UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA

PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
DIRETORIA DE APOIO À AÇÃO PEDAGÓGICA
DIVISÃO DE POLÍTICAS DE GRADUAÇÃO

PROJETO DE PESQUISA EM ENSINO DE GRADUAÇÃO –

Resolução CEPE N. 70/2012

Projeto de ensino cadastrado sob o nº 867

VIVÊNCIAS PRÁTICAS E NOVAS TENDÊNCIAS NA ASSISTÊNCIA À SAÚDE
APÓS A PANDEMIA DE COVID-19 - 3ª edição

Cronograma, inscrições e vagas para os períodos: com

- Início 01/01/2024 a 24/03/2024
- Início 01/03/2024 a 28/04/2024

Coordenador: Prof. Philipe Quagliato Bellinati, Departamento de Clínica Médica

Este projeto foi idealizado durante a pandemia de COVID-19 com o objetivo de proporcionar
que os alunos do curso de Medicina da Universidade Estadual de Londrina (UEL), a partir
da 3ª série, tivessem a possibilidade de compensar parcialmente os prejuízos acadêmicos
sofridos durante o período de suspensão de aulas práticas e participação presencial em
nos diversos cenários de prática distribuídos durante o curso.

A partir do dia 01/01/2024 o projeto voltará a inserir alunos nos diversos cenários de prática,
divididos por especialidades médicas, da mesma forma que é feito no internato médico.

A previsão para término do Projeto é na data de 24/03/2024 e 28/04/2024, podendo sofrer

alteração a depender das definições do Calendário Acadêmico pela PROGRAD, ainda a
ser publicado.

PROCEDIMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS
Procedimentos:
Equipamentos de proteção individual como máscaras cirúrgicas, luvas e insumos sanitários
serão fornecidos pelo Hospital Universitário de Londrina (HUL).
Todos os estudantes participantes do projeto deverão assinar termo de ciência e
concordância, cujo modelo encontra-se no Anexo 1.
O estudante deverá estar com o esquema completo de vacinação contra COVID-19.
Os estudantes receberão treinamento para paramentação/desparamentação e demais
cuidados de biossegurança, orientado pela Comissão de Controle de Infecção Hospitalar
(CCIH) do HUL, em data a ser divulgada após as inscrições.
A inserção dos alunos se dará somente se houver condições de biossegurança, com o aval
da CCIH na época da realização.
A programação das atividades presenciais, inclusive com a definição de quais cenários
podem receber os estudantes e quantos estudantes podem realizar práticas em cada
cenário, também será definida em comum acordo com a CCIH.
Devido às normas de segurança para o paciente do HUL, os discentes não terão acesso
ao prontuário eletrônico do paciente (exceto se for interno da 5ª ou 6ª série do curso de
Medicina da UEL) e não devem realizar as atividades no período noturno.

Cronograma e participantes:
Poderão participar deste projeto de ensino estudantes regularmente matriculados no curso
de Medicina da UEL a partir da 3ª, 4ª ou 5ª série, dependendo do requisito da área (ver
Tabelas 1 e 2). Se houver mais vagas do que estudantes da UEL inscritos, poderão
participar estudantes do curso de Medicina de outras IES conveniadas com a UEL.
A inserção dos estudantes participantes se dará somente nos períodos de recesso entre o
final de um ano letivo do internato e o início do ano letivo seguinte, períodos em que não
há internos de Medicina cumprindo seus estágios curriculares obrigatórios. Desta forma,
evitaremos a aglomeração de estudantes nos cenários de prática.
A escala de rodízio final dos estudantes será confeccionada pelo supervisor da área em
que o aluno se inscreveu. A oferta de vagas é realizada de forma a respeitar as
possibilidades de cada cenário (campo de estágio) quanto ao número de estudantes que
podem ser recebidos em cada dado momento (levando em conta o espaço físico disponível,
volume de pacientes, número de docentes ou preceptores para supervisão, dias e horários
das atividades programadas etc.).

Inscrições:
As inscrições devem ser feitas por e-mail para o docente responsável da área de interesse
(ver Tabelas 1 e 2). No “assunto” escreva a palavra PROJETO DE ENSINO 867. No corpo
do e-mail, escreva seu nome completo, número de matrícula e as datas que você estará
disponível para participar. Anexe no formato de pdf o Termo de Ciência e Concordância
(anexo 1), devidamente assinado.

Os alunos de outras IES devem enviar e-mail para o docente responsável pela área de
interesse, com as palavras PROJETO DE ENSINO 867- outras IES no “assunto”. No corpo
do e-mail, informe as datas que você estará disponível para participar. É necessário anexar
dois documentos: o FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO DE COLABORADOR EXTERNO
PROJETO, que está disponível em
http://www.uel.br/prograd/?content=formularios/index_entrada.html (Formulários/Projeto
de Pesquisa em Ensino), e um comprovante de matrícula recente.

Critérios de seleção:
Dentro de cada cenário, a ocupação das vagas pelos discentes da UEL se dará na seguinte
ordem de prioridade:
1- alunos regularmente matriculados na 6ª série no ano letivo corrente;
2- alunos regularmente matriculados na 5ª série no ano letivo corrente;
3- alunos regularmente matriculados na 4ª série no ano letivo corrente;
4- alunos regularmente matriculados na 3ª série no ano letivo corrente.
5- Na eventual sobra de vagas, serão preenchidas por alunos externos, com prioridade
para as séries mais avançadas; no caso de empate, será feito sorteio.

As datas e duração do período em cada cenário de prática será definida pelo docente
responsável pela área, podendo ser repetido se houver interesse do discente e vaga
disponível.
O período de inscrições será de 13/11/2023 a 03/12/2023.

No dia 11/12/2023 serão divulgadas as inscrições deferidas pelo docente responsável pela
área. A critério de cada docente supervisor, poderão ser recebidas novas inscrições depois
dessa data, para preenchimento de eventuais desistências.

PLANO DE TRABALHO INDIVIDUAL POR PARTICIPANTE

O discente deverá cumprir a rotina programada pelo docente responsável pelo cenário de
prática em que ele estiver exercendo atividades, e sempre sob a supervisão de médico
docente, preceptor ou plantonista do serviço.
Pelo menos um docente atuante no cenário de prática específico deverá estar cadastrado
neste projeto, para que esse cenário possa receber estes estudantes.
As atividades práticas dos estudantes em cenários assistenciais envolverão atendimento
ao paciente internado ou ambulatorial, exame físico, discussão de caso, avaliação de
exames complementares, orientação ao paciente, reuniões com familiares, visitas e
discussões de temas com docentes e residentes, e outras que sejam adequadas ao perfil
do estudante de graduação em Medicina.
As atividades teóricas serão programadas a critério dos docentes colaboradores neste
projeto, e seu cronograma será disponibilizado no Google Classroom do projeto.
A carga horária total de atividades neste projeto não poderá exceder 30 horas semanais.

Relatório Final:
No final de sua participação no projeto, o aluno deverá enviar o “Relatório Final de
Participação de Estudantes como Colaboradores”, disponível em
http://www.uel.br/prograd/?content=formularios/index_entrada.html (Projetos de Pesquisa
em Ensino) para que a PROGRAD emita o certificado de participação. Esse relatório deve
ser enviado via Portal do Estudante para alunos da UEL.
Para os alunos de outras IES, o “Relatório Final de Participação de Colaboradores
Externos”, disponível no link anterior, deve ser enviado para o e-mail do docente que
realizou a sua inscrição.

RESULTADOS E CONTRIBUIÇÕES ESPERADAS

A contribuição esperada é a recuperação de prejuízos pedagógicos ocasionados pela
suspensão de atividades didáticas presenciais durante a pandemia de COVID-19, por meio
da complementação da formação acadêmica/profissional dos estudantes de Medicina com
a oferta de discussões teóricas e, principalmente, de experiências práticas presenciais em
cenários de assistência à saúde, que propiciem a estes o desenvolvimento de
competências essenciais à prática médica, previstas no Projeto Pedagógico do curso.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA
1- Brasil. Ministério da Educação. Conselho Nacional de Educação. Câmara de
Educação Superior. Resolução Nº. 3 de 20 de junho de 2014. Institui diretrizes
curriculares nacionais do curso de graduação em Medicina e dá outras providências.
Diário Oficial da União, Brasília, 23 jun. 2014; Seção 1, p. 8-11.
2- PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE
ESTADUAL DE LONDRINA. PROGRAD – Pró-Reitoria de Graduação.
Disponível em: http://www.uel.br/prograd/?content=catalogo-
cursos/catalogo_2020/cursos/medicina.html. Acesso em: 20 de maio de 2021.
 Tabela 1 – Vagas ofertadas no período de 01/01/2024 a 24/03/2024

Especialidade Docente E-mail nº de Deve estar

vagas matriculado na
série*
Cirurgia Plástica Dr. Antônio Chiquetti a.chiquetti@uel.br 04 3ª, 4ª, 5ª ou 6ª
Júnior
Cirurgia do Aparelho Dra. Rafaela Lepre rafa_lepre@yahoo.com.br 04 3ª, 4ª, 5ª ou 6ª
Digestivo
Cirurgia Vascular Dr. Guilherme da gsilvestre@uel.br 02 4ª, 5ª ou 6ª
Silva Silvestre
Endocrinologia Dr. Guilherme marquezine@uel.br 06 3ª, 4ª, 5ª ou 6ª
Marquezine
Gastroenterologia Dr. Pedro Henrique pedromartins.gastro@gmail.com 06 3ª, 4ª, 5ª ou 6ª
Lemos Martins philipebellinati@uel.br

Hematologia Dr. Fausto Trigo faustotrigo@uel.br 04 3ª, 4ª, 5ª ou 6ª

Nefrologia Dr. Marcel Jaqueto mjaqueto@gmail.com 05 3ª, 4ª, 5ª ou 6ª

Neurologia Dra. Maria Caroline mariacmaraujo@uel.br 04 4ª, 5ª ou 6ª

Araújo
ORL Dr. Paulo Navarro paulonavarro@me.com 02 4ª, 5ª ou 6ª

Pneumologia Dr. Marcos Ribeiro pnemarcos@uel.br 03 5ª ou 6ª

PSC Dr. Daniel Miguel danimauro20@hotmail.com 08 3ª, 4ª, 5ª ou 6ª

Mauro
PSM Dr. Jose Roberto de jralmeida@uel.br 05 4ª, 5ª ou 6ª
Almeida
Reumatologia Dr. Luiz Eduardo de reumaluiz@gmail.com 02 4ª, 5ª ou 6ª
Paula ceciliabazzo@uel.br

UTI Dra. Ana Luiza analu_mg@hotmail.com 08 4ª, 5ª ou 6ª

Mezzaroba josianefestti@uel.br
lucienne@uel.br

Urologia Dr. Horácio horacio.a.moreira2@gmail.com 06 5ª ou 6ª

Alvarenga
*o aluno deve estar matriculado na série (ano) indicado ou semestre equivalente
 Tabela 2 – Vagas ofertadas no período de 01/03/2024 a 28/04/2024

Especialidade Docente E-mail Nº de Deve estar

vagas matriculado na
série*
Clínica Médica Dra. Inês Ogai Whatsapp 439994-5727 04 4ª, 5ª ou 6ª
Nakamoto
Dermatologia Dr. Rogerio Kondo kondo.dermato@gmail.com 02 4ª, 5ª ou 6ª

Ginecologia e Dr. Ali El Kadri elkadri@uel.br 06 4ª, 5ª ou 6ª

Obstetrícia
Moléstias Infecciosas Dra. Priscila Nader pnader@uel.br 04 3ª, 4ª, 5ª ou 6ª
philipebellinati@uel.br

Pronto Socorro Dr. Paulo Putinatti pauloputinatti@uel.br 06 3ª, 4ª, 5ª e 6ª

Pediátrico
Pronto Socorro Dr. Inacio Inoue inacioinouemd@yahoo.com.br 08 3ª, 4ª, 5ª e 6ª
Obstétrico
Medicina de Família e Dra. Beatriz Zampar beatrizampar@uel.br 04 4ª, 5ª ou 6ª
Comunidade carlosokamura@uel.br

*o aluno deve estar matriculado na série (ano) indicado ou semestre equivalente

Esclarecimento sobre equivalência neste projeto: na UEL, o curso de Medicina é seriado

anual. Cada série dura um ano, sendo composta por dois semestres. Por exemplo, a 3ª
série na UEL equivaleria a: 3ºano, 5º ou 6º períodos ou 5º ou 6º semestres em outras IES.
3ª série: 5º ou 6º períodos/semestres
4ª série: 7º ou 8º períodos/semestres
5ª série: 9º ou 10º períodos/semestres
6ª série: 11º ou 12º períodos/semestres
ANEXO I

TERMO DE CIÊNCIA E CONCORDÂNCIA

Considerando a Resolução CEPE nº 070/2012, que estabelece normas e procedimentos

específicos para projetos de Pesquisa em Ensino de Graduação, Pesquisa, Extensão e Integrados
os projetos de ensino na graduação na Universidade Estadual de Londrina.
Eu,________________________________________________________, estudante da
_____________________________________sob o nº de matrícula
_____________________________________, regularmente matriculado(a) no Curso de
Medicina, na __________ série do curso, declaro a minha opção participar do Projeto De Ensino
Em Graduação VIVÊNCIAS PRÁTICAS E NOVAS TENDÊNCIAS NA ASSISTÊNCIA À SAÚDE
APÓS A PANDEMIA DE COVID-19 de forma presencial.
Declaro estar ciente:
• que minhas atividades no projeto poderão ser realizadas em todos os cenários do
Hospital Universitário, incluindo setores ou pacientes com COVID-19, conforme programação e
atribuições definidas pelos preceptores, Coordenação de Estágio e Colegiado de Curso, em comum
acordo com a CCIH/HU e a Direção do Hospital;
• dos riscos referentes ao contato com pacientes portadores do novo Coronavírus
durante as atividades do referido Projeto de Ensino, no âmbito dos Serviços de Saúde, sendo
obrigatório o uso de equipamentos de proteção individual (EPI), indispensáveis à realização da
atividade, cujo uso precisará ser observado por mim, pelo supervisor/orientador docente e pelo
supervisor do campo de estágio;
• que não devo comparecer às atividades acadêmicas presenciais nos casos de
sintomas de gripe, resfriado, sintomas de infecção como febre, tosse, espirros, entre outros, mesmo
que somente suspeita de doença infectocontagiosa
• que não sou obrigado a participar deste Projeto, mas caso eu me inscreva e
seja aceito, devo me esforçar para cumprir o período acordado na íntegra, exceto em caso de
doença ou motivos de força maior, para que não haja prejuízo à atividade acadêmica planejada.

DADOS DO CAMPO DE PRÁTICA:

Local (razão social): ________________________________
Data de início: ______________________
Data de término: ____________________

Londrina, _____/_____/______

______________________________________

Assinatura do Estudante

Campus Universitário: Rodovia Celso Garcia Cid (PR 445), Km 380 – Fax 3328-4440 – Caixa Postal 10.011 – CEP 86057-970 LONDRINA – PARANÁ - BRASIl –
Internet http://www.uel.br