1. Lê o texto.

Para onde foram os ovos da Paulina?

Desde manhã cedo que Paulina, a galinha, não para de se
queixar:
— Todos os dias ponho um ovo fresquinho e todos os dias ele
desaparece do ninho.
— Também o meu! Também os nossos! — exclamaram em coro as
outras galinhas.
— Tudo isto é muito estranho. Vou investigar para descobrir que fim levam os nossos
ovos — decide Paulina.
Mas as outras galinhas não têm vontade de investigar.
— Deixa lá, Paulina. Ainda te metes em sarilhos.
Paulina está disposta a meter-se em sarilhos para saber o que acontece aos ovos do
galinheiro. Por isso, sobe para a carroça que parte para o mercado.
Mas o que é isto?
Entre caixas de couves e cenouras, entre caixas de morangos e alperces, está uma
caixa cheia de ovos.
Alessia Garilli, Para Onde Foram os Ovos da Paulina?, Livros Horizonte, 1.a edição, 2003

2. Onde vive a galinha Paulina?

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3. Por que razão se queixava a galinha?

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4. Assinala com ✗o que a Paulina decidiu fazer para resolver o seu problema.
Dormir. Queixar-se. Investigar.

5. Por que motivo as outras galinhas não fizeram nada?

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6. Ao subir para a carroça, o que descobriu a galinha Paulina?
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7. O que ia acontecer aos ovos das galinhas? Rodeia a opção correta.
Iam ser vendidos no mercado.
Iam ser cozinhados na quinta.
Iam ser atirados aos porcos.

8. Assinala com ✗ o que revela a pergunta: «Mas o que é isto?».

Que a galinha estava zangada.
Que a galinha estava espantada.
Que a galinha estava assustada.

9. Lê a frase.

«Todos os dias ponho um ovo fresquinho e todos os dias ele desaparece do ninho.»

9.1 Copia da frase um:

nome adjetivo verbo

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determinante artigo definido determinante artigo indefinido

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10. Dá continuidade à história e escreve, no teu caderno dos TPC, o que aconteceu à
galinha Paulina.

Não te esqueças de contar:

• para onde foi a galinha; • o que é que ela descobriu;

• que peripécias é que a galinha viveu; • se ela regressou ou não a casa;

• o que aconteceu aos ovos; • como é que resolveu o problema.