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SÓ IDECAN PARA SEMOB às 15h10 - Luísa esperou por Bruna o dobro do tempo que

Cecília esperou por Luísa


1. Assinale a alternativa que apresenta um argumento lógico
válido. A 14h45
B 15h05
A Todos os matemáticos são feios e Maria não é C 14h50
matemática, logo Maria é bonita. D 15h
B Todos os peixes são humanos e nenhum gato é humano,
logo nenhum gato é peixe. 8. Sejam os conjuntos, A = {0, 1, 2}, B = {0, 1, 2, 3 ,4} e C =
C Não existem matemáticos loucos e David não é louco. {0, 2}. A alternativa que representa a relação entre estes
Logo, David é um matemático. conjuntos é:
D Em Mossoró moram muitos servidores da Petrobrás e A (B – A) U A = B
André é servidor da Petrobrás, logo este mora em Mossoró. B A ∩ (B – A) = {0, 1}
C B U (A – C) = {0, 2, 3}
2. Considere a afirmação da sentença que segue: “Natanael
D (B – C) ∩ A = C
é bonito e Daniel é irritado”. A negação desta sentença é
dada por:
9. Pedro, Sílvio, César, Roberto e Caio estão numa fila
A Natanael é feio ou Daniel é calmo.
única de um caixa de banco. Analisando as afirmações
B Natanael é feio e Daniel é irritado. abaixo, podemos afirmar que a ordem correta deles na fila,
C Natanael é irritado e Daniel é bonito. do primeiro para o quinto é: - Pedro está mais na frente do
D Natanael é feio e Daniel é calmo. que Sílvio e do que César. - César está mais atrás do que
Roberto. - Caio está mais na frente do que César e mais
3. Considere a seguinte sequência de números: 2, 4, 8, 16, atrás do que Roberto. - Sílvio não é o último da fila
32, ... Determine qual o oitavo termo da sequência. A Caio, Pedro, Sílvio, César e Roberto
A 48 B César, Caio, Pedro, Sílvio e Roberto
B 64 C Pedro, Sílvio, Roberto, Caio e César
C 128 D Pedro, Roberto, Sílvio, Caio e César
D 256
10. Observe a figura abaixo. A quantidade de triângulos que
4. Em uma sala, há 27 alunos. Cada aluno ganhou uma podemos formar unindo-se três pontos quaisquer é:
medalha de ouro ou de prata. Sabe-se que o número de
medalhas de ouro é o dobro do número de medalhas de
prata. Quantas medalhas de ouro foram distribuídas?
A9
B 18
C 20
D 25

5. Determine qual das seguintes afirmações é uma A6


conclusão lógica baseada nas premissas dadas: B 45
1. Todos os mamíferos têm pelos. 2. O cachorro é um C 10
mamífero. D 39
A Todos os animais com pelos são cachorros.
B Todos os mamíferos são cachorros. 11. O próximo número da sequência abaixo é: 10.230 ;
C Alguns mamíferos não têm pelos. 21.341 ; 32.452 ; 43.563
D O cachorro tem pelos. A 54.674
B 54.626
6. Considere uma escola com 60 funcionários, onde 30 são C 54.632
professoras, 20 são merendeiras e 10 desempenham D 54.663
ambos os papéis. Assinale a alternativa que melhor
descreve a interseção entre os conjuntos de professoras e 12. Se a quarta parte de 10 fosse 4, o dobro de 10 e a
merendeiras. metade de 5, seriam respectivamente:
A A interseção entre professoras e merendeiras está vazia. A 30 e 5
B Todas as professoras também são merendeiras. B 15 e 4
C Todas as merendeiras também são professoras. C 20 e 2
D Algumas professoras também desempenham o papel de D 32 e 4
merendeiras.
13. Um professor de raciocínio lógico escreveu a palavra
7. Cecília, Luísa e Bruna vão fazer uma viagem e combinam “escolar” em um quadro negro, repetindo-a diversas vezes,
de se encontrar no aeroporto num determinado dia e uma ao lado da outra. No quadro, era possível ler o texto
horário. Considerando as afirmações abaixo, podemos seguinte. ESCOLARESCOLARESCOLARESCOL...
afirmar que Luísa chegou no aeroporto às: Cecília chegou Com base nesse caso hipotético e considerando ser
às 14h40 - Luísa chegou depois de Cecília - Bruna chegou possível escrever essa palavra muitas e muitas vezes,
começando pela letra E, que ocupa a primeira posição, é
correto afirmar que a letra que ocupará a 2.022ª posição 17. Seja a proposição composta a seguir. “Se a garagem
será a letra estiver trancada, então Marcos viajou.” A NEGAÇÃO dessa
A A. proposição é:
B E. A A garagem não está trancada e Marcos viajou.
C R. B A garagem está trancada e Marcos não viajou.
D S. C Se a garagem não estiver trancada, então Marcos viajou.
D Se a garagem estiver trancada, então Marcos não viajou.
14. Considerando que N seja o conjunto dos números
naturais, Z seja o conjunto dos números inteiros e Q seja o 18. Se André está com sono, então ele dormiu tarde.
conjunto dos números racionais, assinale a opção que Porém, André NÃO está com sono, logo,
apresenta o diagrama que representa corretamente a A André dormiu tarde.
composição dos elementos desses três conjuntos B alguém está com sono.
numéricos. C André não dormiu tarde.
A D alguém não está com sono.

19. Numa determinada cidade, se o trânsito fica engarrafado


à tarde, então choveu durante toda a manhã. Três
moradores dessa cidade fizeram em uma certa noite as
seguintes afirmações
B I. Hoje não choveu de manhã e o trânsito não ficou
engarrafado à tarde.
II. Hoje começou a chover às 9 horas da manhã e o trânsito
ficou engarrafado à tarde.
III. Hoje às 9 horas da manhã não estava chovendo e o
trânsito não ficou engarrafado à tarde.
C Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)

AI
B II
CI, II
D II, III
E I, III
D
20. Negar que “se Flávia é morena, Lívia não é loira" é o
mesmo que dizer
A Flávia é morena e Lívia é loira.
B Flávia é loira ou Lívia é morena.
C Se Lívia é loira, Flávia não é morena.
D Flávia não é morena, nem Lívia é loira.
15. Se André usa o computador, então o ar‐condicionado
fica ligado. Se o ar‐condicionado fica ligado, então as 21. A negação da proposição “André não é solteiro ou Bruno
janelas ficam fechadas. Se as janelas ficam fechadas, então é casado” é
a luz fica acesa. Considere que num certo dia a luz NÃO A André é casado ou Bruno é solteiro.
ficou acesa, logo: B André é solteiro e Bruno não é casado.
A O ar‐condicionado ficou ligado e André usou o
C André é casado e Bruno não é solteiro.
computador.
D André não é casado e Bruno é solteiro.
B As janelas ficaram fechadas e o ar condicionado ficou
E André é solteiro ou Bruno não é casado.
ligado.
C O ar‐condicionado não ficou ligado e André usou o
computador.
D As janelas não ficaram fechadas e André não usou o
computador.

16. Em uma escola tem‐se que “todo aluno míope possui


altura inferior a 1,70 m e nenhum aluno repetente é míope.”
Sobre os alunos dessa escola, é correto afirmar que:
A Todo aluno repetente tem altura inferior a 1,70 m.
B Nenhum aluno repetente tem altura inferior a 1,70 m.
C Algum aluno repetente não tem altura inferior a 1,70 m.
D Algum aluno com altura inferior a 1,70 m não é repetente.

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