Revisão de Prova

Nota: 4,5

Questão 1

A mencionada questão é solucionada por meio da Lei de Pascal; na avaliação em pauta, o

desenvolvimento foi considerado correto.

Questão 2

Para a questão número 2, a sua resolução requer a aplicação da equação manométrica, que
demanda a consideração dos fluidos envolvidos, seus pesos específicos e diferenças de cotas, a
fim de avaliar a variação de pressão decorrente dos distintos fluidos presentes no sistema.

Devem-se realizar as seguintes ponderações: dada a insignificância da diferença de cotas do

fluido ar, sua contribuição torna-se desprezível, e, portanto, a pressão exercida pelo ar é
desconsiderada. Além disso, é necessário levar em conta a inclinação no tubo, utilizando o
seno do ângulo para determinar a altura da coluna de água. É relevante observar que a pressão
atmosférica é nula, uma vez que se considera a pressão efetiva.

Na questão abordada pelo aluno nesta prova, o mesmo não elaborou completamente a
resolução da equação manométrica, limitando-se a inserir valores e apresentar o resultado
final. Ressalta-se ainda que as questões relativas aos fenômenos de transporte não se
restringem apenas a cálculos; é imperativo considerar a base teórica e as premissas
necessárias, o que não foi realizado pelo aluno (as considerações acima mencionadas).

Questão 3.

Para resolver a questão, é necessário inicialmente determinar o perfil de velocidade. A questão

requer que se leve em consideração um perfil linear. Portanto, o perfil é estabelecido a partir
da equação da reta y = ax + b, utilizando as condições de contorno fornecidas tanto na questão
quanto na figura anexada. Uma vez estabelecido o perfil linear, é possível determinar a tensão
de cisalhamento junto à superfície.

O aluno não conseguiu desenvolver a questão adequadamente, falhando em determinar

corretamente o perfil de velocidade e, consequentemente, não sendo capaz de calcular a
tensão na superfície.

Questão 4.

A questão aborda mais fundamentos teóricos do que cálculos em si. Várias simplificações são
realizadas para simplificar a equação de Bernoulli e chegar ao resultado final. É essencial
explicar essas simplificações, não omiti-las. No caso desta questão, o aluno apenas inseriu os
valores no cálculo final e apresentou o resultado, o que não permite compreender como o
aluno chegou ao resultado final.

Questão 5.

A questão foi considerada correta