Prova Modelo de Exame Nacional

Matemática A
12o Ano de Escolaridade – Junho de 2017

Duração da Prova: 15 0 minutos. Tolerância: 30 minutos.

N UNO M IGUEL G UERREIRO S INAL +

Ano Letivo de 2016=2017

SINAL + j Nuno Miguel Guerreiro Prova Modelo de Exame Nacional de Matemática A – 12o Ano j Página 1 de 8
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Prova 635.V1/1.ª F. • Página 4/ 14

Formulário

Geometria Probabilidades

Comprimento de um arco de circunferência: n = p1 x1 + f + pn xn

v= p1 ] x1 - ng2 + f + pn ^ xn - nh2
ar ^a - amplitude, em radianos, do ângulo ao centro; r - raioh

Área de um polígono regular: Semiperímetro # Apótema Se X é N] n, v g, então:

P] n - v 1 X 1 n + v g . 0,6827
Área de um sector circular:
P] n - 2v 1 X 1 n + 2v g . 0,9545
ar2 ^a - amplitude, em radianos, do ângulo ao centro; r - raioh P] n - 3v 1 X 1 n + 3v g . 0,9973
2

Área lateral de um cone: r r g ^r - raio da base; g - geratrizh Regras de derivação

Área de uma superfície esférica: 4 rr2 ^r - raioh ^u + vhl = ul + vl

^u vhl = ul v + u vl
Volume de uma pirâmide: 1 # Área da base # Altura
`vj =
3 u l ul v - u vl
v2
Volume de um cone: 1 # Área da base # Altura
3 ^u nhl = n u n - 1 ul ^n ! R h
^sen uhl = ul cos u
Volume de uma esfera: 4 r r3 ^r - raioh
3 ^cos uhl = - ul sen u

^tg uhl = ul
cos2 u
Progressões ^euhl = ul eu

Soma dos n primeiros termos de uma progressão _un i : ^auhl = ul au ln a ^a ! R+ "1 ,h

^ln uhl = ul
u + un u
Progressão aritmética: 1 #n
2
^log a uhl =
ul ^a ! R+ "1 ,h
n u ln a
Progressão geométrica: u1 # 1 - r
1- r

Limites notáveis
Trigonometria
lim b1 + 1 l = e ^ n ! Nh
n

sen ]a + bg = sen a cos b + sen b cos a

n
lim sen x = 1
cos ]a + bg = cos a cos b - sen a sen b x"0 x
x
tg ]a + bg =
tg a + tg b lim e - 1 = 1
1 - tg a tg b x"0 x
ln ^ x + 1h
lim =1
x"0 x

Complexos lim ln x = 0
x "+ 3x
^ t cis i hn = t n cis ^ n i h lim e p = + 3 ^ p ! R h
x

x
x "+ 3
n
t cis i = n
t cis b i + 2k r l ]k ! !0, f , n - 1 + e n ! Ng
n

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 GRUPO I

Na resposta a cada um dos itens deste grupo, seleccione a única opção correcta.
Escreva, na folha de respostas o número do item e a letra que identifica a opção seleccionada.

1. Seja , conjunto finito, o espaço de resultados associado a uma certa experiência aleatória.
Sejam A e B dois acontecimentos (A   e B  )

Sabe-se que:

 P .A \ B/ D 0;2
 P .AjB/ D 0;5

Qual é o valor de P .B/?

(A) 0;3 (B) 0;4 (C) 0;5 (D) 0;6

2. Considere a linha n do triângulo de Pascal em que a diferença entre o terceiro e penúltimo elemento
é 27
Qual a soma de todos os elementos da linha seguinte?

(A) 256 (B) 512 (C) 1024 (D) 2048

3. Para certos valores de a, b (a > 1 e b > 1), tem-se loga b D 2

Qual é, para esses valores de a e de b , o valor de logpab a?

1 2 3
(A) (B) (C) (D) 3
3 3 2

4. Considere a função f , de domínio RC , definida por f .x/ D 2x C ln x

ln n
Considere a sucessão de termo geral un D p
n
Qual o valor de lim f .un /?

(A) 1 (B) 0 (C) 2 (D) C1

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5. Considere a função f definida em R por f .x/ D x C cos.x C 3/

f 0 .x/ 1
Qual o valor de lim ?
x! 3 x 2 C 8x C 15

1 1
(A) 1 (B) (C) (D) 2
2 2

6. Considere, num referencial o.n xOy , o triângulo ŒABC 

representado na figura 1
y
Sabe-se que:
p p
 A e B pertencem à reta de equação y D 3x 3 B

 DC D 2

 AC D 3AD
!  ! ! O A D C x
Qual é o valor de AB
AC C AB ?

19
(A) (B) 5 (C) 7 (D) 10
4
Figura 1

i h
7. Seja  um número real pertencente ao intervalo ;
2
i
Considere o número complexo w D 2i e

A que quadrante pertence a imagem geométrico do complexo w ?

(A) Primeiro (B) Segundo (C) Terceiro (D) Quarto

8. Seja a um número real positivo.

Considere a sucessão .un / definida por
8
<u1 D 4a
:u
nC1 un D 2a2

Sabendo que u6 D 102, qual é o valor de a?

(A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5

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 GRUPO II

Na resposta aos itens deste grupo, apresente todos os cálculos que tiver de efectuar e todas as justifi-
cações necessárias.
Atenção: Quando, para um resulado, não é pedida a aproximação, apresente sempre o valor exato.

1. Em C, conjunto dos números complexos, considere

7
4 e i 6 C 8i
wD
4i 4nC239

Sejam a e b duas constantes reais.

Determine a e b , de forma a que w seja solução da equação z 4 C az 2 D b

2. Considere uma turma de 20 alunos, em que existem 10 raparigas, entre as quais estão a Joana e a
Inês, e 10 rapazes.

2.1. Vai ser formada uma comissão de 5 alunos, em que o número de raparigas deve ser superior
ao número de rapazes.
Qual a probabilidade de, escolhendo aleatoriamente uma comissão, esta ser constituída pela
Joana e a Inês simultaneamente?

2.2. Uma das salas onde a turma tem aulas tem 5 filas com 5 mesas individuais cada.
Sabe-se que:
 a primeira fila deve ser ocupada apenas por raparigas;
 a segunda fila deve ser ocupada apenas por rapazes;
 a última fila tem apenas uma pessoa que é um rapaz.

De quantas formas diferentes podem os alunos da turma se dispor nesta sala?

3. Considere, num referencial o.n Oxyz , o plano ˛ definido por x C 2y C z D 15, que contém o ponto
A, e a reta AB definida pela equação .x;y;z/ D .1;2;1/ C k.2;3;1/; k 2 R

3.1. Sabendo que o ponto B pertence ao plano xOy , determine a equação cartesiana de uma reta
perpendicular ao plano ˛ e que passa em B

3.2. Sabendo que o ponto M de coordenadas .2;1;1/ é ponto médio do segmento ŒAC , determine
as coordenadas do ponto C

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4. O controlo de altitude devido ao efeito da propulsão é bas-
tante comum num projeto de drone.
Após aplicação da teoria de controlo, concluiu-se que o
acréscimo de altitude do drone devido ao efeito da propul-
são, em metros, é dado, t segundos após o início do voo
.t > 0/, para um primeiro controlador é dado por:
8t
h.t / D e .8t 1/ C 1

4.1. Determine lim h.t /, e interprete o valor no contexto

t !C1
do problema.

4.2. Outro parâmetro importante num sistema de controlo

é o sobreimpulso, Mp% , sendo que para calcular este é
necessário determinar o acréscimo máximo de altura
devido à propulsão, hmax , de tal forma que:
Figura 2
Mp% D .hmax 1/  100

Determine o valor do sobreimpulso, em percentagem,

com arredondamento às décimas.

4.3. De forma a concluir o seu estudo, o engenheiro analisou o tempo de estabelecimento (critério
de 2%), ts , que diz respeito ao tempo total, desde o início do voo, que o sistema demora a atingir
o valor de acréscimo de altura de 1:02 m após ter atingido a altura máxima

Foi criado mais um controlador (controlador 2) que levou ao acréscimo de altura, em metros, t
segundos após o início do voo .t > 0/, dado por:
p
h .t / D 1 e 3t
cos.2 3t /

O engenheiro escolheu para o projeto o controlador que leva ao menor tempo de estabeleci-
mento.

Indique o controlador que o engenheiro escolheu, recorrendo às capacidades gráficas da

calculadora.

Na sua resposta deve:

 determinar o tempo de estabelecimento, tsh , apresentando o valor com arredondamento às
centésimas, de h (primeiro controlador)

 determinar o tempo de estabelecimento, tsh , apresentando o valor com arredondamento
às centésimas, de h (segundo controlador)
 concluir qual o controlador que o engenheiro escolheu.

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 y
5. Relativamente à Figura 3 sabe-se que:
 os pontos C e D pertencem à reta de equação
xD 1 D A

 ˛ é a amplitude de um ângulo orientado cujo lado

origem é o semieixo positivo Ox e cujo lado ex- ˛
x
P
tremidade é a semirreta OA O

 S.˛/ é a área do retângulo ŒABCD, em função

de ˛ C B

Admita que o ponto A desloca-se ao longo da semi-

circunferência, nunca coincidindo com D , e o ponto B
Figura 3
acompanha o movimento do ponto A de forma a que
AB seja sempre paralela ao eixo Oy

5.1. Mostre que S.˛/ D sin.2˛/ C 2 sin.˛/; ˛ 2 0; Œ

5.2. Estude a função S quanto à monotonia e quanto à existência de extremos relativos, recorrendo
a métodos analíticos, sem utilizar a calculadora.
Na sua resposta deve apresentar:
 o(s) intervalo(s) em que a função é crescente;
 o(s) intervalo(s) em que a função é decrescente;
 o(s) valor(es) de ˛ para o(s) qual(is) a função tem extremos relativos, caso existam.

ex C 1
 
6. Considere a função f , de domínio R, definida por f .x/ D ln
ex C 2

6.1. Estude a função f quanto à existência de assíntotas horizontais do gráfico de f

6.2. Determine, justificando através de argumentos de continuidade e monotonia, o contradomínio

de f

FIM

COTAÇÕES

Item
Grupo
Cotação (em pontos)
1. a 8.
I 8 x 5 pontos 40
1 2.1 2.2 3.1 3.2 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 6.1 6.2
II
15 15 15 10 15 10 15 15 10 15 15 10 160
TOTAL 200

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