Simulado Jairo Grossi

1) Leia o texto a seguir com atenção:

(…) As crianças de hoje, na média, têm cabeças melhores do que tiveram seus pais e avós na mesma
idade. As implicações dessa constatação são muitas – e profundas. De um lado, os cientistas estão
descobrindo com espanto que o cérebro de uma criança de hoje é mais desenvolvido fisicamente do que o de
seus antepassados. Eles encontraram na mente infantil moderna, nesse 1,5 quilo de massa encefálica, a que
chamamos cérebro, um laboratório espetacular.
Da mesma forma que as células dos ossos se alimentam de cálcio, as do cérebro, os neurônios,
crescem e se diversificam com doses certas de proteínas e oxigênio. Para se tornarem melhores, no entanto,
elas precisam de outro alimento. Precisam de estímulos sonoros, visuais, olfativos e de desafios intelectuais.
Tudo que a criança enxerga, ouve ou aprende esculpe uma área vital no cérebro que será útil na vida
profissional e pessoal futura. Quando ela se emociona, sorri, explode na comemoração de um gol ou de um
ponto no videogame, o cérebro registra e ganha mais recursos.
Nunca antes uma geração infantil viveu num mundo mais diversificado, cheio de luzes, imagens,
sons e estímulos culturais tão diversos.
(Eliana Simonetti e Cintia Valentini)
Segundo o texto, as crianças de hoje, na média, têm cabeças melhores do que tiveram seus pais e
avós na mesma idade porque:
a) hoje a alimentação é mais rica em nutrientes e mais diversificada.
b) atualmente há mais recursos audiovisuais para o desenvolvimento do cérebro.
c) as crianças brincam intensamente em seu dia a dia.
d) as crianças percebem a realidade com mais clareza.

Leia o pequeno texto a seguir, com bastante atenção:

Causas da dengue no Brasil
O crescimento desordenado das cidades, deficiências no abastecimento regular de água e na coleta e
no destino adequado do lixo, aumentam em muito os criadouros do mosquito da dengue.
Além disso, a facilidade da movimentação das pessoas entre cidades de diferentes estados do nosso
país facilita a circulação do vírus da dengue.
(http://portal.saude.gov.br – 07.12.2011 – Adaptado)
2) De acordo com o texto, uma das principais causas da incidência da dengue concentra-se nas
condições:
a) diferentes dos criadouros do mosquito em várias cidades do Brasil.
b) de higiene nas capitais do país.
c) de tratamento do lixo e do abastecimento da água.
d) da temperatura nas principais cidades.

3) (Enem 2012 – Adaptada) Leia e analise os textos que seguem:

Texto I
O chamado “fumante passivo” é aquele indivíduo que não fuma, mas acaba respirando a fumaça dos
cigarros fumados ao seu redor. Até hoje, discutem-se muito os efeitos do fumo passivo, mas uma coisa é
certa: quem não fuma não é obrigado a respirar a fumaça dos outros.
O fumo passivo é um problema de saúde pública em todos os países do mundo. Na Europa, estima-se
que 79% das pessoas estão expostas à fumaça “de segunda mão”, enquanto, nos Estados Unidos, 88% dos
não fumantes acabam fumando passivamente. A Sociedade do Câncer da Nova Zelândia informa que o fumo
passivo é a terceira entre as principais causas de morte no país, depois do fumo ativo e do uso de álcool.
Ao abordar a questão do tabagismo, os textos I e II procuram demonstrar que:
a) A quantidade de cigarros consumidos por pessoa, diariamente, excede o máximo de nicotina
recomendado para os indivíduos, inclusive para os não fumantes.
b) Para garantir o prazer que o indivíduo tem ao fumar, será necessário aumentar as estatísticas de fumo
passivo.
c) A conscientização dos fumantes passivos é uma maneira de manter a privacidade de cada indivíduo e
garantir a saúde de todos.
d) Os não fumantes precisam ser respeitados e poupados, pois estes também estão sujeitos às doenças
causadas pelo tabagismo.

Leia o texto a seguir com bastante atenção:

A educação é uma arma
O brasileiro, principalmente o das grandes cidades, parece viver em pânico. O medo tornou banal
desconfiar de crianças em semáforos ou de adultos maltrapilhos que andam pelas ruas.
A cada dia aumenta o número de crimes e criminosos. Aqueles que já estão cegos pelo pavor não têm
dúvida ao enxergar quem os ameaça como inimigos a serem eliminados. Muitos defendem a pena de morte.
Outros gostam de saber que os marginais estão em condições repugnantes nas prisões em que são lançados.
Mas, os piores são os que acham impossível regenerar um homem.
Victor Hugo advertiu: “Quem abre uma escola fecha uma prisão”. Muito antes, Pitágoras conclamou:
“Educar crianças, para que não seja necessário castigar os adultos”. Não é, portanto, nenhuma novidade,
nem tampouco absurdo, exigir que se invista cada vez mais em educação. É ela que arrebenta grades, abre
portas e liberta todos nós.
(Revista Educação, out.1999. Adaptado)
4) A ideia de Victor Hugo – “Quem abre uma escola fecha uma prisão”. – revela:
a) esperança de que as prisões recuperem as pessoas.
b) entusiasmo sem sentido quanto à regeneração das pessoas.
c) crença no poder que a educação tem na vida do ser humano.
d) pessimismo quanto à possibilidade de educar os assassinos.

5) Segundo o texto, a pior visão em relação aos criminosos é:

a) são pessoas a serem excluídas da sociedade.
b) é muito bom vê-los nas piores prisões.
c) não há como alterar o comportamento deles.
d) o pânico que eles causam em nós é compreensível.

6) Assinale a alternativa que apresenta o sujeito claro e explícito na oração:

a) Da boca daquele menino ventavam palavras tristes.
b) Onde houver tristeza, levarei esperança.
c) Já eram dez horas da noite.
d) Naquele dia disseram muita bobeira.
7) Observe os períodos a seguir:

I – Houve várias comemorações em homenagens aos campeões.

II – De madrugada a chuva caiu torrencialmente.
III – Ontem nevou muito em Curitiba.
IV – Naquele reservatório há pouca água.
V – Trovejaram palavrões da boca daquele homem.
Os períodos que apresentam sujeito inexistente são:
a) I, II e IV apenas
b) I, III e IV apenas
c) II, IV e V apenas
d) I, III e V apenas

8) Leia o trecho da música de Cazuza:

“Não me convidaram
Pra essa festa pobre [...]
Não me elegeram
A garota do “Fantástico”
Não me subornaram
Será que é o meu fim
Ver TV a cores...”

Como se classifica o sujeito dos verbos sublinhados:

a) Sujeito desinencial
b) Sujeito Simples
c) Sujeito Indeterminado
d) Sujeito Inexistente