a &sd=true cf
gráficas, bem plano cartesiano, &sd=true
plausibildade dos
como o para identificar
resultados e a
domínio, a características
adequação das
imagem e o fundamentais
soluções
crescimento de (domínio,
propostas, de
cada função. imagem,
modo a construir
crescimento) de
argumentação
cada função.
consistente.
3. Utilizar
estratégias,
conceitos,
(EM13MAT304)
definições e
Identificar a Resolver e
procedimentos
Função elaborar
matemáticos para
exponencial problemas com
interpretar,
aplicada em funções
construir
situações do exponenciais nas https://docs.google.com
Função modelos e https://docs.google.com/pre
cotidiano bem quais seja /document/d/1DY0Djv6
exponencial resolver sentation/d/1hiIjED_AKPfqct
como empregar necessário NcwJZwuHZW2B5Td1eH
: resolução problemas em QSzI0AawJGC4qTvBLx/edit?u
5 Matemática Matemática Funções conceitos e compreender e OiSe7Gt/edit?usp=shari
de diversos sp=sharing&ouid=100488772
procedimentos interpretar a ng&ouid=100488772537
problemas contextos, 537888451215&rtpof=true&s
matemáticos na variação das 888451215&rtpof=true&
(página 64) analisando a d=true
resolução e grandezas sd=true
plausibilidade dos
elaboração de envolvidas, em
resultados e a
situações contextos como a
adequação das
problemas Matemática
soluções
diversos. financeira, entre
propostas, de
outros.
modo a construir
argumentação
consistente.
4. Propor ou
participar de
ações para
investigar
desafios do
(EM13MAT403) mundo
Analisar e contemporâneo e
Compreender e
estabelecer tomar decisões
identificar o
relações, com ou éticas e
domínio,
sem apoio de socialmente
imagem e
tecnologias responsáveis,
crescimento
digitais, entre as com base na
das Funções
representações análise de https://docs.google.com/pre https://docs.google.com
Função exponenciais e
de funções problemas https://ww sentation/d/15JC3QUDMMY /document/d/1fFmJd-
exponencial logarítmicas por
exponencial e sociais, como os w.youtube. GNHsUVSU- 7Ig149c9OT097eANwHc
crescente: meio da análise
6 Matemática Matemática Funções logarítmica voltados a com/watch K1pa0s2Hw2dT_/edit?usp=dr h3hJJH_/edit?usp=shari
representaç das suas leis de
expressas em situações de ?v=E_aM4a ive_link&ouid=10048877253 ng&ouid=100488772537
ão gráfica I formação,
tabelas e em saúde, KtXpo 7888451215&rtpof=true&sd= 888451215&rtpof=true&
(página 64) tabelas e seus
plano cartesiano, sustentabilidade, true sd=true
gráficos
para identificar das implicações
correspondente
características da tecnologia no
s com o uso de
fundamentais mundo do
recursos
(domínio, trabalho, entre
tecnológicos ou
imagem, outros,
não.
crescimento) de mobilizando e
cada função. articulando
conceitos,
procedimentos e
linguagens
próprios da
Matemática.
Compreender e (EM13MAT403) 4. Propor ou
identificar o Analisar e participar de
domínio, estabelecer ações para
imagem e relações, com ou investigar
crescimento sem apoio de desafios do
Função das Funções tecnologias mundo https://docs.google.com/pre
https://ww /document/d/1syejUGg
exponencial exponenciais e digitais, entre as contemporâneo e sentation/d/1MeONfLeRp9E
w.youtube. MY7mAySbA47FlE3iAV
crescente: logarítmicas por representações tomar decisões ALjDGDzwiVBYxcQqafdUf/edi
7 Matemática Matemática Funções com/watch Wm3J6AR/edit?usp=sha
representaç meio da análise de funções éticas e t?usp=sharing&ouid=100488
?v=vHpAnJJ ring&ouid=10048877253
ão gráfica II das suas leis de exponencial e socialmente 772537888451215&rtpof=tru
LA2w 7888451215&rtpof=true
(página 64) formação, logarítmica responsáveis, e&sd=true
&sd=true
tabelas e seus expressas em com base na
gráficos tabelas e em análise de
correspondente plano cartesiano, problemas
s com o uso de para identificar sociais, como os
recursos características voltados a
tecnológicos ou fundamentais situações de
não. (domínio, saúde,
imagem, sustentabilidade,
crescimento) de das implicações
cada função. da tecnologia no
mundo do
trabalho, entre
outros,
mobilizando e
articulando
conceitos,
procedimentos e
linguagens
próprios da
Matemática
4. Propor ou
participar de
ações para
investigar
desafios do
(EM13MAT403) mundo
Compreender e
identificar o
domínio,
imagem e
crescimento
das Funções
Função representações análise de https://docs.google.com
exponenciais e https://docs.google.com/pre https://quiz
exponencial de funções problemas https://ww /document/d/1TP70Te_
logarítmicas por sentation/d/1vPen0Unj7R8tx izz.com/ad
decrescente exponencial e sociais, como os w.youtube. RjM_ATJoSALVUQFaCGY
meio da análise kifuL0bcJXR- min/quiz/65
8 : Matemática Matemática Funções logarítmica voltados a com/watch tZL3Rq/edit?usp=sharing
das suas leis de dsPobYE/edit?usp=sharing&o a04bcb7571
representaç expressas em situações de ?v=uJa1Qgi &ouid=10048877253788
formação, uid=10048877253788845121 1539de09d
ão gráfica I tabelas e em saúde, WxMY 8451215&rtpof=true&sd
tabelas e seus 5&rtpof=true&sd=true 2a3
(página 64) plano cartesiano, sustentabilidade, =true
gráficos
correspondente
s com o uso de
recursos
tecnológicos ou
imagem, outros,
não.
conceitos,
procedimentos e
linguagens
próprios da
Matemática.
4. Propor ou
participar de
ações para
investigar
desafios do
(EM13MAT403) mundo
Compreender e
identificar o
domínio,
imagem e
crescimento
das Funções https://docs.google.com
Função representações análise de
exponenciais e https://docs.google.com/pre /document/d/1BQ8xMU
exponencial de funções problemas
logarítmicas por sentation/d/164vW1Ql- NagcW0-
decrescente exponencial e sociais, como os
meio da análise bU2Hvif4JLqm5O0fCxrgM97 OaahXolVmDn2or-
9 : Matemática Matemática Funções logarítmica voltados a
das suas leis de N/edit?usp=sharing&ouid=10 8idN/edit?usp=sharing&
representaç expressas em situações de
formação, 0488772537888451215&rtpo ouid=100488772537888
ão gráfica II tabelas e em saúde,
tabelas e seus f=true&sd=true 451215&rtpof=true&sd=
(página 64) plano cartesiano, sustentabilidade,
gráficos true
correspondente
s com o uso de
recursos
tecnológicos ou
imagem, outros,
não.
conceitos,
procedimentos e
linguagens
próprios da
Matemática.
Identificar a Resolver e estratégias,
Função elaborar conceitos,
logarítmica problemas com definições e
aplicada em funções procedimentos
contextos logarítmicas nos matemáticos para https://docs.google.com/pre
/document/d/1dUYuyxd
diversos bem quais seja interpretar, sentation/d/1vzUaRoZsPt2v1
Logaritmo: yBc_pK1AkNEPQJS_eqO
como empregar necessário construir x_GorE5W9NAUlG2zZlN/edit
10 definição Matemática Matemática Funções 8ptKIc/edit?usp=sharing
conceitos e compreender e modelos e ?usp=sharing&ouid=1004887
(página 86) &ouid=10048877253788
procedimentos interpretar a resolver 72537888451215&rtpof=true
matemáticos na variação das problemas em &sd=true
=true
resolução e grandezas diversos
elaboração de envolvidas, em contextos,
situações contextos como analisando a
problemas. os abalos plausibilidade dos
sísmicos, pH, resultados e a
radioatividade, adequação das
Matemática soluções
Financeira, entre propostas, de
outros. modo a construir
argumentação
consistente.
3. Utilizar
(EM13MAT305) estratégias,
Resolver e conceitos,
elaborar definições e
Identificar a problemas com procedimentos
Função funções matemáticos para
logarítmica logarítmicas nos interpretar,
aplicada em quais seja construir
contextos necessário modelos e https://docs.google.com/pre
Logaritmo: https://ww /document/d/11WmXtfi
diversos bem compreender e resolver sentation/d/1_FrNTHzPGgbQ
propriedad w.youtube. xkGKQGAMxRIDUpl_NO
como empregar interpretar a problemas em YJN8JNiBmWSO3P5Z9xUV/ed
11 es (1ª, 2ª e Matemática Matemática Funções com/watch miwEdu4/edit?usp=shari
conceitos e variação das diversos it?usp=sharing&ouid=100488
3ª) ?v=RMJvG- ng&ouid=100488772537
procedimentos grandezas contextos, 772537888451215&rtpof=tru
(página 87) 0eFR0 888451215&rtpof=true&
matemáticos na envolvidas, em analisando a e&sd=true
sd=true
resolução e contextos como plausibilidade dos
elaboração de os abalos resultados e a
situações sísmicos, pH, adequação das
problemas. radioatividade, soluções
Matemática propostas, de
Financeira, entre modo a construir
outros. argumentação
consistente.
Resolver e estratégias,
elaborar conceitos,
Identificar a
problemas com definições e
Função
funções procedimentos
logarítmica
logarítmicas nos matemáticos para
aplicada em
quais seja interpretar, https://docs.google.com
contextos https://docs.google.com/pre https://quiz
necessário construir https://ww /document/d/1nVJv26L8
Logaritmo: diversos bem sentation/d/1RN8z0K7k_Qkr izz.com/ad
compreender e modelos e w.youtube. iu2BPvZ6Bbqs-
propriedad como empregar ZnQ4jfFkUDjGo9zNZGYf/edit min/quiz/65
12 Matemática Matemática Funções interpretar a resolver com/watch 3T20AFj_I_s/edit?usp=s
es (4ª e 5ª) conceitos e ?usp=sharing&ouid=1004887 a04be41b6f
variação das problemas em ?v=RMJvG- haring&ouid=100488772
(página 87) procedimentos 72537888451215&rtpof=true f41aa88f58
grandezas diversos 0eFR0 537888451215&rtpof=tr
matemáticos na &sd=true 2a
envolvidas, em contextos, ue&sd=true
resolução e
contextos como analisando a
elaboração de
os abalos plausibilidade dos
situações
problemas.
argumentação
consistente.
3. Utilizar
aplicada em quais seja construir https://docs.google.com
contextos necessário modelos e https://docs.google.com/pre /document/d/1tkS7CoEs
diversos bem compreender e resolver sentation/d/1aCB_oHplzX9Br Mal-
Logaritmo https://yout
como empregar interpretar a problemas em qwnlAngvzEdSKWj2HCf/edit? Qwp4hqA1Cd5IQndlvUG
13 de base 10 I Matemática Matemática Funções u.be/VNmq
conceitos e variação das diversos usp=drive_link&ouid=100488 3/edit?usp=drive_link&o
(página 87) 3vDxatk
procedimentos grandezas contextos, 772537888451215&rtpof=tru uid=1004887725378884
matemáticos na envolvidas, em analisando a e&sd=true 51215&rtpof=true&sd=t
resolução e contextos como plausibilidade dos rue
consistente.
3. Utilizar
/document/d/15HxJ9fu
Logaritmo diversos bem compreender e resolver sentation/d/1HTSQQAoQtfHy
MSWUz4RaCme15ZDRa
de base 10 como empregar interpretar a problemas em VaeH3qhCsWC5la3DG7sd/ed
14 Matemática Matemática Funções dV2W9GBr/edit?usp=dri
II conceitos e variação das diversos it?usp=drive_link&ouid=1004
ve_link&ouid=10048877
(página 87) procedimentos grandezas contextos, 88772537888451215&rtpof=
2537888451215&rtpof=t
matemáticos na envolvidas, em analisando a true&sd=true
rue&sd=true
consistente.
3. Utilizar
/document/d/1lhhuLua
Logaritimo: diversos bem compreender e resolver sentation/d/1-
https://yout GKMGGIi-
condição de como empregar interpretar a problemas em rkmtlYaEwv4qve68BzEtySQkY
15 Matemática Matemática Funções u.be/OlxdC cfEzSDGdbUauBPIBh/edi
existência I conceitos e variação das diversos R_oc0T/edit?usp=drive_link&
qa-0Pg t?usp=drive_link&ouid=
(página 88) procedimentos grandezas contextos, ouid=1004887725378884512
10048877253788845121
matemáticos na envolvidas, em analisando a 15&rtpof=true&sd=true
5&rtpof=true&sd=true
consistente.
3. Utilizar
aplicada em quais seja construir https://docs.google.com
contextos necessário modelos e https://docs.google.com/pre https://quiz /document/d/1sm_Nhb
Logaritimo: diversos bem compreender e resolver sentation/d/1KhkCNJxt58j39 izz.com/ad D5yvkSDO-
condição de como empregar interpretar a problemas em 0_VuPBspEGBPhNlj3lZ/edit?u min/quiz/65 OnyMV7q3KROvFhmrS/
16 Matemática Matemática Funções
existência II conceitos e variação das diversos sp=drive_link&ouid=1004887 a04bf5ea64 edit?usp=drive_link&oui
(página 88) procedimentos grandezas contextos, 72537888451215&rtpof=true 9fbc74d236 d=100488772537888451
matemáticos na envolvidas, em analisando a &sd=true 58 215&rtpof=true&sd=tru
resolução e contextos como plausibilidade dos e
consistente.
Logaritmo Identificar a (EM13MAT305) 3. Utilizar https://yout https://docs.google.com/pre https://docs.google.com
17 de um Matemática Matemática Funções Função Resolver e estratégias, u.be/yxHLC sentation/d/1YDQD1s2i- /document/d/1Y0eQG-
produto logarítmica elaborar conceitos, 3nWyCQ 0_E56v_DV6ZNHTzH3UMzrd HSM6ZJuRCSmu6bFMl1
(página 92) aplicada em problemas com definições e 8/edit?usp=drive_link&ouid= Uzsgx6SC/edit?usp=driv
contextos funções procedimentos 100488772537888451215&rt e_link&ouid=100488772
diversos bem logarítmicas nos matemáticos para pof=true&sd=true 537888451215&rtpof=tr
como empregar quais seja interpretar, ue&sd=true
conceitos e necessário construir
procedimentos compreender e modelos e
matemáticos na interpretar a resolver
resolução e variação das problemas em
elaboração de grandezas diversos
situações envolvidas, em contextos,
problemas. contextos como analisando a
argumentação
consistente.
3. Utilizar
/document/d/1MPyzAGs
Logaritmo diversos bem compreender e resolver sentation/d/132Dc_2J-
https://yout hFJqxreBuzitDarDnQqUF
de um como empregar interpretar a problemas em waNl2Rkb1faDJP8mb4EIlmXD
18 Matemática Matemática Funções u.be/6HKEN _Bt3/edit?usp=drive_lin
quociente conceitos e variação das diversos /edit?usp=drive_link&ouid=1
7L8BOo k&ouid=1004887725378
(página 92) procedimentos grandezas contextos, 00488772537888451215&rtp
matemáticos na envolvidas, em analisando a of=true&sd=true
d=true
consistente.
Identificar a (EM13MAT305) 3. Utilizar https://docs.google.com/pre https://docs.google.com
Logaritmo Função Resolver e estratégias, sentation/d/18SmODtRP8elL /document/d/1qaVBee4
https://yout
de uma logarítmica elaborar conceitos, u2sXD1SklckekN- C1bAKxnQLvawt9k_lojp
19 Matemática Matemática Funções u.be/OLLak
potência aplicada em problemas com definições e Oq7rZ/edit?usp=drive_link&o 0QCgi/edit?usp=drive_li
GRBBXk
(página 93) contextos funções procedimentos uid=10048877253788845121 nk&ouid=100488772537
diversos bem logarítmicas nos matemáticos para 5&rtpof=true&sd=true 888451215&rtpof=true&
como empregar quais seja interpretar, sd=true
conceitos e necessário construir
argumentação
consistente.
3. Utilizar
contextos necessário modelos e https://docs.google.com/pre https://quiz
/document/d/1LDZr9xLe
Logaritmo: diversos bem compreender e resolver sentation/d/1dtI3FLGJmgHPv izz.com/ad
PzBzwlBf4hI8GloO4G9kK
mudança de como empregar interpretar a problemas em ol6kwRI2nbINydoRbKz/edit? min/quiz/65
20 Matemática Matemática Funções IcY/edit?usp=drive_link
base conceitos e variação das diversos usp=drive_link&ouid=100488 a04c0c5439
&ouid=10048877253788
(página 93) procedimentos grandezas contextos, 772537888451215&rtpof=tru 6923c09845
matemáticos na envolvidas, em analisando a e&sd=true 9b
=true
consistente.
Identificar a (EM13MAT305) 3. Utilizar
Função Resolver e estratégias, https://docs.google.com
logarítmica elaborar conceitos, /document/d/1psCoN0F
Função sentation/d/1_2TIJiz2carSUA
aplicada em problemas com definições e https://yout 2dnzTNdJuZa4DXUbvM0
logarítmica: mjygzeYz-2R3-
21 Matemática Matemática Funções contextos funções procedimentos u.be/joVuy DmeKBS/edit?usp=drive
definição HM16N/edit?usp=drive_link
diversos bem logarítmicas nos matemáticos para VdkLm0 _link&ouid=1004887725
(página 99) &ouid=10048877253788845
como empregar quais seja interpretar, 37888451215&rtpof=tru
1215&rtpof=true&sd=true
conceitos e necessário construir e&sd=true
argumentação
consistente.
Compreender
os conceitos
4. Propor ou
das funções
participar de
exponenciais e
ações para
logarítmicas por
investigar
meio da análise
desafios do
das suas leis de
(EM13MAT403) mundo
formação,
tabelas de
valores e suas
representações
gráficas, bem
como o
domínio, a
imagem e o https://docs.google.com/pre
logarítmica de funções problemas /document/d/1cFd_I-
crescimento de sentation/d/1pwqtAS6KseNq
crescente: exponencial e sociais, como os https://yout ygbOemKnVpGgWy774K
cada função. 0_xBtVpUiHQih5cG8ymj/edit
22 representaç Matemática Matemática Funções logarítmica voltados a u.be/jvHnT 6RDbI4N1/edit?usp=driv
?usp=drive_link&ouid=10048
ão gráfica I expressas em situações de 4ZbM9w e_link&ouid=100488772
Compreender e 8772537888451215&rtpof=tr
(página tabelas e em saúde, 537888451215&rtpof=tr
identificar o ue&sd=true
100) plano cartesiano, sustentabilidade, ue&sd=true
domínio,
imagem e
crescimento
das Funções
exponenciais e
imagem, outros,
logarítmicas por
meio da análise
das suas leis de
conceitos,
formação,
procedimentos e
tabelas e seus
linguagens
gráficos
próprios da
correspondente
Matemática.
s com o uso de
recursos
tecnológicos ou
não.
Compreender
os conceitos
das funções
4. Propor ou
exponenciais e
participar de
logarítmicas por
ações para
meio da análise
investigar
das suas leis de
desafios do
formação,
(EM13MAT403) mundo
tabelas de
valores e suas
representações
gráficas, bem
como o
domínio, a
imagem e o
crescimento de https://docs.google.com/pre
logarítmica de funções problemas /document/d/11UIfo8N
cada função. sentation/d/1SZj6gJ_4LuPSN
crescente: exponencial e sociais, como os BQ4QczVyRdYbFRztIeq7
b6bZZxcvNuK8vw_pESO/edit
23 representaç Matemática Matemática Funções logarítmica voltados a pC9rc/edit?usp=drive_li
Compreender e ?usp=drive_link&ouid=10048
ão gráfica II expressas em situações de nk&ouid=100488772537
identificar o 8772537888451215&rtpof=tr
(página tabelas e em saúde, 888451215&rtpof=true&
domínio, ue&sd=true
100) plano cartesiano, sustentabilidade, sd=true
imagem e
crescimento
das Funções
exponenciais e
logarítmicas por
imagem, outros,
meio da análise
das suas leis de
formação,
conceitos,
tabelas e seus
procedimentos e
gráficos
linguagens
correspondente
próprios da
s com o uso de
Matemática.
recursos
tecnológicos ou
não.
Compreender (EM13MAT403) 4. Propor ou
Função
os conceitos Analisar e participar de https://docs.google.com
logarítmica https://docs.google.com/pre https://quiz
das funções estabelecer ações para /document/d/1sTJqctVs
decrescente sentation/d/1calTyhcc4fYuGa izz.com/ad
exponenciais e relações, com ou investigar o3TqJrNrHicBhbRh3gqnL
: Ixf6uoG6_zCuYj0Imz/edit?us min/quiz/65
24 Matemática Matemática Funções logarítmicas por sem apoio de desafios do Jio/edit?usp=drive_link&
representaç p=drive_link&ouid=10048877 a04c1b1b6f
meio da análise tecnologias mundo ouid=100488772537888
ão gráfica I 2537888451215&rtpof=true f4f1e78f586
das suas leis de digitais, entre as contemporâneo e 451215&rtpof=true&sd=
(página &sd=true 0
formação, representações tomar decisões true
100)
tabelas de de funções éticas e
valores e suas exponencial e socialmente
representações logarítmica responsáveis,
gráficas, bem expressas em com base na
como o tabelas e em análise de
domínio, a plano cartesiano, problemas
imagem e o para identificar sociais, como os
crescimento de características voltados a
cada função. fundamentais situações de
(domínio, saúde,
Compreender e imagem, sustentabilidade,
identificar o crescimento) de das implicações
domínio, cada função. da tecnologia no
imagem e mundo do
crescimento trabalho, entre
das Funções outros,
exponenciais e mobilizando e
logarítmicas por articulando
meio da análise conceitos,
das suas leis de procedimentos e
formação, linguagens
tabelas e seus próprios da
gráficos Matemática.
correspondente
s com o uso de
recursos
tecnológicos ou
não.
Compreender (EM13MAT403) 4. Propor ou
os conceitos Analisar e participar de
das funções estabelecer ações para
exponenciais erelações, com ou investigar
logarítmicas por
sem apoio de desafios do
meio da análise
tecnologias mundo
Função das suas leis de
digitais, entre as contemporâneo e https://docs.google.com
logarítmica formação, representações tomar decisões https://docs.google.com/pre /document/d/1wxCZub3
decrescente tabelas de de funções éticas e sentation/d/1LB3gFnofZ9g03 I1I696Nvlj7Ug1IOprT_4_
: valores e suasexponencial e socialmente RwhHj2lVmjOSQFtTwqY/edit E-
25 Matemática Matemática Funções
representaç representaçõeslogarítmica responsáveis, ?usp=drive_link&ouid=10048 R/edit?usp=drive_link&o
ão gráfica II gráficas, bem expressas em com base na 8772537888451215&rtpof=tr uid=1004887725378884
(página como o tabelas e em análise de ue&sd=true 51215&rtpof=true&sd=t
100) domínio, a plano cartesiano, problemas rue
imagem e o para identificar sociais, como os
crescimento decaracterísticas voltados a
cada função. fundamentais situações de
(domínio, saúde,
Compreender e imagem, sustentabilidade,
identificar o crescimento) de das implicações
domínio, cada função. da tecnologia no
imagem e mundo do
crescimento trabalho, entre
das Funções outros,
exponenciais e mobilizando e
logarítmicas por articulando
meio da análise conceitos,
das suas leis de procedimentos e
formação, linguagens
tabelas e seus próprios da
gráficos Matemática.
correspondente
s com o uso de
recursos
tecnológicos ou
não.
5. Investigar e
estabelecer
conjecturas a
respeito de
Analisar diferentes
padrões em conceitos e
(EM13MAT507)
sequências propriedades
Identificar e
numéricas, matemáticas,
associar
escrever e empregando
progressões
utilizar a lei de estratégias e https://docs.google.com
aritméticas (PA) a https://docs.google.com/pre
formação dessa recursos, como /document/d/1KmstlfhS
Sequências funções afins de sentation/d/16u06GVqBM6P
sequência na observação de https://yout T5HckUh1B5ebM04Oav
numéricas I domínios NXUo1UI1JRQHLfMPSaZag/e
26 Matemática Matemática Progressões resolução de padrões, u.be/8qeOv KLl3lN/edit?usp=drive_li
(página discretos, para dit?usp=drive_link&ouid=100
problemas em experimentações mhg-zI nk&ouid=100488772537
118) análise de 488772537888451215&rtpof
contextos e diferentes 888451215&rtpof=true&
propriedades, =true&sd=true
diversos e, tecnologias, sd=true
dedução de
relacioná-la a identificando a
algumas fórmulas
função do 1º necessidade, ou
e resolução de
grau de não, de uma
problemas.
domínio demonstração
discreto. cada vez mais
formal na
validação das
referidas
conjecturas.
Analisar (EM13MAT508) 5. Investigar e https://docs.google.com/pre https://docs.google.com
Sequências padrões em Identificar e estabelecer sentation/d/1db6X6skjXJnfel /document/d/1pz3uIcFz
numéricas II sequências associar conjecturas a zMf4El3KXdB1lmcLi6/edit?us SVG_fFoJ0GZGj16srsWZz
27 Matemática Matemática Progressões
(página numéricas, progressões respeito de p=drive_link&ouid=10048877 83U/edit?usp=drive_link
118) escrever e geométricas (PG) diferentes 2537888451215&rtpof=true &ouid=10048877253788
utilizar a lei de a funções conceitos e &sd=true 8451215&rtpof=true&sd
formação dessa exponenciais de propriedades =true
sequência na domínios matemáticas,
resolução de discretos, para empregando
problemas em análise de estratégias e
contextos propriedades, recursos, como
diversos e, dedução de observação de
relacioná-la a algumas fórmulas padrões,
função e resolução de experimentações
exponencial de problemas. e diferentes
domínio tecnologias,
discreto. identificando a
necessidade, ou
não, de uma
demonstração
cada vez mais
formal na
validação das
referidas
conjecturas.
5. Investigar e
estabelecer
conjecturas a
respeito de
Analisar diferentes
(EM13MAT507)
Identificar e
associar
progressões
Progressão aritméticas (PA) a https://docs.google.com/pre https://quiz
formação dessa recursos, como /document/d/1Sua__Wf
aritmética: funções afins de sentation/d/1amJvFhzHkgqD izz.com/ad
sequência na observação de https://yout MuQnu_otWo3o9cVQ92
termo geral domínios sSMeJtmbUhbCyz7SfaF1/edit min/quiz/65
28 Matemática Matemática Progressões resolução de padrões, u.be/xKuhO Ag8LEsZ/edit?usp=drive
I discretos, para ?usp=drive_link&ouid=10048 a04c2f5439
problemas em experimentações CNak24 _link&ouid=1004887725
(página análise de 8772537888451215&rtpof=tr 694279984
contextos e diferentes 37888451215&rtpof=tru
123) propriedades, ue&sd=true 5c1
diversos e, tecnologias, e&sd=true
dedução de
algumas fórmulas
e resolução de
problemas.
formal na
validação das
referidas
conjecturas.
Progressão Analisar (EM13MAT507) 5. Investigar e https://yout https://docs.google.com/pre https://docs.google.com
29 aritmética: Matemática Matemática Progressões padrões em Identificar e estabelecer u.be/C725L sentation/d/13fvk8veYpsNTd /document/d/1_J3AkMe
termo geral sequências associar conjecturas a 47hz-E 1huZfqwNLihXlsrZJfo/edit?us wJcCA1DV4_ZQc06vjiwv
II numéricas, progressões respeito de p=drive_link&ouid=10048877 yO4W3/edit?usp=drive_l
(página escrever e aritméticas (PA) a diferentes 2537888451215&rtpof=true ink&ouid=10048877253
123) utilizar a lei de funções afins de conceitos e &sd=true 7888451215&rtpof=true
formação dessa domínios propriedades &sd=true
sequência na discretos, para matemáticas,
resolução de análise de empregando
problemas em propriedades, estratégias e
contextos dedução de recursos, como
diversos e, algumas fórmulas observação de
relacioná-la a e resolução de padrões,
função do 1º problemas. experimentações
grau de e diferentes
necessidade, ou
não, de uma
demonstração
cada vez mais
formal na
validação das
referidas
conjecturas.
5. Investigar e
estabelecer
conjecturas a
respeito de
Analisar diferentes
(EM13MAT507)
Identificar e
associar
progressões
Progressão aritméticas (PA) a https://docs.google.com/pre
formação dessa recursos, como /document/d/1By3U_eP
aritmética: funções afins de sentation/d/1H2WGG9ODD
sequência na observação de https://yout lJ5IFHnRgyB9Rmk7Zw-
soma dos domínios WcFnZLnVuFsL8IEmDrD0Lzw
30 Matemática Matemática Progressões resolução de padrões, u.be/wmjf4 iXAxtt/edit?usp=drive_li
termos I discretos, para /edit?usp=drive_link&ouid=1
problemas em experimentações seN1AU nk&ouid=100488772537
(página análise de 00488772537888451215&rtp
126) propriedades, of=true&sd=true
dedução de
algumas fórmulas
e resolução de
problemas.
formal na
validação das
referidas
conjecturas.
5. Investigar e
estabelecer
conjecturas a
respeito de
Analisar diferentes
(EM13MAT507)
Identificar e
associar
progressões
Progressão aritméticas (PA) a https://docs.google.com/pre
formação dessa recursos, como /document/d/15zMd4D
aritmética: funções afins de sentation/d/1XE8BLtWB8szE
sequência na observação de https://yout DmXEfy1ODLvcR8T2xiU-
soma dos domínios 3X2inDdtKTynjomzrGRd/edit
31 Matemática Matemática Progressões resolução de padrões, u.be/tEqcZt JRXQ0i/edit?usp=drive_li
termos II discretos, para ?usp=drive_link&ouid=10048
problemas em experimentações FRufg nk&ouid=100488772537
(página análise de 8772537888451215&rtpof=tr
126) propriedades, ue&sd=true
dedução de
algumas fórmulas
e resolução de
problemas.
formal na
validação das
referidas
conjecturas.
Analisar (EM13MAT507) 5. Investigar e
padrões em Identificar e estabelecer
sequências associar conjecturas a
numéricas, progressões respeito de
escrever e aritméticas (PA) a
diferentes
utilizar a lei de funções afins de conceitos e
formação dessa domínios propriedades
sequência na discretos, para matemáticas,
resolução de análise de empregando https://docs.google.com/pre https://quiz
Progressão /document/d/1D8_Y24
problemas em propriedades, estratégias e sentation/d/1sTXtcI1I0IS25E izz.com/ad
aritmética e WSh4Dse5gBvnZina4Hw
contextos dedução de recursos, como Qz8CkhzI9m8eaaY_IM/edit?u min/quiz/65
32 função afim Matemática Matemática Progressões ESptcF6/edit?usp=drive_
diversos e, algumas fórmulas observação de sp=drive_link&ouid=1004887 a04c417571
(página link&ouid=10048877253
relacioná-la a e resolução de padrões, 72537888451215&rtpof=true 15751209d
127) 7888451215&rtpof=true
função do 1º problemas. experimentações &sd=true 2d4
&sd=true
grau de e diferentes
domínio (EM13MAT508) tecnologias,
discreto. Identificar e identificando a
associar necessidade, ou
Analisar progressões não, de uma
padrões em geométricas (PG) demonstração
sequências a funções cada vez mais
numéricas, exponenciais de formal na
escrever e domínios validação das
utilizar a lei de discretos, para referidas
formação dessa análise de conjecturas.
sequência na propriedades,
resolução de dedução de
problemas em algumas fórmulas
contextos e resolução de
diversos e, problemas.
relacioná-la a
função
exponencial de
domínio
discreto.
5. Investigar e
estabelecer
conjecturas a
respeito de
Analisar diferentes
padrões em (EM13MAT508) conceitos e
sequências Identificar e propriedades
numéricas, associar matemáticas,
escrever e progressões empregando
utilizar a lei de geométricas (PG) estratégias e https://docs.google.com
Progressão https://docs.google.com/pre
formação dessa a funções recursos, como /document/d/1pFsH9xV
geométrica: sentation/d/1TfuLIJwaFN6rO
sequência na exponenciais de observação de https://yout kYY5E4AlrpuBfciiQ9-
termo geral oNQqky0I5L8DoIWTGFP/edit
33 Matemática Matemática Progressões resolução de domínios padrões, u.be/gw8g tbM6Em/edit?usp=shari
I ?usp=sharing&ouid=1004887
problemas em discretos, para experimentações WJWkIts ng&ouid=100488772537
(página 72537888451215&rtpof=true
contextos análise de e diferentes 888451215&rtpof=true&
132) &sd=true
diversos e, propriedades, tecnologias, sd=true
relacioná-la a dedução de identificando a
função algumas fórmulas necessidade, ou
exponencial de e resolução de não, de uma
domínio problemas. demonstração
formal na
validação das
referidas
conjecturas.
Analisar (EM13MAT508) 5. Investigar e
padrões em Identificar e estabelecer https://docs.google.com
Progressão https://docs.google.com/pre
sequências associar conjecturas a /document/d/10XRxBbe
geométrica: sentation/d/1LPaygdAQa4TT
numéricas, progressões respeito de https://yout oVlp9QvDSQQE4yEqQqR
termo geral ol98FJSigLLL6uoZh_62/edit?u
34 Matemática Matemática Progressões escrever e geométricas (PG) diferentes u.be/_zNg9 0i00w2/edit?usp=drive_l
II sp=sharing&ouid=100488772
utilizar a lei de a funções conceitos e SpvNhY ink&ouid=10048877253
(página 537888451215&rtpof=true&s
formação dessa exponenciais de propriedades 7888451215&rtpof=true
132) d=true
sequência na domínios matemáticas, &sd=true
resolução de discretos, para empregando
problemas em análise de estratégias e
contextos propriedades, recursos, como
diversos e, dedução de observação de
relacioná-la a algumas fórmulas padrões,
função e resolução de experimentações
exponencial de problemas. e diferentes
necessidade, ou
não, de uma
demonstração
cada vez mais
formal na
validação das
referidas
conjecturas.
5. Investigar e
estabelecer
conjecturas a
respeito de
Analisar diferentes
padrões em (EM13MAT508) conceitos e
sequências Identificar e propriedades
numéricas, associar matemáticas,
escrever e progressões empregando
Progressão
utilizar a lei de geométricas (PG) estratégias e https://docs.google.com
geométrica: https://docs.google.com/pre
formação dessa a funções recursos, como /document/d/1qS2kEWs
soma dos sentation/d/1Ulav-
sequência na exponenciais de observação de https://yout o5yOzGLBsHeD415Koub
termos de 1ikJKadTu8HJByksnF4DSpY1t
35 Matemática Matemática Progressões resolução de domínios padrões, u.be/UV8XJl ef3R6w/edit?usp=sharin
uma PG Oe/edit?usp=sharing&ouid=1
problemas em discretos, para experimentações NXclc g&ouid=1004887725378
finita I 00488772537888451215&rtp
contextos análise de e diferentes 88451215&rtpof=true&s
(páagina of=true&sd=true
diversos e, propriedades, tecnologias, d=true
134)
relacioná-la a dedução de identificando a
função algumas fórmulas necessidade, ou
exponencial de e resolução de não, de uma
domínio problemas. demonstração
formal na
validação das
referidas
conjecturas.

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MATEMÁTICA – 1ª SÉRIE – 1º TRIMESTRE

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