Extensivo Enem 26 Semanas

Semana 02 – Aula 01

Cinemática - Conceitos Iniciais

EXERCÍCIOS PROPOSTOS:

CIN.EXC001 (Eear) O avião identificado na figura voa horizontalmente da esquerda para a direita. Um indivíduo no solo
observa um ponto vermelho na ponta da hélice. Qual figura melhor representa a trajetória de tal ponto em relação ao
observador externo?

a) b) c) d)

Se pensarmos em um ponto na hélice com o avião parado, teremos um movimento circular; agora imaginando que o
avião começa a se movimentar da esquerda para a direita, um observador no solo, irá ver o ponto se deslocar para a
direita e ao mesmo tempo dele realizando um movimento helicoidal, representado pela letra [B].

CIN.EXC002 (G1 - ifsc) Hoje sabemos que a Terra gira ao redor do Sol (sistema heliocêntrico), assim como todos os
demais planetas do nosso sistema solar. Mas na Antiguidade, o homem acreditava ser o centro do Universo, tanto que
considerava a Terra como centro do sistema planetário (sistema geocêntrico). Tal consideração estava baseada nas
observações cotidianas, pois as pessoas observavam o Sol girando em torno da Terra.

É CORRETO afirmar que o homem da Antiguidade concluiu que o Sol girava em torno da Terra devido ao fato que:
a) considerou o Sol como seu sistema de referência.
b) considerou a Terra como seu sistema de referência.
c) esqueceu de adotar um sistema de referência.
d) considerou a Lua como seu sistema de referência.
e) considerou as estrelas como seu sistema de referência.

CIN.EXC003 (Enem PPL) Conta-se que um curioso incidente aconteceu durante a Primeira Guerra Mundial. Quando
voava a uma altitude de dois mil metros, um piloto francês viu o que acreditava ser uma mosca parada perto de sua
face. Apanhando-a rapidamente, ficou surpreso ao verificar que se tratava de um projétil alemão.
PERELMAN, J. Aprenda física brincando. São Paulo: Hemus, 1970.
O piloto consegue apanhar o projétil, pois
a) ele foi disparado em direção ao avião francês, freado pelo ar e parou justamente na frente do piloto.
b) o avião se movia no mesmo sentido que o dele, com velocidade visivelmente superior.
c) ele foi disparado para cima com velocidade constante, no instante em que o avião francês passou.
d) o avião se movia no sentido oposto ao dele, com velocidade de mesmo valor.
e) o avião se movia no mesmo sentido que o dele, com velocidade de mesmo valor.

CIN.EXC004 Algumas rodovias que cortam nosso País (principalmente as privatizadas) fornecem aos seus usuários uma
série de informações: marco quilométrico, sentido de deslocamento (norte, sul, leste ou oeste), distâncias até as cidades
mais próximas, postos de serviço etc.

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O esquema abaixo representa um trecho da Via Anhanguera (SP-330) e os marcos quilométricos de algumas cidades
às margens dessa rodovia cuja origem é na Praça da Sé, em São Paulo.

a) O que indica o marco quilométrico de uma rodovia?

b) Caso a origem fosse transferida para Limeira, alterando-se a orientação de Ribeirão Preto para São Paulo, quais
seriam as posições dessas cidades mostradas no esquema?
c) Na situação no esquema acima, calcule o espaço percorrido (S) e a distância percorrida (d) para um veículo que
sai de São Paulo vai até Porto Ferreira e volta para Limeira.

COMPLEMENTARES:

CIN.EXC005 (Ufsm) numa corrida de revezamento, dois atletas, por um pequeno intervalo de tempo, andam juntos
para a troca do bastão. Nesse intervalo de tempo,

I. num referencial fixo na pista, os atletas têm velocidades iguais.

II. num referencial fixo em um dos atletas, a velocidade do outro é nula.
III. o movimento real e verdadeiro dos atletas é aquele que se refere a um referencial inercial fixo nas estrelas distantes.

Está(ão) correta(s)
a) apenas I. b) apenas II. c) apenas III. d) apenas I e II. e) I, II e III.

CIN.EXC006 (Ufpa) sabe-se que o conceito de movimento em Física é relativo, ou seja, depende de um referencial.
Considerando essa afirmação, pode-se afirmar que, para uma pessoa sentada numa cadeira de uma Roda Gigante,
em movimento, a trajetória de outra pessoa que está sentada diametralmente oposta é
a) uma reta. b) uma parábola.
c) um círculo. d) um segmento de reta.
e) inexistente, porque não há movimento.

APROFUNDAMENTO:

CIN.EXC007 (G1 - cftmg) Sobre os conceitos de referencial, posição, velocidade e aceleração, fundamentais para o
estudo dos movimentos em Ciências, afirma-se, corretamente, que o conceito de
a) posição é associado ao local em uma trajetória e não depende do referencial adotado.
b) referencial é associado ao valor da velocidade e da aceleração do objeto em movimento.
c) velocidade está relacionado à mudança de posição e não depende do referencial adotado.
d) aceleração está relacionado à mudança do valor da velocidade medida em um dado referencial.

CIN.EXC010 (PUC-SP - Adpt) Leia com atenção a tira da Turma da Mônica mostrada a seguir e analise as afirmativas
que se seguem, considerando os princípios da Mecânica Clássica.

I. Cascão encontra-se em movimento em relação ao ‘skate’ e também em relação ao amigo Cebolinha.

II. Cascão encontra-se em repouso em relação ao ao ‘skate’, mas em movimento em relação ao amigo Cebolinha.
III. Em relação a um referencial fixo fora da Terra (por exemplo o centro do sol), Cascão jamais pode estar em repouso.

Estão corretas:
a) apenas I b) I e II c) I e III d) II e III e) I, II e III

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CIN.EXC014 (UEM-PR) Um trem se move com velocidade horizontal constante. Dentro dele estão o observador A e
um garoto, ambos parados em relação ao trem. Na estação, sobre a plataforma, está o observador B, parado em
relação a ela. Quando o trem passa pela plataforma, o garoto joga uma bola verticalmente para cima. Desprezando a
resistência do ar, podemos afirmar que:

(01) – o observador A vê a bola se mover verticalmente para cima e cair nas mãos do garoto.
(02) – o observador B vê a bola descrever uma parábola e cair nas mãos do garoto.
(04) – os dois observadores veem a bola se mover numa mesma trajetória
(08) – o observador A vê a bola descrever uma parábola e cair atrás do garoto.
(16) – o observador B vê a bola se mover verticalmente e cair atrás do garoto.

Dê com resposta a soma dos números associados às proposições corretas.

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GABARITO:

CIN.EXC001:[B]
CIN.EXC002:[B]
CIN.EXC003:[E]
CIN.EXC004:
a) a distância até o marco zero da rodovia;
b) 135 km; 40 km; 0 km; -92 km; -174 km;
c) S = 135 km; d = 319 km.
CIN.EXC005:[D]
CIN.EXC006:[C]
CIN.EXC007:[D]
CIN.EXC010:[D]
CIN.EXC014:01 + 02 = 03