TÉCNICAS E PRÁTICAS DE COMUNICAÇÃO E ESCRITA

MAPA MENTAL SOBRE HARRY POTTER E A PEDRA FILOSOFAL

1 Narrador: Observador

Trecho: “O último mês de Harry na casa dos Dursley não foi nada divertido. É verdade
que Duda agora estava tão apavorado com Harry que não queria nem ficar no mesmo
aposento com ele, e tia Petúnia e tio Válter não trancaram Harry no armário nem o
obrigaram a fazer nada, tampouco gritaram com ele – na verdade, sequer falaram com
ele.” (p.85)

2 Enredo:

2.1 Conflito: o conflito inicial da obra se faz presente no secreto que o Sr.Dursley e a
Sra. Dursley querem tanto esconder: a existência dos Potter. Os Potter são parentes da
Sra. Dursley.

2.2 Exposição: Após perder seus pais em uma ataque de um bruxo das trevas chamado
Lord Voldemort, Harry Potter passa a viver com seus tios, os Dursleys, na rua dos
Alfeneiros. A família negligência Harry durante toda sua infância, gerando anos de
infelicidade até seu aniversário de 11 anos, onde tudo muda.

2.3 Climax: Harry Potter enfrenta seu professor Snape e seu professor Quirrell ao
descobrir que Quirrell está possuído pelo maior inimigo de Harry Potter, o Lord
Voldemort. Quirrell possuído tenta roubar o preciosa Pedra Filosofal.

2.4 Desfecho: Harry sai vencedor e impede o roubo da Pedra Filosofal. Ao fim do
primeiro livro, a casa Grifinória ganha a Taça das Casas.

3 Personagens:

3.1 Antagonista: Lord Voldemort, também chamada como “Você-Sabe-Quem”.

3.2 Protagonista: Harry Potter, também chamado como “O Menino que sobreviveu”.

3.3 Secundários: Sr. Dursley, Sra. Dursley, Duda, Rony Weasley, Hermione Granger,
Rúben Hagrid, Profa. Minerva McGonagall, Alvo Dumbledore, Draco Malfoy

4 Tempo

4.1 Psicológico: “– Minha cara professora, com certeza uma pessoa sensata como a
senhora pode chamá-lo pelo nome. Toda essa bobagem de Você-Sabe-Quem, há onze
anos venho tentando convencer as pessoas a chamá-lo pelo nome que recebeu:
Voldemort.” (p.17)
4.2 Cronológico: “Se era segunda-feira – e em geral podia-se confiar que Duda soubesse
os dias da semana, por causa da televisão – então o dia seguinte, terça-feira, era o
décimo primeiro aniversário de Harry.” (p.46)

5 Espaço

5.1 Ambiente: mundo dos bruxos

Trecho: “– Do nosso mundo, quero dizer. Seu mundo. Meu mundo. O mundo dos seus
pais.” (p.52)

5.2 Físico: a casa em ruínas

Trecho: “O interior era horrível; cheirava a algas marinhas, o vento assobiava pelas
frestas nas paredes de tábuas e a lareira estava úmida e vazia. Havia apenas dois
quartos.” (p.47)

6 Tipos Textuais:

6.1 Narração: “Talvez Harry tivesse comido demais, porque teve um sonho muito
estranho. Estava usando o turbante do Prof. Quirrell, que não parava de conversar com
ele, dizendo que devia se mudar para Sonserina imediatamente, porque era seu destino.
Harry disse ao turbante que não queria ir para Sonserina; o turbante foi ficando cada vez
mais pesado; Harry tentou tirá-lo mas ele começou a apertar sua cabeça até doer [...]
Harry acordou, suado e trêmulo.” (p.121)

6.2 Descrição: “O saguão era tão grande que teria cabido a casa dos Dursley inteira
dentro. As paredes de pedra estavam iluminadas com archotes flamejantes como os de
Gringotes, o teto era alto demais para se ver, e uma imponente escada de mármore em
frente levava aos andares superiores.” (p.106)

6.3 Injunção: “– Agora, quando eu apitar, deem um impulso forte com os pés – disse a
professora. – Mantenham as vassouras firmes, saiam alguns centímetros do chão e
voltem a descer curvando o corpo um pouco para a frente. Quando eu apitar... três...
dois...” (p.136)

6.4 Exposição: “Para sua informação, Potter, asfódelo e losna produzem uma poção para
adormecer tão forte que é conhecida como a Poção do Morto-Vivo. O bezoar é uma
pedra tirada do estômago da cabra e pode salvá-lo da maioria dos venenos. Quanto aos
dois acônitos são plantas do mesmo gênero botânico.” (p.128)

6.5 Argumentação: “Eu conheço uma azaração quando vejo uma, Rúbeo, já li tudo sobre
o assunto! A pessoa precisa manter contato visual e Snape nem ao menos piscava, eu
vi!” (p.176)

7 Contexto Histórico:
o contexto histórico fictício da série Harry Potter inclui eventos como a Primeira e a
Segunda Guerra Bruxa, que ocorrem no mundo mágico e são mencionados nos livros
subsequentes da série. A Primeira Guerra Bruxa envolveu a luta contra o bruxo das
trevas Lord Voldemort e terminou com a derrota temporária dele. A Segunda Guerra
Bruxa é central para os eventos dos livros mais tarde na série.

Portanto, embora não haja um contexto histórico específico do mundo não mágico para
"Harry Potter e a Pedra Filosofal", a série como um todo cria uma narrativa complexa
que abrange várias décadas e inclui elementos de conflitos e eventos históricos fictícios
no mundo mágico.

8 Temática Abordada:

8.1 Mulher; é abordada de várias maneiras. Algumas personagens femininas, como

Hermione Granger e Minerva McGonagall, são retratadas como fortes, inteligentes e
corajosas, desafiando estereótipos de gênero tradicionais. No entanto, também existem
personagens femininas como Petúnia Dursley, que são mais estereotipadas e representam
uma visão mais tradicional do papel da mulher na sociedade. A autora, J.K. Rowling,
aborda a diversidade das experiências femininas através dessas personagens.

8.2 Preconceito e Discriminação: A relação entre bruxos e trouxas, aborda questões de

preconceito e discriminação.

8.3 Alienação Parental: poderíamos interpretar certos elementos da relação entre Harry
Potter e sua família adotiva, os Dursleys, à luz desse conceito. A negligência e o
tratamento abusivo que Harry sofre por parte dos Dursleys poderiam ser vistos como
formas de alienação parental, onde há uma tentativa de alienar o afeto e a relação de
Harry com seus pais biológicos, já que eles eram os responsáveis por Harry.

8.4 Homicídio: é abordado quando os pais de Harry Potter, Lilly e James Potter, são
mortos por Lord Voldemort para adquirir o poder absoluto sem ter qualquer tipo de
obstáculo, já que uma professia havia revelado que um menino iria ser capaz de derrotá-
lo, mas Voldemort teve uma visão errada de que seria o Harry que o derrotaria,
ocasionando a morte dos pais do Harry ao tentar protegê-lo.

8.5 Amizade e Lealdade: Os laços firmados entre Harry, Rony e Hermione destacam a
importância da amizade e lealdade, sendo notórias quando eles enfrentam desafios
juntos, se apoiando e cuidando um do outro.

8.6 Bem contra o Mal: A batalha entre Harry e Voldemort representa a luta entre o bem e
o mal, mostrando a importância das escolhas certas e enfrentar o mal mesmo quando
parece que ele dominou o bem.

8.7 Coragem e Determinação: Harry demonstra coragem e determinação quando

enfrentam os perigos para proteger a Pedra Filosofal, fazendo de tudo para impedir que
ela caia nas mãos erradas.

8.8 Identidade e Autodescoberta: Harry, passa por um processo de autodescoberta

quando descobre seu passado e sua conexão com o mundo da magia.
8.9 Dualidade da Natureza Humana: Snape e Draco Malfoy representam a dualidade da
natureza humana, mostrando que nem sempre as pessoas são simplesmente boas ou más,
e suas motivações podem parecer complexas.

9 Mensagem da obra:

"Harry Potter e a Pedra Filosofal" transmite diversas mensagens, mas uma das
mensagens centrais é a importância do amor, da amizade e do sacrifício. Ao longo da
história, Harry Potter enfrenta desafios e perigos, mas é o amor e a lealdade que ele
compartilha com seus amigos, como Ron Weasley e Hermione Granger, que o ajudam a
superar esses desafios.

Além disso, o sacrifício desempenha um papel significativo, especialmente no final do

livro. A proteção mágica deixada pela mãe de Harry, que se sacrificou para salvá-lo
quando ele era um bebê, é um tema recorrente. Esse ato de sacrifício e a importância do
amor como uma força poderosa são elementos fundamentais que continuam ao longo de
toda a série "Harry Potter". A obra sugere que, mesmo nas situações mais sombrias,
valores como amor, amizade e sacrifício podem ser a chave para superar as
adversidades.