Manual de Conduta de Ética

Desportiva da AEO

1. Introdução

1.1 Missão e Valores da Escola de Futebol da AEO

A Escola de Futebol da Associação Espeleológica de Óbidos (AEO) tem como missão promover a

prática desportiva saudável, educativa e ética, proporcionando aos jovens atletas um ambiente onde

possam desenvolver não apenas as suas competências desportivas, mas também os seus valores

pessoais e sociais. Valorizamos a ética, o respeito, a inclusão, a integridade e o fair play como

elementos fundamentais da nossa abordagem ao desporto.

1.2 Objetivo do Manual

Este Manual de Conduta de Ética Desportiva tem como objetivo estabelecer diretrizes claras e

princípios que devem ser seguidos por todos os membros da Escola de Futebol da AEO, incluindo

atletas, treinadores, pais e dirigentes. Ele serve como um guia para promover a ética desportiva e

garantir que os valores éticos sejam integrados em todas as facetas da nossa atividade desportiva.

2. Respeito por Todos

2.1 Respeito pelos Adversários

O respeito pelos adversários é um princípio fundamental. Todos os membros da escola de futebol

devem tratar os adversários com respeito, consideração e desportivismo, independentemente do

resultado do jogo. Isso inclui cumprimentar os adversários antes e depois dos jogos, evitar

provocações e comportamento antidesportivo e reconhecer o esforço e habilidades dos oponentes.

2.2 Respeito pelos Árbitros

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É fundamental respeitar as decisões dos árbitros, mesmo quando discordamos. Qualquer desacordo

deve ser expresso de forma civilizada e dentro dos limites da cortesia. Os árbitros desempenham um

papel essencial no jogo e merecem respeito pelo seu trabalho.

2.3 Respeito pelos Colegas e Equipa Técnica

Todos os membros devem manter um ambiente de respeito e cooperação entre colegas de equipa e

equipa técnica. O respeito mútuo é essencial para o funcionamento eficaz da equipa e o bem-estar de

todos os envolvidos.

3. Fair Play

3.1 Compromisso com o Fair Play

O fair play é um princípio central na ética desportiva. Significa jogar de acordo com as regras do jogo

e com um espírito de jogo justo e honesto. Os atletas devem respeitar as regras, os adversários e o

espírito do desporto, evitando vantagens injustas e comportamento antidesportivo.

3.2 Combate à Violência

Qualquer forma de violência física ou verbal é estritamente proibida. Os membros da escola de

futebol devem abster-se de comportamento agressivo, provocador ou intimidatório. A resolução de

conflitos deve ser feita de forma pacífica e construtiva.

3.3 Aceitação das Vitórias e Derrotas

Devemos aceitar tanto as vitórias como as derrotas com humildade e dignidade. A vitória não deve

levar à arrogância, e a derrota não deve resultar em desânimo. Ambas as situações oferecem

oportunidades de aprendizagem e crescimento.

4. Integridade e Honestidade

4.1 Integridade Pessoal

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Todos os membros devem manter a integridade pessoal, agindo de forma honesta, leal e ética em

todos os momentos. A honestidade é fundamental, seja no campo de jogo, na relação com os colegas

ou fora das instalações desportivas.

4.2 Combate à Fraude e Manipulação de Resultados

A manipulação de resultados, doping e qualquer forma de fraude são inaceitáveis. Devemos promover

a integridade e a honestidade no desporto e denunciar qualquer atividade ilegal.

5. Inclusão e Diversidade

5.1 Igualdade de Oportunidades

Garantimos que todos os atletas tenham igualdade de oportunidades, independentemente de género,

origem étnica, deficiência ou qualquer outra característica pessoal. A diversidade é valorizada e

respeitada.

5.2 Combate à Discriminação

A discriminação com base em género, raça, orientação sexual, religião, deficiência ou outra

característica pessoal é estritamente proibida. Devemos criar um ambiente inclusivo e respeitoso para

todos.

6. Responsabilidade Social e Ambiental

6.1 Respeito pelo Ambiente

A Escola de Futebol da AEO promove práticas ambientalmente responsáveis e a conservação dos

recursos naturais. Devemos cuidar do meio ambiente e minimizar o impacto ambiental das nossas

atividades desportivas.

6.2 Responsabilidade na Comunidade

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Encorajamos os membros a envolverem-se em ações de responsabilidade social na comunidade local.

O desporto deve ser uma força positiva na sociedade, e os atletas têm a responsabilidade de retribuir à

comunidade.

7. Papel dos Pais

7.1 Apoio Positivo

Os pais devem oferecer apoio positivo aos seus filhos, independentemente do resultado dos jogos.

Devem incentivar o esforço, a dedicação e a aprendizagem, em vez de se concentrarem apenas nos

resultados.

7.2 Educação Ética

Os pais são encorajados a educar os seus filhos sobre valores éticos no desporto. Devem ser modelos

de conduta ética e promover a importância do respeito, da integridade e do fair play.

8. Formação e Sensibilização em Ética Desportiva

8.1 Sessões de Formação

A escola de futebol oferece sessões de formação regulares para atletas, treinadores, pais e dirigentes.

Estas sessões abordam temas relacionados com a ética desportiva, incluindo o fair play, a integridade

e a inclusão.

8.2 Workshops e Seminários

São organizados workshops e seminários sobre ética desportiva, onde especialistas são convidados a

partilhar conhecimentos e experiências. Estas sessões visam aprofundar a compreensão dos membros

sobre a ética no desporto.

8.3 Recursos Educacionais

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A escola de futebol disponibiliza recursos educacionais, como brochuras, vídeos e materiais

pedagógicos, para promover os valores éticos no desporto. Estes recursos são disponibilizados aos

membros para apoio na educação ética.

9. Comité de Ética

9.1 Composição do Comité

A escola de futebol mantém um Comité de Ética composto por membros independentes e

especialistas em ética desportiva. Este comité é responsável por lidar com questões éticas e garantir o

cumprimento das diretrizes deste manual.

9.2 Funções e Responsabilidades

O Comité de Ética tem como função principal investigar denúncias de violações éticas e tomar

medidas adequadas, incluindo a aplicação de medidas disciplinares. Também é responsável por

fornecer orientações sobre questões éticas e promover a conduta ética no desporto.

10. Monitorização e Avaliação

10.1 Avaliação das Práticas Éticas

A escola de futebol mantém um sistema de avaliação contínua das práticas éticas, monitorizando o

comportamento dos membros e a aplicação das diretrizes deste manual. Isso inclui a avaliação de

jogos, treinos e interações entre os membros.

10.2 Revisão e Melhoria Contínua

Com base nas avaliações, a escola de futebol realiza revisões regulares das políticas e procedimentos

relacionados com a ética desportiva. O objetivo é identificar áreas de melhoria e implementar ações

corretivas para garantir um ambiente ético contínuo.

11. Conclusão

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Este Manual de Conduta de Ética Desportiva reflete o compromisso da Escola de Futebol da AEO

com a promoção da ética desportiva e a criação de um ambiente onde os valores éticos são vividos e

praticados de forma genuína. O não cumprimento destas diretrizes pode resultar em medidas

disciplinares adequadas. Acreditamos que a ética desportiva é a base de uma comunidade desportiva

forte e saudável.