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Leia o texto e responda às questões.

Feito isso, o animal sai em disparada até o


castelo de um ogro que morava na região. Lá
O GATO DE BOTAS chegando, ele convence o povo do lugar a dizer que
aquelas terras são do Marquês de Carabás.
O gato entra no castelo e vai conversar com
o ogro, que era também um feiticeiro poderoso. Ele
insinua que o ogro não era tão poderoso e o desafia
a transformar-se em um leão. O feiticeiro lhe mostra
seus dons e logo se converte em um leão enorme.
O gato então diz:
— Mas eu duvido que você se transforme em
um simples ratinho!
O ogro, que não gostava de ter seus poderes
questionados, imediatamente se transforma em um
pequeno roedor.
Certa vez, em terras muito distantes, havia E assim, o felino rapidamente come o
um senhor idoso que, no leito de morte, chamou seus ratinho. Passado algum tempo o rei e a princesa
três filhos para conversar. O velho era moleiro e não chegam com o jovem ao castelo e lá encontram o
tinha muitos bens. Deixou para o mais velho um gato, já pronto para recebê-los.
moinho, para o filho do meio um burro e, ao caçula, Assim, todos ficam encantados com a
restou um gato. riqueza do lugar. O filho do moleiro então toma o
O que ficou com o gato lamentou-se, reino para si e pede a mão da princesa em
dizendo: casamento, que aceita o pedido.
— Mas que animal inútil! Como sou azarado! E eles vivem felizes para sempre.
O que vou fazer com esse gato?
O felino, ouvindo as queixas do dono, lhe https://www.culturagenial.com/
disse:
— Ó meu senhor, não reclame. Me compre
um par de botas e uma bolsa que eu lhe
recompensarei. __EXERCITANDO A LEITURA E A ESCRITA___
E assim foi feito. O gato então saiu com suas
botas e sua bolsa em direção à floresta. Lá 1. Localize no texto os seguintes elementos da
chegando, conseguiu caçar alguns patos, que enfiou narrativa:
na bolsa e levou ao rei daquele povoado. Quando
encontrou a realeza, ofereceu os patos como a) Personagens.
presente de um ilustre nobre chamado Marquês de _________________________________________
Carabás. _________________________________________
Na verdade, tal marquês não existia, mas o _________________________________________
gato o inventou para poder aproximar seu novo dono
do rei. O nobre ficou muito satisfeito e o gato b) Tipo de narrador (personagem ou observador).
continuou levando presentes do suposto Marquês de _________________________________________
Carabás, o que aguçou a curiosidade de toda a
realeza. c) Trecho que indica o lugar onde a história ocorreu.
Um dia, em uma das visitas ao castelo, o gato _________________________________________
soube que o rei e sua filha fariam um passeio de _________________________________________
carruagem pela região. Assim, ele tem uma ideia e
convence seu dono a pular sem roupas em um rio d) Exemplo de um trecho com discurso direto.
perto da estrada por onde os nobres iriam passar. _________________________________________
O plano é colocado em prática e, ao avistar a
carruagem, o gato sai correndo para pedir ajuda ao e) Tempo que determina a ordem dos
rei. Ele diz que seu amo, o Marquês de Carabás, teve acontecimentos da história (cronológico ou
as roupas roubadas enquanto se refrescava no rio. psicológico).
O rei então para a carruagem e ajuda o _________________________________________
rapaz, lhe oferecendo roupas novas e uma carona.
O gato explica o caminho até o castelo do marquês.
2. A finalidade principal do texto "O Gato de Botas" 8. Qual foi o plano do gato para convencer o rei de
é: que seu amo teve as roupas roubadas?
a) Entreter os leitores com uma história de aventura a) Ele roubou as roupas do amo e as escondeu.
e trapaça. b) Ele convenceu seu amo a pular no rio sem roupas.
b) Informar sobre as tradições culturais em terras c) Ele disse ao rei que o amo estava se banhando no
distantes. rio.
c) Educar sobre a importância da herança e da d) Ele não teve um plano, apenas contou a verdade.
generosidade.
d) Convencer o leitor a adotar um gato de estimação. 9. Como o gato derrota o ogro feiticeiro?
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3. Qual foi a herança do velho moleiro deixada para _________________________________________
seus três filhos? _________________________________________
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_________________________________________ 10. Conforme o enredo da narrativa, por que o gato
de botas pediu ao povo do lugar para dizer que
4. Segundo o texto, por que o filho caçula não gostou aquelas terras eram de Marquês de Carabás?
da herança deixada pelo seu pai para ele? _________________________________________
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5. O que o gato pediu para demonstrar ao seu dono 11. Releia o trecho a seguir e depois responda.
que ele poderia se tornar uma herança
verdadeiramente valiosa? “Na verdade, tal marquês não existia, mas o gato o
_________________________________________ inventou para poder aproximar seu novo dono do
_________________________________________ rei.”
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A palavra grifada poderia ser substituída, sem
6. No trecho: “O que ficou com o gato lamentou-se, alteração do seu sentido original, por:
dizendo:”, os dois pontos foram empregados para a) portanto.
indicar b) entretanto.
a) uma opinião. c) assim sendo.
b) uma resposta. d) conquanto.
c) um discurso.
d) um pedido. 12. Em: “... teve as roupas roubadas enquanto se
refrescava no rio.”, a palavra grifada indica relação
7. Identifique a que / quem os termos destacados de
estão se referindo. a) explicação.
b) oposição.
a) “Mas que animal inútil!” c) finalidade.
_________________________________________ d) tempo.

b) “Lá chegando, conseguiu caçar...” 13. Localize no texto uma palavra que tenha o
_________________________________________ mesmo significado que:

c) “O rei então para a carruagem e ajuda o rapaz...” a) Desnecessário.


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b) Mago.
d) “...e uma bolsa que eu lhe recompensarei.
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c) Caleche.
e) “O feiticeiro lhe mostra seus dons...”
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f) “...se transforma em um pequeno roedor.” d) Palácio.
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g) “... já pronto para recebê-los.” 14. Qual o desfecho da história?


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h) “Ele diz que seu amo...” _________________________________________
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