9°ANO - ENSINO FUNDAMENTAL

Língua Portuguesa – Interpretação Textual

Aluno(a):______________________________________________________ Nº______ Turma:______
Professora: Daniela Bigonha Bovareto Silveira Data:
Leia o texto a seguir e responda às questões.

A BOLA
Luis Fernando Veríssimo

O pai deu uma bola de presente ao filho. Lembrando o prazer que sentira ao ganhar sua
primeira bola do pai. Uma número 5 oficial de couro. Agora não era mais de couro, era de
plástico. Mas era uma bola. O garoto agradeceu, desembrulhou a bola e disse “legal”, ou o que
os garotos dizem hoje em dia quando gostam do presente ou não querem magoar o velho.
Depois começou a girar a bola, à procura de alguma coisa.

- Como é que liga? – Perguntou.

- Como, como é que liga? Não se liga.

O garoto procurou dentro do papel de embrulho.

- Não tem manual de instrução?

O pai começou a desanimar e pensar que os tempos são outros. Que os tempos são
decididamente outros.

- Não precisa manual de instrução.

- O que é que ela faz?

- Ela não faz nada, você é que faz coisas com ela.

- O quê?

- Controla, chuta...

- Ah, então é uma bola.

Uma bola, bola. Uma bola mesmo. Você pensou que fosse o quê?

- Nada não.

O garoto agradeceu, disse “legal” de novo, e dali a pouco o pai o encontrou na frente da TV,
com a bola do seu lado, manejando os controles do vídeo game. Algo chamado Monster Ball,
em que times de monstrinhos disputavam a posse de uma bola em forma de Blip eletrônico na
tela ao mesmo tempo que tentavam se destruir mutuamente. O garoto era bom no jogo. Tinha
coordenação e raciocínio. Estava ganhando da máquina.

O pai pegou a bola nova e ensinou algumas embaixadinhas. Conseguiu equilibrar a bola no
peito do pé, como antigamente, e chamou o garoto.
- Filho, olha.

O garoto disse “legal”, mas não desviou os olhos da tela. O pai segurou a bola com as mãos e
o cheirou, tentando recapturar mentalmente o cheiro do couro. A bola cheirava a nada. Talvez
um manual de instrução fosse uma boa ideia, pensou. Mas em inglês pra garotada se
interessar.

Veríssimo, Luis Fernando. A bola. Comédias da vida privada; edição especial para as escolas. Porto Alegre: L&PM, 1996. P. 96-7

Questão 1: De acordo com o TEXTO I, marque a alternativa CORRETA.

a) O garoto ficou muito interessado pelo presente que ganhou do pai, o que se verifica na
avaliação que ele fez da bola.

b) O garoto não ficou muito entusiasmado com a bola, pois estava acostumado com
brinquedos eletrônicos e tinha a expectativa de que o presente do pai também fosse um
equipamento eletrônico.

c) O garoto não ficou muito entusiasmado com a bola porque não sabia jogar.

d) O garoto ficou muito feliz com o presente e foi para rua mostrá-lo aos colegas.

e) Embora o garoto não tenha gostado muito do presente, pai e filho compartilharam de um
momento muito feliz ao fazerem embaixadas juntos.

Questão 2: Analise as proposições a seguir.

I- Ao presentear o filho com a bola, o pai vive um momento de nostalgia ao lembrar

quando ganhara a sua primeira bola.
II- II- O TEXTO I leva-nos a uma reflexão sobre como as gerações, seus interesses e
seus gostos mudam.
III- III- Embora a tecnologia exerça grande fascínio sobre as crianças, elas não resistem
às velhas brincadeiras.

A partir da leitura do TEXTO I, podemos afirmar que:

a) Somente a proposição I é verdadeira. b) Somente a proposição II é verdadeira.

c) Somente a proposição III é verdadeira. d) Somente as proposições I e II são verdadeiras.

e) As proposições I, II e III são verdadeiras.

Questão 3: No trecho: “Mas em inglês, para a garotada se interessar”, o termo em destaque

tem valor semântico de:

a) Explicação . b) Causa. c) Oposição. d) Soma. e) Conclusão.

Questão 4: No trecho: “O pai pegou a bola nova e ensinou algumas embaixadinhas.”, a oração
sublinha pode ser classificada como:

a) Oração coordenada assindética.

b) Oração subordinada substantiva objetiva direta.

c) Oração coordenada sindética aditiva.

d) Oração coordenada sindética adversativa.

e) Oração principal.

Leia o texto a seguir para responder às questões 5, 6 e 7.

PITTY, 2003. Disponível em: . Acesso em: 26 ago. 2018.

Questão 5: Marque a alternativa com o verso que expressa que o eu lírico recebe ordens de
como agir.

a) “Pane no sistema, alguém me desconfigurou” (linha 1).

b) “Até achava que aqui batia um coração” (linha 6).
c) “Nada é orgânico, é tudo programado” (linha 7).
d) “Aonde estão meus olhos de robô?” (linha 2).
e) “Pense, fale, compre, beba” (linha 16).

Questão 6: A partir da letra da música “Admirável Chip Novo”, pode-se fazer várias inferências,
EXCETO:

a) Há uma crítica à forma como as pessoas estão dependentes da tecnologia.

b) O eu lírico sofre um processo de “desumanização” ao não possuir mais coração e não ser
orgânico.
c) Há uma exaltação da tecnologia, pois ela está nos transformando em seres mais sensíveis,
mais questionadores e menos programáveis.
d) Fica evidente que as pessoas não agem mais conforme a sua própria vontade.
e) A tecnologia evolui muito rápido, por isso, estamos sempre desatualizados.

Questão 7: Sobre o TEXTO I e o TEXTO II, podemos afirmar:

I. Ambos os textos abordam a transformação da sociedade decorrente da tecnologia.

II. O TEXTO I mostra que as crianças preferem videogames a brincadeiras que não envolvam
equipamentos eletrônicos.

III. O TEXTO II mostra como, com o uso da tecnologia, as pessoas desenvolveram um

pensamento mais crítico e passaram a agir de forma mais independente dos meios de
comunicação.

Marque a opção CORRETA.

a) Somente a afirmativa I é verdadeira.

b) Somente a afirmativa II é verdadeira.
c) Somente a afirmativa III é verdadeira.
d) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.
e) As afirmativas I, II e III são verdadeiras.