CURSO BIOROSSI 1

CURSO CIÊNCIAS DA NATUREZA – CINEMÁTICA

MÓDULO 1 – Introdução à Cinemática, Diferença entre Distância

Percorrida e Deslocamento Escalar e Velocidade Escalar Média

LISTA 2

01) A respeito do conceito de ponto material ou partícula assinale a opção correta.

a) Ponto material é um corpo de massa desprezível.

b) Ponto material é um corpo sempre muito pequeno.
c) No estudo da rotação de um corpo ele pode ser considerado um ponto material.
d) No estudo de seu movimento de translação em torno do Sol a Terra é considerada um ponto material.
e) Um trem de comprimento 200m ao atravessar um túnel retilíneo de comprimento 800m pode ser considerado um ponto
material.

02) (UNIMONTES-MODELO ENEM) – Dois aviões do grupo de acrobacias (Esquadrilha da Fumaça) são capazes de
realizar manobras diversas e deixam para trás um rastro de fumaça. Nessas condições, para que os aviões descrevam dois
segmentos de reta verticais (perpendiculares ao solo, considerado plano), de tal sorte que o desenho fique do mesmo
tamanho, os pilotos controlam os aviões para que tenham velocidades constantes e de mesmo módulo. Considerando-se o
mesmo sentido para o movimento dos aviões durante essa acrobacia, pode-se afirmar corretamente que:

a) os aviões não se movimentam em relação ao solo.

b) os aviões estão parados, um em relação ao outro.
c) um observador parado em relação ao solo está em repouso em relação aos aviões.
d) um avião está acelerado em relação ao outro.
e) a distância entre os aviões está variando.
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03) Três automóveis A, B e C estão em movimento ao longo de uma mesma estrada retilínea e suas velocidades, em
relação ao solo terrestre estão indicadas em módulo e sentido na figura a seguir.

Assinale a opção correta:

a) A está em movimento em relação a C; B está em movimento em relação a C e portanto, pela propriedade transitiva, A
está em movimento em relação a B.
b) A está em repouso em relação a B porque A e B têm velocidades iguais em relação ao solo terrestre.
c) A está em movimento em relação a C embora A e C tenham velocidades iguais em relação ao solo terrestre.
d) A está em repouso em relação a C porque A e C têm velocidades iguais em relação ao solo terrestre.
e) A distância entre A e B está variando com o tempo.

04) (ETEC-SP-2018-MODELO ENEM) – Um avião, com a finalidade de abastecer uma região que se encontra isolada,
voa em linha reta horizontalmente, com velocidade constante em relação ao solo, quando abandona uma caixa com
alimentos, conforme a imagem.

Desprezando-se a resistência do ar, a trajetória descrita pela caixa de alimentos terá a forma de uma:

a) parábola, do ponto de vista de um observador que estiver no avião.

b) linha reta vertical, do ponto de vista de um observador que estiver no avião.
c) linha reta vertical, do ponto de vista de um observador que estiver na Terra.
d) linha reta horizontal, do ponto de vista de um observador que estiver na avião.
e) mesma figura para qualquer observador, pois a trajetória independente do referencial.
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05) (MODELO ENEM) – Considere um helicóptero se deslocando verticalmente para cima com velocidade constante. A
hélice do helicóptero está girando num plano horizontal e um pequeno inseto está parado na extremidade da hélice.

A trajetória do inseto:

a) será circular não importando o referencial adotado

b) será circular em relação ao helicóptero e será uma hélice cilíndrica em relação ao solo terrestre
c) será circular em relação ao solo terrestre
d) será helicoidal em relação ao helicóptero
e) será a mesma em relação ao helicóptero e em relação ao solo terrestre

06) Em relação a um sistema de coordenadas cartesianas x, y, z fixo na superfície terrestre suposta horizontal a posição de
um ponto material é descrita pelas seguintes funções temporais:
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Podemos então afirmar que:

a) o ponto material está em repouso pois x = y.

b) o movimento do ponto material ocorre no plano do chão (z = 0) e a sua distância d até a origem 0 das coordenadas é
dada por d = 5,0 2 t (SI).
c) o movimento do ponto material ocorre no plano do chão (z = 0) e sua distância d até a origem 0 das coordenadas é dada
por d = 5,0 t (SI).
d) o movimento do ponto material ocorre no eixo z.
e) a distância do ponto material até a origem 0 das coordenadas é constante.

07) Considere um carro em uma estrada retilínea e um poste à beira da estrada. O velocímetro do carro indica 100km/h.
Podemos afirmar que:

a) o motorista do carro está em movimento a 100km/h.

b) o poste está em repouso.
c) para um referencial no carro o poste está a 100km/h.
d) para um referencial no solo terrestre o motorista está em repouso.
e) para um referencial no carro o motorista está em movimento.

08) (FUVEST-CUCO-2019-MODELO ENEM) – Uma caixa presa por um balão de gás hélio sobe na atmosfera conforme
mostrado na figura.
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Um vento constante sopra da esquerda para a direita, deslocando o balão. Em um determinado momento, o balão estoura.
Desconsiderando-se qualquer efeito que o estouro do balão possa ter sobre a caixa, a alternativa que indica a trajetória da
caixa, observada por alguém que está no chão, é:

a) I. b) II. c) III. d) IV. e) V.

Nota: Despreze o efeito do ar no movimento da caixa após o es - touro do balão.

09) (VUNESP-UEA-2020-MODELO ENEM) – Dois vizinhos, André e Caio, fizeram uma viagem com suas famílias em
dois carros, para um mesmo destino e por uma mesma estrada. Partiram juntos de suas residências, porém André
desenvolveu, durante a viagem, uma velocidade escalar media 20% menor do que Caio. Assim, o intervalo de tempo de
duração da viagem de André, em relação a de Caio, foi maior em:

a) 5%. b) 10%. c) 15%. d) 20%. e) 25%.

10) (VUNESP-USCS-2019-MODELO ENEM) – Ao consultar um aplicativo de trânsito, uma pessoa foi informada de que
a distância entre São Caetano do Sul e São José dos Campos é 98 km e que a viagem entre as duas cidades demoraria 1
hora e 24 minutos. Para determinar esse tempo, o aplicativo considerou que a velocidade escalar média desenvolvida pelo
veículo no trajeto entre as duas cidades seria de:

a) 60 km/h b) 65 km/h c) 70 km/h d) 75 km/h e) 80 km/h

11) (MACKENZIE-2019-MODELO ENEM) –

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Mbappé mais rápido que Bolt?

Além dos dois gols na vitória da França sobre a Argentina por 4 a 3, o camisa 10 francês protagonizou uma arrancada
incrível ainda no primeiro tempo da partida disputada na Arena Kazan, válida pelas oitavas de final da “Copa do Mundo
da Rússia 2018”.
Mbappé percorreu 64m do gramado com uma velocidade escalar média de 38km/h. O lance culminou em um pênalti a
favor da seleção europeia, convertido por Griezmann.
Uma comparação com Usain Bolt foi feita em relação ao atual recorde mundial na prova dos 100m rasos, em 2009. Usain
Bolt atingiu a marca de 9,58 s de tempo de prova.
O tempo de prova dos 100 metros rasos, caso um atleta mantivesse uma velocidade escalar média igual a de Mbappé,
nesse famoso episódio da copa, seria:

a) igual ao recorde mundial.

b) de aproximadamente 1,0 s a mais que o recorde mundial.
c) de aproximadamente 0,20 s a mais que o recorde mundial.
d) de aproximadamente 0,11 s a menos que o recorde mundial.
e) de aproximadamente 0,50 s a menos que o recorde mundial.

12) (VUNESP-UNICID-2020-MODELO ENEM) – Um avião, no percurso de São Paulo a Manaus, com uma escala em
Brasília, desenvolveu a velocidade escalar média de 500km/h. Sabendo-se que a distância total percorrida pelo avião foi
de 2750km, que o tempo de voo entre São Paulo e Brasília foi de 1 hora e 40 minutos e entre Brasília e Manaus foi de 3
horas, pode-se concluir que o avião permaneceu no solo em Brasília por:

a) 30 min b) 40 min c) 50 min d) 1 h. e) 1 h e 10 min

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13) (UNIPA-PR-2020-MODELO ENEM) – Numa viagem de São Paulo a Porto Seguro, um passageiro anotou os dados
fornecidos pelo Mapa de voo do avião, obtendo os seguintes valores:

O módulo da velocidade média vertical de subida do avião, em metros por segundo, no intervalo entre os instantes de
tempo restante iguais a 1:29 e 1:27 foi, mais próximo de:

a) 5,7 b) 6,0 c) 9,0 d) 15,0 e) 89,0

14) (MARINHA DO BRASIL-2020-MODELO ENEM) – Um rapaz se desloca sempre em linha reta e no mesmo sentido
por um percurso total de 20 km: a primeira metade com uma velocidade escalar constante de 3,0 km/h e a segunda metade
com uma velocidade escalar constante de 5,0 km/h. Considerando-se desprezível o intervalo de tempo necessário para a
mu dança na velocidade, assinale a opção que apresenta a velocidade es calar média, em km/h, que mais se aproxima a do
rapaz considerando-se o percurso total.

a) 2,0 b) 2,5 c) 3,8 d) 4,0 e) 4,2

15) Fatec-SP - O Sambódromo do Anhembi, um dos polos culturais da cidade de São Paulo, tem uma pista de desfile de
530 m, aproximadamente.
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No Grupo Especial, cada escola de samba deve percorrer toda a extensão dessa pista, desde a entrada do seu primeiro
integrante até a saída do seu último componente na dispersão, em tempo máximo de 65 minutos. Admita que certa escola
de samba, com todas as alas e integrantes, ocupe 510 m de extensão total. Logo, para percorrer a pista no tempo máximo
permitido, a velocidade média durante o desfile deve ser de:

a. 0,4 m/s b. 8,0 km/s c. 8,0 m/min d. 16 m/min e. 16 km/min

Bons estudos...!!!