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Projeto de
ALFABETIZAÇÃO

Palavra:
coruja
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Professora Kátia Teixeira ( Organizadora)

Projeto de Alfabetização Palavra Bola

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01.VAMOS LER JUNTINHOS!

QUE SUJEIRA!

CASA DE BRUXA TEM RATO

SAPO, MORCEGO E CORUJA
PRA QUE É QUE SERVE A VASSOURA

SE A CASA DELA É TÃO SUJA?

PEDRO BANDEIRA

----------------------------------------------------------
02.CIRCULE NO TEXTO A PALAVRA CORUJA E COPIE
ABAIXO.

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03.CIRCULE NO TEXTO A PALAVRA QUE
RIMA COM CORUJA É:

( ) RATO ( ) SUJA ( ) VASSOURA

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FICHA DE LEITURA

CORUJA
CO RU JA
----------------------------------------------------------
LEIA AS SÍLABAS:

CA CO CU CE CI CÃO
RA RO RU RE RI RÃO
JA JO JU JE JI JÃO
----------------------------------------------------------
LEIA AS PALAVRAS.

JACARÉ RATO FEIJÃO

CAJU JUCA JABUTI
RIO RODA RUA
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01.LEIA E COPIE AS SÍLABAS.

CA CO CU CE CI CÃO

RA RO RU RE RI RÃO

JA JO JU JE JI JÃO

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02.LEIA E COPIE:

JACARÉ CAJU JABUTI

______ ______ _______
RATO JUCA RODA
______ _______ ______
FEIJÃO RUA RIO
______ _______ ______
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LEIA E COPIE:

JACARÉ CAJU JABUTI

______ ______ _______

RATO JUCA RODA

______ _______ ______

FEIJÃO RUA RIO

______ _______ ______

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COLOQUE CADA SÍLABA EM UM QUADRINHO.

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01.COMPLETE AS PALAVRAS COM A SÍLABA

INICIAL.

CARÉ
JU
BUTI
TO
CA
A
DA
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01.COMPLETE AS PALAVRAS COM A SÍLABA MEDIANA.

JA RÉ
JA TI
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02. COMPLETE AS PALAVRAS COM A SÍLABA FINAL.

CA
RA
JU
RU
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01.LIGUE A PALAVRAS A SUA SÍLABA INICIAL.

CA
JA
RA
JA
RO
RU
JU
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01.LEIA A PALAVRA:

JACARÉ
JA CA RÉ
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02.COLOQUE CADA SÍLABA EM UM QUADRINHO.

JACARÉ

----------------------------------------------------------
03.MARQUE UM X ONDE ESTÁ ESCRITO A PRIMEIRA
SÍLABA DO NOME DO DESENHO.

( )GA
( )JA
( )HA
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04.COMPLETE COM A SÍLABA JA.

___NELA ____CA ___BUTI

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01.COMPLETE COM A SÍLABA CA E COPIE A
PALAVRA.

O ___ ___JÁ ABA___XI

_______ ________ ________
----------------------------------------------------------
02. COMPLETE COM A SÍLABA RE E COPIE AS
PALAVRAS.

____LÓGIO ___DE

_________ _________

___MO ___POLHO

_________ _________
----------------------------------------------------------
03. LEIA AS PALAVRAS E ESCREVA OS NOMES DOS
DESENHOS.
JACARÉ JABUTI JANELA

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01.LEIA A PALAVRA:

CAJU
CA JU
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02. COLOQUE CADA SÍLABA EM UM QUADRINHO.

CAJU
----------------------------------------------------------
03.COMPLETE AS PALAVRAS COM A SÍLABA CA.
COPIE AS PALAVRAS.

___BEÇA,___SA, ___BIDE
----------------------------------------------------------
04.COMPLETE AS PALAVRAS COM A SÍLABA JU.
COPIE AS PALAVRAS.

________MENTO ___DÔ

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01.LEIA A PALAVRA:

JABUTI
JA BU TI
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02. COLOQUE CADA SÍLABA EM UM QUADRINHO E COPIE
A PALAVRA.

JABUTI
_________
----------------------------------------------------------
03. COMPLETE COM A SÍLABA BU E COPIE A PALAVRA.

___ZINA ____LE

----------------------------------------------------------
04.COMPLETE COM A SÍLABA TI E COPIE A PALAVRA.

___ME ___AGO

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01.LEIA A PALAVRA:

RATO
RA TO
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02. COLOQUE CADA SÍLABA EM UM QUADRINHO.

RATO
----------------------------------------------------------
03.COMPLETE COM A SÍLABA RA E COPIE A PALAVRA.

BA ___TA ___DIO
_____________ _____________
------------------------------------------------------------------
04.COMPLETE COM A SÍLABA TO E COPIE A PALAVRA.

____MATE ____MADA
__________ __________

MO____ FO___GRÁFO
__________ __________

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01.LEIA A PALAVRA

RUA
RU A
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02.COLOQUE CADA SÍLABA EM UM QUADRINHO.

RUA
----------------------------------------------------------
03.COMPLETE COM A SÍLABA RU.

____BI
----------------------------------------------------------
04.LEIA O TEXTO E CIRCULE A PALAVRA RUA.

“LÁ NA RUA 24,

A MULHER MATOU UM SAPO.
COM A SOLA DO SAPATO
O SAPATO ESTREMECEU,
A MULHER MORREU,
O CULPADO NÃO FUI EU.”

ESTE TEXTO É:
( ) UM CONVITE ( ) UMA PARLENDA
( ) UMA FÁBULA ( ) UM TRAVA – LÍNGUA

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01.LEIA A PALAVRA

RIO
RI O
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02.COLOQUE CADA SÍLABA EM UM QUADRINHO.

RIO
----------------------------------------------------------
03.COMPLETE AS PALAVRAS COM A SÍLABA RI E
COPIE A PALAVRA.

___CO ___QUEZA __SOTO

_____ _______ ______
___COTA ___FA ___MA
______ ______ _____
----------------------------------------------------------
04.CIRCULE ABAIXO O NOME DO DESENHO.

rio RUA REMO

PIO FIO TIO rio
DIA rio PAI RIO

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01.LEIA A PALAVRA.

RODA
RO DA
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02.COLOQUE CADA SÍLABA EM UM QUADRINHO.

RODA
----------------------------------------------------------
03.COMPLETE COM A SÍLABA RO OU DA E COPIE A
PALAVRA.

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01.OBSERVE A CAPA DO LIVRO E CIRCULE A PALAVRA
JABUTI.

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02.COMPLETE COM O TÍTULO DA HISTÓRIA.

O_____________SABIDO E O _____________METIDO.

----------------------------------------------------------
03.LEIA:

“DIZ QUE ERA UMA VEZ UM JABUTI MUITO

ESPERTO QUE MORAVA LÁ NO MEIO DA MATA, NA
BEIRA DO RIO.”

O TRECHO GRIFADO INDICA:

( ) O MODO COMO MORA O JABUTI

( ) O LUGAR ONDE MORA O JABUTI

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01.LEIA A PARLENDA E CIRCULE A PALAVRA JACARÉ:

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01.QUANTAS PALAVRAS TEM O TEXTO?
( ) 14 ( ) 15 ( ) 16 ( )17
------------------------------------------------------------------
02. A PRIMEIRA PALAVRA DO TEXTO É:
( ) JACA ( ) JACARÉ ( ) JACALÉ
------------------------------------------------------------------
03. COPIE AS PALAVRAS QUE RIMAM COM:

CATAPORA ___________ AURORA___________

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04. MARQUE UM X NO DESENHO QUE COMEÇA COM A
MESMA SÍLABA DA PALAVRA JACARÉ.

( ) ( )

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01.LEIA O TEXTO E CIRCULE A PALAVRA RATO.

----------------------------------------------------------
02.CIRCULE NO TEXTO AS PALAVRAS INICIADAS COM A
LETRA R E COPIE ABAIXO.
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
----------------------------------------------------------
03.ESCREVA O NOME DO DESENHO.

------------------------------------------------------------------
03. O RATO ROEU:
( ) O SAPATO DO REI
( ) A ROUPA DO REI
( ) O QUEIJO DO REI

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01.LEIA E CIRCULE A PALAVRA RODA.

A RODA DO ÔNIBUS RODA, RODA,

RODA, RODA, RODA, RODA.
A RODA DO ÔNIBUS RODA, RODA
PELA CIDADE.

------------------------------------------------------------------
02.A RODA DO ÔNIBUS:

( ) ROLA PELA CIDADE.

( ) RODA PELA CIDADE.
------------------------------------------------------------------
03. MARQUE UM X ONDE ESTÁ ESCRITO O NOME DO
DESENHO.

( ) ROSA
( ) RODA
( ) ROLA
( ) RODA
------------------------------------------------------------------
04. COMPLETE COM AS PALAVRAS QUE FALTAM.

A ________DO ÔNIBUS_________,
RODA PELA ____________.
------------------------------------------------------------------
05.RESOLVA O DESAFIO:
UM ÔNIBUS TEM 04 RODAS. QUANTAS RODAS TERÃO 02
ÔNIBUS JUNTOS?

( )04 RODAS ( )12 RODAS ( )08 RODAS

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01.OBSERVE AS FIGURAS E COMPLETE A CRUZADINHA.

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02.ESCREVA OS NOMES DAS FIGURAS.

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01. ESCREVA AS SÍLABAS QUE FALTAM NOS NOMES DOS
DESENHOS.

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02.CIRCULE NO QUADRO AS SÍLABAS REFERENTES AOS
DESENHOS E ESCREVA AS PALAVRAS.

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01.COMPLETE AS PALAVRAS COM AS SÍLABAS:

RA – RE – RI – RO – RU.

___A CO__JA

JACA__ __DA

__TO __LÓGIO
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02.ENCONTRE NO CAÇA – PALAVRAS AS PALAVRAS
ACIMA.

R U A R A R R J
E G I J L T A A
C O R U J A T C
E E Y I Z T O A
B R O D A B L R
R E L O G I O E
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01.LEIA AS SÍLABAS, COMPLETE O NOME DOS DESENHOS
E ESCREVA AS PALAVRAS.

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FAÇA UM X NAS BOLINHAS CONFORME O NÚMERO DE
VEZES QUE VOCÊ ABRE A BOCA PARA FALAR OS NOMES
DOS DESENHOS E DEPOIS ESCREVA O NOME DELES
COMO SOUBER.

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01. COMPLETE AS PALAVRAS COM AS SÍLABAS:

JA – JE – JI – JO – JU.

FONTE: INTERNET

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02.ESCREVA OS NOMES DOS DESENHOS.

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01. COMPLETE AS PALAVRAS COM JA – JE – JI – JO – JU E
COPIE:

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02.ESCREVA AS PALAVRAS NA CRUZADINHA.

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03. VAMOS FORMAR PALAVRAS:

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 Nome:_______________________ Data: ____/____/____
01.VAMOS RESOLVER A CRUZADINHA DO J.

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02.FORME FRASES COM OS NOMES DOS DESENHOS.

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FICHAS

JACARÉ RATO

JUCA RODA

FEIJÃO RUA

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CORUJA RIO

CAJU JABUTI

JACA JANELA

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Sobre a autora

Mãe, professora, blogueira e amante da

educação.

Diante da dificuldade em conseguir

materiais de boa qualidade para alfabetização
criei em 2013, o blog Espaço Professor, onde
compartilho materiais elaborados por mim e
outros que encontro na internet.

Participei no mesmo ano do curso de formação do programa Pacto

Nacional pela Alfabetização no Tempo Certo. Desde então, passei a
acompanhar os debates sobre os processos de alfabetização e letramento e
com isto venho apostando naquilo que acredito. “Sabemos que todas as
crianças têm condições de aprender e se desenvolver.”(pacto.mec.gov.br)

Alfabetizar plenamente nossas crianças é um caminho que depende de

muito trabalho, dedicação, cuidado, atenção, carinho e investimentos dos
governos, das escolas, professores e famílias. É um direito de cada uma delas e
um dever de toda sociedade.

Obrigada por adquirir nossos materiais.

Adquira os outros cadernos em:
http://www.espacoprofessor.com/

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