MATEMÁTICA

9O ANO

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01. Um investidor comprou algumas ações por R$ 1 000,00 e as vendeu, obtendo um lucro de 20%. Com todo o
dinheiro da venda, ele comprou novas ações, as quais vendeu, tempos depois, após desvalorização de 25%.
Em relação ao valor inicial, após a segunda venda das ações, o investidor obteve
a) lucro de 5%.
b) lucro de 10%.
c) prejuízo de 5%.
d) prejuízo de 10%.
e) prejuízo de 22,5%.

02. De acordo com a NASA, um ano-luz é a distância que a luz percorre em um ano terrestre, sendo equivalente a
cerca de 9,46 trilhões de quilômetros no total.
Disponível em: https://www.nationalgeographicbrasil.com. Acesso em: 17 mar. 2023. (adaptado)

Essa medida, em notação científica e em quilômetro, é expressa por

a) 9,46 × 1010.
b) 9,46 × 1011.
c) 9,46 × 1012.
d) 9,46 × 1013.
e) 9,46 × 1014.

03. Em 21 de março de 2023, Ayrton Senna completaria 63 anos. Passaram-se quase 30 anos desde seu falecimento, e
ele continua sendo o piloto brasileiro com o maior número de vitórias e subidas ao pódio. Além de Senna, o Brasil
conta com outros grandes nomes da Fórmula 1. O gráfico a seguir apresenta o número de vitórias, pole positions
e pódios conquistados por seis pilotos brasileiros dessa modalidade de automobilismo.
90
80
80
68
70 65 60
60
50
41 41
40 35
30 24
23
16
20 14
14 11 11
10 6
6 1 1
0
Ayrton Emerson Felipe José Carlos Nelson Rubens
Senna Fittipaldi Massa Pace Piquet Barrichello

Vitórias Pole positions Pódios

Admita que, na Fórmula 1, cada vitória sempre valeu 25 pontos.

Considerando apenas as vitórias, a diferença entre a pontuação de Ayrton Senna e a do piloto brasileiro com o
segundo maior número de vitórias é
a) 575.
b) 450.
c) 425.
d) 350.
e) 150.

SAS – Plataforma de Educação 3

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04. Mariana comprou alguns docinhos para sua festa de aniversário. Ela verificou que poderia distribuí-los em bandejas
com 10, 12, 16 ou 18 unidades, de modo que restariam 3 docinhos em qualquer uma dessas opções.
Quantos docinhos, no mínimo, Mariana comprou?
a) 363
b) 717
c) 723
d) 1 443
e) 2 883

05. Maria tem 12 bolas vermelhas e 15 bolas azuis e quer distribuí-las em caixas, de modo que cada uma contenha o
mesmo número de bolas, sendo todas da mesma cor.
Qual é o menor número de caixas que Maria precisa usar nessa distribuição?
a) 3
b) 4
c) 5
d) 7
e) 9

06. Se a equação x2 + bx + c = 0 tem raízes 2 e 5, os coeficientes b e c valem, respectivamente,

a) –7 e –10.
b) –7 e 10.
c) –5 e 2.
d) 5 e –2.
e) 7 e –10.

07. Estrelas e outros elementos da Astronomia podem ser vistos em diferentes bandeiras nacionais. O que faz da
bandeira brasileira a mais astronômica de todas é o fato de ela apresentar estrelas e constelações de forma a
retratar o céu, ainda que de maneira idealizada.
Disponível em: https://www.gov.br. Acesso em: 20 abr. 2023. (adaptado)

A bandeira do Brasil possui 27 estrelas. A tabela a seguir apresenta a quantidade de estrelas de cada constelação
representada na bandeira nacional.

Constelação Quantidade de estrelas

Virgem 1
Cão Maior 6
Cão Menor 1
Hidra 2
Carina 1
Cruzeiro do Sul 5
Escorpião 8
Triângulo Austral 2
Oitante 1

Ao se sortear uma dessas estrelas ao acaso, qual é a probabilidade de ela pertencer a uma constelação com mais
de três estrelas representadas na bandeira do Brasil?
8 5
a) d)
27 9
3 19
b) e)
9 27
14
c)
27

4 SAS – Plataforma de Educação

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08. Os dados D6, D10, D20 e D100 possuem, respectivamente, seis, dez, vinte e cem faces, numeradas de 1 a n, em
que n representa o número de faces de cada dado. Apesar da diferença no número de faces, ao se lançar qualquer
um desses dados, há a mesma probabilidade de sair um número
a) primo.
b) ímpar.
c) múltiplo de 5.
d) maior do que 4.
e) menor do que 3.

09. A figura a seguir é formada por dois quadrados parcialmente sobrepostos. O quadrado ABCD tem 400 cm2 de
área, e o quadrado EFGH possui metade do perímetro do quadrado ABCD.
D C

H I G

J B
A

E F

Se a região cinza é um quadrado de 64 cm2 de área, quanto mede o segmento IG?

a) 1,5 cm
b) 2,0 cm
c) 2,5 cm
d) 4,0 cm
e) 5,0 cm

10. Um hexágono regular de 8 cm de lado foi dividido em seis triângulos equiláteros, os quais foram divididos cada
um em três triângulos isósceles, conforme se observa na figura a seguir.

Qual é a área da região cinza, em cm2?

a) 12 3
b) 18 3
c) 30 3
d) 64 3
e) 96 3

SAS – Plataforma de Educação 5

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11. Uma ponte móvel é dividida em duas partes, representadas pelos segmentos AB e CD, conforme se observa na
figura a seguir. No estágio 1, a ponte está fechada, com suas duas partes niveladas. No estágio 2, está em sua
abertura máxima – fase que antecede o início do fechamento da ponte.
Estágio 1 Estágio 2

A B C A C
Rio Rio

Considere que a parte AB se ergue 6 graus por minuto no sentido anti-horário e a parte CD, 10 graus por
minuto no sentido horário. A velocidade de subida e descida das duas partes não se altera.
Após 5 minutos do início do fechamento dessa ponte, a partir do estágio 2, qual será o menor ângulo formado
pelas retas-suporte das partes AB e CD?
a) 60°
b) 80°
c) 90°
d) 100°
e) 120°

12. De um retângulo cuja área equivale a 240 cm2 foram extraídos três triângulos, T1 , T2 e T3 , conforme se observa na
figura a seguir.

T3

12 cm
T1 8 cm
T2

9 cm 6 cm

Qual é o perímetro do quadrilátero cinza?

a) 16 cm
b) 35 cm
c) 46 cm
d) 194 cm
e) 205 cm

13. Na figura, as retas r, s e t são paralelas entre si. Qual é o valor de w?

−5
a)
2 r
x 3 w
b) –1
s

c) 2
x+2 3x w+5
5
d)
2 t

e) 5

6 SAS – Plataforma de Educação

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14. No xadrez, todas as peças possuem movimentos predeterminados. A torre, por exemplo, apesar de não possuir
limite de casas, só pode se movimentar na horizontal ou na vertical, como mostra a figura a seguir.
×
×
×
× × × × × × ×
×
×
×
×

Suponha que exista um tabuleiro de xadrez esférico e que a torre esteja em uma casa da coluna que sobrepõe
o meridiano 2 da figura a seguir.
Meridiano 2
N

Meridiano 1 Meridiano 3

S
α

Ao se movimentar a torre ao longo desse meridiano, qual será a projeção ortogonal de sua movimentação sobre
o plano α?
α α
a) d)

α α
b) e)

α
c)

15. Marcos desmontou um cubo mágico e obteve 26 peças cúbicas. Em seguida, empilhou algumas delas da
seguinte maneira.

Sabendo-se que cada peça cúbica possui 8 cm3 de volume, qual é a soma dos volumes das peças cúbicas que
ficaram de fora da pilha?
a) 48 cm3
b) 72 cm3
c) 136 cm3
d) 160 cm3
e) 208 cm3

SAS – Plataforma de Educação 7

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16. Alice tem cinco dados verdes e três azuis, enquanto Bob tem quatro verdes e seis azuis. Eles desejam trocar três
de seus dados entre si, sendo todos da mesma cor.
Após a troca, ambos devem continuar com ao menos um dado das duas cores. Além disso, um dado verde só
pode ser trocado por um azul, e vice-versa.

Com base nessas informações, pode-se concluir que, após a troca,

a) Bob terá mais dados verdes que Alice.
b) Alice terá menos dados azuis que Bob.
c) Bob terá mais dados verdes e azuis que Alice.
d) Bob terá o mesmo número de dados verdes e azuis.
e) Alice terá o mesmo número de dados verdes e azuis.

17. Para evitar que motoristas trafeguem com velocidade acima do limite permitido e só desacelerem ao passar pelo
radar, uma nova tecnologia de fiscalização começou a ser testada no Brasil. Ela baseia-se na velocidade média
– de modo que o cálculo é feito por meio de dois radares já existentes nas vias – e funciona da seguinte forma.
Quando o motorista passa pelo primeiro radar, o horário e a velocidade são registrados. Se ele chegar ao segundo
radar em tempo menor ao mínimo necessário para percorrer o trecho entre os dois radares, o veículo e a respectiva
placa são fotografados, pois significa que o trecho foi percorrido acima do limite de velocidade.

Suponha que a distância entre dois radares em uma via é de 2 km e que a velocidade máxima permitida nela é
de 60 km/h.

Se um motorista percorre esse trecho em 1,5 min, o veículo e a respectiva placa

a) serão fotografados, pois o tempo mínimo era de 3 min.
b) serão fotografados, pois o tempo mínimo era de 6 min.
c) serão fotografados, pois ele percorreu o trecho a 80 km/h.
d) não serão fotografados, pois o tempo mínimo era de 1 min.
e) não serão fotografados, pois ele percorreu o trecho a 30 km/h.

18. O custo de produção de certo tipo de brinquedo é R$ 7,00. A cada 10 unidades produzidas, as sobras de material
são suficientes para se fabricar mais um brinquedo. Qual é o custo de produção de 213 brinquedos?
a) R$ 1 491,00
b) R$ 1 470,00
c) R$ 1 421,00
d) R$ 1 358,00
e) R$ 1 341,90

19. Se X é inversamente proporcional a Y, Y é inversamente proporcional a Z e Z é inversamente proporcional a W,

pode-se afirmar que
a) o produto XYZ é constante.
YZ
b) o quociente é constante.
W
c) X e W são diretamente proporcionais.
d) Y e W são diretamente proporcionais.
e) X e Z são inversamente proporcionais.

8 SAS – Plataforma de Educação

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20. A seguir, estão indicados os quatro primeiros elementos de uma sequência figural que possui um padrão de
regularidade.

Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4

(2 quadrados) (5 quadrados) (11 quadrados) (23 quadrados)

Com base nesse padrão, quantos quadrados deve haver na figura 10?
a) 191
b) 383
c) 767
d) 1 535
e) 3 071

21. Após a impressão de uma prova, os sinais das operações de adição e subtração foram substituídos por #, e os de
multiplicação e divisão, por $. Observe a seguir como ficou a impressão.
N=4#6$3
Qual é a soma entre o maior e o menor resultado possível para N?
a) 0
b) 8
c) 16
d) 24
e) 36

22. O número S, apresentado a seguir, corresponde à soma das potências de base 10 com expoente par de 0 a 2 024.
S = 100 + 102 + 104 + 106 + … + 102 024
Qual é a soma dos algarismos do número S?
a) 1 011
b) 1 012
c) 1 013
d) 2 024
e) 2 025

23. Certo produto era vendido por x reais. Após um período, o preço dele sofreu um aumento de x%, passando a
valer x + 4 reais. O preço inicial desse produto era
a) R$ 4,00.
b) R$ 16,00.
c) R$ 20,00.
d) R$ 24,00.
e) R$ 103,00.

SAS – Plataforma de Educação 9

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24. A figura a seguir é composta de dois quadrados: ABCD e DEFG.

A B

F G

E D C

Se os segmentos AC e CF são congruentes, qual é a razão entre as áreas dos quadrados ABCD e DEFG?

1
a)
9
1
b)
4
8
c)
9
d) 2 − 3

e) 4 + 2 3

25. Na figura a seguir, os quadriláteros ABCD e CDEF são trapézios, sendo o primeiro retângulo e o segundo isósceles.
A B

β
F
E

50º
α
D C

Quanto vale a soma α + β?

a) 220°
b) 230°
c) 260°
d) 310°
e) 320°

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