Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Atividades Matemática
Nome:
01) Descreva abaixo, resumidamente, a origem dos conjuntos numéricos que estudamos.
_____________________________________________________________________nº______
Números
8º Naturais: ___________________________________________________________________________________
ano/ turma: _____ Data: ____/____/______ Prof. Paulo Rocha
_____________________________________________
.
Números Inteiros: ____________________________________________________________________________________
_____________________________________________
Números Racionais: __________________________________________________________________________________
_____________________________________________
Números Irracionais: __________________________________________________________________________________
_____________________________________________
( I ) 0, 777...
( )
( II ) 0,777
( )
( III ) 0,3232..
( )
( IV ) 1, 222...
( )
( V ) 2, 333...
( )
(VI)1,00222...
( )
(VII) 2,3444...
( )
____ < ____ < ____ < ____< ____ < ____ < ____< ____ < ____ < ____
+ . :2 1-
5- 1–(- )
a) X+Y b) X . Y c) X : Y d) X – Y
15) Nos exercícios a seguir, você deve considerar para o valor aproximado de 3,14. Nessas condições, calcule o valor de cada
um dos seguintes números irracionais:
a) 2 b) 10 c) 3 + 0,36 d) : 2
c)Qual o tempo aproximado que ele vai gastar para dar 20 voltas, considerando sua velocidade média de 25 km/ h ?
100 m 10 km 20 cm
20) Utilizando três recipientes como os indicados abaixo, como é possível obter, em um deles, 5 de água?