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(IBFC/2017) A terça parte de 36% do salário de Carlos é igual a R$ 180,00. Desse modo, o
valor da metade do salário de Carlos é igual a:
Respostas: a. R$ 600,00.
b. R$ 750,00.
c. R$ 800,00.
d. R$ 900,00.
e. R$ 650,00.
Comentário da Resposta: B
resposta: Comentário: A terça parte de 36% (36/3) corresponde a 12%. Se 12%
representam R$ 180,00, 100% do salário corresponde a R$ 1500,00.
Metade de R$ 1500,00 resulta em R$ 750,00.
(IESES/2017 - adaptada) Uma obra de arte foi comprada por $ 5.000,00 e vendida por $
6.500,00. Qual foi o lucro percentual obtido na operação?
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Respostas: a. 22,5%.
b. 25%.
c. 25,5%.
d. 30%.
e. 35%.
Comentário da Resposta: D
resposta: Comentário: 6.500,00 representa 130% de 5.000,00. Dessa forma,
houve 30% de lucro na venda (130% ⎯ 100% = 30%).
Respostas: a. R$ 5,20.
b. R$ 5,30.
c. R$ 5,40.
d. R$ 5,50.
e. R$ 5,60.
Comentário da Resposta: A
resposta: Comentário: Segundo o enunciado, o preço original x com acréscimo de
5% deste valor corresponde a R$ 42,00. Dessa forma, podemos
equacionar: x + 0,05x = 42. Resolvendo para x, encontramos que o preço
de venda original era de R$ 40,00. Dessa forma, 45,20 ⎯ 40,00 resulta em
R$ 5,20.
Resposta Selecionada: 2
b. 0,051 milhões de km .
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Respostas: 2
a. 0,016 milhões de km .
2
b. 0,051 milhões de km .
2
c. 0,730 milhões de km .
2
d. 1,400 milhões de km .
2
e. 1,649 milhões de km .
Comentário da Resposta: B
resposta: Comentário: A área que restou após o derretimento foi de apenas
3%. Se 1,7 milhões de km2
correspondem a 100% da área do manto, 3% correspondem a
0,051 milhões de km2.
“Os estudantes de uma escola vão construir um jornal mural de forma retangular e de área
igual a 4,50 m 2, como o que está representado na figura. Nesse mural, vai ser deixada uma
região retangular de 1,5 m por 1,2 m para apresentar infográficos.”.
Os alunos que fizeram corretamente os cálculos devem ter obtido uma equação, que
corresponde à área total do mural, equivalente a:
a. + 10,5x – 2,7 = 0.
Respostas: 15x 2
a. + 10,5x – 2,7 = 0.
5x 2
b. + 10,5x – 4,5 = 0.
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6x 2
c. + 10x – 3,54 = 0.
15x 2
d. + 1,8x – 4,5 = 0.
1,8x 2
e. + 10,5x – 1,2 = 0.
Comentário da Resposta: A
resposta: Comentário: A área de um retângulo, como é o caso do mural, é expressa
como o produto entre sua base e sua altura. Desta forma, temos: A
(mural) = b.h. Do enunciado, sabemos que esta área deve ser igual a 4,50
m 2. Portanto: A (mural) = b.h = 4,50 m 2.
Podemos encontrar uma expressão algébrica que representa a base,
observando a figura: b = x + 1,5 + 4x. Agrupando termos semelhantes,
temos: b = 5x + 1,5.
Da mesma forma, podemos encontrar uma expressão algébrica que
representa a altura. Da figura: h = x + 1,2 + 2x. Agrupando termos
semelhantes: h = 3x + 1,2.
Substituindo as expressões de b e h na expressão da área do mural,
temos:
(5x + 1,5).(3x + 1,2) = 4,50.
Aplicando a propriedade distributiva entre os termos, temos:
15x 2 + 6x + 4,5x + 1,8 = 4,50.
Agrupando termos semelhantes, chegamos a: 15x 2
+ 10,5x + 1,8 = 4,50.
Passando o termo independente para o lado esquerdo da igualdade,
chegamos à resposta: 15x 2 + 10,5x – 2,7 = 0.
(GS Assessoria e Concursos/2021) Qual das opções abaixo cita uma informação correta
sobre a relação entre conjuntos e elementos na matemática?
Resposta c.
Selecionada: Se um elemento faz parte de um conjunto, dizemos que ele pertence
a este conjunto.
Respostas: a.
A relação entre conjuntos e elementos é chamada de relação de
contingência.
c.
Se um elemento faz parte de um conjunto, dizemos que ele pertence
a este conjunto.
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e.
Se um elemento faz parte de um conjunto, dizemos que ele está
contido neste conjunto.
Comentário da Resposta: C
resposta: Comentário: A relação de pertinência é dada entre elementos e
conjuntos. Já a relação de inclusão, relaciona um conjunto com outro.
Resposta e. (C ∪ B) – A = {0, 2, 3, 5, 9}
Selecionada:
b.
O conjunto complementar de B em relação a A é ∁ AB = {1, 4, 7}.
c. A ∩ A = ∅.
d. (B – A) ∪ A = B.
e. (C ∪ B) – A = {0, 2, 3, 5, 9}
Comentário da Resposta: E
resposta: Comentário: O conjunto C unido com B resulta em: C ∪ B = {0, 2, 3, 4, 5,
6, 8, 9}. Quando fazemos a diferença deste conjunto em relação a A,
temos: (C ∪ B) – A = {0, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9} – {1, 4, 6, 7, 8} = {0, 2, 3, 5, 9}.
(IESES/2017 - adaptada) Leia as afirmativas abaixo sobre a teoria dos conjuntos e conjuntos
numéricos.
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Comentário Resposta: A
da resposta: Comentário: A afirmativa I está correta, pois apenas números naturais
pertencem ao conjunto A. A afirmativa II está incorreta, porque a
constante π, que possui parte decimal infinita e não periódica, é um
número irracional. A afirmativa III está incorreta, pois não há qualquer
número natural no conjunto mostrado. A afirmativa IV está correta, pois
conjuntos disjuntos são aqueles que não possuem elementos em comum
(ou seja, a interseção entre estes conjuntos é um conjunto vazio).
Respostas: a. 30.
b. 40.
c. 45.
d. 50.
e. 60.
Comentário Resposta: C
da resposta: Comentário: A resolução fica mais fácil se construirmos um diagrama de
Venn-Euler ilustrando o contexto. Nosso universo, que representa o
conjunto de formandos desta turma, possui 80 elementos. Este universo
possui dois subconjuntos: o dos alunos que cursaram Criminalística (C) e o
dos alunos que cursaram Medicina Legal (ML). Na interseção entre estes
dois subconjuntos (C ⋂ ML), existem 15 elementos. Com isso, sabemos que
5 alunos cursaram exclusivamente Criminalística (C – (C ⋂ ML) = 20 – 15 = 5).
Pelo mesmo raciocínio, 15 alunos cursaram exclusivamente Medicina Legal
(ML – (C ⋂ ML) = 30 – 15 = 15). Se fizermos o somatório destas 3 regiões
abordadas, contemplamos apenas 35 elementos. Como o nosso universo é
composto por 80 elementos, precisamos que 45 alunos (80 – 35 = 45)
estejam localizados na região dos elementos que não cursaram qualquer
uma destas matérias. Estes elementos estarão posicionados dentro do
universo, mas fora de qualquer subconjunto deste universo.
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(Quadrix/2020 - adaptada) Uma grande família tem integrantes espalhados pelo Brasil. Dos
familiares, 32 já moraram em São Paulo, 19 já moraram em Santa Catarina e 19 já moraram
no Distrito Federal. 5 familiares nunca moraram em nenhum dos estados citados, 2 já
moraram nos 3. 6 familiares já moraram em Santa Catarina e em São Paulo, 5 em Santa
Catarina e no Distrito Federal e 7 no Distrito Federal e em São Paulo. Com base nessa
situação, assinale a alternativa correta.
Resposta b.
Selecionada: Exatamente 10 integrantes da família moraram apenas em Santa
Catarina.
Respostas: a.
Exatamente 20 integrantes da família moraram apenas em São
Paulo.
b.
Exatamente 10 integrantes da família moraram apenas em Santa
Catarina.
c.
Exatamente 8 integrantes da família moraram apenas no Distrito
Federal.
d.
Exatamente 5 integrantes da família já moraram nos 3 estados
citados.
Comentário Resposta: B
da Comentário: A resolução fica mais fácil se construirmos um diagrama de
resposta: Venn-Euler ilustrando o contexto. O universo é composto por integrantes da
família em questão. Os subconjuntos deste universo serão três: o conjunto
SP (destinado aos integrantes que já moraram em São Paulo), o conjunto SC
(destinado aos integrantes que já moraram em Santa Catarina) e o conjunto
DF (destinado aos integrantes que já moraram no Distrito Federal). Não se
esqueça de representar os subconjuntos com sobreposições, de forma a
demonstrar as regiões de interseção entre eles. Do enunciado, sabemos
que 5 familiares nunca moraram em nenhum desses estados e, portanto,
estarão dentro do universo, mas fora de qualquer subconjunto. Na
interseção entre os três subconjuntos (região central do diagrama), teremos
2 familiares (pois eles já moraram em todos estes estados, fazendo parte de
todos os conjuntos). A partir daí, vamos nos “afastando” do centro. Como 6
integrantes já moraram em Santa Catarina e em São Paulo, 4 deles estarão
na interseção entre estes dois conjuntos, mas foram da região central do
diagrama (desta forma, 4 + 2 = 6). Como 5 integrantes já moraram em Santa
Catarina e no Distrito Federal, 3 deles estarão na interseção entre estes dois
conjuntos, mas fora da região central do diagrama (desta forma, 3 + 2 = 5).
Como 7 integrantes já moraram em São Paulo e no Distrito Federal, 5 deles
estarão na interseção entre estes dois conjuntos, mas foram da região
central do diagrama (desta forma, 5 + 2 = 7). Com isso, vamos para as
regiões exclusivas dos subconjuntos deste universo, destinadas aos
integrantes que moraram apenas em um dos estados. Sabemos do
enunciado que 32 integrantes já moraram em São Paulo, porém, o conjunto
SP já possui 11 elementos nas regiões de interseção com outros conjuntos.
Como 32 – 11 = 21, sabemos que 21 deles moraram exclusivamente em São
Paulo, indo, portanto, para a região exclusiva do conjunto SP. Seguimos o
mesmo raciocínio para os outros dois conjuntos, de forma a encontrar 10
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