8º ANO

MATEMÁTICA
ATIVIDADE 16 – REVISÃO
NOME:
UNIDADE ESCOLAR:

ATIVIDADES
1. Quanto rendeu a quantia de R$ 1000,00, aplicado a juros simples, com a taxa de 2% ao mês, no final de 1
ano?

2. Alan aplicou R$20 000,00 durante 3 meses em uma aplicação a juros simples com uma taxa de 6% ao
mês. Qual o valor recebido por Alan ao final desta aplicação?

3. Uma dívida de R$13 000,00 foi paga 5 meses depois de contraída e os juros pagos foram de R$ 780,00.
Sabendo que o cálculo foi feito usando juros simples, qual foi a taxa de juros?

4. (Espm 2012 - Adaptada) A figura abaixo mostra uma série de painéis formados por uma faixa de ladrilhos
claros envoltos em uma moldura de ladrilhos escuros.

a) Quantos quadrados cinzas possui a próxima figura?

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b) Elabore um quadro que relacione a posição da figura e o número de losango que a compõe.

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c) Quantos quadrados cinzas deve conter a figura que ocupa a posição 10?

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d) Qual é a expressão algébrica que descreve o padrão dessa sequência?

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5. Escreva os próximos três termos de cada sequência.

a) (0; 4; 8; 12; 16; ___; ___; ___; ... )

b) (48; 42; 36; 30; 24; ___; ___; ___; ... )

6. Uma escola proporciona aos seus alunos um jogo mensal de perguntas e respostas entre as turmas. Os
estudantes perceberam que as regras de pontuação seguiam uma lógica. Observe o registro de algumas
pontuações ocorridas no jogo.

8º A
Questã 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
o
Pontos 5 1 2 3
0 0 5

a) Observando a regularidade, como ficaria a quantidade de pontos para a turma que acertar a 10ª questão?
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b) Qual o padrão seguido para se obter o número de pontos de acordo com a ordem de cada questão?
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c) Escreva uma expressão algébrica que possibilite determinar a quantidade de pontos para este jogo.
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d) Qual seria a pontuação para a turma que acertar a questão 20?

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7. Escreva os cinco primeiros termos da sequência descrita pela fórmula: a n=an −1 +3, para 𝑛 > 1 e
a 1=0.

8. Escreva os dez primeiros termos da sequência descrita no fluxograma a seguir:

Figura elaborada pelo autor

9. Observe a sequência:

Fonte: https://acervocmsp.educacao.sp.gov/Acesso em 08/09/2021

A expressão algébrica que representa a sequência é

 (A) 3n – 3. (C) 3n + 3.
(B) 3n. (D) 3n + 6.

10. Considere o quadrilátero ABCD representado a seguir.

Figura elaborada pelo autor.

a) Quais são as coordenadas dos vértices desse quadrilátero?

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b) Ao multiplicar as coordenadas dos vértices desse quadrilátero por 2, a figura obtida corresponderá a uma
ampliação ou será uma redução?

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c) Quais as coordenadas dos vértices do quadrilátero obtido?

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d) Represente esse quadrilátero no plano cartesiano a seguir.

 Figura elaborada pelo autor.

11. Quantos eixos de simetria possui o triângulo equilátero a seguir?

Figura elaborada pelo autor.

12. Observe a imagem e responda.

Figura elaborada pelo autor.

Com qual tipo de isometria foi obtido o triângulo DEF a partir do triângulo ABC?

Respostas comentadas:
1.
C = 1000
i = 2% ao mês = 0,02
t = 1 ano = 12 meses (tem que transformar em meses para ficar na mesma unidade de tempo da taxa de
juros).
J = C . i . t = 1000 . 0,02 . 12 = 240
Assim, o rendimento no final do período será de R$ 240,00.

2.
C = 20 000
i = 6% ao mês = 0,06
t = 3 meses
J = C . i . t = 20 000 . 0,06 . 3 = 3 600
M = C + J = 20 000 + 3 600 = 23 600
Assim, Alan vai receber R$ 23 600,00 ao final da aplicação.

3.
J = 780
C = 13 000
t = 5 meses
i=?
J=C .i . t
780 = 13 000 . i . 5
780 = 65 000 . i
i = 780/65 000
i = 0,012 = 1,2 %
A taxa de juros é de 1,2% ao mês.

4.
Podemos representar a quantidade de quadradinhos cinzas pela sequência (8; 10; 12; 14; 16; ...)
a) 16 quadradinhos.
b)
Posição 1 2 3 4 5 6 7 ...
Quadradinho 8 1 1 1 1 1 2 ...
s 0 2 4 6 8 0

c) Cada figura possui 6 quadradinhos cinzas mais 2 vezes a sua ordem (posição). Assim, a décima figura terá
26 quadradinhos cinzas.
d) Denotando por y o número de quadradinhos cinzas e por x a posição da figura, teremos: y = 2x + 6.
5.
a) (0; 4; 8; 12; 16; 20; 24; 28; ... )
b) (48; 42; 36; 30; 24; 18; 12; 6; ... )

6.
a) 50 pontos.
b) São 5 pontos para cada questão.
c) Denotando por y a quantidade de pontos e x a quantidade de acertos, teremos y = 5x.
d) 20 . 5 = 100 pontos.

7.
(0; 3; 6; 9; 12)
a n=an −1 +3
a 1=0
a 2=0+3=3
a 3=3+3=6
a 4=6 +3=9
a 5=9+3=12
8.
Cada termo é o antecessor mais 5.
(3; 8; 13; 18; 23; 28; 33; 38; 43; 48)

9. Gabarito: B

Figura Número de
bolinhas
1 3
2 6
3 9
4 12
5 15
6 18
⋮ ⋮
n 3n

10.
a) A(1;2), B(1; 1); C(2; 1) e D(3; 2).
b) Ao multiplicar as coordenadas dos vértices desse quadrilátero por 2, a figura obtida corresponderá a uma
ampliação.
c) E(2; 4), F(2; 2), G(4; 2) e H(6; 4)
d)

11.
Esse triângulo possui três eixos de simetria.

12.
O triângulo DEF foi obtido a partir da reflexão do triângulo ABC sobre o eixo y do plano cartesiano.