PDT - 9 Anos - MATEMÁTICA - 3º Tri

ANO LETIVO: 2023-1 3º Trimestre
PARANA, C E DO-EF M PROFIS ESTADO DO PARANÁ

CURSO FUNDAMENTAL 6/9 ANOS SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
SERIAÇÃO: 9º Ano PLANEJAMENTO
Tarde TURMA:
MATEMATICA A,B,C,D
Professoras: CRISTIANE M. SCHWAB e NATALLY PALLARO DA FONSECA
CONTEÚDOS
Unidade Temática: Números e Álgebra
Conteúdos: Recomposição da aprendizagem: Foco no SAEB - D16 Nivelamento - Localização de números inteiros na reta numérica
Conhecimentos Prévios: D16 - Identificar a localização de números inteiros na reta numérica.
Objetivo: Identificar a localização de números inteiros na reta numérica.
Vídeo: https://youtu.be/jaer1zAruQk
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/1LGnR7Tqb0Sr9T6EYZHgpcIRcARWpalRZ/edit?usp=share_link&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Professor, atribua a atividade do Desafio Paraná:
https://quizizz.com/admin/presentation/64a85eea74d25a001d1fa9b0/modelorecomposicao001?createdByMe=true&searchLocale=
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/1a30LbSWU-ijTB1KSOrCQ9ZRYQmDptcit/edit?usp=sharing&ouid=100488772537888451215&rtpof=true&sd=true
Outros: Quiz - descritor 16: https://profwarles.blogspot.com/2020/04/d16-quiz-por-descritor-mat-9-ano-ef.html

Conteúdos: Recomposição da aprendizagem: Foco no SAEB - D18 Nivelamento - Cálculos com números inteiros
Conhecimentos Prévios: D18 - Efetuar cálculos com números inteiros envolvendo as operações (adição, subração, multiplicação, divisão e potenciação).
Objetivo: Efetuar cálculos com números inteiros envolvendo as operações (adição, subração, multiplicação, divisão e potenciação).
Vídeo: https://youtu.be/oeCuGMInLek
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/1T0_RUjmsDdisMaJrr-cKiuPJk9G2gPbs/edit?usp=share_link&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Professor, atribua a atividade do Desafio Paraná: https://quizizz.com/admin/quiz/64d0f5b1b67d740008371d84?qcPublish=true&created=true
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/1bf69TjhWPZyNa5Rb10MMZRAb2-JlIoSv/edit?usp=sharing&ouid=100488772537888451215&rtpof=true&sd=true

Conteúdos: Recomposição da aprendizagem: Foco no SAEB - D19 Nivelamento - Resolução de problemas com números naturais
Conhecimentos Prévios: D19 - Resolver problema com números naturais, envolvendo diferentes significados das operações (adição, subtração, multiplicação, divisão,
potenciação).
Objetivo: Resolver problema com números naturais, envolvendo diferentes significados das operações (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação).
Vídeo: https://youtu.be/ehK6608BAXA
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/1QiKKgS61CE9CSam41aSykx7v0Yeibxbc/edit?usp=share_link&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/1gjpfWQTw0sMITQn9_i-g5yJSUo0lL9Pr/edit?usp=sharing&ouid=100488772537888451215&rtpof=true&sd=true
CONTEÚDOS
Conteúdos: Recomposição da aprendizagem: Foco no SAEB - D20 Nivelamento - Resolução de problemas com números inteiros
Conhecimentos Prévios: D20 - Resolver problema com números inteiros envolvendo as operações (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação).
Objetivo: Resolver problema com números inteiros envolvendo as operações (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação).
Vídeo: https://youtu.be/39QwkTR5Xoo
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/1ERG2Fv_pj-D5CYsfzGaFxUMHyIlXr_xT/edit?usp=share_link&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Professor, atribua a atividade do Desafio Paraná: https://quizizz.com/admin/quiz/649b1c1a54f607001ddc458b?qcPublish=true&created=true
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/1yZwgLrttCMA1sssXau8-PA1wVZ8XPO5Y/edit?usp=sharing&ouid=100488772537888451215&rtpof=true&sd=true
Unidade Temática: Educação Financeira

Conteúdos: Nivelamento - Educação Financeira
Conhecimentos Prévios: Calcular porcentagens que podem representar juros no pagamento da fatura do cartão de crédito.
Objetivo: Compreender que o cartão de crédito pode ser uma excelente opção de compra, mas que os juros cobrados no pagamento em atrasado podem prejudicar o
orçamento financeiro.
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/19jfNJoeQtvudQfIw5rCFS0hVAxAx2yWbavyH03OofHg/edit?usp=drive_link
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/1gWKMpolRTIkX71548SFnx5geJnTwRWAZ/edit?usp=drive_link&ouid=114402857188118877110&rtpof=true&sd=true

Conteúdos: Nivelamento - Educação Financeira
Conhecimentos Prévios: Calcular juros em aplicações financeiras
Objetivo: Compreender que a aplicação da taxa de juros em aplicações financeiras podem aumentar o capital de investimento programando assim excelentes ganhos no futuro.
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/10HHYh-OI8xdC0FD6tPrbkDezgN2N4KDXELH1g75uA7M/edit?usp=drive_link
Professor, atribua a atividade do Desafio Paraná: https://quizizz.com/admin/presentation/64d3d2d086271f000726bde8?createdByMe=true&searchLocale=
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/18788aW2wGfv1v2qmLsbZ4vgF3BxTg7Hx/edit?usp=drive_link&ouid=114402857188118877110&rtpof=true&sd=true

Conteúdos: Recomposição da aprendizagem: Foco no SAEB - D17 Nivelamento - Localização de números racionais na reta numérica
Conhecimentos Prévios: D17 - Identificar a localização de números racionais na reta numérica
Objetivo: Identificar a localização de números racionais na reta numérica
Vídeo: https://youtu.be/JQcXh1glsPc
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/1U1FopbX6cAK_k60835_Ji_TyfhoM_lYl/edit?usp=share_link&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/1vljCwvFOI2QmnpehS4yZJtoO_0EARipp/edit?usp=sharing&ouid=100488772537888451215&rtpof=true&sd=true

Conteúdos: Recomposição da aprendizagem: Foco no SAEB - D25 Nivelamento - Cálculos com números racionais
Conhecimentos Prévios: D25 - Efetuar cálculos que envolvam operações com números racionais (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação).
Objetivo: Efetuar cálculos que envolvam operações com números racionais (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação).
Vídeo: https://youtu.be/TWJsXCIn-FU
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/1-IvAyssJdWSDlF_p2NPoMv1Mz1f3WbHw/edit?usp=share_link&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Professor, atribua a atividade do Desafio Paraná: https://quizizz.com/admin/quiz/64a85fc39b2774001db1ac11?qcPublish=true&created=true
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/1eHLcc0b1-TeP1k9sjzVc979iLIXGNGwQ/edit?usp=sharing&ouid=100488772537888451215&rtpof=true&sd=true
CONTEÚDOS
Conteúdos: Recomposição da aprendizagem: Foco no SAEB - D26 Nivelamento - Resolução de problemas envolvendo números racionais
Conhecimentos Prévios: D26 - Resolver problema com números racionais envolvendo as operações com números racionais (adição, subtração, multiplicação, divisão,
potenciação).
Objetivo: Resolver problema com números racionais envolvendo as operações com números racionais (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação).
Vídeo: https://youtu.be/fGfZN_4Vlt0
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/19KfhCFb0qWrHXdbn3ucuCLMGruCfa342/edit?usp=share_link&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Professor, atribua a atividade do Desafio Paraná: https://quizizz.com/admin/presentation/64a5b7675011e7001dd5c2e6/matsaeb9em12?createdByMe=true&searchLocale=
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/1lJjlEFkUGXjVzFbxTPd2KSeppGrqUisk/edit?usp=sharing&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true

Conteúdos: Recomposição da aprendizagem: Foco no SAEB - D27 Nivelamento - Cálculos simples valores aproximado de radicais
Conhecimentos Prévios: D27 - Efetuar cálculos simples com valores aproximados de radicais
Objetivo: Efetuar cálculos simples com valores aproximados de radicais
Vídeo: https://youtu.be/fShQYGc4jcA
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/1UVVILENmuwv9avLOJqdXnMv5mUELHslG/edit?usp=share_link&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Professor, atribua a atividade do Desafio Paraná: https://quizizz.com/admin/quiz/64a85fe5f257f6001e793e19?qcPublish=true&created=true
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/1DuZNT6jfK3J9sh7kzcBXCzUDZ0XSbF-m/edit?usp=sharing&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Unidade Temática: Geometria

Conteúdos: Recomposição da aprendizagem: Foco no SAEB - D05 Ampliação e/ou redução de figuras poligonais: reconhecendo a conservação ou modificação de medidas.
Conhecimentos Prévios: D5 - Reconhecer a conservação ou modificação de medidas dos lados, do perímetro, da área em ampliação e/ou redução de figuras poligonais
usando malhas quadriculadas.
Objetivo: Reconhecer a conservação ou modificação de medidas dos lados, do perímetro, da área em ampliação e/ou redução de figuras poligonais usando malhas
quadriculadas.
Vídeo: https://youtu.be/c4u9Ze7RtJ4
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/1PORotDTGjv67h8d00ycBgUEIwpI4G2te/edit?usp=share_link&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Professor, atribua a atividade do Desafio Paraná: https://quizizz.com/admin/quiz/64a85ff36a2bea001d299225?qcPublish=true&created=true
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/19PmlqEdF50_RayXNtxvBoPJl7uaktPTL/edit?usp=sharing&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true

Conteúdos: Recomposição da aprendizagem: Foco no SAEB - D04 Quadriláteros
Conhecimentos Prévios: D4 - Identificar relação entre quadriláteros por meio de suas propriedades.
Objetivo: Identificar relação entre quadriláteros por meio de suas propriedades.
Vídeo: https://youtu.be/39nlUJyL99Q
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/11bXrzUeoIWgY3_j444JUYEF2-XZ0piem/edit?usp=share_link&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Professor, atribua a atividade do Desafio Paraná: https://quizizz.com/admin/quiz/64d0f8c26beee40008dd8353?qcPublish=true&created=true
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/1C26U6J77mZMI5a6t0KUeu0oMDxnIvCFT/edit?usp=sharing&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Outros: Livro complementar | Coleção Acerta Brasil: LIMA, p. 75 a 78, 2020.
CONTEÚDOS
Conteúdos: Recomposição da aprendizagem: Foco no SAEB - D08 Resolução de problemas utilizando propriedades dos polígonos regulares
Conhecimentos Prévios: D8 - Resolver problema utilizando propriedades dos polígonos.
Objetivo: Resolver problema utilizando propriedades dos polígonos.
Vídeo: https://youtu.be/_3q7zSzJw0Q
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/1fER99GylLbbeEOMwVqF5OwXCUoprZvK5/edit?usp=share_link&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Professor, atribua a atividade do Desafio Paraná: https://quizizz.com/admin/quiz/649b37e799e67b001dde3238?qcPublish=true&created=true
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/19EyW-XZXf30ZQ2fRZEFddCBH0BMT0obh/edit?usp=sharing&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Outros: Quiz - Descritor 08: https://profwarles.blogspot.com/2020/04/d8-quiz-por-descritor-mat-9-ano-ef.html

Conteúdos: Recomposição da aprendizagem: Foco no SAEB - D04 Quadriláteros: retomada e aprofundamento (Khan Academy)
Conhecimentos Prévios: D8 - Identificar relação entre quadriláteros por meio de suas propriedades.
Objetivo: Identificar relação entre quadriláteros por meio de suas propriedades.
Vídeo: https://youtu.be/uu2OU3SccDk
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/1LV5AZngLiRROJMNkCbWYXjEP8agfu-AP/edit?usp=share_link&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/1DjCWcZR8mfLlBFklxYsK7hbqm3Yhh3fm/edit?usp=sharing&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true

Conteúdos: Tributos e encargos
Objetivo: Conhecer os principais tributos pagos por empresas
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/1axPYZkjSLLx8QQfYRayIp-iszDGHmuBR-YkPHc2TtIY/edit?usp=drive_link
Professor, atribua a atividade do Desafio Paraná: https://quizizz.com/admin/quiz/64a8600d9fabfa001d400a84?qcPublish=true&created=true
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/1m1t3nJ-66c-3xq6NXPT02FGZqtIQ6Qp8/edit?usp=drive_link&ouid=114402857188118877110&rtpof=true&sd=true
Conteúdos: 2º Simulado SAEB

Slides: Arquivo
Unidade Temática: Grandezas e medidas

Conteúdos: Recomposição da aprendizagem: Foco no SAEB - D12 e D13 Resolução de problemas envolvendo perímetro e área de figuras planas
Conhecimentos Prévios: D12 e D13- Resolver problema envolvendo o cálculo de perímetro e área de figuras planas.
Objetivo: Resolver problema envolvendo o cálculo de perímetro e área das figuras planas.
Vídeo: https://youtu.be/vB-JuBi8sds
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/16_pi7lzWXrUdVlPoJfpLhSNiUyunN7f7/edit?usp=share_link&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/109r_1abQX16NvxZ3rFtJ29L8PpzO6PB4/edit?usp=sharing&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
CONTEÚDOS
Conteúdos: Recomposição da aprendizagem: Foco no SAEB - D13 Resolução de problemas envolvendo área de figuras planas
Conhecimentos Prévios: D13 - Resolver problema envolvendo o cálculo de área de figuras planas.
Objetivo: Resolver problema envolvendo o cálculo de área de figuras planas.
Vídeo: https://youtu.be/DVXbGFQcpZ0
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/1ZZiBF0SSjVJiRoFYKijMAL0KeKQ_uofr/edit?usp=share_link&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Professor, atribua a atividade do Desafio Paraná: https://quizizz.com/admin/quiz/64a86033f257f6001e793eea?qcPublish=true&created=true
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/11VsWW8AyQ6QIucyKkYPEUph4IkMLq64U/edit?usp=sharing&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true

Conteúdos: Recomposição da aprendizagem: Foco no SAEB - D14 e D15 Resolução de problemas envolvendo noções de volume
Conhecimentos Prévios: D14 - Resolver problema envolvendo noções de volume. D15 - Resolver problema utilizando relações entre as diferentes unidades de medida.
Objetivo: Resolver problema envolvendo noções de volume e relação entre diferentes unidades de medida.
Vídeo: https://youtu.be/x65EC5kdA4s
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/1JPKkuq0JV3PcXVD6BlnutmZWBb41oeVP/edit?usp=share_link&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Professor, atribua a atividade do Desafio Paraná: https://quizizz.com/admin/presentation/649c24987c0350001d8882bb/matsaeb9em10?createdByMe=true&searchLocale=
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/1ROjPnjjslhrdgjZVgJTcubbfhxmQoKmt/edit?usp=sharing&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Outros: Quiz - descritor 14: https://profwarles.blogspot.com/2020/04/d14-quiz-por-descritor-mat-9-ano-ef.html Quiz - descritor 15: https://profwarles.blogspot.com/2020/04/d15-
quiz-por-descritor-mat-9-ano-ef.html

Conteúdos: Recomposição da aprendizagem: Foco no SAEB - D12 Perímetro, área e volume: retomada e aprofundamento (Khan Academy)
Conhecimentos Prévios: D12 - Resolver problema envolvendo o cálculo de perímetro de figuras planas.
Objetivo: Resolver problema envolvendo perímetro de figuras planas.
Vídeo: https://youtu.be/Hkkd_SyrlFU
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/161ktbolVPGyN2SjiE_mHbXk6HfYv9h8o/edit?usp=share_link&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/1fiv9aEBZRUq0s7u7ZRhBsyHHqw9r4nAP/edit?usp=sharing&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true

Conteúdos: Uma reserva para emergências - seguro
Objetivo: Conhecer a importância do seguro
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/1EjL5Bn6ehVaaVoL8WBmUDkEF05pPfGPv5aHPyrXts0I/edit?usp=drive_link
Professor, atribua a atividade do Desafio Paraná: https://quizizz.com/admin/quiz/64a86041e27882001e2f4adc?qcPublish=true&created=true
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/1n-WT-s35e3gdTrsj15crovHevYaW1L5G/edit?usp=drive_link&ouid=114402857188118877110&rtpof=true&sd=true

Conteúdos: Recomposição da aprendizagem: Foco no SAEB - D34 Sistema de equações – Parte I: método da substituição
Conhecimentos Prévios: D34 - Identificar um sistema de equações do 1º grau que expressa um problema.
Objetivo: Resolver um sistema linear de duas equações polinomiais de 1º grau, com duas incógnitas pelo método da substituição.
Vídeo: https://youtu.be/5YqjreGAzQs
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/1fsUpYtSipC-Um8MLsYVrcdFLSpg3zvNB/edit?usp=share_link&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/1_5VLcbMSQ5WG2eqGz1xaK3M9IwlOQ_2a/edit?usp=sharing&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
CONTEÚDOS
Conteúdos: Recomposição da aprendizagem: Foco no SAEB - D34 Sistema de equações – Parte II: método da adição
Conhecimentos Prévios: D34 - Identificar um sistema de equações do 1º grau que expressa um problema.
Objetivo: Resolver um sistema linear de duas equações polinomiais de 1º grau, com duas incógnitas pelo método da adição.
Vídeo: https://youtu.be/4DhjXbOxCUM
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/16RhbQqf7xhTSlwpOerCY2SpxGTXOFwg6/edit?usp=share_link&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Professor, atribua a atividade do Desafio Paraná: https://quizizz.com/admin/quiz/64a86052e27882001e2f4aef?qcPublish=true&created=true
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/19B-AgvOP0WYusSuVkzMoMd0tOTQTHFdf/edit?usp=sharing&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true

Conteúdos: Recomposição da aprendizagem: Foco no SAEB - D34 e D35 Sistema de equações – Parte III: identificação de sistemas de equações do 1º grau em problemas e
sua representação geométrica.
Conhecimentos Prévios: D34 - Identificar um sistema de equações do 1º grau que expressa um problema. D35 - Identificar a relação entre as representações algébrica e
geométrica de um sistema de equações do 1º grau.
Objetivo: Identificar um sistema de equações do 1º grau que expressa um problema e a relação entre a sua representação algébrica e geométrica.
Vídeo: https://youtu.be/_AzoVb7GUPk
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/1do_OlkVFzPe07tswiD8GdZ5flNWRUBpl/edit?usp=share_link&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Professor, atribua a atividade do Desafio Paraná: http://tiny.cc/0cr9vz
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/1YhKp_Qx8RCkigbcPt_9h6dl27thei37L/edit?usp=sharing&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true

Conteúdos: Recomposição da aprendizagem: Foco no SAEB - D34 e D35 Sistema de equações – Parte IV: retomada e aprofundamento (Khan Academy)
Conhecimentos Prévios: D34 - Identificar um sistema de equações do 1º grau que expressa um problema. D35 - Identificar a relação entre as representações algébrica e
geométrica de um sistema de equações do 1º grau.
Objetivo: Identificar a relação entre as representações algébrica e geométrica de um sistema de equações do 1º grau.
Vídeo: https://youtu.be/nms7XtYrrGk
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/1M0mB6ATvViRzqy4RFjmjEWcT8-MH1bB9/edit?usp=share_link&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/1hNxr7oyrjuTj7huT-YuCW6WVO_WZ0HuN/edit?usp=sharing&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true

Conteúdos: Imediatismo x pensando no futuro (objetivos)
Objetivo: Realização de algum sonho (objetivo), focar em quais ações eu devo fazer hoje para que colha os resultados amanhã.
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/1Tt7UqecsqJpYJg7CLRoa4aK4nzpM6ssjADOge6RkJHg/edit?usp=drive_link
Professor, atribua a atividade do Desafio Paraná: https://quizizz.com/admin/quiz/64a8607cfa3af1001eddb396?qcPublish=true&created=true
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/1myhnoB0LJVJoPYWZOOqn9iBRnp3fVKUv/edit?usp=drive_link&ouid=114402857188118877110&rtpof=true&sd=true

Conteúdos: Recomposição da aprendizagem: Foco no SAEB - D10 Relações métricas no triângulo retângulo I
Conhecimentos Prévios: D10 - Utilizar as relações métricas do triângulo retângulo para resolver problemas significativos
Objetivo: Utilizar o Teorema de Pitágoras para resolver problemas significativos
Vídeo: https://youtu.be/iMCzCcXJVio
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/19iT46qlrIXFNIvyBGzD6eSM0t6fuTJdZ/edit?usp=share_link&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/15oKCWsaw5BN3OroWNT1oGqPSy3GbJNmq/edit?usp=sharing&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
CONTEÚDOS
Conteúdos: Recomposição da aprendizagem: Foco no SAEB - D10 Relações métricas no triângulo retângulo II
Objetivo: Utilizar as relações métricas do triângulo retângulo para resolver problemas significativos
Vídeo: https://youtu.be/ZeNlDrBivIA
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/1FwJlWGGHo19wICvWyLeEkEV1C3vxBZTK/edit?usp=share_link&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/1d5gqzaQnVH5UQPjuzLXB-KQr5HcRKfWV/edit?usp=sharing&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Outros: Relações métricas no triângulo retângulo: https://www.youtube.com/watch?v=mFszQZAke7o

Conteúdos: Recomposição da aprendizagem: Foco no SAEB - D10 Relações métricas no triângulo retângulo III
Vídeo: https://youtu.be/aVpZAQmHCdA
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/1NmWzGjsu6hvDXTrFRMEDZyyWON0_Vtco/edit?usp=share_link&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Professor, atribua a atividade do Desafio Paraná: https://quizizz.com/admin/quiz/64a860ace27882001e2f4bd9?qcPublish=true&created=true
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/1FbBTXVOd4sIBTvpAhST1Kecx1GvpRezv/edit?usp=sharing&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true

Conteúdos: Recomposição da aprendizagem: Foco no SAEB - D10 Relações métricas no triângulo retângulo: retomada e aprofundamento (Khan Academy)
Vídeo: https://youtu.be/6vyezLzLypM
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/1tPMWKZGPL0fYnn0TK-Py-jVjkhR2ZxTO/edit?usp=share_link&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/1c53pKZLXGua-k0Fk5HjECxJezna7os8r/edit?usp=sharing&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Outros: Como achar a altura do triângulo retângulo? https://www.youtube.com/shorts/O7ENbkIQTvw

Conteúdos: Agindo no presente (poupar)
Objetivo: Entendendo que é necessário constância e paciência, evitando o imediatismo
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/1k-CGgFxG9HWTMuTYrcX-NNaAqZjqV2dQgA-UaVEpbGI/edit?usp=drive_link
Professor, atribua a atividade do Desafio Paraná: https://quizizz.com/admin/quiz/64a860be9a1e20001d3cf2e0?qcPublish=true&created=true
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/1suq9c8rZVtBjKWoOt62THHisBc6Eb8xs/edit?usp=drive_link&ouid=114402857188118877110&rtpof=true&sd=true

Conteúdos: Recomposição da aprendizagem: Foco no SAEB - D28 Porcentagem e problemas envolvendo juros I: Juro simples
Conhecimentos Prévios: D28 - Resolver problema que envolva porcentagem.
Objetivo: Conceituar juros simples e resolver problema com que envolvam porcentagens e suas aplicações.
Vídeo: https://youtu.be/EqP_BDGAFmA
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/1h5VY6DTwnvbClPlm0URbQVc6MnFVY5Gq/edit?usp=share_link&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Professor, atribua a atividade do Desafio Paraná: https://quizizz.com/admin/quiz/64a860ce6a2bea001d299462?qcPublish=true&created=true
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/1P8AT-PEXyCSYbgx_SkXYBDjL7XUtyKVz/edit?usp=sharing&ouid=100488772537888451215&rtpof=true&sd=true
Outros: Calculando taxa mensal de juros simples: https://www.youtube.com/shorts/G15qIDTbdPI
CONTEÚDOS
Conteúdos: Recomposição da aprendizagem: Foco no SAEB - D28 Porcentagem e problemas envolvendo juros II: Juro composto
Objetivo: Conceituar juros compostos e resolver problema com que envolvam porcentagens e suas aplicações.
Vídeo: https://youtu.be/Cg6nRp-yNwo
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/1e-4LXsqZ4ga5JlIORdOZfdFRjpnIcxZH/edit?usp=share_link&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Professor, atribua a atividade do Desafio Paraná: https://quizizz.com/admin/quiz/64d10016f3d7e2000814e185?qcPublish=true&created=true
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/14ZJn0kGSY9tbMlx-yjDD_DNxcEEO9LGQ/edit?usp=sharing&ouid=100488772537888451215&rtpof=true&sd=true

Conteúdos: Recomposição da aprendizagem | Foco no SAEB | D28 Resolução de problemas envolvendo porcentagem, acréscimo e decréscimo
Vídeo: https://youtu.be/6EFpMrDpcTo
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/1x3yVLiJzM3TMYBqEutNeU6PPQcVjziW3/edit?usp=share_link&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Professor, atribua a atividade do Desafio Paraná: http://tiny.cc/1cr9vz
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/12Zz_9Ha1zTNdFpRRClzmVgaLK4J4RSrh/edit?usp=sharing&ouid=100488772537888451215&rtpof=true&sd=true
Outros: Porcentagem - aumentos e descontos: https://www.youtube.com/watch?v=H_A4vIul5pw

Conteúdos: Recomposição da aprendizagem: Foco no SAEB - D28 Resolução de problemas envolvendo porcentagem e juros - Khan Academy
Vídeo: https://youtu.be/g1sUmEZ6QG8
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/1lE58Cb5p6f7KaE7_hZfFEj1-cKhmmBdi/edit?usp=share_link&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/1wGbqLLAvh3F1NVKgcYDkx0A-heRj8GNK/edit?usp=sharing&ouid=100488772537888451215&rtpof=true&sd=true
Outros: Porcentagem - dica rápida: https://www.youtube.com/shorts/FEuCLT-EgPY

Conteúdos: O que eu quero, eu posso?
Objetivo: Consumir, considerando que nem tudo que eu quero, eu posso ou devo. Entender que o que é do estilo de vida do outro, nem sempre é para o meu
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/1sbqa5zwEpwCJ-LJ63N076f3OLFbAx8n-/edit?usp=drive_link&ouid=114402857188118877110&rtpof=true&sd=true
Professor, atribua a atividade do Desafio Paraná: https://quizizz.com/admin/quiz/64a860f9f257f6001e794061?qcPublish=true&created=true
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/1y-W_8Mdf9PlBJzVyO0aN0sV6oi-pwfVm/edit?usp=drive_link&ouid=114402857188118877110&rtpof=true&sd=true

Conteúdos: Recomposição da aprendizagem: Foco no SAEB - D09 A noção de função
Conhecimentos Prévios: D9 - Interpretar informações apresentadas por meio de coordenadas cartesianas.
Vídeo: https://youtu.be/gE7u2cA9WP0
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/1IOYiKBtJysvy0QTSSyZnx1ENR7x5yfKh/edit?usp=share_link&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Professor, atribua a atividade do Desafio Paraná: https://quizizz.com/admin/quiz/64a861089a1e20001d3cf31d?qcPublish=true&created=true
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/1ymmNKJYyDuHly0RrUMcuwIBqtsiDkgSy/edit?usp=sharing&ouid=100488772537888451215&rtpof=true&sd=true
Outros: Noções básicas sobre função: https://www.youtube.com/watch?v=SPZqQ5qn3P0
CONTEÚDOS
Conteúdos: Recomposição da aprendizagem: Foco no SAEB - D09 Plano cartesiano
Vídeo: https://youtu.be/R3MuAmUlwTU
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/1zwXudLsLmJ15pzrwizH3ugh-2ZO598Hs/edit?usp=share_link&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Professor, atribua a atividade do Desafio Paraná: https://quizizz.com/admin/presentation/64a5bd4c75ccc3001dc8327d/matsaeb9em10?createdByMe=true&searchLocale=
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/1BqeIAq_xwSYlF1qJbZxfxho-gXUv1-5B/edit?usp=sharing&ouid=100488772537888451215&rtpof=true&sd=true
Outros: Noções sobre plano cartesiano: https://www.youtube.com/watch?v=iC4q1AGeN5A

Conteúdos: Recomposição da aprendizagem: Foco no SAEB - D09 A função polinomial afim I
Vídeo: https://youtu.be/Z1CL950fiPs
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/15Lb_IDPpJMtS7ElastwR8-EMcHAi4QC7/edit?usp=share_link&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Professor, atribua a atividade do Desafio Paraná: https://quizizz.com/admin/quiz/64a86132f257f6001e79408b?qcPublish=true&created=true
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/1J2bZFmKP4QxTeKvaLeM9FWbdxuk_Mswy/edit?usp=sharing&ouid=100488772537888451215&rtpof=true&sd=true
Outros: Construção de gráficos: https://www.youtube.com/watch?v=K7wtLRXGLJw

Conteúdos: Recomposição da aprendizagem: Foco no SAEB - D09 A função polinomial afim II (Khan Academy)
Vídeo: https://youtu.be/_cnR9io_s5E
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/18jL7O1-R7dU6NTU5XrOhbSoaHQHtbx1S/edit?usp=share_link&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/15Xc0ns6KB6KWOmmKNKYbxvGyPeeb3hHh/edit?usp=sharing&ouid=100488772537888451215&rtpof=true&sd=true
Outros: Função do 1º grau (Função Afim): https://www.youtube.com/watch?v=hdMFlAv5GkU

Conteúdos: Sob a influência dos outros. Ostentação e consumismo.
Objetivo: O que é ostentar, quais as consequências desta atitude.
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/198mP9W95Q6tE7cO75tGHTyBEbVx44Ya_/edit?usp=drive_link&ouid=114402857188118877110&rtpof=true&sd=true
https://quizizz.com/admin/presentation/64a86149e27882001e2f4c7f/modelorecomposicao001?createdByMe=true&searchLocale=
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/1cq9yxm7dgQZq33TvB4D78h_aP9AI80Wu/edit?usp=drive_link&ouid=114402857188118877110&rtpof=true&sd=true

Conteúdos: Recomposição da aprendizagem: Foco no SAEB - D09 A função polinomial quadrática
Vídeo: https://youtu.be/kL1jXn2ria4
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/1IcPBWIY9aaYl_WJfrdECYMZMQqJx0YeQ/edit?usp=share_link&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/1TyNfUsPw_L7yQPEn8oifzjR7mi0Sk1de/edit?usp=sharing&ouid=100488772537888451215&rtpof=true&sd=true
Outros: Função do 2º grau (Função Quadrática): https://www.youtube.com/watch?v=mzEGFoEenh8
CONTEÚDOS
Conteúdos: Recomposição da aprendizagem: Foco no SAEB - D09 Gráfico da função quadrática
Vídeo: https://youtu.be/ot-tbYUJF4o
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/1XPN83kBxmoLH5rgyw-y3KoRLsGLZLIlx/edit?usp=share_link&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Professor, atribua a atividade do Desafio Paraná: https://quizizz.com/admin/quiz/64d387c7e3af4d00083a1a98?qcPublish=true&created=true
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/1KH2zp2jPVWB8MAbMJifsobxIpG3fO5YW/edit?usp=sharing&ouid=100488772537888451215&rtpof=true&sd=true
Outros: Construção do gráfico - Função Quadrática: https://www.youtube.com/watch?v=wgpmGZSj_R4

Conteúdos: Recomposição da aprendizagem: Foco no SAEB - D09 Ponto de mínimo e ponto de máximo da função quadrática
Vídeo: https://youtu.be/nVmMZVNDuMw
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/1NSp3IAKFiU5g452cI8Czbtc73vtTY3-P/edit?usp=share_link&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Professor, atribua a atividade do Desafio Paraná: https://quizizz.com/admin/quiz/64d387d6e3af4d00083a1a9e?qcPublish=true&created=true
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/1oo-_-n1ErCYB0xxeAdGJt6g3FGq7cl0S/edit?usp=sharing&ouid=100488772537888451215&rtpof=true&sd=true
Outros: Função Quadrática - Máximos e mínimos: https://www.youtube.com/watch?v=poyHgh1xeEY

Conteúdos: Recomposição da aprendizagem: Foco no SAEB - D09 Explorando o gráfico da função quadrática (Khan Academy)
Vídeo: https://youtu.be/XiJN-e6qIy0
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/1IOzImoA6cQziQGCXsfiqPLHKC_9YOetW/edit?usp=share_link&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/16GjHcu8I-NluoIkF9kyY5uC_jROwDflv/edit?usp=sharing&ouid=100488772537888451215&rtpof=true&sd=true
Outros: Função Quadrática - Crescente e Decrescente: https://www.youtube.com/watch?v=PlTgfS53qws

Conteúdos: Juros
Objetivo: Quando o estilo de vida e ostentação são prejudiciais para o crédito familia
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/1uA-ma3uyd-id4dwFI4FRfVyACLcJdRtW/edit?usp=drive_link&ouid=114402857188118877110&rtpof=true&sd=true
Professor, atribua a atividade do Desafio Paraná: https://quizizz.com/admin/quiz/64a86192cb70bb001d324d1c?qcPublish=true&created=true
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/18_VbebkqvEJy2d-T63AvQct9h7Sgzp3f/edit?usp=drive_link&ouid=114402857188118877110&rtpof=true&sd=true
Unidade Temática: Tratamento da informação

Conteúdos: Probabilidade I: eventos dependentes e independentes
Vídeo: https://youtu.be/-7K0lcqe5Xg
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/1Xp8Vl6_Am_1H57rJQUZaTXtoYC8HUq4Z/edit?usp=share_link&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/1eKWMEUUrv1cAkHt40lIUwXBI4S2QCPSk/edit?usp=sharing&ouid=100488772537888451215&rtpof=true&sd=true
Outros: Probabilidade - Qual é a chance? https://www.youtube.com/watch?v=AZH67sWDW5w
CONTEÚDOS
Conteúdos: Probabilidade II: eventos dependentes e independentes
Vídeo: https://youtu.be/ZS_sxG2LvRs
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/1VZv3gZeHwt3Y_IdL68oMJ94-rq9sjly2/edit?usp=share_link&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Professor, atribua a atividade do Desafio Paraná: https://quizizz.com/admin/quiz/64d38813248faa0008aaf64b?qcPublish=true&created=true
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/17Si1yG43yBP26lU4IxPZNzJQZ0SpKXlR/edit?usp=sharing&ouid=100488772537888451215&rtpof=true&sd=true
Outros: Eventos independentes: https://www.youtube.com/watch?v=jul_zWe3-7I

Conteúdos: Probabilidade III: população e amostra
Conhecimentos Prévios: D36 - Resolver problema envolvendo informações apresentadas em tabelas e/ou gráficos.
Vídeo: https://youtu.be/9KjAz4U_LRI
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/1IRFycPVJS5ccfBTbYdBBeGp9UmEGCVOy/edit?usp=share_link&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Professor, atribua a atividade do Desafio Paraná: https://quizizz.com/admin/quiz/64d388307e389c0007b10316?qcPublish=true&created=true
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/12VYmAUPcWg_LnqN110xwSaqbTA0lCKJC/edit?usp=sharing&ouid=100488772537888451215&rtpof=true&sd=true
Outros: Eventos dependentes e independentes: https://www.youtube.com/watch?v=Q6CGLHP-818

Conteúdos: Probabilidade IV: retomada e aprofundamento (Khan Academy)
Conhecimentos Prévios: D37 - Associar informações apresentadas em listas e/ou tabelas simples aos gráficos que as representam e vice-versa.
Vídeo: https://youtu.be/_5ICMNRPoAo
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/1_-_omeqwa-mr3R8EpNvWR-jvbQQEyIzf/edit?usp=share_link&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/1cDipAttbC2-c4z2x4_ceE7mjA9FGw_sM/edit?usp=sharing&ouid=100488772537888451215&rtpof=true&sd=true
Outros: Cálculo da probabilidade - Exercício resolvido: https://www.youtube.com/shorts/Url6Xprn1_k

Conteúdos: Estilo de vida: nao preciso ser como os outros
Objetivo: consumo consciente, estilo de vida e ostentação.
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/1H9stCsfur04CljxlwNnloqLVGPpk0Ay_/edit?usp=drive_link&ouid=114402857188118877110&rtpof=true&sd=true
https://quizizz.com/admin/presentation/64a861b79a1e20001d3cf4a8/modelorecomposicao001?createdByMe=true&searchLocale=
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/1LK4lep6Lo9lexv301yt9mOVCveIJs-Nm/edit?usp=drive_link&ouid=114402857188118877110&rtpof=true&sd=true

Conteúdos: Circunferência I: posições relativas entre reta e circunferência
Conhecimentos Prévios: D11 - Reconhecer círculo/circunferência, seus elementos e algumas de suas relações.
Vídeo: https://youtu.be/nKc_AXWC5DY
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/1WWSH98KwgUJh-lkNB4zNblxz4JEdvuXv/edit?usp=share_link&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/1py5zqaOVXJ1UBMbFZB4Re9ijy0hopeAP/edit?usp=sharing&ouid=100488772537888451215&rtpof=true&sd=true
Outros: Raio, diâmetro, corda, tangente e secante: https://www.youtube.com/shorts/Jcu5Mk9vGwI
CONTEÚDOS
Conteúdos: Circunferência II: ângulo central e ângulo inscrito
Vídeo: https://youtu.be/0fXeB8IA1xs
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/1Y-KDhWUd0JtUIR8r27EGpP8gI9SPE_fL/edit?usp=share_link&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/1i0pGEpz0sym9gwE5IAnctVge7s1DcgUF/edit?usp=sharing&ouid=100488772537888451215&rtpof=true&sd=true
Outros: Ângulo central e ângulo inscrito: https://www.youtube.com/watch?v=ZbLVLWDjAeM

Conteúdos: Circunferência III: medida de arco
Vídeo: https://youtu.be/qF_jdGubSVo
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/1B2soe3o_ooB2rakbZB4LOFmgrog8YxII/edit?usp=share_link&ouid=114893078598432501245&rtpof=true&sd=true
Professor, atribua a atividade do Desafio Paraná: https://quizizz.com/admin/quiz/64d3884c8990e8000897d4f9?qcPublish=true&created=true
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/1d8L2wCdQqCrSZR7kdUGGXvf9GlfF8am3/edit?usp=sharing&ouid=100488772537888451215&rtpof=true&sd=true

Conteúdos: Nivelamento Educação Financeira:
Objetivo: Recolhecer como coletar e organizar os dados em uma tabela
Slides: https://docs.google.com/presentation/d/131jIe4E2ho6Vdv-7-IFS506-vATYiXKv/edit?usp=drive_link&ouid=114402857188118877110&rtpof=true&sd=true
Professor, atribua a atividade do Desafio Paraná: https://quizizz.com/admin/quiz/64a861defa3af1001eddb5e9?qcPublish=true&created=true
Exercícios: https://docs.google.com/document/d/1U3uvAXgyy6ED_sH8m4pjUByDZ8h9Ccxv/edit?usp=drive_link&ouid=114402857188118877110&rtpof=true&sd=true
RECURSOS DIDÁTICOS
 Livro didático
 Simulados Prova Brasil – SAEB
 Listas de exercícios
 Quizziz, Khan Academy
 Simulado Prova Paraná
AVALIAÇÃO
Critérios:
 Retomada de conteúdos, sempre quando necessário.
Instrumentos:
 Duas (2) avaliações objetivas de 2,0 pontos cada uma.
 Prova Paraná no valor de 1,0 ponto.
 Laboratório de Matemática no valor de 2,0 pontos.
 Simulado Prova Brasil – SAEB no valor de 1,0 ponto.
 Atividades das Plataformas Digitais Quizziz e Khan Academy 1,0 (as duas juntas)
 Atividades avaliativas, listas de exercícios em sala no valor de 1,0 ponto.
RECUPERAÇÃO DE CONTEÚDOS
Uma vez diagnosticadas, sejam na resolução de atividades em sala de aula, trabalhos, provas individuais ou por observação contínua, as dificuldades dos
estudantes em relação a qualquer conteúdo abordado em sala, a recuperação de conteúdos será realizada constantemente no decorrer do trimestre, através
de aplicação de trabalhos extras para a prática do conteúdo, trabalho paralelo de acordo com a dificuldade apresentada por cada estudante durante as aulas
e repetição do conteúdo com novas abordagens.
Todas essas ações são fundamentais para o desenvolvimento dos estudantes e para o progresso da turma em relação à disciplina, visto que a Matemática
interliga quase todos os conteúdos e por isso estes devem ser bem assimilados pelos estudantes.
REAVLIAÇÃO
 O estudante teá direito a um trabalho , através de uma lista de exercícios, no valor de 4,0 pontos referente aos conteúdos trabalhados ao longo do
trimestre.
 O estudante terá direito a uma prova de recuperação no valor de 4,0 pontos, ou duas de 2,0 pontos por avaliação, dos conteúdos referentes aos
trabalhados ao longo do trimestre.
 Estas avaliações de recuperação serão feitas com datas próximas as avaliações, para que o aluno não fique muito tempo sem recuperar as notas.
 As notas são de caráter substitutivo, prevalecendo sempre a maior nota.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Giovanni, José Ruy. A Conquista da Matemática: 9° ano. José Ruy Giovanni, José Ruy Giovanni Júnior,
Benedicto Castrucci – 4ª ed. – São Paulo: FTD, 2019.
Chavante, Eduardo Rodrigues. Convergências: Matemática, 9° ano: anos finais: ensino fundamental – 1ª
ed. – São Paulo: Edições SM, 2015.
PARANÁ. Departamento de Desenvolvimento Curricular. Currículo Priorizado. SEED/DDC – PR 2021.
PARANÁ, Currículo da Rede Estadual Paranaense – CREP - 2020.
Coleção Vontade de Saber. Joamir Roberto de Souza, Patricia Rosana Moreno Pataro. FTD.
Matemática: Compreensão e prática. Ênio Silveira. Editora Moderna.
Projeto Araribá. Matemática. Obra coletiva. Editora Moderna.
Arquivos da Prova Paraná.
Arquivos da Prova Brasil.
Professoras: Cristiane M. Schwab e Natally Palaro da Fonseca
Data: 28/08/2023.

PDT - 9 Anos - MATEMÁTICA - 3º Tri

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ANO LETIVO: 2023-1 3º Trimestre

PARANA, C E DO-EF M PROFIS ESTADO DO PARANÁ

Professoras: CRISTIANE M. SCHWAB e NATALLY PALLARO DA FONSECA

Unidade Temática: Números e Álgebra

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Unidade Temática: Educação Financeira

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Unidade Temática: Números e Álgebra

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Unidade Temática: Geometria

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Unidade Temática: Educação Financeira

Conteúdos: 2º Simulado SAEB

Unidade Temática: Grandezas e medidas

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Unidade Temática: Tratamento da informação

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Professoras: Cristiane M. Schwab e Natally Palaro da Fonseca

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