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 Prova 3 - Biologia
QUESTÕES OBJETIVAS
o
N. DE ORDEM: N.o DE INSCRIÇÃO:
NOME DO CANDIDATO:

INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA

1. Confira os campos N. DE ORDEM, N.o DE INSCRIÇÃO e NOME, que constam na etiqueta fixada em sua carteira.
o

2. Confira se o número do gabarito deste caderno corresponde ao número constante na etiqueta fixada em sua carteira. Se houver divergência,
avise imediatamente o fiscal.
3. É proibido folhear o Caderno de Questões antes do sinal, às 9 horas.
4. Após o sinal, confira se este caderno contém 40 questões objetivas e/ou qualquer tipo de defeito. Qualquer problema, avise imediatamente
o fiscal.
5. Durante a realização da prova, é proibido o uso de dicionário, de calculadora eletrônica, bem como o uso de boné, de óculos de sol, de
gorro, de turbante ou similares, de relógio, de celulares, de bips, de aparelhos de surdez, de MP3 player ou de aparelhos similares. É
proibida ainda a consulta a qualquer material adicional.
6. A comunicação ou o trânsito de qualquer material entre os candidatos é proibido. A comunicação, se necessária, somente poderá ser
estabelecida por intermédio dos fiscais.
7. O tempo mínimo de permanência na sala é de duas horas e meia, após o início da prova.
8. No tempo destinado a esta prova (4 horas), está incluído o de preenchimento da Folha de Respostas.
9. No caso de questão com mais de uma alternativa correta, lance na Folha de Respostas o número correspondente a essa
alternativa correta. No caso de questão com mais de uma alternativa correta, a resposta a ser lançada corresponde à soma
dessas alternativas corretas. Em qualquer caso o candidato deve preencher sempre dois alvéolos: um na coluna das dezenas
e um na coluna das unidades, conforme o exemplo (do segundo caso) ao lado: questão 47, resposta 09 (soma, no exemplo,
das alternativas corretas, 01 e 08).
10. Se desejar ter acesso ao seu desempenho, transcreva as respostas deste caderno no “Rascunho para Anotação das
Respostas” (nesta folha, abaixo) e destaque-o na linha pontilhada, para recebê-lo hoje, ao término da prova, no horário das
13h15min às 13h30min, mediante apresentação do documento de identificação. Após esse período, não haverá devolução,
ou seja, esse “Rascunho para Anotação das Respostas” não será devolvido.
11. Ao término da prova, levante o braço e aguarde atendimento. Entregue ao fiscal este caderno, a Folha de Respostas e o Rascunho para
Anotação das Respostas.
12. A desobediência a qualquer uma das determinações dos fiscais poderá implicar a anulação da sua prova.
13. São de responsabilidade única do candidato a leitura e a conferência de todas as informações contidas no Caderno de Questões e na Folha
de Respostas.

.......................................................................................................................
Corte na linha pontilhada.

RASCUNHO PARA ANOTAÇÃO DAS RESPOSTAS – PROVA 3 – INVERNO 2015

o
N. DE ORDEM: NOME:
Biologia
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

UEM – Comissão Central do Vestibular Unificado

GABARITO 1
 BIOLOGIA
Questão 01
Em uma aula de botânica, o professor fez algumas
afirmações, relacionadas abaixo. Assinale a(s)
alternativa(s) correta(s).
01) No corpo vegetal, os primeiros tecidos a passarem
pelo processo de diferenciação celular são o xilema
primário e floema primário.
02) O crescimento secundário de uma raiz de
dicotiledônea é resultante da atividade dos tecidos
meristemáticos, câmbio vascular e felogênio.
04) Colênquima e esclerênquima são tecidos que
apresentam células com paredes espessas, sendo que
o esclerênquima é constituído por células mortas.
08) As monocotiledôneas e as dicotiledôneas que não
crescem em espessura apresentam um arranjo de
tecidos conhecido como estrutura secundária.
16) Parênquima é um tecido abundante no corpo vegetal
constituído por células vivas com parede celular
relativamente fina e que realizam funções como
fotossíntese e reserva.
Questão 02
Sobre o funcionamento do corpo vegetal, assinale a(s)
alternativa(s) correta(s).
01) Nas plantas de grande porte, a seiva bruta é
transportada pelos vasos lenhosos desde a raiz até as
folhas por capilaridade.
02) Os tropismos são movimentos que dependem da ação
das auxinas e são orientados por um agente excitante
externo.
04) A transpiração cuticular é o principal mecanismo de
eliminação de água pela planta.
08) O ácido abscísico é um hormônio que estimula a
divisão celular e a germinação das sementes.
16) No processo de fotossíntese são produzidos glicídios
que são distribuídos por todo o corpo vegetal por
meio do floema.
UEM/CVU
2 Vestibular de Inverno 2015 – Prova 3 GABARITO 1
Biologia
Questão 03
Sobre evolução e especiação, assinale o que for correto.
01) Deriva genética é o fenômeno que ocorre quando
uma espécie se espalha por vários ambientes
diferentes originando, por mutação e seleção natural,
novas espécies.
02) De acordo com a lei de Hardy-Weinberg, quando os
fatores evolutivos não se manifestam, a frequência
dos alelos permanece constante através das gerações,
e a população se mantém em equilíbrio gênico.
04) A diversidade ambiental faz com que duas
populações isoladas fiquem cada vez mais diferentes,
até se transformarem em duas espécies distintas.
08) Dentre os exemplos de mecanismos de isolamento
reprodutivo pós-zigótico temos o da mula, que é um
animal híbrido estéril, resultante do cruzamento entre
o jumento e a égua.
16) Segundo a teoria sintética da evolução, a alteração na
frequência de um ou mais genes de uma população
ocorre ao acaso independentemente de seu valor
adaptativo.
Questão 04
Sobre Genética, assinale o que for correto.
01) Uma pessoa sem aglutininas anti-A e anti-B no
plasma e que possui os aglutinogênios A e B nas
hemácias pertence ao grupo sanguíneo AB.
02) Segundo a lei da segregação ou primeira lei de
Mendel, os alelos de um gene separam-se por ocasião
da formação dos gametas.
04) Cromossomos homólogos são os que apresentam
mesmo tamanho, mesma forma e mesmos genes para
as mesmas características.
08) A ausência de dominância é a situação em que dois
alelos, combinados em diferentes genótipos,
produzem um mesmo fenótipo.
16) Um organismo ou célula que possua apenas um
conjunto cromossômico característico de sua espécie
é denominado recessivo.
 Questão 05
Sobre reprodução humana e doenças sexualmente
transmissíveis, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
01) O hormônio folículo estimulante (FSH) é produzido
no ovário e induz a atividade das gônadas e o
desenvolvimento do endométrio.
02) O impulso sexual e o desenvolvimento das
características sexuais secundárias são promovidos,
na mulher, pelo estrógeno e, no homem, pela
testosterona.
04) A pílula anticoncepcional contém certos hormônios
hipofisários que inibem a produção normal de
hormônios ovarianos.
08) A utilização da camisa de vênus não pode ser
considerada como método anticoncepcional, e sim
como preventivo contra doenças sexualmente
transmissíveis.
16) Tricomoníase é uma doença sexualmente
transmissível que não é causada por vírus e nem por
bactérias.
Questão 06
Sobre os vertebrados, assinale o que for correto.
01) Monotremado é um grupo de mamíferos cujo
desenvolvimento embrionário ocorre fora do corpo
da mãe, em um ovo semelhante ao de réptil.
02) Estruturas filamentosas associadas às fendas
faringeanas dos vertebrados aquáticos, que permitem
a troca de gases entre o sangue e a água, são
denominadas pulmões foliáceos.
04) A notocorda é um cilíndrico oco de origem
ectodérmica localizado ao longo do dorso dos
embriões dos cordados.
08) Um coração dividido em quatro cavidades favorece a
homeotermia nas aves, pois a todo momento os
tecidos recebem sangue oxigenado, garantindo a
manutenção de altas taxas metabólicas.
16) Sapos, salamandras e cobras-cegas pertencem,
respectivamente, às ordens Anura, Caudata e
Gymnophiona.
GABARITO 1
Questão 07
Sobre todos os organismos do Reino Animal, é correto
afirmar que
01) apresentam estágio de gástrula no desenvolvimento
embrionário.
02) são multicelulares, eucariontes e têm nutrição
heterotrófica.
04) apresentam células dotadas de núcleo, citoesqueleto e
organelas citoplasmáticas membranosas.
08) têm sistema nervoso, três folhetos germinativos e são
móveis.
16) possuem blastóporo e uma cavidade corporal
revestida por mesoderma.
Questão 08
“Os impactos ambientais do incêndio que atingiu seis
tanques da empresa Ultracargo, em Santos, poderão durar
pelo menos cinco anos, contaminando plantas e animais.
O incêndio começou no dia 02 de abril e foi contido
apenas no dia 10, após consumir todo o estoque de LGE
(Liquído Gerador de Espuma) do país. Esse foi o maior
incêndio já registrado no Estado de São Paulo.”
(Adaptado de http://noticias.uol.com.br/ultimas-
noticias/agencia-estado/2015/04/12/impactos-do-
incendio...). Sobre as consequências desse incêndio,
assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
01) Os produtos químicos resultantes do incêndio e
liberados no ambiente são chamados de poluentes
secundários.
02) Queimadas favorecem a incorporação de carbono no
solo, o enriquecimento da camada de húmus e são
condenáveis sob o ponto de vista ecológico.
04) Os resíduos químicos que atingiram o ecossistema
aquático aumentaram a temperatura da água,
reduzindo a quantidade de oxigênio nela dissolvido, o
qual é essencial para a vida aquática e para a
decomposição da matéria orgânica.
08) A emissão, na atmosfera, de SO2 resultante desse
incêndio ocasionará a formação de chuvas ácidas,
comprometendo as espécies vegetais da Serra do
Mar.
16) O dióxido de carbono liberado na fumaça do incêndio
tem como principal efeito ligar-se à hemoglobina
formando a oxiemoglobina, resultando em tonturas,
dores de cabeça e asfixia.
UEM/CVU
Vestibular de Inverno 2015 – Prova 3 3
Biologia
 Questão 09
Ecologia é a ciência que procura entender os organismos
e suas relações com o ambiente. Considerando os
conceitos básicos desta ciência, assinale o que for
correto.
01) Biomassa refere-se à quantidade de substâncias
orgânicas de um indivíduo ou de um nível trófico em
uma determinada área e em um determinado tempo.
02) Os decompositores fazem parte do primeiro nível
trófico da cadeia alimentar.
04) Onivoria refere-se aos indivíduos que se alimentam
tanto de plantas como de herbívoros ou de
carnívoros.
08) População biológica é o conjunto de comunidades
que vivem em um biótopo.
16) Nível trófico é o modo de vida de determinada
espécie no habitat.
Questão 10
Sobre as estruturas e organelas citoplasmáticas de uma
célula eucariótica animal, é correto afirmar que
01) o citoesqueleto, formado por microtúbulos,
microfilamentos e filamentos intermediários, dá
suporte e forma para as células, além de colaborar em
vários movimentos.
02) os centríolos colaboram na formação dos cílios e
flagelos e na organização do fuso acromático.
04) os ribossomos são responsáveis pela síntese de
proteína, mecanismo determinado pelo RNA
produzido no núcleo da célula, conforme especifica o
DNA.
08) o complexo de Golgi recebe proteínas do retículo
endoplasmático e acondiciona essas moléculas em
vesículas que serão enviadas para a membrana
plasmática ou para outras organelas.
16) o retículo endoplasmático contém enzimas digestivas
e participa da digestão intracelular unindo-se ao
fagossomo e formando o vacúolo digestivo.
UEM/CVU
4 Vestibular de Inverno 2015 – Prova 3 GABARITO 1
Biologia
Questão 11
A acondroplasia é uma forma de nanismo provocada por
um distúrbio de crescimento, devido a uma deficiência de
ossificação. A altura média dos adultos afetados é de 130
cm para homens e de 120 cm para mulheres.
Praticamente todos os indivíduos acondroplásicos são
heterozigotos. Parte dos homozigotos conhecidos são
gravemente afetados e falecem precocemente.
Interpretando as informações dadas e com base nos
conhecimentos de genética, assinale a(s) alternativa(s)
correta(s).
01) A acondroplasia é uma anomalia genética
condicionada por um alelo dominante.
02) O alelo para acondroplasia é letal quando em
homozigose.
04) Os genes letais podem ser dominantes ou recessivos.
08) A probabilidade de um casal acondroplásico ter uma
criança heterozigota é de 1/4.
16) Um casal heterozigoto tem 25% de chance de ter uma
criança homozigota dominante.
Questão 12
Para garantir a perpetuação de suas espécies, as plantas
possuem diferentes mecanismos reprodutivos. Sobre este
assunto, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
01) As plantas conhecidas como traqueófitas apresentam
a fase de vida haploide dominante sobre a fase
diploide.
02) Para que ocorra a formação de gametófitos nas
briófitas, é necessário que os esporos sejam liberados
da cápsula e encontrem um local apropriado para o
seu desenvolvimento.
04) No ciclo de vida de uma samambaia, a meiose ocorre
na formação dos gametângios.
08) As araucárias (gimnospermas) apresentam
microesporófilos, folhas modificadas que contêm os
esporos masculinos.
16) Nas angiospermas a formação do zigoto depende da
fecundação do anterozoide com o óvulo.
 Questão 13
Sobre a descoberta e o estudo da célula, assinale a(s)
alternativa(s) correta(s).
01) A Teoria Celular, formulada por Schleiden e
Schwann, afirma que a unidade da vida é a célula.
02) Escherichia coli é considerada um protozoário por
apresentar pseudópodos e nutrição saprozoica.
04) Antonie van Leeuwenhoek foi quem introduziu na
Biologia o termo célula.
08) Parede celular é uma película que envolve a célula,
invisível ao microscópio óptico, ausente em células
vegetais e presente em células animais.
16) A observação de células vivas ao microscópio é
chamada exame a fresco.
Questão 14
Nosso país tem enfrentado sérios problemas na área da
saúde pública. Sobre doenças humanas, assinale o que for
correto.
01) Uma área do encéfalo privada de sangue, geralmente
devido à obstrução nas artérias, caracteriza a
arteriosclerose.
02) A principal causa do aumento dos casos de dengue
nas cidades tem sido a contaminação dos
reservatórios de água pela bactéria causadora da
doença.
04) A lombriga (Ascaris lumbricoides), um anelídeo
causador da ascaridíase, é adquirida pelo homem por
meio da ingestão de carne de porco malcozida.
08) São doenças humanas causadas por vírus: aids, gripe
rubéola e sarampo.
16) Úlceras estomacais podem ocorrer por uma produção
excessiva de ácido clorídrico, em pessoas
emocionalmente estressadas, ou pela bactéria
Helicobacter pylori.
GABARITO 1
Questão 15
Em agosto de 2014, fósseis de 47 animais foram
encontrados perto de um lago em Cruzeiro do Oeste,
no estado do Paraná, e uma nova espécie de pterossauro
foi descoberta. (Adaptado de http //oglobo.globo.com/so
ciedade/ciencia/cientistas-descobrem-uma-nova-especie-
de-pterossauro-no-sul-do-brasil-13601865, acessado em
15/04/2015). Sobre o assunto, assinale o que for correto.
01) O estudo dos fósseis é uma importante evidência de
que a evolução dos organismos ocorreu. Esse estudo
possibilita deduzir o tamanho e a forma dos
organismos fossilizados.
02) A explosão cambriana foi o fenômeno mais
diretamente correlacionado à diminuição da
temperatura, com formação de geleiras.
04) A expansão e a diversificação dos dinossauros
ocorreram na Era Mesozoica.
08) A existência de fósseis foi um dos fatos que causou
dificuldade para a teoria de Darwin sobre a evolução
das espécies.
16) O início da Era Cenozoica foi marcado pela grande
expansão e pela diversificação das angiospermas e
dos mamíferos.
Questão 16
Sobre os invertebrados, assinale a(s) alternativa(s)
correta(s).
01) A maioria dos cnidários apresenta metagênese, isto é,
alternam-se gerações de pólipos assexuados e de
medusas sexuadas.
02) Os nematoides são animais triblásticos,
pseudocelomados e com simetria bilateral.
04) A distribuição dos nutrientes no corpo de um
crustáceo é feita por difusão, pelo líquido do
pseudoceloma.
08) A eliminação das excreções do corpo de um anelídeo
feita por células tubulares gigantes, que percorrem as
laterais do corpo.
16) Os moluscos são animais celomados, com corpo
segmentado.
UEM/CVU
Vestibular de Inverno 2015 – Prova 3 5
Biologia
 Questão 17
Nos últimos dez anos, o Brasil registrou um prejuízo de
cerca de 27 bilhões de dólares na produção de soja
apenas em dois dos mais importantes estados produtores
de oleaginosas: Rio Grande do Sul e Paraná, por
deixarem de produzir mais de 55 milhões de toneladas. O
motivo foi a falta de água para que as plantas pudessem
se desenvolver plenamente. Por isso, pesquisadores
especialistas em ecofisiologia vegetal da Embrapa Soja
(Londrina, PR) estão em busca de uma planta capaz de
resistir às intempéries do clima que podem se repetir com
mais severidade nos próximos anos.
(https://www.embrapa.br/busca-de-noticias/-
/noticia/2271249/umasojaparaenfrentaraseca, acessado
em 15/04/2015). Sobre o assunto, assinale a(s)
alternativa(s) correta(s).
01) Por meio de técnicas de manipulação do DNA os
pesquisadores introduziram um gene Y de outra
planta na soja tornado-a mais tolerante à seca. Essa
técnica é denominada clonagem.
02) A engenharia genética constitui o ramo da Biologia
que estuda o melhoramento vegetal.
04) Sem as condições ambientais favoráveis
(disponibilidade de água, temperatura e
luminosidade), a semente não germina e fica em
estado de dormência.
08) Diferentes variedades de soja podem ser obtidas com
a utilização de outros genes, por meio da reprodução
assexuada.
16) A água é indispensável às plantas, pois atua como
solvente permitindo que gases, minerais e outros
componentes entrem nas células e circulem pela
planta, e tem papel importante na manutenção e na
condução de calor.
UEM/CVU
6 Vestibular de Inverno 2015 – Prova 3 GABARITO 1
Biologia
Questão 18
Os hormônios são compostos orgânicos produzidos por
células isoladas ou por glândulas endócrinas e, quando
liberados no sangue, são capazes de estimular ou inibir o
funcionamento de um órgão. Sobre este assunto, assinale
a(s) alternativa(s) correta(s).
01) As paratireoides localizam-se na base do encéfalo,
armazenam e liberam hormônios produzidos no
hipotálamo e produzem os hormônios
gonadotrópicos.
02) O hormônio antidiurético (ou vasopressina),
produzido nas glândulas suprarrenais, atua sobre os
rins promovendo a formação de grande quantidade de
urina.
04) A tireoide, localizada na região anterior do pescoço,
produz hormônios com iodo em sua composição, que
atuam sobre a taxa metabólica basal.
08) A oxitocina é produzida na neuro-hipófise, sendo
responsável pela contração da musculatura uterina, e
estimula a liberação do leite durante a amamentação.
16) A deficiência na produção de tiroxina causa
hipotireoidismo, o que leva a pessoa a ser pouco
ativa, a ganhar peso, e a apresentar pele fria.
 Questão 19
Sobre a estrutura e o funcionamento do sistema excretor
humano, é correto afirmar que
01) a unidade funcional do rim é o néfron, que se
apresenta envolvido por uma extensa rede de
capilares sanguíneos.
02) em condições normais, a urina é composta por água,
amônia, glicose e sais.
04) na medida em que o filtrado glomerular percorre o
túbulo proximal, ocorre a reabsorção de algumas
substâncias, como glicose, aminoácidos e vitaminas,
que voltam para a corrente sanguínea.
08) elimina excretas nitrogenadas e mantém o equilíbrio
hidrossalino do organismo.
16) uma pessoa, com dieta balanceada, passará a excretar
maior quantidade de ureia se aumentar em sua dieta a
quantidade de proteínas.
GABARITO 1
Questão 20
Com base nos conhecimentos sobre o sistema nervoso
humano, assinale o que for correto.
01) O lobo frontal coordena movimentos como andar de
bicicleta, mantendo o restante do corpo em
equilíbrio, e também recebe informações visuais.
02) A medula espinhal elabora respostas simples a
determinados estímulos, tais como retirar a mão após
um choque elétrico.
04) Ao ingerir algum alimento, o sistema nervoso
somático entra em ação estimulando o estômago a
produzir o suco digestivo.
08) Situações de estresse, como em um estado de perigo,
são associadas ao sistema nervoso central e à
adrenalina.
16) O sistema nervoso periférico autônomo simpático é
diretamente responsável pela palidez facial e pelas
mãos geladas, características nos episódios de sustos.
UEM/CVU
Vestibular de Inverno 2015 – Prova 3 7
Biologia
 UEM
Comissão Central do Vestibular Unificado
 Vestibular
de Verão
Prova 3 – Biologia
N.o DE ORDEM: N.o DE INSCRIÇÃO:
NOME DO CANDIDATO:

INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA

1. Confira os campos N.o DE ORDEM, N.o DE INSCRIÇÃO e NOME, que constam na etiqueta fixada em sua carteira.
2. Confira se o número do gabarito deste caderno corresponde ao número constante na etiqueta fixada em sua carteira. Se houver
divergência, avise imediatamente o fiscal.
3. É proibido folhear o Caderno de Questões antes do sinal, às 9 horas.
4. Após o sinal, confira se este caderno contém 40 questões objetivas e/ou qualquer tipo de defeito. Qualquer problema avise imediatamente
o fiscal.
5. Durante a realização da prova é proibido o uso de dicionário, de calculadora eletrônica, bem como o uso de boné, de óculos de sol, de
gorro, de turbante ou similares, de relógio, de celulares, de bips, de aparelhos de surdez, de MP3 player ou de aparelhos similares. É
proibida ainda a consulta a qualquer material adicional.
6. A comunicação ou o trânsito de qualquer material entre os candidatos é proibido. A comunicação, se necessária, somente poderá ser
estabelecida por intermédio dos fiscais.
7. O tempo mínimo de permanência na sala é de duas horas e meia, após o início da prova.
8. No tempo destinado a esta prova (4 horas), está incluído o de preenchimento da Folha de Respostas.
9. Preenchimento da Folha de Respostas: No caso de questão com apenas uma alternativa correta, lance na Folha de Respostas o
número correspondente a essa alternativa correta. No caso de questão com mais de uma alternativa correta, a resposta a ser
lançada corresponde à soma dessas alternativas corretas. Em qualquer caso o candidato deve preencher sempre dois alvéolos:
um na coluna das dezenas e um na coluna das unidades, conforme o exemplo (do segundo caso) ao lado: questão 47, resposta
09 (soma, no exemplo, das alternativas corretas, 01 e 08).
10. ATENÇÃO: não rabisque nem faça anotações sobre o código de barras da Folha de Respostas. Mantenha-o “limpo” para
leitura óptica eficiente e segura.
11. Se desejar ter acesso ao seu desempenho, transcreva as respostas deste caderno no “Rascunho para Anotação das Respostas”
(nesta folha, abaixo) e destaque-o na linha pontilhada, para recebê-lo hoje, ao término da prova, no horário das 13h15min às
13h30min, mediante apresentação do documento de identificação. Após esse período, não haverá devolução, ou seja, esse
“Rascunho para Anotação das Respostas” não será devolvido.
12. Ao término da prova, levante o braço e aguarde atendimento. Entregue ao fiscal este caderno, a Folha de Respostas e o Rascunho para
Anotação das Respostas.
13. A desobediência a qualquer uma das determinações dos fiscais poderá implicar a anulação da sua prova.
14. São de responsabilidade única do candidato a leitura e a conferência de todas as informações contidas no Caderno de Questões e na
Folha de Respostas.

.......................................................................................................................
Corte na linha pontilhada.

RASCUNHO PARA ANOTAÇÃO DAS RESPOSTAS – PROVA 3 – VERÃO 2015

N.o DE ORDEM: NOME:
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

UEM – Comissão Central do Vestibular Unificado

GABARITO 1
 BIOLOGIA
Questão 01 ———————————————————
Em 15/11/2015, a Folha de São Paulo publicou a seguinte
manchete: “Tragédia em Minas Gerais deve secar rios e
criar ‘desertos de lama’”. A notícia refere-se ao fato de que
toneladas de lama (cerca de sessenta bilhões de litros de
rejeitos de mineração) vazaram com o rompimento de duas
barragens da empresa mineradora Samarco. Mais de 500 km da
bacia do Rio Doce ficaram encobertos pelo “tsunami marrom”.
Sobre os aspectos ecológicos que envolvem este acidente é
correto afirmar que
01) os metais pesados, como o mercúrio, presentes nos rejeitos
derramados, são prejudiciais ao ambiente por não serem
biodegradáveis e por se concentrarem ao longo das cadeias
alimentares.
02) as plantas não sobreviverão, pois a absorção de água pelas
folhas será drasticamente reduzida, pelo fato de estarem
soterradas.
04) apesar de a água estar turva, os peixes conseguirão filtrá-la
através de suas brânquias.
08) os organismos que conseguirem se instalar nos locais
afetados, iniciando uma colonização, são chamados de
espécies pioneiras.
16) a lama que se misturou às águas do rio dificulta a entrada
de luz solar, alterando o pH e impedindo que as algas
façam a fotossíntese. Esse processo é conhecido como
eutrofização.
Questão 02 ———————————————————
A energia liberada pelas células na degradação de moléculas
orgânicas não é usada diretamente para a realização de trabalho
celular. Antes de ser empregada nos processos celulares, essa
energia é transferida para as moléculas de ATP (adenosina
trifosfato). Sobre a molécula de ATP é correto afirmar que
01) é sintetizada a partir de uma molécula precursora, o ADP,
através do processo de fosforilação oxidativa.
02) atua no transporte ativo de íons e de moléculas através da
membrana plasmática.
04) libera a energia mecânica que atua nos movimentos
celulares, como verificado na contração muscular.
08) na glicólise, para cada molécula de glicose resultam 2 ATP
e 2 NADH2.
16) é o aceptor de elétrons no processo de respiração celular.
UEM/CVU
2 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Biologia
GABARITO 1
Questão 03 ———————————————————
Sobre fisiologia humana, assinale o que for correto.
01) Durante o funcionamento do coração o sangue venoso do
ventrículo direito é conduzido para a artéria pulmonar para
ser oxigenado nos pulmões.
02) O figado exerce diversas funções, dentre elas a de
transformar o excesso de glicídios e de proteínas em
lipídios, que serão armazenados no tecido adiposo.
04) No processo da hematose, que ocorre nos alvéolos
pulmonares, o gás carbônico é transferido dos alvéolos
para o sangue por transporte ativo.
08) A ingestão de bebida alcoólica causa aumento na produção
de urina devido à inibição da secreção do hormônio ADH
(antidiurético).
16) Uma pancreatite afetaria de imediato a reabsorção de água
e de sais minerais e a regulação de fósforo no sangue.
Questão 04 ———————————————————
Nos vertebrados, o sistema nervoso central é formado pelo
encéfalo e pela medula espinhal. Nesse grupo de animais o
encéfalo é muito desenvolvido, formando o grande centro de
comando do corpo. Sobre as funções relacionadas às diferentes
regiões do encéfalo, é correto afirmar que
01) o hipotálamo é o centro das expressões emocionais. Atua,
também, no controle da temperatura corporal, do balanço
hídrico, do apetite, e interfere nas atividades dos órgãos
viscerais.
02) o bulbo atua no controle das funções automáticas vitais,
como a respiração, a digestão e os batimentos cardíacos.
04) o tálamo atua na coordenação dos movimentos do corpo,
no equilíbrio e no tônus muscular.
08) o mesencéfalo atua na homeostase, no controle hormonal e
nas emoções.
16) o cerebelo atua na regulação do estado de consciência, de
alerta e de atenção.
Questão 05 ———————————————————
Com base em conhecimentos evolutivos dos grupos de seres
vivos, é correto afirmar que
01) de acordo com o Neodarwinismo a variabilidade dos seres
vivos é fruto de mutações gênicas, de recombinação
genética e seleção natural.
02) se considerarmos que o homem surgiu há
aproximadamente 1,7 milhões de anos, isso corresponde a
situar seu aparecimento na era Mesozoica.
04) a sequência do surgimento dos vertebrados é:
peixes → anfíbios → répteis e mamíferos → aves.
08) a existência de formas intermediárias, demonstrada por
meio dos fósseis, é uma prova da evolução orgânica.
16) os anfíbios se desenvolveram ao máximo na era geológica
denominada Cambriano.
 Questão 06 ———————————————————
Sobre o desenvolvimento embrionário dos animais, assinale
a(s) alternativa(s) correta(s).
01) Nos vertebrados observa-se a seguinte sequência de
estágios: ovo, mórula, blástula, gástrula e nêurula.
02) Nos vertebrados, a epiderme deriva do ectoderma e o
esqueleto e a musculatura derivam do mesoderma.
04) Ovos oligolécitos, encontrados em artrópodos, contêm
grande quantidade de vitelo localizado no polo animal.
08) Nos deuterostômios o blastóporo origina a boca.
16) A gástrula é caracterizada por apresentar dois folhetos
germinativos, uma cavidade e uma abertura para o exterior.
Questão 07 ———————————————————
Com base em conhecimentos de Ecologia, é correto afirmar
que
01) quando relacionamos o meio abiótico ao biótico estamos
nos referindo ao nicho ecológico.
02) o conjunto de fatores do ambiente que impedem o aumento
da densidade populacional, fazendo com que ele atinja o
equilíbrio, é denominado resistência do meio.
04) se considerarmos os produtores, a produtividade bruta
corresponde ao total de energia incorporada à biomassa de
herbívoros e de decompositores.
08) as associações entre o boi e o carrapato, as formigas e os
pulgões, os fungos e as raízes, são exemplos,
respectivamente, de parasitismo, comensalismo (ou
esclavagismo) e mutualismo.
16) colônia é um grupo de indivíduos de espécies diferentes
que interagem mutuamente, com divisão de trabalho entre
seus componentes. As formigas são exemplos desse tipo de
interação.
Questão 08 ———————————————————
Respiração é o conjunto de processos que resulta na liberação
de energia contida em moléculas de compostos orgânicos
existentes no interior das células. Sobre o assunto assinale a(s)
alternativa(s) correta(s).
01) Os vegetais mais evoluídos retiram o O2 do ambiente por
meio dos tricomas e do súber, que são anexos da epiderme.
02) Plantas parasitas desenvolvem raízes adventícias ou
pneumatóforos, que penetram até os vasos da planta
hospedeira retirando, além de alimento, o O2.
04) Os animais podem capturar o O2 do ambiente externo e
transportá-lo para os tecidos por meio do tegumento, de
brânquias, da bexiga natatória, de traqueias, de
filotraqueias ou de pulmões.
08) Nos humanos, o controle dos movimentos respiratórios é
exercido pelo centro nervoso respiratório, localizado no
bulbo nervoso.
16) Quando o sangue humano está muito ácido, os íons H+ se
unem aos íons HCO3- formando o ácido carbônico
(H2CO3), que se decompõe em CO2 e H2O.
GABARITO 1
Questão 09 ———————————————————
Sobre vírus é correto afirmar que
01) a encefalopatia espongiforme bovina (doença da vaca
louca) é causada por um prion que degenera o cérebro do
animal contaminado por moléculas deste prion.
02) os bacteriófagos podem se replicar para produzir milhares
de partículas virais. Esse processo ocorre por fissão
binária.
04) o tratamento de infecções virais é feito com antibióticos,
antiinflamatórios e antivirais.
08) os retrovírus, entre eles o causador da AIDS, são assim
conhecidos porque o RNA genômico é transcrito em DNA,
sendo que no final do processo o RNA usado como molde
é degradado.
16) hepatite B é uma infecção viral transmitida por transfusão
sanguínea, agulhas contaminadas e relação sexual.
Questão 10 ———————————————————
Quando o organismo de um indivíduo desempenha
satisfatoriamente suas funções físicas e mentais, dizemos que
ele goza de saúde. Quando esse funcionamento deixa de ser
normal, sobrevêm as doenças, que podem ser motivadas por
fatores diversos. Sobre o assunto, assinale a(s) alternativa(s)
correta(s).
01) Vacina é uma substância de origem microscópica (vírus
mortos ou atenuados, substâncias de origem microbiana)
que confere imunidade à infecção provocada pelos
organismos patogênicos.
02) Endemias são doenças que apresentam um número elevado
de casos novos em um curto período de tempo.
04) A rubéola é uma doença quase sempre fatal, transmitida
pela saliva, caracterizada por feridas grandes e numerosas
na pele e por inflamação das parótidas.
08) A cisticercose humana pode ser causada pela Taenia
saginata ou pela Taenia solium. O ciclo de vida da T.
saginata é semelhante ao da T. solium, com a diferença de
que o seu hospedeiro intermediário é o porco.
16) A doença de Chagas, a leishmaniose e a malária são
protozooses transmitidas pelos hospedeiros invertebrados.
Respectivamente: bicho barbeiro, mosquitos flebotomíneos
e anofelinos.
UEM/CVU
Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Biologia
3
 Questão 11 ———————————————————
A célula de um organismo pluricelular desempenha diversas
atividades vitais associadas à manutenção da vida. Sobre o
funcionamento celular, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
01) Membrana plasmática é a estrutura de revestimento externo
da célula, permeável, resistente, e que tem a capacidade de
proteger e sustentar a célula.
02) Difusão facilitada é o processo pelo qual a célula adquire
do meio externo partículas grandes ou macromoléculas.
04) Os lisossomos são produzidos pelo complexo de Golgi e
contêm enzimas importantes para os mecanismos de
digestão intracelular.
08) As mitocôndrias são organelas citoplasmáticas
responsáveis pela produção de energia.
16) No retículo endoplasmático liso ocorre a síntese de
proteínas que serão utilizadas pela própria célula.
Questão 12 ———————————————————
Considerando as características morfológicas e reprodutivas
dos vegetais, assinale o que for correto.
01) Equisetum (cavalinha), Selaginella e avencas são
representantes de pteridófitas que não apresentam
dependência da água para reprodução.
02) Os musgos são exemplos de plantas avasculares que
apresentam rizóides, caulóides e filóides.
04) Milho, bambu e cana-de-açúcar são exemplos de
monocotiledôneas, uma vez que apresentam caule do tipo
colmo e internamente os feixes vasculares são distribuídos
de forma desordenada.
08) Os pinheiros, as sequóias e os ciprestes são exemplos de
gimnospermas que apresentam a fase gametofítica
independente da fase esporofítica.
16) Os frutos, característica exclusiva das angiospermas,
protegem as sementes e favorecem a sua dispersão,
permitindo a conquista de novos ambientes.
Questão 13 ———————————————————
Considerando os conceitos de Genética, assinale o que for
correto.
01) De acordo com a lei da segregação cada par de alelos
presente nas células diplóides separa-se na meiose, sendo
que cada célula haplóide recebe apenas um alelo do par.
02) O termo “herança monogênica” é usado em casos onde
apenas um par de alelos de um gene está envolvido na
herança da característica, como por exemplo a
sensibilidade ao PTC (feniltiocarbamida) na espécie
humana.
04) O cruzamento entre dois indivíduos heterozigotos para um
gene produzirá descendência de 75% de indivíduos com
traço dominante e de 25% com traço recessivo.
UEM/CVU
4 Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Biologia
GABARITO 1
08) Alelos múltiplos ocorrem quando um indivíduo
heterozigoto apresenta dois alelos diferentes de um gene,
não apresentando um fenótipo intermediário, mas sim os
dois fenótipos simultaneamente.
16) Epistasia ocorre quando a ação do meio atua de forma a
imitar um caráter congênito provocando alguma anomalia
no indivíduo afetado.
Questão 14 ———————————————————
Em algumas variedades de bovinos a ausência de chifres é
produzida por um gene dominante C. Um touro sem chifres é
cruzado com três vacas. Com a vaca 1, com chifres, produziu
um bezerro sem chifres; com a vaca 2, com chifres, produziu
um bezerro com chifres; e com a vaca 3, sem chifres, produziu
um bezerro com chifres. Com base nestes dados e em
conhecimentos de Genética, assinale a(s) alternativa(s)
correta(s).
01) O genótipo do touro é Cc.
02) O genótipo da vaca 1 é Cc.
04) O genótipo da vaca 2 é cc.
08) O genótipo da vaca 3 é CC.
16) O bezerro com chifres produzido com a vaca 2 tem o
mesmo genótipo que o bezerro com chifres produzido com
a vaca 3.
Questão 15 ———————————————————
Embora todas as células de um embrião sejam derivadas de
uma célula inicial, durante o desenvolvimento dos animais e
dos vegetais aparecem diferenças entre as células quanto à
forma, à função e ao comportamento bioquímico. Essas
diferenças levam as células à especialização de determinadas
funções. Assim, os diferentes tecidos se formam pela
diferenciação celular. Sobre o assunto, assinale o que for
correto.
01) O súber é um tecido protetor existente nas raízes e no
tronco, resultado da atividade do felogênio.
02) O colênquima é constituído de células mortas com paredes
espessas lignificadas. Sua função é formar o floema.
04) Um tecido epitelial animal pode ser glandular e de
revestimento.
08) O tecido ósseo tem por função a sustentação de órgãos e
durante a vida embrionária forma um modelo de esqueleto.
16) Os linfócitos são células especializadas em impedir
tromboses, desfazendo coágulos.
 Questão 16 ———————————————————
Uma das características fundamentais dos seres vivos é a
capacidade reprodutiva. Sobre o assunto, assinale o que for
correto.
01) Na ovulogênese humana, a partir de cada ovogônia obtêm-
se três corpúsculos polares e um óvulo.
02) Nos vegetais superiores, a célula-ovo provém da união do
grão de pólen com o óvulo.
04) No ciclo de vida haplobionte diplonte um novo ser surge
pela fusão de dois gametas haploides, com formação de
zigoto diploide.
08) Algumas plantas podem se reproduzir assexuadamente a
partir de estacas, de estolões ou de rizomas.
16) A formação de gêmeos univitelinos em seres humanos é
um caso de poliembrionia.
Questão 17 ———————————————————
Um pequeno jardim zoológico contém os seguintes mamíferos:
anta, capivara, preguiça, bugio e coala. Sobre a classificação e
a morfologia destes e de outros mamíferos, assinale a(s)
alternativa(s) correta(s).
01) Perissodáctilos apoiam-se sobre um número par de dedos
revestidos por um casco córneo e fendido.
02) O animais relacionados no caput da questão são,
respectivamente, perissodáctilo, roedor, edentado, primata
e marsupial.
04) Também são edentados o tamanduá e o tatu.
08) A subclasse do coala inclui representantes sul-americanos
como os esquilos e castores.
16) A anta e a capivara têm, respectivamente, casco com dedos
pares e casco com dedos ímpares.
Questão 18 ———————————————————
Sobre os diferentes órgãos vegetais utilizados na alimentação
humana, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
01) Gengibre, cebola, beterraba e mandioca são exemplos de
raízes.
02) Tomate, uva, goiaba e pepino são classificados como frutos
do tipo baga.
04) A banana é um exemplo de fruto partenocárpico, dentro da
qual os pontos escuros correspondem aos óvulos não
desenvolvidos.
08) A semente de soja é encontrada dentro de um fruto seco
deiscente conhecido como legume.
16) A cana-de-açúcar apresenta caule do tipo estipe,
encontrado nas monocotiledôneas.
GABARITO 1
Questão 19 ———————————————————
Durante o processo evolutivo, os organismos foram sofrendo
adaptações. Sobre o assunto, assinale o que for correto.
01) Para a conquista do meio terrestre pelos vertebrados, duas
adaptações importantes foram o surgimento do âmnio e o
desenvolvimento de pernas. Essas características surgiram,
respectivamente, nos ancestrais dos atuais anfíbios e
répteis.
02) As plantas desenvolveram uma estrutura para
impermeabilizar as superfícies expostas e um conjunto de
células especializadas na condução de líquidos. Isso foi
importante para a ocupação do ambiente terrestre.
04) Os organismos unicelulares mais simples, como as
bactérias, são tão primitivos que seu núcleo não possui
membrana limitante. Por isso são denominados
protoctistas.
08) O corpo coberto por uma grossa camada impermeável
constituída de queratina, e pulmões eficientes nas trocas
aéreas com o ambiente, são adaptações importantes dos
répteis para viverem em terra firme.
16) A presença de pelos é uma adaptação evolutiva apresentada
pelos mamíferos, oferecendo proteção e contribuindo para
a manutenção da temperatura corporal.
Questão 20 ———————————————————
A taxonomia faz parte de um ramo da Biologia denominado de
Sistemática, cujo principal objetivo é compreender a
diversidade biológica. Sobre este assunto, assinale a(s)
alternativa(s) correta(s).
01) Para a sistemática filogenética, um clado representa um
grupo de organismos que evoluiu a partir de um ancestral
comum e exclusivo.
02) A cladística é um método de identificação baseado em
relações filogenéticas que prioriza a evolução e não apenas
as semelhanças entre as espécies.
04) A classificação dos seres vivos proposta por Lineu
estabelecia categorias hierárquicas que levavam em
consideração as relações de parentesco entre as espécies.
08) Considerando as categorias hierárquicas, as espécies que
pertencem à uma mesma Ordem também pertencem a
mesma Classe.
16) O conhecimento da sistemática é importante para o
entendimento das dinâmicas ambientais e a aplicação de
metodologias para a conservação e o monitoramento.
UEM/CVU
Vestibular de Verão 2015 – Prova 3
Biologia
5
 Vestibular
de Inverno
Prova 3 – Biologia
N.o DE ORDEM: N.o DE INSCRIÇÃO:
NOME DO CANDIDATO:

INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA

1. Confira os campos N.o DE ORDEM, N.o DE INSCRIÇÃO e NOME DO CANDIDATO, que constam na etiqueta fixada em sua carteira.
2. Confira se o número do gabarito deste caderno corresponde ao número constante na etiqueta fixada em sua carteira. Se houver
divergência, avise imediatamente o fiscal.
3. É proibido folhear o Caderno de Questões antes do sinal, às 9 horas.
4. Após o sinal, confira se este caderno contém 40 questões objetivas e/ou algum defeito de impressão/encadernação. Qualquer problema
avise imediatamente o fiscal.
5. Durante a realização da prova é proibido o uso de dicionário, de calculadora eletrônica, bem como o uso de boné, de óculos de sol, de
gorro, de turbante ou similares, de relógio, de celulares, de bips, de aparelhos de surdez, de MP3 player ou de aparelhos similares. É
proibida ainda a consulta a qualquer material adicional.
6. A comunicação ou o trânsito de qualquer material entre os candidatos é proibido. A comunicação, se necessária, somente poderá ser
estabelecida por intermédio dos fiscais.
7. O tempo mínimo de permanência na sala é de duas horas e meia, após o início da prova.
8. No tempo destinado a esta prova (4 horas), está incluído o de preenchimento da Folha de Respostas.
9. Preenchimento da Folha de Respostas: No caso de questão com apenas uma alternativa correta, lance na Folha de Respostas
o número correspondente a essa alternativa correta. No caso de questão com mais de uma alternativa correta, a resposta a ser
lançada corresponde à soma dessas alternativas corretas. Em qualquer caso o candidato deve preencher sempre dois alvéolos:
um na coluna das dezenas e um na coluna das unidades, conforme o exemplo (do segundo caso) ao lado: questão 47, resposta
09 (soma, no exemplo, das alternativas corretas, 01 e 08).
10. ATENÇÃO: Não rabisque nem faça anotações sobre o código de barras da Folha de Respostas. Mantenha-o “limpo” para
leitura óptica eficiente e segura.
11. Se desejar ter acesso ao seu desempenho, transcreva as respostas deste caderno no “Rascunho para Anotação das Respostas”
(nesta folha, abaixo) e destaque-o na linha pontilhada, para recebê-lo hoje, ao término da prova, no horário das 13h15min às
13h30min, mediante apresentação do documento de identificação. Após esse período, não haverá devolução, ou seja, esse
“Rascunho para Anotação das Respostas” não será devolvido.
12. Ao término da prova, levante o braço e aguarde atendimento. Entregue ao fiscal este caderno, a Folha de Respostas e o Rascunho para
Anotação das Respostas.
13. A desobediência a qualquer uma das determinações dos fiscais poderá implicar a anulação da sua prova.
14. São de responsabilidade única do candidato a leitura e a conferência de todas as informações contidas no Caderno de Questões e na
Folha de Respostas.

.......................................................................................................................
Corte na linha pontilhada.

RASCUNHO PARA ANOTAÇÃO DAS RESPOSTAS – PROVA 3 – INVERNO 2016

N.o DE ORDEM: NOME:
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

UEM – Comissão Central do Vestibular Unificado

GABARITO 1
 BIOLOGIA
Questão 01 ———————————————————
“Aqui tem boipeva, cruzeira, caninana, cobra verde, cipó,
muçurana. Tinha muita, mas diminuiu uns 40% de uns 15 anos
para cá... Já ouvi dizer que serpente mama em vaca e até em
mulher que tem criança pequena.” (Retirado de “A coral que
ninguém viu” em http://www.oeco.org.br/reportagens/1261-
oeco_13392/. Acesso em 24/04/2016). O extermínio
desenfreado de serpentes, peçonhentas ou não, motivado por
crendices populares como a apresentada favoreceu a
proliferação de espécies indesejáveis para o homem, como os
ratos, que se tornaram abundantes na cidade. Com base no
texto e nos conhecimentos de zoologia, ecologia e fisiologia
humana, assinale o que for correto.
01) Por preferirem ambientes quentes, as serpentes e os ratos
são ectotérmicos, pois em temperaturas ambientais baixas
apresentam temperaturas corporais também baixas.
02) A excreção de ácido úrico, substância de baixa toxicidade e
pouco solúvel, é uma adaptação para que as serpentes
possam habitar ambientes terrestres.
04) A proliferação de ratos foi decorrente do extermínio
desenfreado das serpentes, seus predadores.
08) A peçonha das serpentes contém neurotoxinas que atacam
o sistema nervoso periférico autonômo de humanos,
podendo causar paradas respiratórias e cardíacas.
16) À medida que a população de ratos na cidade cresce, a
resistência do meio tende a diminuir.
Questão 02 ———————————————————
O Homem-Aranha, identidade secreta de Peter Parker, um dos
super-heróis de histórias em quadrinhos e do cinema, teve sua
origem ao ser picado por uma aranha alterada geneticamente
por uma radiação recebida. Esse fato induziu nele uma
mutação, conferindo-lhe poderes especiais, como a capacidade
de construir sua própria teia, de escalar edifícios e dar grandes
saltos. Apesar da fantasia envolvida, essa história nos
possibilita pensar sobre aranhas, mutações genéticas e suas
consequências. Com base nos conhecimentos sobre esses
assuntos, assinale o que for correto.
01) As aranhas são quelicerados com o corpo dividido em
cabeça, tórax e abdômen. Apresentam também oito pares
de pernas no tórax, quelíceras e pedipalpos, e um par de
antenas diminutas. Não possuem asas.
02) A aranha armadeira inocula sua peçonha por meio de
ferrões localizados nas quelíceras, causando dor local
intensa por todo o membro atingido. Em crianças os
acidentes são mais graves.
04) O abdômen segmentado das aranhas é coberto de cerdas
quitinosas, e apenas as fêmeas possuem fiandeiras na
extremidade posterior, para a confecção das teias.
08) Mutação cromossômica ou aberração cromossômica é uma
alteração na frequência das bases nitrogenadas do DNA.
16) O número de cromossomos, assim como o número e a
ordenação dos genes em cada cromossomo, são constantes
em uma mesma espécie.
UEM/CVU
2 Vestibular de Inverno 2016 – Prova 3
Biologia
GABARITO 1
Questão 03 ———————————————————
Em uma colisão entre um carro e uma moto, no trânsito, o
motociclista teve uma queda e desmaiou. Os primeiros minutos
que se seguem ao acidente são importantíssimos para a garantia
de vida da vítima. Dentre tantas providências que se fazem
necessárias, nesses casos, é fundamental a observação dos
sinais vitais: presença ou não de sangramentos, pulsação,
respiração, pressão arterial, temperatura corporal, nível de
consciência, dilatação das pupilas e cor da pele. Com relação a
estes sinais, é correto afirmar que:
01) Se, ao incidir um foco de luz nos olhos da vítima, a sua
pupila não contrair, pode ter ocorrido lesão no tronco
encefálico.
02) Se a vítima está desacordada, pode ter havido
comprometimento da coluna vertebral, pois em seu interior
passa o conjunto de nervos cranianos, cuja lesão pode levar
à hemorragia e à paralisia.
04) Se, ao verificar a pulsação (frequência cardíaca) da vítima,
forem contadas 50 pulsações por minuto, algo sério pode
estar ocorrendo, indicando mal funcionamento do bulbo.
08) Se houver ferimento, a formação de um coágulo poderá
estancar o sangue porque a protrombina converteu-se em
trombina pela ação da enzima fibrina.
16) Se, inicialmente, a frequência respiratória da vítima
desacordada for inferior a 10 movimentos por minuto,
diminuirá a concentração de O2 no sangue, estimulando o
bulbo, que acionará os músculos respiratórios e o aumento
da frequência cardíaca.
Questão 04 ———————————————————
A Amazônia é uma das regiões de maior biodiversidade na
Terra, onde constantemente são descobertas novas espécies de
animais e vegetais. Porém, a atividade antrópica tem impedido
que muitas espécies tenham condições de sobreviver nesse
bioma tão rico. Com base nos conhecimentos de genética de
populações e de dinâmica das populações, assinale o que for
correto.
01) Apesar da grande diversidade de espécies na Amazônia,
desastres ecológicos podem reduzir drasticamente o
tamanho de uma população do ponto de vista genético, já
que, por acaso e não por adaptação ao ambiente, alguns
alelos podem ter suas frequências aumentadas ou podem
até mesmo desaparecer. Esse fenômeno é denominado
polimorfismo genético.
02) A interação entre uma planta amazônica, que apresenta
flores com corola de formato tubular e longo, e o bico de
seu agente polinizador é denominada homologia ou
irradiação adaptativa.
04) Definindo-se biodiversidade de um ecossistema como a
riqueza em espécies, associada à abundância de indivíduos
de cada espécie, é correto que esperemos encontrar maior
diversidade em uma floresta tropical do que em uma
floresta temperada.
08) Considere uma população formada por 100 indivíduos, na
qual, em um determinado ano, nasceram 30, morreram 20,
imigraram 15 e emigraram 25 indivíduos. Neste ano, a
população manteve-se em equilíbrio.
16) População é um conjunto de indivíduos de espécies
diferentes, que apresentam uma sucessão ecológica, com
mesmo nicho e habitat, num determinado local.
 Questão 05 ———————————————————
Quando fazemos exercícios físicos, ocorrem alterações no
funcionamento do nosso corpo, como, por exemplo, a elevação
da temperatura e a saída de água e íons da célula. Sobre o
assunto, assinale o que for correto.
01) Uma das causas da fadiga muscular, resultante de um
esforço muscular intenso, é o excesso de glicogênio e ATP
produzido pela fibra muscular cardíaca.
02) Para regular a temperatura corporal, proteínas especiais
presentes na membrana plasmática permitem a saída de
água e de íons, sem gasto de energia pela membrana, do
meio mais concentrado para o menos concentrado. Esse
processo é a difusão simples.
04) As glândulas sudoríparas são anexos epidérmicos que
eliminam, por meio de um ducto, um fluido que contém
água e íons, ajudando a manter a temperatura corporal.
08) Durante uma atividade física, a frequência cardíaca
aumenta, o sangue venoso passa do átrio para o ventrículo
direito e de lá é bombeado para a artéria pulmonar.
16) O cerebelo é o principal responsável pela coordenação dos
movimentos das diversas partes do corpo e pela
manutenção do equilíbrio corporal.
Questão 06 ———————————————————
O organismo humano mantém a temperatura do corpo regulada
em mais ou menos 36 oC. Quando a temperatura ambiente cai,
ocorrem algumas alterações no metabolismo, reduzindo a perda
de calor. Sobre o assunto, é correto afirmar que
01) em ambientes frios, o sistema nervoso estimula a contração
dos músculos eretores dos pelos, que eriçam. Em outros
mamíferos, isto permite a retenção de uma camada de ar
termoisolante em torno da pele.
02) no inverno o organismo necessita ingerir mais alimentos
energéticos, como os glicídios ou os carboidratos, para
produzir a principal substância envolvida nos processos
energéticos biológicos.
04) o aparelho urinário passa a trabalhar menos no inverno,
pois toma-se menos água e há economia na eliminação da
água, seja pelo suor ou pela urina.
08) o coração sofre bradicardia, provocada pelo sistema
nervoso parassimpático. Ocorre também aumento da
pressão sanguínea em consequência da redução da perda de
calor em climas frios.
16) em climas frios, a pele passa a receber maior quantidade de
sangue nos seus vasos mais externos a fim de concentrar
maior quantidade de sangue e assim produzir mais calor.
Questão 07 ———————————————————
Durante o processo evolutivo dos animais, algumas estratégias
de sobrevivência podem ser destacadas, tais como: a
multicelularidade, a formação de tecidos corporais
especializados, o desenvolvimento da simetria corporal, a
cefalização, o desenvolvimento da cavidade e da segmentação
corporal e o desenvolvimento de sistemas esqueléticos. Com
relação a estas características e aos conhecimentos de
Zoologia, assinale o que for correto.
01) Todos os animais com metameria apresentam cavidade
corporal e simetria bilateral.
GABARITO 1
02) Todos os animais com simetria bilateral apresentam
metameria e três folhetos germinativos.
04) Todos os animais com cavidade corporal apresentam três
folhetos germinativos e metameria.
08) Todos os animais com sistema digestório completo
apresentam simetria bilateral e metameria.
16) Todos os animais com três folhetos germinativos
apresentam sistema digestório completo e cavidade
corporal.
Questão 08 ———————————————————
Algumas pessoas de baixa renda exploram lixões a céu aberto
em busca de restos de matéria orgânica para sua nutrição e de
objetos de valor econômico para ganho de renda, o que coloca
em risco sua própria saúde. Sobre este assunto, assinale o que
for correto.
01) Os lixões a céu aberto, devido ao baixo custo operacional,
representam a melhor opção de tratamento do lixo
produzido pela sociedade.
02) A separação de materiais componentes do lixo permite a
utilização da matéria orgânica em biodigestores e a
reciclagem de metais e plásticos, reduzindo o impacto
ambiental do lixo.
04) A matéria orgânica encontrada em lixões não pode ser
ingerida por humanos, pois não contém as moléculas
orgânicas necessárias à vida e, por isso, não nutre o
indivíduo.
08) Em indivíduo privado de alimento e sem reservas no corpo,
as células realizam autofagia com a ação dos lisossomos,
num esforço de sobrevivência.
16) O risco à saúde dos frequentadores de lixões se deve à
intensa proliferação de agentes transmissores de doenças
nestes locais, bem como ao consumo de matéria em
decomposição, repleta de microorganismos.
Questão 09 ———————————————————
Considere a situação na qual um organismo unicelular
consumidor aeróbio fagocita uma bactéria autotrófica, e
assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
01) O enunciado descreve como consumidor um protozoário,
portador de citoesqueleto e mitocôndrias.
02) Para a digestão da bactéria fagocitada, o consumidor
produz enzimas digestivas em seu retículo endoplasmático.
Estas são conduzidas ao complexo golgiense, onde são
modificadas e empacotadas em vesículas, os lisossomos
primários.
04) Apesar de possuírem células estruturalmente diferentes e
de pertencerem a Reinos diferentes, ambos os organismos
citados no enunciado geral da questão possuem a mesma
lógica química de composição estrutural, de
armazenamento e de transmissão da informação
hereditária.
08) Conforme o enunciado geral da questão, a célula
procariótica será degradada pela ação de hidrolases dos
lisossomos da célula eucariótica.
16) A bactéria autotrófica possui cloroplastos, que lhe
permitem realizar o processo de fotossíntese, sendo, por
isso, denominada de autotrófica.
UEM/CVU
Vestibular de Inverno 2016 – Prova 3
Biologia
3
 Questão 10 ———————————————————
Com relação à vida nos ambientes aquáticos, é correto afirmar que
01) o zooplâncton e o fitoplâncton representam os organismos
produtores nas cadeias alimentares destes ambientes.
02) o fitoplâncton é representado por organismos que se
deslocam ativamente na água.
04) os produtores aquáticos geralmente possuem uma biomassa
menor que a dos consumidores, considerando a taxa de
renovação da matéria orgânica.
08) no ambiente marinho, a zona fótica (nerítica), situada sobre
a plataforma continental, numa profundidade de até 200 m,
é a mais importante economicamente.
16) as correntes marinhas resultam da ação combinada dos
ventos, da rotação da Terra e de diferenças de densidade da
água em função da temperatura e da salinidade, e
contribuem para a dispersão dos organismos marinhos.
Questão 11 ———————————————————
Sobre a origem da vida na Terra, assinale a(s) alternativa(s)
correta(s).
01) A importância do trabalho de Miller foi ter demonstrado,
pela primeira vez, que moléculas orgânicas poderiam ter se
formado nas condições da Terra primitiva.
02) Os coacervados são aglomerados isolados de moléculas
orgânicas envoltas por uma membrana dupla, formada por
duas camadas lipídicas, à semelhança das membranas
celulares.
04) A teoria da geração espontânea ou abiogênese foi
definitivamente desacreditada pelos experimentos de
Pasteur.
08) A fotossíntese contribuiu para a manutenção das taxas de
gás carbônico e de oxigênio na atmosfera, fixando gás
carbônico atmosférico e oxigênio.
16) O que diferencia organismos autotróficos de heterotróficos
é que somente os heterotróficos fazem respiração celular.
Questão 12 ———————————————————
Com base nos conhecimentos de Classificação Biológica,
assinale o que for correto.
01) As denominações Felis chaus nilotica e Felis silvestris
lybica indicam duas subespécies de duas espécies de um
mesmo gênero.
02) A idéia de que a classificação biológica passaria a refletir
as relações de parentesco entre os diversos grupos de seres
vivos foi proposta originalmente por Lineu.
04) Diagramas que mostram as possíveis relações de
parentesco evolutivo entre os seres vivos são chamados
atualmente de árvores genealógicas.
08) Whittaker reconheceu e ampliou a proposta de quatro
reinos de Copeland (Animalia, Plantae, Protista e Monera),
sugerindo a retirada dos fungos do reino Protista e sua
colocação no Reino Fungi.
16) Classificações recentes têm proposto a divisão dos seres
vivos em três grandes domínios: Bacteria, que inclui as
bactérias verdadeiras; Archaea, que inclui as arqueas; e
Eukarya, que compreende todos os seres eucarióticos.
UEM/CVU
4 Vestibular de Inverno 2016 – Prova 3
Biologia
GABARITO 1
Questão 13 ———————————————————
Assinale o que for correto.
01) As plantas heliófitas possuem ponto de compensação fótica
superior ao ponto de compensação das plantas umbrófitas.
02) Plantas umbrófitas e heliófitas não sobreviverão se
permanecerem longos períodos no ponto de compensação
fótica.
04) Na Floresta Amazônica, as plantas umbrófitas são as de
maior tamanho.
08) Durante as chuvas periódicas que ocorrem na Floresta
Amazônica, as plantas heliófitas não têm suas taxas de
crescimento afetadas, visto que a maior quantidade de água
estimulará a fotossíntese.
16) No ponto de compensação fótica, tanto as plantas
umbrófitas como as heliófitas estão em crescimento
quando a temperatura ambiente e a concentração de CO2
atmosférico forem adequadas.
Questão 14 ———————————————————
Sobre o material genético, assinale o que for correto.
01) A duplicação do material genético de eucariotos ocorre
durante a anáfase da mitose.
02) Entende-se por gene o segmento de DNA capaz de
codificar um RNA.
04) Em um gene ativo, a RNA polimerase está
complementando os desoxinucleotídeos da região
codificante com ribonucleotídeos complementares e
realizando ligações fosfo-di-ester entre eles.
08) Toda mutação em genes que codificam proteínas em
eucariotos altera a sequência de aminoácidos na proteína
codificada neste gene.
16) Eucariotos se distinguem de procariotos, neste quesito, por
possuírem histonas associadas ao DNA, formando
cromatina.
Questão 15 ———————————————————
Durante a fase do desenvolvimento embrionário humano,
ocorre a diferenciação e a especialização de funções das células
que formarão os tecidos do indivíduo. Sobre este assunto,
assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
01) Nos humanos, o primeiro tecido a ser formado no período
da gástrula é a mesoderme, que originará a epiderme.
02) Todas as células do organismo se originam a partir da
célula ovo ou zigoto e são diferenciadas uma das outras
devido à meiose que ocorre no período embrionário.
04) A diferenciação e a especialização de funções gera maior
eficiência às células e aos tecidos, entretanto gera também
uma interdependência e, desta forma, a necessidade de
comunicação entre elas.
08) A pele humana é um exemplo de tecido epitelial de
revestimento.
16) A matriz extracelular componente dos tecidos é produzida
pelos lisossomos e pelos peroxissomos das células do
próprio tecido.
 Questão 16 ———————————————————
No reservatório de água do jardim de uma escola foram
encontradas muitas larvas de um animal. Após pesquisas sobre
essas larvas, verificou-se tratar de animal dioico com
fecundação interna e desenvolvimento holometábolo, com
sistema circulatório aberto, túbulos de Malpighi como órgão
excretor, e hematófago. Este fato preocupou demasiadamente
os dirigentes da escola, por entenderem que o animal
encontrado poderia ser causador de epidemia viral nos
estudantes e nos moradores do entorno da escola. Sobre o
assunto, assinale o que for correto.
01) A preocupação dos diretores se deve ao fato de que o
animal caracterizado pode ser transmissor de vários vírus
diferentes causadores de doenças em humanos, como vírus
da dengue, da zika, da chicungunha e da febre amarela.
02) O entendimento dos diretores está incorreto, pois as
características citadas no enunciado descrevem um animal
pertencente ao grupo dos platelmintos, causadores de
esquistossomose.
04) Alunos que venham a desenvolver doenças transmitidas
pelo animal encontrado na água do jardim da escola devem
ser tratados com antibióticos, pois estes matarão os agentes
infecciosos.
08) Apesar de os vírus causarem várias moléstias à saúde
humana, eles são úteis na biotecnologia como vetores de
genes de interesse (por exemplo, nos casos de geneterapia).
16) A melhor medida para a prevenção da epidemia viral
suspeitada pelos diretores foi o uso obrigatório de álcool
em gel pelos estudantes e professores para a higienização
das mãos e a diminuição dos vírus na comunidade.
Questão 17 ———————————————————
Considere um carnívoro solitário que, sorrateiramente, mata e
come um animal ruminante que pastava na savana africana, e
assinale o que for correto.
01) O consumidor primário mencionado tem relação de
mutualismo com microorganismos procariotos e eucariotos
presentes em seu rúmen.
02) A savana tem como vegetação predominante angiospermas
monocotiledôneas anemófilas.
04) O predador citado no enunciado geral da questão é um
leão, animal que vive em sociedade, uma relação
interespecífica harmônica.
08) O bioma descrito no enunciado geral da questão, em
virtude da latitude, localiza-se em zona temperada.
16) O herbívoro citado no enunciado geral da questão é um
placentário com pelos, pertencente à classe que tem como
principal característica a presença de glândulas mamárias.
Questão 18 ———————————————————
Para a sobrevivência das plantas, foram selecionadas diversas
adaptações relativas à conquista do ambiente terrestre, tais
como absorção e perda de água, sustentação da planta,
independência da água para a reprodução sexuada, eficiência
na polinização e dispersão no ambiente terrestre. Sobre este
assunto, assinale o que for correto.
GABARITO 1
01) O surgimento de raízes nas briófitas permitiu ao grupo sair
da água e conquistar o ambiente terrestre.
02) As pteridófitas foram as primeiras plantas a se tornarem
independentes da água para a reprodução sexual.
04) As gimnospermas possuem raízes, caules e folhas, com
xilema e floema, e semente, uma estrutura reprodutiva que
se forma a partir do óvulo.
08) A independência das plantas em relação à água, para a
reprodução sexuada, ocorreu com o surgimento de plantas
com vasos condutores e tecidos de sustentação.
16) O surgimento de flores e frutos nas angiospermas permitiu
ao grupo formas diversas de polinização, bem como a
eficiência na dispersão no ambiente terrestre.
Questão 19 ———————————————————
Considere uma espécie de vertebrado que apresenta
dominância incompleta para um determinado gene codificador
do fenótipo da pelagem do animal, e assinale o que for correto.
01) Animais homozigotos dominantes, homozigotos recessivos
e heterozigotos terão fenótipos de pelagem distintos.
02) A proporção fenotípica de pelagem esperada para
descendentes do cruzamento de parentais heterozigotos é
de 3:1.
04) Os gametas produzidos por animais homozigotos com
fenótipos de pelagem distintos terão genótipos idênticos.
08) Nesta espécie de vertebrados, fenótipos de pelagem
distintos em animais com genótipos de pelagem distintos
ocorrem porque a primeira lei de Mendel não se aplica
durante a formação dos gametas desta espécie.
16) O cruzamento entre animais homozigotos com fenótipos de
pelagem distintos gera descendentes com fenótipos de
pelagem iguais entre si e diferentes dos parentais.
Questão 20 ———————————————————
Considere um grupo animal cujos organismos são
endotérmicos, com circulação dupla e completa e com dentes
diferenciados em incisivos, caninos, pré-molares e molares, e
assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
01) Nestes organismos, a perda e a manutenção de calor são
controladas pela oxidação de alimentos e pela presença de
gordura subcutânea e de penas.
02) No grupo a que pertencem estes organismos, as espécies
são dioicas e com dimorfismo sexual evidente na maioria
das espécies, possuindo o encéfalo mais desenvolvido
dentre os animais.
04) Nestes organismos, a excreção feita pelos rins produz uma
pasta desidratada de ácido úrico que é eliminada pela
cloaca com as fezes.
08) Nestes organismos, a glândula mamária é desenvolvida e
funcional somente nas fêmeas, e seu produto é destinado à
alimentação dos filhotes.
16) No grupo a que pertencem estes organismos, as espécies
possuem a pele seca e rica em queratina, não apresentando
glândulas, mas sim escamas, e sua respiração é pulmonar.
UEM/CVU
Vestibular de Inverno 2016 – Prova 3
Biologia
5
 Vestibular
de Verão
Prova 3 – Biologia
N.o DE ORDEM: N.o DE INSCRIÇÃO:
NOME DO CANDIDATO:

INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA

1. Confira os campos N.o DE ORDEM, N.o DE INSCRIÇÃO e NOME DO CANDIDATO, que constam na etiqueta fixada em sua
carteira.
2. Confira se o número do gabarito deste caderno corresponde ao número constante na etiqueta fixada em sua carteira. Se houver
divergência, avise imediatamente o fiscal.
3. É proibido folhear o Caderno de Questões antes do sinal, às 9 horas.
4. Após o sinal, confira se este caderno contém 40 questões objetivas e/ou algum defeito de impressão/encadernação. Qualquer problema
avise imediatamente o fiscal.
5. Durante a realização da prova é proibido o uso de dicionário, de calculadora eletrônica, bem como o uso de boné, de óculos com
lentes escuras, de gorro, de turbante ou similares, de relógio, de celulares, de bips, de aparelhos de surdez, de MP3 player ou de
aparelhos similares. É proibida ainda a consulta a qualquer material adicional.
6. A comunicação ou o trânsito de qualquer material entre os candidatos é proibido. A comunicação, se necessária, somente poderá ser
estabelecida por intermédio dos fiscais.
7. O tempo mínimo de permanência na sala é de duas horas e meia, após o início da prova. Ou seja, você só poderá deixar a sala de
provas após as 11h30min.
8. No tempo destinado a esta prova (4 horas), está incluído o de preenchimento da Folha de Respostas.
9. Preenchimento da Folha de Respostas: No caso de questão com apenas uma alternativa correta, lance na Folha de
Respostas o número correspondente a essa alternativa correta. No caso de questão com mais de uma alternativa correta, a
resposta a ser lançada corresponde à soma dessas alternativas corretas. Em qualquer caso o candidato deve preencher
sempre dois alvéolos: um na coluna das dezenas e um na coluna das unidades, conforme o exemplo (do segundo caso) ao
lado: questão 47, resposta 09 (soma, no exemplo, das alternativas corretas, 01 e 08).
10. ATENÇÃO: Não rabisque nem faça anotações sobre o código de barras da Folha de Respostas. Mantenha-o “limpo” para
leitura óptica eficiente e segura.
11. Se desejar ter acesso ao seu desempenho, transcreva as respostas deste caderno no “Rascunho para Anotação das
Respostas” (nesta folha, abaixo) e destaque-o na linha pontilhada, para recebê-lo hoje, ao término da prova, no horário das
13h15min às 13h30min, mediante apresentação do documento de identificação. Após esse período o “Rascunho para
Anotação das Respostas” não será devolvido.
12. Ao término da prova, levante o braço e aguarde atendimento. Entregue ao fiscal este caderno, a Folha de Respostas e o Rascunho para
Anotação das Respostas.
13. A desobediência a qualquer uma das determinações dos fiscais poderá implicar a anulação da sua prova.
14. São de responsabilidade única do candidato a leitura e a conferência de todas as informações contidas neste Caderno de Questões e na
Folha de Respostas.

.............................................................................................
Corte na linha pontilhada.

RASCUNHO PARA ANOTAÇÃO DAS RESPOSTAS – PROVA 3 – VERÃO 2016

N.o DE ORDEM: NOME:

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

UEM – Comissão Central do Vestibular Unificado

 BIOLOGIA
Questão 01 ———————————————————
Assinale o que for correto.
01) A reprodução assexuada nas algas e nas bactérias é feita,
basicamente, por fissão binária e esporos.
02) As algas e as cianobactérias apresentam clorofila e, por
isso, são organismos autotróficos.
04) Micorrizas são associações entre fungos e raízes de plantas
terrestres, que aumentam a capacidade de absorção de sais
minerais pelas plantas.
08) Cogumelos e leveduras são fotossintetizantes, armazenam
glicogênio, possuem queratina nas paredes celulares e são
classificados no Reino Fungi, um dos grandes grupos de
vegetais.
16) Os líquens, organismos pioneiros na sucessão ecológica,
são resultantes da associação entre algas e fungos. Essa
relação é de mutualismo, ou seja, há benefício mútuo.
Questão 02 ———————————————————
No Reino Fungi existem algumas espécies que são
economicamente importantes para o homem e outras que são
patogênicas. Sobre os organismos desse Reino, assinale a(s)
alternativa(s) correta(s).
01) A estomatite, doença comum em crianças, é causada por
um fungo oportunista.
02) As leveduras são fungos unicelulares e todos os seus
representantes são causadores de doenças.
04) O botulismo é causado pela ingestão de alimentos
contaminados por produtos tóxicos do metabolismo de um
fungo.
08) O “sapinho” é uma candidíase bucal em humanos, causada
por um fungo, que surge quando o indivíduo está com
baixa imunidade.
16) Os fungos têm destaque na agricultura, pois podem causar
a ferrugem e prejuízos na conservação de sementes.
Questão 03 ———————————————————
Com relação aos diferentes grupos de vegetais, assinale o que
for correto.
01) As algas são vegetais que apresentam apenas reprodução
assexuada.
02) Briófitas e pteridófitas são vegetais que não produzem
gametas, portanto não apresentam reprodução sexuada.
04) As gimnospermas são vegetais vasculares que apresentam
ciclo de vida com alternância entre as fases esporofítica e
gametofítica.
08) Nas angiospermas, a fase esporofítica é representada pelos
grãos de pólen, com os núcleos gaméticos, e pela oosfera,
presente no interior dos frutos.
16) O embrião, resultante da fecundação, é uma estrutura
presente nas sementes das angiospermas e das
gimnospermas.
UEM/CVU
Vestibular de Verão 2016 – Prova 3
Biologia
GABARITO 1
Questão 04 ———————————————————
Uma das características das florestas de araucárias, presentes
no Sul do Brasil, é a predominância do pinheiro do Paraná.
Nessas florestas desenvolvem-se, ainda, samambaias,
gramíneas, erva-mate, cedro e imbuia. Sobre estes grupos de
vegetais, assinale o que for correto.
01) Todas as plantas citadas no enunciado desta questão
apresentam tecido vascular; por isso, também podem ser
consideradas traqueófitas.
02) O esporófito das samambaias, pertencentes ao grupo das
pteridófitas, apresenta os soros, estruturas que abrigam os
esporângios, onde as células sofrem meiose originando os
esporos.
04) O pinheiro do Paraná pertence ao grupo das gimnospermas.
Apresenta flores e frutos contendo sementes que são
disseminadas pelo vento.
08) A flor completa das angiospermas apresenta os quatro
verticilos florais, ou seja, é constituída por sépalas, pétalas,
estames e pistilos.
16) As gramíneas pertencem ao grupo das angiospermas
monocotiledôneas, apresentam raízes fasciculadas e folhas
com nervuras paralelas.
Questão 05 ———————————————————
Com relação às características dos invertebrados, assinale o
que for correto.
01) Considerando um animal com um par de parapódios por
segmento, apêndices na cabeça e cutícula revestindo o
tegumento, pode-se afirmar que é um representante da
Classe Polychaeta, do Filo Annelida.
02) Cnidários incluem animais carnívoros que utilizam os
tentáculos para capturar suas presas e as digerem na
cavidade gastrovascular.
04) Ascaris lumbricoides é um parasito do intestino humano;
tem sistema digestório incompleto e o hospedeiro
intermediário é um molusco.
08) Nematoides são animais exclusivamente parasitos de
animais, celomados e de sistema digestório incompleto.
16) A Classe Hirudinea, do Filo Mollusca, pertence à Ordem
Pelecypoda.
 Questão 06 ———————————————————
Sobre a esquistossomose, ou “barriga d’água”, é correto
afirmar que
01) os vermes adultos, causadores da doença, são dioicos com
dimorfismo sexual e se instalam nas veias do fígado
alimentando-se de sangue.
02) a coceira na pele é resultante da penetração ativa dos
miracídios na pele humana, atingindo depois o sistema
porta-hepático, onde se reproduzem assexuadamente.
04) o hospedeiro intermediário do parasito é um molusco
planorbídeo, do gênero Biomphalaria.
08) esta verminose é causada pelo nematoide Ancylostoma
duodenale.
16) o nome “barriga d’água” é devido ao aumento do tamanho
do abdôme, decorrente do acúmulo de plasma nos tecidos.
Questão 07 ———————————————————
A dengue e a febre amarela urbana são duas doenças que
preocupam as secretarias de saúde de vários estados brasileiros.
Em relação a essas duas doenças, é correto afirmar que
01) ambas são transmitidas pelo mesmo vetor e aumentam a
sua incidência no mesmo período do ano.
02) são doenças causadas por vírus do grupo dos flavivírus, e
se distinguem apenas pelos sintomas.
04) as medidas preventivas para se evitar o aumento da dengue
são as mesmas para a febre amarela e se baseiam no
controle da população do vetor.
08) os ovos do vetor circulam pela corrente sanguínea até a
eclosão, quando passam a se alimentar das hemáceas,
provocando anemia e inflamações.
16) uma medida profilática considerada eficaz para evitar essas
doenças é evitar que o bacilo se reproduza na água parada.
Questão 08 ———————————————————
Um grupo de alunos, em uma aula de campo às margens do rio
Paraná, observou: garças brancas pequenas que acompanhavam
o gado bovino e comiam os carrapatos; serpentes que
capturavam sapos e pequenos roedores; siriemas capturando
serpentes e pererecas. Os alunos fizeram muitas considerações,
e algumas estão relacionadas abaixo. Assinale a(s) que
estiver(em) correta(s).
01) Entre os bois e os carrapatos, as garças e os carrapatos,
existem relações interespecíficas, denominadas,
respectivamente, parasitismo e predação.
02) Os pequenos roedores e as pererecas estabelecem uma
relação de comensalismo.
04) As garças brancas pequenas e o gado têm uma relação de
mutualismo.
08) As pererecas estabelecem uma simbiose com as serpentes e
as siriemas, relação que regula a densidade populacional
das espécies envolvidas.
16) As serpentes e as siriemas estabelecem uma relação de
competição.
GABARITO 1
Questão 09 ———————————————————
Sobre o tecido nervoso em mamíferos, assinale o que for
correto.
01) A natureza do impulso nervoso é eletroquímica e não
somente elétrica. Qualquer que seja a intensidade do
estímulo, o impulso nervoso se propaga com a mesma
intensidade, acima de um limiar mínimo.
02) No neurônio, os dendritos conduzem o impulso nervoso
para fora do corpo celular.
04) A transmissão do impulso nervoso é feita através de
sinapses químicas, permitindo que o impulso nervoso passe
de célula a célula, diretamente, sem interposição de
membranas plasmáticas.
08) As alterações elétricas que ocorrem na superfície do
neurônio, quando este é estimulado, são causadas pela
entrada de Ca++ e saída de K+.
16) A bainha de mielina, formada pelos prolongamentos das
células de Schwann, permite o aumento da velocidade dos
impulsos nervosos.
Questão 10 ———————————————————
Assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
01) A propriedade de produzir gametas com recombinações de
alelos diferentes das que foram recebidas dos pais é
resultante da epistasia, que influencia mais de uma
característica no indivíduo.
02) Unidades de recombinação expressam a unidade de
distância entre os locos gênicos no cromossomo.
04) Mapa cromossômico é a representação gráfica das posições
dos genes e suas distâncias relativas em um cromossomo.
08) A troca de pedaços entre duas cromátides-irmãs na meiose
é chamada ligação gênica.
16) Linkage é o termo utilizado para definir troca de
cromossomos entre genes homólogos.
UEM/CVU
Vestibular de Verão 2016 – Prova 3
Biologia
3
 Questão 11 ———————————————————
A terapia gênica consiste na inserção de genes normais
humanos em células humanas. Alguns atletas se utilizam desta
técnica para inserir em suas células genes que codificam
fenótipos atléticos, gerando vantagens esportivas. Essa técnica
é considerada doping e denominada doping genético. Com base
nestas informações e em assuntos correlatos, assinale o que for
correto.
01) Para se atingir o fenótipo atlético desejado, além da
inserção do gene, é necessário o envolvimento de fatores
adequados, tais como treinos físicos e nutrição.
02) Para se atingir o fenótipo atlético desejado, além da
inserção do gene, é necessário que ocorra a expressão dos
genes inseridos.
04) Para se atingir o fenótipo atlético desejado, é necessário
inserir no genoma do atleta sequências de DNA que
codifiquem RNA. Estes serão sintetizados pela enzima
RNA polimerase e traduzidos pelos ribossomos.
08) O doping genético altera tanto o genótipo como o fenótipo
do atleta dopado.
16) O processo descrito no comando da questão também pode
ser definido como transgênese.
Questão 12 ———————————————————
A insulina, produzida e secretada pelo pâncreas, estimula a
absorção de glicose pelas células musculares esqueléticas,
pelos hepatócitos e pelas células do tecido adiposo.
Considerando o exposto e assuntos correlatos, assinale o que
for correto.
01) O glucagon tem efeito contrário à insulina, estimulando a
liberação de glicose nas células musculares esqueléticas,
nos hepatócitos e nas células do tecido adiposo.
02) A glicose absorvida após o estímulo gerado pela insulina
será igualmente utilizada pelas células musculares
esqueléticas, pelos hepatócitos e pelas células do tecido
adiposo.
04) O pâncreas é uma glândula endócrina e exócrina.
08) As células citadas no comando da questão são estimuladas
pela insulina por possuírem receptores de membrana para
insulina, proteínas integrais de membrana sintetizadas pelo
retículo endoplasmático rugoso.
16) A insulina é sintetizada pelo retículo endoplasmático
rugoso, transportada em vesículas ao complexo golgiense e
à membrana plasmática, sendo secretada por exocitose.
UEM/CVU
Vestibular de Verão 2016 – Prova 3
Biologia
GABARITO 1
Questão 13 ———————————————————
Em um pasto rico em gramíneas, bois são criados alimentando-
se delas. Um deles morre e é decomposto por decompositores.
Considere os seres vivos citados e assinale o que for correto
com relação a esta cadeia alimentar.
01) Os decompositores possuem mitocôndrias.
02) Os produtores possuem mitocôndrias e cloroplastos.
04) Produtores e consumidores são eucariontes.
08) Os consumidores possuem mitocôndrias.
16) Os decompositores são procariontes.
Questão 14 ———————————————————
Um estudante saudável, durante uma refeição, consumiu suco
de laranja, arroz, feijão, alface, tomate e carne bovina. Estes
alimentos consumidos serão utilizados em seu organismo para
o anabolismo celular e para o catabolismo energético. Com
base no exposto, assinale o que for correto.
01) A matéria orgânica ingerida fornecerá para as células do
estudante aminoácidos, monossacarídeos, ácidos graxos,
nucleotídeos, sais minerais, vitaminas e água.
02) Os sistemas nervoso e endócrino não terão participação na
nutrição do estudante.
04) Os sistemas digestório, circulatório e respiratório atuarão
de maneira integrada para o fornecimento de energia às
células a partir dos nutrientes da dieta.
08) O sistema urinário não será afetado após a refeição.
16) O sistema muscular terá importante papel na nutrição do
estudante.
Questão 15 ———————————————————
Assinale o que for correto.
01) No Reino Protista há espécies procariontes e eucariontes,
unicelulares e multicelulares, autótrofas fotossintetizantes e
heterótrofas aeróbias.
02) No Reino Monera há espécies unicelulares, todas
procariontes, podendo ser autótrofas quimiossintetizantes
ou fotossintetizantes, ou heterótrofas anaeróbias ou
aeróbias.
04) No Reino Fungi há espécies unicelulares e multicelulares,
todas eucariontes e heterótrofas, anaeróbias ou aeróbias.
08) No Reino Plantae todas as espécies são eucariontes,
multicelulares, autótrofas fotossintetizantes e aeróbias.
16) No Reino Animalia todas as espécies são eucariontes,
multicelulares e heterótrofas aeróbias.
 Questão 16 ———————————————————
Um fato marcante na evolução humana foi o desenvolvimento
da agricultura e da agropecuária. Acredita-se que mamíferos
foram domesticados como fonte de reserva de carne e leite.
Uma mutação genética teria tornado o adulto humano
“tolerante” ao leite, sendo tal mutação selecionada ao longo de
gerações, permitindo assim seu consumo e sua digestão pelos
adultos. Atualmente, a maioria dos humanos adultos são
tolerantes à lactose. Com base no exposto e em assuntos
correlatos, assinale o que for correto.
01) O texto aborda o surgimento, por mutação, da enzima
galactase em humanos adultos.
02) O texto aborda uma interpretação da teoria sintética da
evolução, onde uma modificação casual foi selecionada e
mantida na população.
04) O texto aborda o surgimento de uma mutação somática.
08) O texto aborda o surgimento de alterações do código de
bases nitrogenadas, originando um alelo que teve sua
frequência aumentada na população.
16) O texto aborda os mecanismos de especiação.
Questão 17 ———————————————————
Do cruzamento entre parentais duplo heterozigotos, para dois
genes, encontrou-se a proporção fenotípica de 9:3:3:1. Com
base nesta proporção fenotípica, assinale o que for correto.
01) Se duas características fenotípicas forem detectadas,
simultaneamente, na proporção citada, é possível afirmar
que se trata de um caso de segregação independente.
02) Os parentais têm genótipo AAbb X aaBB.
04) A proporção genotípica dos gametas dos parentais
formados por mitose será diferente nos casos de segregação
independente e de interação gênica.
08) Se somente uma característica fenotípica for detectada, na
proporção citada, podemos afirmar que se trata de um caso
de interação gênica.
16) Se três características fenotípicas forem detectadas,
simultaneamente, na proporção citada, é possível afirmar
que se trata de um caso de herança quantitativa ou
poligênica.
GABARITO 1
Questão 18 ———————————————————
Em um experimento de fisiologia vegetal sobre a germinação
de sementes de angiospermas que crescem por estiolamento,
um estudante coloca tal semente em exposição direta ao sol e
adiciona a ela solução com ácido abscísico. Com base no
exposto e em conhecimentos correlatos, assinale o que for
correto.
01) A semente do experimento germinará muito mais
rapidamente do que quando enterrada superficialmente em
solo com água sem o ácido abscísico.
02) O estudante deveria ter adicionado etileno ao invés de
ácido abscísico.
04) O ácido abscísico é um hormônio animal e não atuará na
semente.
08) A semente é fotoblástica negativa.
16) O processo de germinação e estiolamento nesta planta será
devido à presença do fitocromo F (ou FR) convertido pela
luz solar a partir do fitocromo R.
Questão 19 ———————————————————
Sobre sucessão ecológica, assinale o que for correto.
01) Uma plantação agrícola com produtividade elevadíssima,
desde o preparo da terra até a colheita, é um exemplo de
comunidade clímax.
02) A sucessão ecológica primária é o processo de colonização
de um ambiente anteriormente destituído de vida.
04) A comunidade onde a biodiversidade e a biomassa
aumentam é denominada clímax.
08) A sucessão ecológica secundária é aquela que ocorre em
locais desabitados, mas anteriormente habitados por
comunidade biológica cujo equilíbrio foi rompido natural
ou artificialmente.
16) Líquens, gramíneas, algas microscópicas do plâncton são
exemplos de espécies pioneiras sem as quais a sucessão
ecológica não aconteceria em regiões inóspitas.
Questão 20 ———————————————————
Sobre os cromossomos humanos e assuntos correlatos, assinale
o que for correto.
01) Os cromossomos sexuais são aqueles que possuem os
genes que determinam exclusivamente o sexo.
02) As fêmeas são heterogaméticas e os machos
homogaméticos.
04) Indivíduos contendo 22 pares de autossomos e um único
cromossomo X serão portadores da síndrome de Turner.
08) Genes holândricos são aqueles presentes nos cromossomos
X e que não possuem correspondentes no cromossomo Y.
16) As fêmeas são diploides com 2 cromossomos sexuais; e os
machos, haploides com somente 1 cromossomo sexual.
UEM/CVU
Vestibular de Verão 2016 – Prova 3
Biologia
5
 Vestibular
de Inverno 2017
Prova 3 – Biologia
N.o DE ORDEM: ________________ N.o DE INSCRIÇÃO: ___________________
NOME DO CANDIDATO: __________________________________________________________

INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA

1. Confira os campos N.o DE ORDEM, N.o DE INSCRIÇÃO e NOME DO CANDIDATO, que constam na etiqueta fixada em sua
carteira.
2. Confira se o número do gabarito deste caderno corresponde ao número constante na etiqueta fixada em sua carteira. Se houver
divergência, avise imediatamente o fiscal.
3. É proibido folhear o Caderno de Questões antes do sinal, às 9h.
4. Após o sinal, confira se este caderno contém 40 questões objetivas e/ou algum defeito de impressão/encadernação e verifique se as
matérias correspondem àquelas relacionadas na etiqueta fixada em sua carteira. Qualquer problema avise imediatamente o fiscal.
5. Durante a realização da prova é proibido o uso de dicionário, de calculadora eletrônica, bem como o uso de boné, de óculos com
lentes escuras, de gorro, de turbante ou similares, de relógio, de celulares, de bips, de aparelhos de surdez, de MP3 player ou de
aparelhos similares. É proibida ainda a consulta a qualquer material adicional.
6. A comunicação ou o trânsito de qualquer material entre os candidatos é proibido. A comunicação, se necessária, somente poderá ser
estabelecida por intermédio dos fiscais.
7. O tempo mínimo de permanência na sala é de duas horas e meia, após o início da prova. Ou seja, você só poderá deixar a sala de
provas após as 11h30min.
8. No tempo destinado a esta prova (4 horas), está incluído o de preenchimento da Folha de Respostas.
9. Preenchimento da Folha de Respostas: no caso de questão com apenas uma alternativa correta, lance na Folha de Respostas
o número correspondente a essa alternativa correta. No caso de questão com mais de uma alternativa correta, a resposta a
ser lançada corresponde à soma dessas alternativas corretas. Em qualquer caso o candidato deve preencher sempre dois
alvéolos: um na coluna das dezenas e um na coluna das unidades, conforme o exemplo (do segundo caso) ao lado: questão
47, resposta 09 (soma, no exemplo, das alternativas corretas 01 e 08).
10. ATENÇÃO: não rabisque nem faça anotações sobre o código de barras da Folha de Respostas. Mantenha-o “limpo” para
leitura óptica eficiente e segura.
11. Se desejar ter acesso ao seu desempenho, transcreva as respostas deste caderno no “Rascunho para Anotação das
Respostas” (nesta folha, abaixo) e destaque-o na linha pontilhada, para recebê-lo hoje, ao término da prova, no horário das
13h15min às 13h30min, mediante apresentação do documento de identificação. Após esse período o “Rascunho para
Anotação das Respostas” não será devolvido.
12. Ao término da prova, levante o braço e aguarde atendimento. Entregue ao fiscal este caderno, a Folha de Respostas e o Rascunho para
Anotação das Respostas.
13. A desobediência a qualquer uma das determinações dos fiscais poderá implicar a anulação da sua prova.
14. São de responsabilidade única do candidato a leitura e a conferência de todas as informações contidas neste Caderno de Questões e na
Folha de Respostas.

.............................................................................................
Corte na linha pontilhada.

RASCUNHO PARA ANOTAÇÃO DAS RESPOSTAS – PROVA 3 – INVERNO 2017

N.o DE ORDEM: NOME:

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

UEM – Comissão Central do Vestibular Unificado

 BIOLOGIA
Questão 01 ———————————————————
O Reino Animalia compreende uma grande variedade de
organismos eucariontes, pluricelulares e heterotróficos, os
quais, durante o processo evolutivo, foram se modificando e
desenvolvendo diferentes estruturas e estratégias para sua
sobrevivência. Sobre esses organismos, assinale o que for
correto.
01) No ciclo de vida da Taenia solium, o homem, ao ingerir a
carne de porco ou de vaca com as larvas da tênia, é
considerado o hospedeiro intermediário, desenvolvendo a
cisticercose.
02) São exemplos de insetos que apresentam aparelho bucal do
tipo sugador, picador, mastigador e lambedor,
respectivamente, borboletas, mosquitos, gafanhotos e
moscas.
04) Moluscos pelecípodos não possuem cabeça, possuem um
pé em forma de machado e produzem as pérolas devido à
penetração de corpos estranhos entre o manto e a massa
visceral.
08) A notocorda, característica dos cordados, é um eixo
esquelético dorsal do embrião que, nos vertebrados adultos,
é substituído pela coluna vertebral.
16) Os quelônios são animais de vida aquática na fase larvária
e terrestre na fase adulta. Possuem pele mucosa e úmida;
são os primeiros tetrápodos.
Questão 02 ———————————————————
Quanto à determinação do sexo, a espécie humana pertence ao
sistema XY, cujas fêmeas têm duas séries de autossomos (2 A) e
cromossomos sexuais iguais (sexo homogamético), enquanto os
machos têm duas séries de autossomos (2 A) e cromossomos
sexuais diferentes (sexo heterogamético). Sobre o assunto e
considerando os erros nos cromossomos sexuais (sem considerar
os autossomos), assinale a(s) alternativas(s) correta(s).
01) Se um espermatozoide com apenas um cromossomo X
fecundar um gameta feminino com dois cromossomos X, o
zigoto resultante terá três cromossomos X, originando um
indivíduo com fenótipo feminino e estéril, e com retardo
mental, conhecido como síndrome de Turner.
02) Se um espermatozoide com apenas um cromossomo Y
fecundar um gameta feminino com dois cromossomos X, o
zigoto resultante terá três cromossomos sexuais XXY,
resultando em um indivíduo com fenótipo masculino, com
atrofia testicular e esterilidade, quadro conhecido como
síndrome de Klinefelter.
04) Na espécie humana, a presença de quantidade adequada de
cromossomos X é importante na determinação da
fertilidade, e é o pai quem determina o sexo da prole.
08) Se um espermatozoide com um cromossomo Y fecundar
um gameta feminino sem cromossomo sexual algum, o
zigoto resultante originará um homem estéril, de baixa
estatura, com graus variados de retardo mental,
caracterizando a síndrome de YO.
16) Se um espermatozoide com apenas um cromossomo X
fecundar um gameta feminino que não possui cromossomo
X algum, o zigoto formado não se desenvolverá.
UEM/CVU
2 Vestibular de Inverno 2017 – Prova 3
Biologia
GABARITO 1
Questão 03 ———————————————————
Nas restingas são encontradas espécies de angiospermas (como
as gramíneas e as cactáceas), de samambaias e de líquens.
Sobre as características morfológicas, anatômicas e
reprodutivas desses organismos, assinale o que for correto.
01) As angiospermas são consideradas plantas vasculares ou
traqueófitas porque apresentam xilema e floema, tecidos
condutores.
02) As flores, os frutos e as sementes correspondem à fase
gametofítica do ciclo de vida das angiospermas.
04) As samambaias são vegetais vasculares do grupo das
pteridófitas isosporadas, que produzem esporos localizados
nos esporângios presentes nas folhas.
08) Cactáceas e gramíneas são angiospermas monocotiledôneas
que apresentam folhas transformadas em espinhos.
16) Os líquens são organismos formados pela interação
mutualística entre fungos e cianobactérias ou entre fungos
e clorofíceas unicelulares.
Questão 04 ———————————————————
A exploração da palmeira juçara (Euterpe edulis) para extração
de palmito representa um problema para a conservação da
Mata Atlântica. Ricos em nutrientes, os frutos dessa palmeira
são importantes para a manutenção da biodiversidade, pois
mamíferos, como as cutias, e aves, como os tucanos,
alimentam-se deles. Esses animais também são dispersores de
sementes de outras espécies da floresta. Considerando essas
informações e conceitos ecológicos, assinale o que for correto.
01) A palmeira juçara pertence ao primeiro nível trófico da teia
alimentar da floresta.
02) Os mamíferos e as aves mencionadas são consumidores
primários.
04) Cutias e tucanos são animais herbívoros parasitas da
palmeira juçara e das outras espécies de plantas.
08) A palmeira juçara e as outras espécies de plantas possuem
uma relação de competição com os animais dispersores de
sementes.
16) Os mamíferos e as aves ocupam o mesmo habitat e, por
isso, possuem o mesmo nicho ecológico.
Questão 05 ———————————————————
Sobre as bactérias e os fungos, assinale o que for correto.
01) Algumas espécies de bactérias e de fungos são importantes
para a agricultura e para a alimentação humana.
02) As bactérias e os fungos são organismos heterotróficos que
possuem células revestidas por uma parede permeável à
água, constituída por proteínas e por lipídios.
04) As bactérias e os fungos englobam espécies que produzem
gametas e se reproduzem sexuadamente.
08) As bactérias e os fungos são classificados no mesmo reino
que as algas unicelulares.
16) Espécies de bactérias e de fungos são encontradas nos
ecossistemas terrestres, onde realizam a decomposição de
matéria orgânica.
 Questão 06 ———————————————————
Entre os seres vivos e o meio em que vivem há um “ajuste”
essencial para a sobrevivência. Esse ajuste pode ser entendido
como um conjunto de adaptações a ambientes em contínuo
processo de mudança. Com base em fundamentos das teorias
evolucionistas e nas evidências da evolução biológica, assinale
o que for correto.
01) De acordo com o Neodarwinismo, ocorre seleção natural
dentre a variabilidade genética dos seres vivos. Essa
variabilidade é fruto de mutações e de recombinação
genética.
02) A homologia evolutiva é o mecanismo evolutivo que
explica a similaridade entre o tubarão e o golfinho.
04) Duas raças de lambaris, a e b, isoladas geograficamente
por uma barreira, depois de um determinado tempo
passaram a viver em uma mesma área, e houve cruzamento
inter-racial. O híbrido do cruzamento das duas raças tinha
viabilidade baixa, o que levou à extinção das raças a e b.
08) De acordo com a teoria sintética da evolução, em alguns
rios de cavernas, os peixes são cegos porque a falta de luz
nesses ambientes provocou mutações sucessivas que, ao
longo de muitas gerações, levaram à regressão dos olhos.
16) A adaptação é o fenômeno segundo o qual certos
organismos apresentam a forma ou a cor de outros
organismos ou de objetos do ambiente onde vivem.
Questão 07 ———————————————————
A nomenclatura e a classificação biológica baseadas em
normas e em critérios são importantes para a identificação
correta dos organismos. A respeito dessas normas e desses
critérios, assinale o que for correto.
01) Considerando a presença do material genético no interior
de um núcleo organizado, os organismos são classificados
em eucariontes e em procariontes.
02) Considerando a estrutura celular e o sequenciamento do
DNA, os vírus e as bactérias são classificados no Reino
Monera.
04) Considerando a classificação zoológica e o sistema
binomial, Ursus arctos e Ursus horribilis são espécies
pertencentes ao mesmo gênero e à mesma família.
08) Considerando os níveis de classificação botânica, as
plantas de milho (Zea mays) e de feijão (Phaseolus
vulgaris) são classificadas em famílias, em ordens e em
classes de um mesmo reino.
16) Considerando a forma de alimentação, os protozoários
estão classificados entre os animais invertebrados, e as
algas unicelulares estão incluídas no reino vegetal.
GABARITO 1
Questão 08 ———————————————————
Sobre o ciclo celular e a meiose em organismos eucariotos,
assinale o que for correto.
01) Em todas as células, o ciclo celular inclui a interfase, uma
fase de baixa atividade metabólica entre os períodos de
mitose.
02) Nos organismos pluricelulares, a mitose está relacionada
com o crescimento, originando células diploides.
04) Durante a mitose animal, ocorre separação dos centríolos e
dos cromossomos.
08) A meiose é denominada divisão equacional porque origina
células haploides.
16) A meiose é a divisão celular que origina os gametas e que
favorece a diversidade entre os organismos de uma espécie.
Questão 09 ———————————————————
A reprodução, mecanismo de multiplicação dos seres vivos,
pode ser assexuada ou sexuada. Assinale o que for correto a
respeito desse tema.
01) A gemiparidade ou brotamento, a cissiparidade ou divisão
binária e a reprodução múltipla por esporulação ou por
estrobilização são exemplos de reprodução assexuada.
02) A reprodução sexuada dos organismos procariontes
pluricelulares envolve a divisão meiótica, com a formação
de gametas haploides que se fundem originando o zigoto
haploide.
04) O ciclo haplonte, com meiose zigótica e com formação de
esporos haploides, ocorre na reprodução de algas
unicelulares e de algas filamentosas.
08) O ciclo diplonte, com gametas produzidos por meiose,
ocorre na reprodução sexuada dos animais.
16) O ciclo haplonte-diplonte, em que a geração diploide
produz esporos por meiose e em que a geração haploide
produz esporos por mitose, ocorre em todos os vegetais.
Questão 10 ———————————————————
A preocupação com a ocorrência de doenças causadas por
diversas espécies de organismos é constante, principalmente
em certos períodos do ano. Sobre esse tema, assinale o que for
correto.
01) As micoses, causadas por diversos gêneros de fungos que
se alimentam de queratina, proteína encontrada nas unhas,
na pele e nos cabelos, ocorrem com maior frequência no
verão.
02) Muitas infecções relacionadas com a qualidade da água são
causadas pelas toxinas eliminadas por bactérias e por
cianobactérias.
04) A dengue, causada por insetos da espécie Aedes aegypti,
não ocorre nos meses mais frios do ano.
08) A transmissão da febre amarela ocorre pela picada do
inseto Aedes aegypti.
16) No inverno, ocorre aumento na incidência de gripe e de
caxumba, porque as condições climáticas favorecem a
reprodução das bactérias causadoras dessas doenças.
UEM/CVU
Vestibular de Inverno 2017 – Prova 3
Biologia
3
 Questão 11 ———————————————————
Com base em conhecimentos de Ecologia, assinale a(s)
alternativa(s) correta(s).
01) A água do mar possui grande salinidade, e sua temperatura
é maior que aquela verificada no meio terrestre devido à
circulação das correntes oceânicas e às variações
climáticas.
02) A seringueira é uma planta nativa da Floresta Amazônica,
de onde foi levada para o Oriente. Então, a Floresta
Amazônica é, para a seringueira, a sua biocenose.
04) Em um lago onde vivem cinco espécies de algas, duas
espécies de plantas aquáticas, dez espécies de zooplâncton,
três espécies de peixes herbívoros e duas espécies de
peixes carnívoros, existe uma comunidade com vinte e
duas espécies.
08) Muitos agricultores utilizam a rotação de culturas
alternando o cultivo de leguminosas com o de outros tipos
de plantas, porque as leguminosas fertilizam o solo, pois
suas raízes contêm bactérias que fixam o nitrogênio do ar.
16) O efeito estufa impede o planeta de virar uma pedra de
gelo. Esse fenômeno é acentuado pelo acúmulo,
principalmente de gás carbônico (CO2), na atmosfera.
Questão 12 ———————————————————
As técnicas de manipulação gênica desenvolveram-se a partir
da década de 1970, e suas aplicações têm alcançado diversas
áreas (a agropecuária, a indústria e a produção de alimentos e
de vacinas). Com base em conhecimentos sobre o assunto, é
correto afirmar que
01) as ferramentas básicas da Engenharia Genética são as
enzimas de restrição que cortam as moléculas de DNA em
pontos específicos. Essas enzimas são extraídas de
bactérias.
02) a soja transgênica foi produzida pela incorporação, em seu
genoma, de um gene de uma bactéria que confere
resistência a determinados herbicidas.
04) clone é um grupo de células ou de organismos derivados de
uma única célula ancestral ou indivíduo, sendo todos
geneticamente iguais.
08) heterose é a cultura de tecidos vegetais pela produção de
células com mistura de genes em heterozigose.
16) o melhoramento genético, por ser um processo de seleção
de qualidade das espécies, garante que as linhagens
resultantes tenham elevada variabilidade genética.
UEM/CVU
4 Vestibular de Inverno 2017 – Prova 3
Biologia
GABARITO 1
Questão 13 ———————————————————
Durante uma refeição constituída de arroz, feijão, carne assada
com batatas e salada verde, um vestibulando aproveitou para
revisar o processo da digestão em seu próprio organismo. Sobre
o processo de digestão, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
01) Após a mastigação e a ação da amilase salivar (ptialina), o
alimento, sob a forma de bolo alimentar, é deglutido e
transportado para o estômago.
02) O nervo vago estimula a produção da enzima gastrina no
estômago, a qual atuará na digestão da proteína da carne.
04) A digestão se inicia na boca, onde a amilase salivar
(ptialina) desdobra o amido em moléculas menores.
08) Quando o quimo ácido chega ao estômago, ocorre a
secreção dos hormônios bilirrubina e colecistocinina, que
promovem a liberação da bile e da tripsina.
16) Na última etapa da digestão, os aminoácidos, a glicose, a
frutose e a galactose são absorvidos pelos capilares
sanguíneos, e os lipídios são lançados nos vasos linfáticos.
Questão 14 ———————————————————
Com relação aos animais, é correto afirmar que
01) os antozoários, pertencentes ao Filo Echinodermata, são
exclusivamente marinhos, pseudocelomados, com sistema
hidrovascular e o corpo coberto por espículas calcáreas.
02) as aves são ectotérmicas, pois dependem de uma fonte
externa de calor e de suas penas para manter a temperatura
corpórea constante.
04) os poríferos são filtradores, marinhos, com reprodução
assexuada por estrobilação, diploblásticos e com espículas
silicosas.
08) moluscos são celomados, com corpo segmentado, rádula
para secretar a concha, sistema circulatório aberto ou
fechado e larva plânula.
16) anfíbios adultos excretam ureia; larvas excretam
principalmente amônia.
Questão 15 ———————————————————
Sobre os genes e os cromossomos, assinale o que for correto.
01) Gene é uma sequência de nucleotídeos do DNA (ácido
desoxirribonucleico), que pode ser transcrita em uma
versão de RNA (ácido ribonucleico).
02) O código genético corresponde às informações presentes
no DNA para a síntese dos genes e dos cromossomos.
04) Cromatina é um conjunto de filamentos formados por
moléculas de DNA associadas a proteínas presentes no
núcleo das células eucarióticas.
08) Durante a divisão celular, as moléculas de DNA se separam
da cromatina, formando os cromossomos duplicados.
16) As mutações gênicas determinam aberrações
cromossômicas devido à mudança no número de
cromossomos, mudança decorrente de alterações na
frequência das bases nitrogenadas do DNA.
 Questão 16 ———————————————————
Sobre os peixes, assinale a(s) alternativa(s) corretas(s).
01) A carne de peixe é rica em vitaminas lipossolúveis, como
as do complexo B, que participam da contração muscular.
02) A carne de peixe possui grande quantidade de minerais,
como o cálcio, o zinco e o iodo, constituintes da
hemoglobina e do suco gástrico.
04) O cação diferencia-se dos outros peixes por apresentar a
pele resistente e coberta de escamas sigmoides, de cinco a
sete pares de fendas branquiais cobertas por opérculo,
nadadeira caudal simétrica e esqueleto cartilaginoso.
08) A tilápia elimina urina diluída, enquanto o bacalhau
elimina urina muito concentrada.
16) Nos pacus e nos pintados, o sistema de contracorrente
aumenta a eficiência de trocas gasosas entre a água e o
sangue, porque sempre haverá mais oxigênio na água do
que no sangue do animal.
Questão 17 ———————————————————
A união de dois gametas forma o zigoto, que se multiplica e
origina um animal multicelular com milhões de células de
muitos tipos diferentes. Esse processo é o desenvolvimento
embrionário. Sobre o assunto, assinale a(s) alternativa(s)
correta(s).
01) A gástrula é a fase embrionária que apresenta arquêntero e
blastóporo.
02) O ovo tipo telolécito é rico em vitelo, apresenta o
citoplasma (contendo o núcleo) resumido a um pequeno
disco. A segmentação desse ovo ocorre apenas no polo
animal, enquanto o polo vegetativo permanece indiviso.
04) A cavidade embrionária delimitada pelo terceiro folheto, o
mesoderma, é denominada blastocele.
08) O saco vitelínico é o único anexo embrionário que existe
em todas as classes de vertebrados.
16) O embrião que, na fase de blástula, apresenta um folheto
embrionário, evolui para dois folhetos embrionários
(ectoderma e endoderma) através da proliferação e do
movimento dos grupos celulares, passando para a fase de
gastrulação.
GABARITO 1
Questão 18 ———————————————————
Animais e plantas são formados por diversos conjuntos de
células especializadas em executar funções definidas. Sobre o
assunto, assinale o que for correto.
01) Os principais tipos de leucócitos dos humanos são:
basófilos, neutrófilos, plaquetas, eosinófilos e hemácias.
02) Os tecidos meristemáticos dos vegetais têm como função
conduzir a seiva e armazenar produtos de reserva.
04) As glândulas endócrinas lançam hormônios no sangue e
não têm canais secretores.
08) Plantas do cerrado apresentam, na epiderme foliar,
alterações morfológicas e estruturais denominadas
tricomas, que podem reduzir a transpiração foliar.
16) O tecido nervoso é constituído pelos neurônios e por uma
variedade de células condutoras de impulsos nervosos
denominadas neuróglias.
Questão 19 ———————————————————
Considerando os ciclos biogeoquímicos relacionados com o
movimento de água, de gases e de elementos minerais no solo,
na atmosfera e nas plantas angiospermas, onde participam de
diferentes processos fisiológicos, assinale o que for correto.
01) A absorção de água e de elementos minerais ocorre na zona
pilífera das raízes com gasto de energia metabólica.
02) A abertura e o fechamento dos estômatos são influenciados
pela umidade do ar, pela luz e pelo teor de gás carbônico.
04) O movimento de gases entre a planta e a atmosfera ocorre
através da epiderme e do súber.
08) Além de luz, de gás carbônico e de água, elementos
minerais, como magnésio, fósforo e nitrogênio, são
necessários para a realização da fotossíntese.
16) Durante o dia, as plantas realizam a fotossíntese, e a
respiração ocorre somente durante a noite, quando os
estômatos estão fechados.
Questão 20 ———————————————————
Sobre as organelas celulares e suas funções, assinale o que for
correto.
01) Os ribossomos são organelas membranosas (constituídas
por DNA e por proteínas) relacionadas com a síntese de
lipídios e de proteínas.
02) As mitocôndrias são organelas existentes apenas nas
células animais, as quais estão relacionadas com a
liberação da energia calorífica dos aminoácidos.
04) O retículo endoplasmático constitui uma rede membranosa
lipoproteica dupla relacionada com a secreção de
substâncias.
08) Os cloroplastos existentes nas células vegetais estão
relacionados com a transformação de energia luminosa e
com a síntese de carboidratos.
16) Nas amebas e nos leucócitos, os lisossomos realizam a
digestão intracelular de partículas fagocitadas.
UEM/CVU
Vestibular de Inverno 2017 – Prova 3
Biologia
5
 Vestibular
de Verão 2017
Prova 3 – Biologia
N.o DE ORDEM: N.o DE INSCRIÇÃO:
NOME DO CANDIDATO:

INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA

1. Confira os campos N.o DE ORDEM, N.o DE INSCRIÇÃO e NOME DO CANDIDATO, que constam na etiqueta fixada em sua
carteira.
2. Confira se o número do gabarito deste caderno corresponde ao número constante na etiqueta fixada em sua carteira. Se houver
divergência, avise imediatamente o fiscal.
3. É proibido folhear o Caderno de Questões antes do sinal, às 9h.
4. Após o sinal, confira se este caderno contém 40 questões objetivas e/ou algum defeito de impressão/encadernação e verifique se as
matérias correspondem àquelas relacionadas na etiqueta fixada em sua carteira. Qualquer problema avise imediatamente o fiscal.
5. Durante a realização da prova é proibido o uso de dicionário, de calculadora eletrônica, bem como o uso de boné, de óculos com
lentes escuras, de gorro, de turbante ou similares, de relógio, de celulares, de bips, de aparelhos de surdez, de MP3 player ou de
aparelhos similares. É proibida ainda a consulta a qualquer material adicional.
6. A comunicação ou o trânsito de qualquer material entre os candidatos é proibido. A comunicação, se necessária, somente poderá ser
estabelecida por intermédio dos fiscais.
7. O tempo mínimo de permanência na sala é de duas horas e meia, após o início da prova. Ou seja, você só poderá deixar a sala de
provas após as 11h30min.
8. No tempo destinado a esta prova (4 horas), está incluído o de preenchimento da Folha de Respostas.
9. Preenchimento da Folha de Respostas: no caso de questão com apenas uma alternativa correta, lance na Folha de Respostas
o número correspondente a essa alternativa correta. No caso de questão com mais de uma alternativa correta, a resposta a
ser lançada corresponde à soma dessas alternativas corretas. Em qualquer caso o candidato deve preencher sempre dois
alvéolos: um na coluna das dezenas e um na coluna das unidades, conforme o exemplo (do segundo caso) ao lado: questão
47, resposta 09 (soma, no exemplo, das alternativas corretas 01 e 08).
10. ATENÇÃO: não rabisque nem faça anotações sobre o código de barras da Folha de Respostas. Mantenha-o “limpo” para
leitura óptica eficiente e segura.
11. Se desejar ter acesso ao seu desempenho, transcreva as respostas deste caderno no “Rascunho para Anotação das
Respostas” (nesta folha, abaixo) e destaque-o na linha pontilhada, para recebê-lo hoje, ao término da prova, no horário das
13h15min às 13h30min, mediante apresentação do documento de identificação. Após esse período o “Rascunho para
Anotação das Respostas” não será devolvido.
12. Ao término da prova, levante o braço e aguarde atendimento. Entregue ao fiscal este caderno, a Folha de Respostas e o Rascunho para
Anotação das Respostas.
13. A desobediência a qualquer uma das determinações dos fiscais poderá implicar a anulação da sua prova.
14. São de responsabilidade única do candidato a leitura e a conferência de todas as informações contidas neste Caderno de Questões e na
Folha de Respostas.

.............................................................................................
Corte na linha pontilhada.

RASCUNHO PARA ANOTAÇÃO DAS RESPOSTAS – PROVA 3 – VERÃO 2017

N.o DE ORDEM: NOME:

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

UEM – Comissão Central do Vestibular Unificado

GABARITO 1
 BIOLOGIA
Questão 01 ———————————————————
Células são revestidas por uma fina película denominada
membrana plasmática. Ela envolve o citoplasma e controla
tanto a entrada de substâncias na célula quanto a saída delas.
Assinale a(s) proposição(ões) correta(s) sobre a membrana
plasmática.
01) Na propagação do impulso nervoso, os canais proteicos da
membrana plasmática do neurônio se abrem. Nesse
processo, íons Na+ penetram na célula (despolarização) e,
em seguida, ocorre a saída de íons K+ (repolarização) da
membrana plasmática.
02) A fibrose cística é causada por uma mutação que altera
uma proteína existente na membrana plasmática, cuja
função é bombear íons Cl¯. Essa alteração causa redução
na quantidade de água na secreção, e essa secreção se torna
mais concentrada, caracterizando o quadro clínico da
doença.
04) Na membrana plasmática das células musculares existem
proteínas receptoras de insulina, hormônio que estimula a
entrada de glicose na célula.
08) As células animais podem apresentar um revestimento
externo constituído de glicídios e de glicoproteínas, o
glicocálix. Ele participa do reconhecimento de uma célula
por outra, facilitando a comunicação entre elas.
16) A difusão simples é um processo ativo de transporte de
substâncias através da membrana plasmática e, para
ocorrer, deve haver diferença na concentração da
substância dentro e fora da célula, com gasto de energia. É
o que ocorre, por exemplo, nas células humanas, que estão
sempre consumindo O2 em sua respiração; assim, a
concentração desse gás no interior celular é sempre alta.
Questão 02 ———————————————————
Sobre sangue e assuntos correlatos, assinale a(s) alternativa(s)
correta(s).
01) A hemofilia, doença caracterizada pelas hemácias com
hemoglobinas que se deformam, é um exemplo de herança
genética ligada ao sexo, cujo gene está localizado no
cromossomo Y.
02) Algumas pessoas são resistentes ao Plasmodium vivax,
vírus causador da forma mortal da malária, pela falha no
sistema de coagulação do sangue.
04) O sangue é considerado um tecido conjuntivo por
apresentar células separadas por grande quantidade de
matriz extracelular, o plasma sanguíneo.
08) A protrombina, que atua na coagulação sanguínea, é
produzida no fígado. Para que esse órgão produza a
protrombina é necessária a vitamina K.
16) Nas trocas entre o sangue e os tecidos, duas pressões
exercem efeitos opostos: a pressão sanguínea e a pressão
osmótica de proteínas.
UEM/CVU
2 Vestibular de Verão 2017 – Prova 3
Biologia
GABARITO 1
Questão 03 ———————————————————
Nos ecossistemas existem tipos diferentes de interações
intraespecíficas ou interespecíficas. Algumas interações são
benéficas, outras não. Com base em conhecimentos sobre a
biologia dos organismos e suas interações, assinale a(s)
alternativa(s) correta(s).
01) A associação entre a hidra, um hidrozoário colonial com
fase polipoide e medusoide, e as algas verdes é um
exemplo de associação interespecífica do tipo colônia.
02) A sociedade é um tipo de interação estabelecida entre
organismos de mesma espécie, havendo um grau elevado
de hierarquia e de divisão de trabalho. É o caso das saúvas.
04) O parasitismo, diferentemente da predação, é importante
fator regulador do tamanho da população das espécies
envolvidas.
08) Para conseguirem luz, as orquídeas prendem-se com suas
raízes ao tronco e aos ramos altos das árvores. Essa relação
é conhecida como inquilinismo.
16) Quanto mais os nichos ecológicos de duas espécies se
assemelham, mais intensa é a competição. É o que ocorre
com o caramujo africano Achatina fulica, introduzido no
Brasil: compete com sucesso por espaço e alimento com as
espécies nativas.
Questão 04 ———————————————————
Aranhas e escorpiões são temidos porque algumas espécies
possuem peçonhas muito poderosas. Com base em
conhecimentos sobre esses artrópodos, assinale o que for
correto.
01) Aranhas e escorpiões são ectoparasitos.
02) Aranhas e escorpiões pertencem ao mesmo Subfilo e à
mesma Classe, possuem quatro pares de patas e o corpo
dividido em cefalotórax e abdome.
04) A distribuição dos nutrientes no corpo das aranhas e dos
escorpiões é feita pelo sistema circulatório, que é do tipo
aberto.
08) As aranhas caranguejeiras, quando ameaçadas, assumem
postura agressiva, armando-se para o ataque. Sua picada
pode causar fortes dores musculares.
16) As aranhas injetam a peçonha na presa por meio das
fiandeiras, enquanto os escorpiões utilizam um pedipalpo
caudal.
 Questão 05 ———————————————————
A água está associada a processos metabólicos de todos os
seres vivos e é um recurso natural de grande importância.
Infelizmente, ainda há muito desperdício desse recurso na
agricultura, na indústria e no uso doméstico. Sobre a água e os
processos biológicos que a envolvem, assinale a(s)
alternativa(s) correta(s).
01) Ao perder água por transpiração, a concentração osmótica
das células das folhas de um vegetal aumenta, gerando uma
tensão que puxa a seiva dos tubos xilemáticos. Isso faz que
toda a coluna líquida suba desde a raiz.
02) Os anfíbios são muito bem adaptados ao ambiente terrestre
porque economizam água devido à presença de glândulas
produtoras de muco que possuem na pele.
04) A capilaridade da água, resultante do pólo negativo dos
átomos de hidrogênio e do pólo positivo do átomo de
oxigênio, permite que a membrana plasmática não se
dissolva na água.
08) A maré vermelha leva à proliferação de bactérias aeróbias
e de algas, que consomem o gás oxigênio da água, gerando
grande competição pela luz e pelos nutrientes.
16) Apesar de seus diferentes usos e consumos, as atividades
humanas pouco interferem no ciclo da água e pouco
alteram a qualidade dela no subsolo terrestre.
Questão 06 ———————————————————
A embriologia animal tem início com a primeira divisão
mitótica do zigoto até a diferenciação e a especialização das
células, dos tecidos e dos órgãos. Sobre esse assunto, assinale
a(s) alternativa(s) correta(s).
01) Os tecidos cartilaginoso, adiposo, ósseo e hematopoietico
originam-se das células da endoderme.
02) O ovo humano é do tipo isolécito, e a nutrição do embrião,
até o nascimento, é garantida por meio da placenta.
04) Há animais triploblásticos que, embora possuam
mesoderme, são acelomados.
08) A gastrulação é importante porque define os folhetos
embrionários responsáveis pela formação dos tecidos e dos
órgãos que farão parte do corpo do animal.
16) A vesícula vitelínica ocorre em peixes, em anfíbios e em
répteis e tem por função manter o embrião em um ambiente
líquido, prevenir a dessecação e amortecer choques
mecânicos.
GABARITO 1
Questão 07 ———————————————————
Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) sobre as doenças
causadas por bactérias, fungos, protozoários, vermes e vírus.
01) Na ascaridíase e na ancilostomose ocorre o ciclo pulmonar.
02) Os fungos, organismos eucarióticos e heterotróficos,
incluem diversas espécies de parasitos, como as que
provocam a ferrugem no cafeeiro.
04) As bactérias, os vírus e os protozoários são exclusivamente
parasitos intracelulares obrigatórios, causando doenças tais
como hepatites, leptospirose e amebíase, respectivamente.
08) Para prevenir a população humana de uma região endêmica
de esquistossomose, é preciso orientar as pessoas a usar
repelentes de insetos e a lavar as mãos frequentemente.
16) No combate à infecção causada pelo HIV, são utilizadas
drogas inibidoras dos receptores virais, que interrompem o
processo de síntese de RNA a partir do DNA viral.
Questão 08 ———————————————————
Sobre os órgãos vegetativos e reprodutivos das plantas,
assinale o que for correto.
01) A cebola, o rabanete e a beterraba são raízes tipo bulbo.
02) As estípulas são responsáveis por conectar o ramo caulinar
ao limbo da folha.
04) Na folha, a epiderme possui estômatos para a troca de
gases, enquanto no caule o súber possui lenticelas que
desempenham essa função.
08) O abacate é um fruto do tipo baga, pois apresenta apenas
uma semente.
16) Carpelo é o nome dado ao conjunto cálice mais corola.
Questão 09 ———————————————————
Com base nos conhecimentos sobre saúde humana, assinale o
que for correto.
01) A sífilis é uma doença sexualmente transmissível, causada
por uma bactéria e se caracteriza por lesões na genitália
externa e nos sistemas nervoso, circulatório e urinário.
02) A carência em vitamina A, causada pelo baixo consumo de
verduras e de frutas, causa lesões na pele, podendo levar a
uma avitaminose conhecida como beribéri.
04) A fenilcetonúria é uma doença hereditária determinada por
alelo recessivo. A pessoa afetada não consegue metabolizar
o aminoácido fenilalanina e transformá-lo em tirosina.
08) Os indivíduos diabéticos apresentam, normalmente, altas
concentrações de glicogênio hepático e muscular.
16) Com a poluição atmosférica, o CO2 proveniente da
combustão de veículos combina-se com o SO2, fenômeno
denominado de smooking químico, causando graves
problemas respiratórios.
UEM/CVU
Vestibular de Verão 2017 – Prova 3
Biologia
3
 Questão 10 ———————————————————
Sobre o metabolismo energético, assinale a(s) alternativa(s)
correta(s).
01) Quando a respiração é aeróbia, o oxigênio atua como o
aceptor final de hidrogênios.
02) Na glicólise, para cada molécula de glicose resultam duas
moléculas de ATP e duas de NADH2.
04) O ciclo de Krebs ocorre na matriz mitocondrial, e a cadeia
respiratória, nas cristas mitoncondriais.
08) Durante a fermentação láctica, há produção de duas
moléculas de CO2.
16) A participação de enzimas no conjunto das reações
metabólicas diminui a energia de ativação dos compostos
reagentes.
Questão 11 ———————————————————
Considere as frases incompletas e complete-as com a(s)
alternativa(s) correta(s).
O fígado é (A) .
O pâncreas é (B) . 1 (luz)
01) (A): uma glândula exócrina.
(B): uma glândula endócrina e exócrina.
02) (A): responsável pela produção de bile.
(B): responsável pela produção de glucagon e de insulina.
04) (A): rico em retículo liso e em peroxissomos.
(B): rico em retículo rugoso e em complexo de Golgi.
08) (A): encontrado em mamíferos, aves, répteis e anfíbios.
(B): encontrado em mamíferos, aves, répteis e anfíbios.
16) (A): originado a partir do ectoderma, em humanos.
(B): originado a partir do mesoderma, em humanos.
Questão 12 ———————————————————
Assinale o que for correto sobre Panthera leo (leão) e
Panthera tigris (tigre).
01) Trata-se de espécies distintas que pertencem à mesma
Família.
02) Panthera corresponde à Ordem a que pertencem.
04) Possuem rins e excretam ácido úrico.
08) Possuem habitats e nichos ecológicos diferentes, apesar de
ambos serem Panthera.
16) Por possuírem pelos e glândulas mamárias, pertencem à
mesma Classe.
UEM/CVU
4 Vestibular de Verão 2017 – Prova 3
Biologia
GABARITO 1
Questão 13 ———————————————————
Considere um humano que possui, vivendo em seu intestino,
machos e fêmeas de um eucarioto multicelular com simetria
bilateral, triblástico, pseudocelomado e com sistema digestório
completo e assinale o que for correto.
01) Com base nas características mencionadas, esse humano
pode estar com esquistossomose.
02) Os organismos citados são consumidores, e suas células
possuem citoesqueleto.
04) O humano pode ter se contaminado quando ingeriu carne
de porco com cisticercos.
08) O humano possui, em seu intestino, animais com corpo
alongado, cilíndricos e com as extremidades afiladas.
16) A forma multicelular dos organismos citados se
desenvolveu através de divisões meióticas.
Questão 14 ———————————————————
Assinale o que for correto sobre as equações 1 (seta para a
direita) e 2 (seta para a esquerda), abaixo representadas:
CO2 + H2O C6H12O6 + O2
2
01) A equação 1 ocorre em organismos autotróficos
fotossintetizantes, e a 2, em organismos heterotróficos
aeróbios.
02) Vegetais realizam as equações 1 e 2.
04) Mitocôndrias realizam a equação 1, e cloroplastos, a
equação 2.
08) Protozoários, fungos e animais realizam somente a equação
2.
16) Procariotos não realizam as equações 1 e 2.
Questão 15 ———————————————————
Sobre as plantas vasculares, é correto afirmar que
01) possuem raízes, enquanto as avasculares não as possuem.
02) são classificadas em dois grupos, de acordo com a
produção ou não de frutos.
04) as que produzem frutos são abundantes no sul do Brasil, na
conhecida Mata de Araucária.
08) são menores do que as demais plantas.
16) possuem xilema e floema.
 Questão 16 ———————————————————
Considere dois gêmeos monozigóticos, mas com hábitos de
vida diferentes. Pedro, com hábitos não saudáveis, tem intensa
e descontrolada exposição ao sol, alimentação industrializada
não balanceada, é fumante e sedentário. Paulo, com hábitos
saudáveis, não fuma, tem exposição moderada e controlada ao
sol, alimentação balanceada não industrializada e realiza
atividade física regular e orientada. Com base no exposto,
assinale o que for correto.
01) Com o passar do tempo, Pedro e Paulo terão fenótipos
diferentes, apesar de terem nascido com o mesmo genótipo.
02) Os hábitos de vida diferentes influenciam Pedro e Paulo,
igualmente, visto que possuem o mesmo genótipo.
04) Com o passar do tempo, Pedro e Paulo terão fenótipos
distintos devido à expressão gênica diferente em cada um.
08) A produção de melanina em Pedro será maior que em
Paulo, pois possuem alelos diferentes, fato explicado pela
herança quantitativa.
16) Pedro tem maior probabilidade de desenvolver câncer do
que Paulo.
Questão 17 ———————————————————
Assinale o que for correto.
01) A segunda lei de Mendel não se aplica quando os pares de
alelos estão localizados em cromossomos não homólogos.
02) Epistasia ocorre quando apenas um par de alelos é
responsável pela determinação de dois ou mais caracteres,
sob a mesma condição ambiental.
04) Interação gênica ocorre quando dois ou mais pares de
genes não alelos atuam na determinação de uma mesma
característica.
08) Genes localizados na região homóloga, quando no
cromossomo X, apresentam herança ligada ao sexo; quando
no cromossomo Y, apresentam herança restrita ao sexo.
16) Heranças monogênicas seguem a primeira lei de Mendel.
Questão 19 ———————————————————
Sobre as angiospermas, assinale o que for correto.
01) Possuem raízes do tipo rizomas, tubérculos e bulbos.
02) Intensidade luminosa, temperatura e concentração de CO2
são fatores que interferem na produção de substâncias
orgânicas pelas angiospermas.
04) Possuem estróbilos, estruturas relacionadas com a
reprodução sexuada.
08) São formadas por células procarióticas vegetais, com
parede celular celulósica.
16) No pedicelo das folhas, concentram-se os cloroplastos
responsáveis pela fotossíntese da planta.
Questão 20 ———————————————————
Os humanos são formados por diversos conjuntos de células
semelhantes na forma e especializadas em executar funções
definidas de modo harmônico. Sobre esses conjuntos, assinale
o que for correto.
01) Por possuírem funções distintas, os diferentes conjuntos
celulares são totalmente independentes.
02) Essa mesma forma de organização, citada no caput da
questão, está presente em todos os seres multicelulares.
04) O esôfago, o estômago e o intestino são exemplos da
associação de diferentes tipos de conjuntos citados no
caput da questão.
08) Cada conjunto é formado por células e por matriz
extracelular secretada pelas próprias células componentes
do conjunto.
16) Todos os conjuntos existentes nos humanos se originam de
um único folheto germinativo durante o desenvolvimento
embrionário.

Questão 18 ———————————————————
Sobre as teorias da evolução, assinale o que for correto.

01) O isolamento reprodutivo que surge com o isolamento

geográfico de uma população natural leva à extinção da
espécie, visto que os indivíduos não conseguem mais se
reproduzir.
02) Os fósseis, as estruturas vestigiais e as semelhanças
embriológicas, anatômicas e moleculares entre os seres
vivos são evidências da evolução.
04) A seleção natural age sobre a variabilidade dos indivíduos
de uma população, selecionando de várias formas as
características hereditárias daqueles mais bem adaptados ao
meio ambiente.
08) O fenômeno conhecido por explosão cambriana foi
caracterizado pela conquista terrestre dos vertebrados.
16) Mutação, recombinação gênica, migração, deriva genética
e seleção natural são fatores evolutivos que alteram a
frequência gênica de uma população.

UEM/CVU
GABARITO 1 Vestibular de Verão 2017 – Prova 3
Biologia
5
 Vestibular
de Inverno 2018
Prova 3 – Biologia
N.o DE ORDEM: N.o DE INSCRIÇÃO:
NOME DO CANDIDATO:

INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA

1. Confira os campos N.o DE ORDEM, N.o DE INSCRIÇÃO e NOME DO CANDIDATO, que constam na etiqueta fixada em sua
carteira.
2. É proibido folhear o Caderno de Questões antes do sinal, às 9h.
3. Após o sinal, confira se este caderno contém 40 questões objetivas e/ou algum defeito de impressão/encadernação e verifique se as
matérias correspondem àquelas relacionadas na etiqueta fixada em sua carteira. Qualquer problema avise imediatamente o fiscal.
4. Durante a realização da prova é proibido o uso de dicionário, de calculadora eletrônica, bem como o uso de boné, de óculos com
lentes escuras, de gorro, de turbante ou similares, de relógio, de celulares, de bips, de aparelhos de surdez, de MP3 player ou de
aparelhos similares. É proibida ainda a consulta a qualquer material adicional.
5. A comunicação ou o trânsito de qualquer material entre os candidatos é proibido. A comunicação, se necessária, somente poderá ser
estabelecida por intermédio dos fiscais.
6. O tempo mínimo de permanência na sala é de duas horas e meia, após o início da prova. Ou seja, você só poderá deixar a sala de
provas após as 11h30min.
7. No tempo destinado a esta prova (4 horas), está incluído o de preenchimento da Folha de Respostas.
8. Preenchimento da Folha de Respostas: no caso de questão com apenas uma alternativa correta, lance na Folha de Respostas
o número correspondente a essa alternativa correta. No caso de questão com mais de uma alternativa correta, a resposta a
ser lançada corresponde à soma dessas alternativas corretas. Em qualquer caso o candidato deve preencher sempre dois
alvéolos: um na coluna das dezenas e um na coluna das unidades, conforme o exemplo (do segundo caso) ao lado: questão
47, resposta 09, que corresponde à soma das alternativas corretas 01 e 08.
9. ATENÇÃO: não rabisque nem faça anotações sobre o código de barras da Folha de Respostas. Mantenha-o “limpo” para
leitura óptica eficiente e segura.
10. Se desejar ter acesso ao seu desempenho, transcreva as respostas deste caderno no “Rascunho para Anotação das
Respostas” (nesta folha, abaixo) e destaque-o na linha pontilhada, para recebê-lo hoje, ao término da prova, no horário das
13h15min às 13h30min, mediante apresentação do documento de identificação. Após esse período o “Rascunho para
Anotação das Respostas” não será devolvido.
11. Ao término da prova, levante o braço e aguarde atendimento. Entregue ao fiscal este caderno, a Folha de Respostas e o Rascunho para
Anotação das Respostas.
12. A desobediência a qualquer uma das determinações dos fiscais poderá implicar a anulação da sua prova.
13. São de responsabilidade única do candidato a leitura e a conferência de todas as informações contidas neste Caderno de Questões e na
Folha de Respostas.

.............................................................................................
Corte na linha pontilhada.

RASCUNHO PARA ANOTAÇÃO DAS RESPOSTAS – PROVA 3 – INVERNO 2018

N.o DE ORDEM: NOME:

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

UEM – Comissão Central do Vestibular Unificado

GABARITO 1
 BIOLOGIA
Questão 01 ———————————————————
Um professor de Biologia levou seus alunos ao Museu de
Zoologia e pediu-lhes que anotassem as características
observadas nos animais expostos. Assinale a(s) alternativa(s)
com as observações correta(s).
01) Animal hexápode, com patas articuladas, dícero e com o
corpo dividido em cabeça, tórax e abdômen, pertence ao
grupo dos aracnídeos.
02) Animal com epiderme recoberta por escamas placoides e
com dentes fundidos aos maxilares pertence ao grupo dos
répteis.
04) Animal exclusivamente aquático, de água doce ou salgada,
com espículas calcáreas ou silicosas e com estruturas de
resistência denominadas gêmulas, pertence ao grupo dos
poríferos.
08) Animal com corpo achatado, mole e não segmentado,
pertence ao grupo das sanguessugas.
16) Animal com corpo dividido em cefalotórax e abdômen,
com dois pares de antenas, exoesqueleto quitinoso rígido,
pertence ao grupo dos crustáceos.
Questão 02 ———————————————————
Considerando os processos biotecnológicos apresentados a
seguir, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
I – Transgenia é a transferência de genes de um organismo da
espécie A para outro da espécie B.
II – Clonagem molecular é o processo que, utilizando vírus
atenuados, produz moléculas de DNA mitocondrial capazes de
se replicarem.
III – Eletroforese é a técnica que permite unir fragmentos de
DNA recombinantes em uma placa de gelatina especial.
01) Dois processos descritos acima estão corretos.
02) As mulas, híbridos resultantes do cruzamento entre duas
espécies diferentes, o jumento Equuos asinos e a égua
Equuos caballus, são exemplos de organismos transgênicos.
04) A transgenia e a clonagem molecular são técnicas de
engenharia genética que visam especificamente à criação de
novas espécies que possam melhorar sua comercialização.
08) A eletroforese é uma técnica importante para os testes de
identificação de pessoas, pois trechos do DNA humano
variam de pessoa para pessoa.
16) A insulina foi uma importante proteína humana produzida
por clonagem molecular e aprovada para uso em pessoas.
UEM/CVU
2 Vestibular de Inverno 2018 – Prova 3
Biologia
GABARITO 1
Questão 03 ———————————————————
A reprodução humana é um fenômeno pelo qual novos
indivíduos são originados a partir de um processo sexuado, ou
seja, da união de células gaméticas masculinas e femininas. A
reprodução permite que as características dos indivíduos sejam
passadas para seus descendentes, garantindo a continuidade da
espécie. Sobre o processo que envolve a reprodução humana,
assinale o que for correto.
01) A espermatogênese e a ovogênese dependem da ação dos
hormônios FSH e LH produzidos pela adenoipófise.
02) O sistema genital masculino compreende o pênis, os
testículos, o epidídimo, as glândulas seminais, a próstata,
as glândulas bulbouretrais, os ductos deferentes e a uretra.
04) O sistema genital feminino compreende as glândulas
mamárias, a vagina, o útero, o osso pubiano, a uretra e os
ovários.
08) Após a ovulação, o folículo se transforma em corpo lúteo e
passa a produzir progesterona, que também age sobre o
endométrio.
16) No homem, a partir da puberdade, algumas espermátides
iniciam intensa proliferação por meiose, umas aumentando
em número; outras aumentando em tamanho e
diferenciando-se em espermatogônias.
Questão 04 ———————————————————
No Brasil, entre 2015 e 2016 ocorreu um grande número de
casos de microcefalia devido ao surto do vírus da zica. Os
sintomas mais frequentes da doença são: união dos ossos antes
do 7o mês de gestação, retardo mental, ataque epilético e
rigidez muscular. Sobre o assunto e outros correlatos, assinale
a(s) alternativa(s) correta(s).
01) Do ponto de vista estrutural básico, um vírus é formado por
capsídeo lipídico, proteínas, DNA e RNA.
02) Vírus é um parasito extracelular que multiplica seu
material genético e sintetiza os lipídeos do capsídeo nas
células do hospedeiro.
04) O vírus da zica é transmitido principalmente pela picada do
Aedes aegypti contaminado, um inseto de desenvolvimento
indireto, holometábolo.
08) A forma de prevenção do vírus da zica mais eficiente é
exterminar o mosquito, eliminando os possíveis focos e
evitando água parada.
16) Os vírus possuem genes apenas para RNA mensageiro,
pois utilizam ribossomos e RNA transportador da célula
hospedeira.
 Questão 05 ———————————————————
Sentir medo é natural e saudável, pois nos protege de situações
de ameaça ou de perigo. Entretanto, se não for controlado, o
medo pode paralisar-nos e impedir nossos avanços. Sobre as
respostas do corpo humano ao medo, assinale a(s)
alternativa(s) correta(s).
01) Diante de uma ameaça, a acetilcolina é liberada na
circulação, atingindo alguns órgãos, como o coração, que
sofre bradicardia.
02) O sistema nervoso autônomo simpático é um sistema de
alerta, permitindo que o corpo reaja imediatamente ao
medo: a pupila dilata, a visão e a audição ficam mais
aguçadas, aumentando a concentração no perigo.
04) O desenvolvimento de respostas adequadas para a fuga ou
para o ataque teve importante papel na evolução e na
sobrevivência. Os animais mais aptos a enfrentar os
inimigos naturais tiveram maior chance de se manter vivos
e de deixar descendentes.
08) Em situação de medo, a acetilcolina provoca constrição nos
brônquios, a respiração acelera e há relaxamento dos
músculos e da atividade cerebral.
16) O glicogênio do fígado pode ser utilizado como fonte de
glicose para fornecer mais energia na hora da ação em
situações de ameaça.
Questão 06 ———————————————————
Considere as seguintes assertivas:
I – Todo órgão que funciona excessivamente se hipertrofia, e
todo órgão que entra em desuso se atrofia, sendo tais alterações
transmitidas aos descendentes.
II – Os ovos dos répteis protegem os embriões contra a
dessecação porque têm a casca espessa.
III – O ambiente funciona como agente de seleção natural,
atuando sobre a variabilidade da espécie.
IV – O ambiente é um estimulador de mudanças nos seres
vivos, capaz de gerar novas necessidades e de desencadear a
adaptação.
V – Mutações e recombinação gênica são duas importantes
fontes de variabilidade entre indivíduos de uma mesma
espécie.
Assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
01) II está de acordo com o Neo-Darwinismo.
02) I está de acordo com Lamarck.
04) IV está de acordo com Darwin.
08) V está de acordo com Lamarck e com Darwin.
16) III está de acordo com Darwin.
GABARITO 1
Questão 07 ———————————————————
Com base no texto a seguir, de Monteiro Lobato, assinale a(s)
alternativa(s) com conceito(s) ecológico(s) correto(s).
“Coruja e águia, depois de muita briga resolveram fazer as pazes.
— Basta de guerra — disse a coruja. O mundo é grande, e tolice
maior que o mundo é andarmos a comer os filhotes uma da
outra.
— Perfeitamente — respondeu a águia. Também eu não quero
outra coisa.
— Nesse caso combinemos isto: de agora em diante não comerás
nunca os meus filhotes.
— Muito bem. Mas como posso distinguir os teus filhotes?
— Coisa fácil. Sempre que encontrares uns borrachos lindos,
bem feitinhos de corpo, alegres, cheios de uma graça especial,
que não existe em filhote de nenhuma outra ave, já sabes, são os
meus.
— Está feito! — concluiu a águia.
Dias depois, andando à caça, a águia encontrou um ninho com
três monstrengos dentro, que piavam de bico muito aberto.
— Horríveis bichos! disse ela. — Vê-se logo que não são os
filhos da coruja.
E comeu-os.
Mas eram os filhos da coruja. Ao regressar à toca a triste mãe
chorou amargamente o desastre e foi ajustar contas com a rainha
das aves.
— Quê? — disse esta admirada. — Eram teus filhos aqueles
monstrenguinhos? Pois olha, não se pareciam nada com o retrato
que deles me fizeste...”
01) Existe uma relação predador-presa entre águia e coruja, na
qual a população de águias poderá determinar o tamanho
da população de corujas e vice-versa.
02) A coruja e a águia pertencem a populações diferentes, mas
a uma mesma comunidade.
04) A águia, ao se alimentar dos filhotes de coruja, comporta-
se como um consumidor terciário.
08) A coruja e a águia possuem o mesmo nicho ecológico,
mantendo uma interação ecológica do tipo competição
intraespecífica.
16) A coexistência da águia e da coruja no mesmo habitat
confirma o Princípio de Gause (Exclusão Competitiva).
Questão 08 ———————————————————
Sobre a evolução biológica, assinale o que for correto.
01) As tênias são exemplos de evolução biológica, pois, não
tendo tubo digestório, adaptaram-se ao parasitismo no tubo
digestório de vertebrados.
02) O processo da evolução depende do ambiente no qual uma
população vive e das variantes genéticas que surgem nessa
população de maneira aleatória.
04) As semelhanças encontradas entre o golfinho e o tubarão
indicam evolução convergente, pois esses animais são
filogeneticamente distantes e apresentam adaptações
semelhantes.
08) As principais evidências utilizadas pelos pesquisadores nos
estudos sobre a evolução das espécies são o material fóssil
e características de espécies atuais.
16) Em termos evolutivos, um organismo mais adaptado é
aquele que sobrevive por mais tempo.
UEM/CVU
Vestibular de Inverno 2018 – Prova 3
Biologia
3
 Questão 09 ———————————————————
Sobre as organelas celulares, assinale o que for correto.
01) As células das gônadas apresentam retículo endoplasmático
liso bem desenvolvido; é nele que os hormônios esteroides
são sintetizados.
02) O vacúolo central das células vegetais é comparável a um
grande lisossomo secundário das células animais.
04) Em animais com reprodução sexuada, as mitocôndrias têm
origem materna.
08) No complexo de Golgi, ocorrem a glicosilação de proteínas
e a síntese de determinados carboidratos.
16) Peroxissomos são organelas exclusivas de células vegetais,
principalmente em semente de oleaginosas, e têm função
de degradar o ácido pirúvico.
Questão 10 ———————————————————
Com base em conhecimentos de Histologia, assinale a(s)
alternativa(s) correta(s).
01) À medida que as células do estrato germinativo sofrem um
processo de queratinização, elas morrem e formam o
estrato córneo protetor mais superficial da pele humana.
02) Células-tronco são células altamente especializadas,
autorrenováveis, encontradas na medula óssea amarela.
04) A fibra muscular cardíaca é fusiforme, apresenta vários
núcleos periféricos, poucas mitocôndrias e contração lenta
e involuntária.
08) O tecido ósseo apresenta lamelas ósseas concêntricas,
dispostas em torno de canais centrais através dos quais
nervos e vasos penetram o osso.
16) As células de Schwann são um tipo de neurônio multipolar.
Estão localizadas na medula espinhal e fazem a conexão
entre diversos tipos de neurônios.
Questão 11 ———————————————————
Sobre o grupo de plantas vasculares sem sementes, as quais
produzem gametas haploides para a reprodução sexuada,
assinale o que for correto.
01) Gametófitos diploides realizam meiose para a produção de
gametas haploides.
02) A organização de microtúbulos permite ao gameta
masculino movimento em meio aquoso para atingir o
gameta feminino.
04) Nesse grupo a polinização ocorre exclusivamente pelo
vento e é denominada anemófila.
08) Esse grupo possui células com cromatina, citoesqueleto,
parede celular, mitocôndrias e cloroplastos.
16) Uma característica desse grupo é apresentar xilema e floema.
UEM/CVU
4 Vestibular de Inverno 2018 – Prova 3
Biologia
GABARITO 1
Questão 12 ———————————————————
No trato digestório de animais ruminantes existem bactérias e
protozoários produtores de enzimas para a digestão das folhas
de plantas ingeridas. Também há glândulas secretoras de
enzimas digestivas que digerem diversos componentes do bolo
alimentar, principalmente os próprios microrganismos,
fornecendo ao ruminante aminoácidos e vitaminas. Com base
no exposto, assinale o que for correto.
01) Esse sistema digestório é encontrado em alguns répteis e
em alguns mamíferos.
02) A enzima produzida pelos eucariotos e pelos procariotos
unicelulares citados é a celulase. O produto da digestão
realizada por essa enzima é a glicose.
04) No comando (caput) da questão são citados seres
pertencentes a quatro Reinos de seres vivos.
08) Todas as enzimas citadas no comando (caput) da questão
são sintetizadas no retículo endoplasmático rugoso.
16) As glândulas são estruturas formadas por agrupamento de
células do tecido conjuntivo.
Questão 13 ———————————————————
Na margem de um rio no pantanal brasileiro, havia somente
onças pintadas, jacarés e tuiuiús; na água, rãs e piranhas. Nesse
ambiente, um animal homeotérmico que possui cloaca comeu
um animal pecilotérmico com respiração cutânea; um animal
homeotérmico com diafragma comeu um animal pecilotérmico
que possui ovo amniótico; e um animal pecilotérmico com
traqueia comeu um animal pecilotérmico com respiração
branquial e com opérculo. Com base no exposto, assinale o que
for correto.
01) Afirma-se que um tuiuiú comeu uma rã.
02) Somente a ave e o mamífero foram os predadores.
04) Afirma-se que um mamífero comeu um réptil.
08) Afirma-se que uma piranha foi predada por um jacaré.
16) Dentre os animais citados, somente a onça pintada e o
tuiuiú possuem circulação dupla e completa, e coração com
4 câmaras.
Questão 14 ———————————————————
Um humano recebe transfusões sanguíneas com duas amostras
de sangue diferentes entre si, com base no sistema sanguíneo
ABO. Sabendo que não ocorreu aglutinação no receptor após
as transfusões, assinale o que for correto.
01) Se as duas amostras de sangue transferidas forem
diferentes do tipo sanguíneo do receptor, esse humano não
terá aglutininas no seu plasma sanguíneo.
02) O receptor poderá ter cinco genótipos e três fenótipos
diferentes.
04) Se as duas amostras de sangue transferidas forem diferentes
do tipo sanguíneo do receptor, o sangue transferido não
poderá ser do tipo AB.
08) O receptor não contém aglutinogênio em suas hemácias.
16) Tanto os doadores como o receptor são universais.
 Questão 15 ———————————————————
Considere uma planta que produz frutos não partenocárpicos e
assinale o que for correto.
01) Seu fruto possui pericarpo e semente, resultantes,
respectivamente, do desenvolvimento da parede do ovário
e do óvulo fecundado.
02) Seu fruto tem papel na proteção e na dispersão da semente
da planta.
04) Seu fruto pode ser carnoso, sem endocarpo, como a maçã e
a pera, ou seco, sem pericarpo, como no caju.
08) Se a reserva energética da semente do fruto estiver no
endosperma, essa semente será albuminada; se não estiver
no endosperma, ela será exalbuminada.
16) Em um corte histológico do fruto, podemos verificar a
epiderme, o córtex, o cilindro vascular e o parênquima
medular.
Questão 16 ———————————————————
Sobre tecidos conjuntivos e matriz extracelular, assinale o que
for correto.
01) A digestão das fibras conjuntivas da matriz extracelular
tem dissacarídeos como principal produto.
02) Os tecidos ósseo e hematopoiético não são considerados
tecidos conjuntivos por não apresentarem cartilagens.
04) Os componentes da matriz extracelular são sintetizados
pelo retículo endoplasmático liso, organela mais abundante
nas células dos tecidos conjuntivos.
08) Condroblastos e osteoblastos são células-tronco
embrionárias que se diferenciam, respectivamente, em
células do tecido cartilaginoso e em células do tecido ósseo.
16) A matriz extracelular é constituída por fibras conjuntivas
mergulhadas na substância fundamental amorfa.
Questão 17 ———————————————————
Sobre a interação entre alelos de um mesmo gene, assinale o
que for correto.
01) Na dominância completa, os indivíduos heterozigóticos
apresentam ambos os fenótipos dos homozigóticos.
02) Na dominância incompleta, os indivíduos heterozigóticos
apresentam o mesmo fenótipo que um dos homozigóticos.
04) Na codominância, os indivíduos heterozigóticos apresentam
fenótipo intermediário entre os homozigóticos.
08) Na herança recessiva, um alelo recessivo deve estar em
homozigose para o fenótipo ser expressado.
16) Na herança dominante, um alelo dominante deve estar em
homozigose ou heterozigose para o fenótipo ser
expressado.
GABARITO 1
Questão 18 ———————————————————
Sobre o ciclo celular de células somáticas de um humano
adulto, assinale o que for correto.
01) Tanto na intérfase quanto na mitose ocorrem eventos de
condensação e de descondensação do material genético,
embora com diferentes graus.
02) A fase da mitose conhecida como anáfase é a ideal para
estudo numérico dos cromossomos, pois é nessa fase que
eles se separam.
04) O período de intensa atividade metabólica, tanto no
citoplasma como no núcleo celular, é denominado de
intérfase.
08) Todas as células somáticas continuarão o ciclo celular
quando forem necessários o crescimento do organismo, a
renovação ou a reposição celular de regiões lesadas.
16) O ciclo celular possui momentos cruciais de averiguação
da condição celular. São os pontos de checagem que
determinam a continuidade ou a interrupção do ciclo.
Questão 19 ———————————————————
O ciclo da água dos oceanos sofre evaporação, deslocamento,
precipitação e infiltração no solo, com parte sendo absorvida
pela vegetação. Assinale o que for correto, de acordo com esse
processo.
01) O sol e as células de convecção influenciam diretamente o
processo.
02) Os peixes de água doce dependem diretamente do ciclo
descrito.
04) Esse processo não tem influência no ciclo do oxigênio.
08) Se nunca ocorrer precipitação nos oceanos, com o passar
do tempo eles tenderão a secar.
16) Esse processo descreve como ocorre a chuva ácida.
Questão 20 ———————————————————
Considere um organismo unicelular, exclusivamente
heterotrófico por ingestão, que se movimenta e possui
cromatina, e assinale o que for correto.
01) Nesse organismo, enzimas digestivas sintetizadas no
retículo endoplasmático são secretadas pelo complexo de
Golgi.
02) Esse organismo não possui mitocôndrias, nem
citoesqueleto.
04) Esse organismo pode ser uma euglena.
08) Esse organismo pode ser causador de amebíase ao instalar-
se no intestino humano.
16) A ausência de citoesqueleto caracteriza esse organismo
como pertencente ao Reino Monera.
UEM/CVU
Vestibular de Inverno 2018 – Prova 3
Biologia
5
 Vestibular
de Verão 2018
Prova 3 – Biologia
N.o DE ORDEM: N.o DE INSCRIÇÃO:
NOME DO CANDIDATO:

INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA

1. Confira os campos N.o DE ORDEM, N.o DE INSCRIÇÃO e NOME DO CANDIDATO, que constam na etiqueta fixada em sua
carteira.
2. É proibido folhear o Caderno de Questões antes do sinal, às 9h.
3. Após o sinal, confira se este caderno contém 40 questões objetivas e/ou algum defeito de impressão/encadernação e verifique se
as matérias correspondem àquelas relacionadas na etiqueta fixada em sua carteira. Qualquer problema avise imediatamente o
fiscal.
4. Durante a realização da prova é proibido o uso de dicionário, de calculadora eletrônica, bem como o uso de boné, de óculos com
lentes escuras, de gorro, de turbante ou similares, de relógio, de celulares, de bips, de aparelhos de surdez, de MP3 player ou de
aparelhos similares. É proibida ainda a consulta a qualquer material adicional.
5. A comunicação ou o trânsito de qualquer material entre os candidatos é proibido. A comunicação, se necessária, somente poderá
ser estabelecida por intermédio dos fiscais.
6. No tempo destinado a esta prova (4 horas), está incluído o de preenchimento da Folha de Respostas.
7. O tempo mínimo de permanência na sala é de duas horas e meia, após o início da prova. Ou seja, você só poderá
deixar a sala de provas após as 11h30min.
8. Preenchimento da Folha de Respostas: no caso de questão com apenas uma alternativa correta, lance na Folha de
Respostas o número correspondente a essa alternativa correta. No caso de questão com mais de uma alternativa
correta, a resposta a ser lançada corresponde à soma dessas alternativas corretas. Em qualquer caso o candidato deve
preencher sempre dois alvéolos: um na coluna das dezenas e um na coluna das unidades, conforme o exemplo (do
segundo caso) ao lado: questão 47, resposta 09, que corresponde à soma das alternativas corretas 01 e 08.
9. ATENÇÃO: não rabisque nem faça anotações sobre o código de barras da Folha de Respostas. Mantenha-o “limpo”
para leitura óptica eficiente e segura.
10. Se desejar ter acesso ao seu desempenho, transcreva as respostas deste caderno no “Rascunho para Anotação das
Respostas” (nesta folha, abaixo) e destaque-o na linha pontilhada, para recebê-lo hoje, ao término da prova, no
horário das 13h15min às 13h30min, mediante apresentação do documento de identificação. Após esse período o
“Rascunho para Anotação das Respostas” não será devolvido.
11. Ao término da prova, levante o braço e aguarde atendimento. Entregue ao fiscal este caderno, a Folha de Respostas e o
Rascunho para Anotação das Respostas.
12. A desobediência a qualquer uma das determinações dos fiscais poderá implicar a anulação da sua prova.
13. São de responsabilidade única do candidato a leitura e a conferência de todas as informações contidas neste Caderno de
Questões e na Folha de Respostas.

.............................................................................................
Corte na linha pontilhada.

RASCUNHO PARA ANOTAÇÃO DAS RESPOSTAS – PROVA 3 – VERÃO 2018

o
N. DE ORDEM: NOME:

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

UEM – Comissão Central do Vestibular Unificado

GABARITO 1
 BIOLOGIA
Questão 01 ———————————————————
A hipertensão arterial pode exercer, silenciosamente, seus
efeitos nocivos ao longo dos anos sem que a pessoa sinta
absolutamente nada. Sobre o assunto, assinale o que for
correto.
01) As sanguessugas já foram utilizadas para diminuir a
hipertensão arterial. Além de liberarem uma substância
anestésica, suas glândulas salivares eliminam a hirudina,
um anticoagulante.
02) Uma pessoa é considerada hipertensa quando a pressão
arterial oscila constantemente, ou seja, quando o sangue, ao
sair do ventrículo, penetra na artéria sob pressão muito alta
ou muito baixa.
04) Uma pessoa hipertensa deve ter uma dieta sem sal, pois
este reduz o calibre dos vasos sanguíneos.
08) A hipertensão causa lesões nos vasos sanguíneos e
favorece a ocorrência de aterosclerose.
16) Em uma pessoa jovem e saudável, quando ocorre a sístole
dos ventrículos as grandes artérias se contraem, e a pressão
sanguínea em seu interior atinge, em média, cerca de
80mmHg.
Questão 02 ———————————————————
Parte da diversidade observada entre os animais se deve às
adaptações relacionadas com a obtenção e a digestão dos
alimentos. Sobre esse assunto, assinale o que for correto.
01) A tênia não possui tubo digestivo; o alimento já digerido
pelo intestino do hospedeiro é absorvido pela superfície do
corpo dela.
02) Moluscos filtradores apresentam uma estrutura quitinosa, a
rádula, que seleciona o alimento.
04) Os animais que só realizam digestão intracelular, como os
poríferos, têm o tamanho da presa limitado e não possuem
células especializadas para produzir enzimas digestivas.
08) Nos humanos, o sistema nervoso autônomo parassimpático
envia estímulos ao estômago, iniciando a liberação do suco
gástrico.
16) Nos artrópodos, como o gafanhoto e a lagosta, a
fragmentação do alimento é realizada pela ação das peças
bucais.
UEM/CVU
2 Vestibular de Verão 2018 – Prova 3
Biologia
GABARITO 1
Questão 03 ———————————————————
Sobre o ciclo da água e a transpiração nas florestas tropicais,
assinale o que for correto.
01) O aumento da quantidade de água no solo estimula a planta
a produzir ácido abscísico e, consequentemente, determina
uma maior taxa de transpiração dela.
02) Nas florestas tropicais, a taxa de transpiração das plantas é
elevada, pois o clima é ameno, o predomínio é de árvores
muito altas, a precipitação é baixa e os solos são muito
úmidos e ricos.
04) Nas florestas tropicais a transpiração das plantas contribui
para o aumento da umidade relativa do ar.
08) A água da chuva se infiltra no solo, formando os lençóis
freáticos, e passa aos poucos para rios, lagos, mares.
16) O ciclo hidrológico condiciona processos que ocorrem na
litosfera e na biosfera.
Questão 04 ———————————————————
Nos últimos anos, muitas colmeias de abelha-europeia Apis
mellifera foram dizimadas, resultando em danos incalculáveis
ao ecossistema e em prejuízos vultosos nas plantações
agrícolas. Os cientistas identificaram que as colmeias têm sido
dizimadas pela combinação de pesticidas e fungicidas, que
torna as abelhas muito mais vulneráveis a uma doença
intestinal causada por um microsporídeo do gênero Nosema.
Sobre esse assunto e conhecimentos correlatos, assinale o que
for correto.
01) A relação ecológica entre o microsporídeo e a abelha
descrita no comando da questão é desarmônica e
interespecífica.
02) A polinização realizada pelas abelhas envolve a maioria
das espécies de plantas vasculares, como as angiospermas,
as gimnospermas e as briófitas.
04) As abelhas se reproduzem sexuadamente, por
partenogênese, e as rainhas depositam ovos não fecundados
que originam machos diploides.
08) A morte das abelhas influencia no processo de polinização
das gimnospermas.
16) De acordo com a Nomenclatura Zoológica estabelecida por
Linnaeus, Apis mellifera mellifera indica espécie e
subespécie.
 Questão 05 ———————————————————
Estudos sobre emissões de gases do efeito estufa estimam que
em 2020 o nível de emissões será 12 bilhões de toneladas
maior do que o ideal. Sobre o efeito estufa, assinale o que for
correto.
01) A emissão dos gases CO2 e CH4 contribui para a
intensificação do efeito estufa.
02) A construção de aterros sanitários é uma prática
considerada totalmente limpa, pois não emite poluentes na
atmosfera.
04) O Protocolo de Kyoto visa eliminar totalmente o efeito
estufa.
08) O reflorestamento contribui para diminuir o efeito estufa,
pois as bactérias simbiontes nas raízes fixam o nitrogênio
atmosférico.
16) O efeito estufa é um processo natural e importante, pois
ajuda a manter a temperatura adequada para a manutenção
da vida na Terra.
Questão 06 ———————————————————
Cientistas estão produzindo Anopheles gambiae, transgênicos
para combater a malária. Consiste em produzir uma geração de
mosquitos transgênicos dos quais 95% são machos, enquanto
nas populações normais esse percentual é de 50%. Sobre o
assunto e conhecimentos correlatos, assinale o que for correto.
01) Na malária, o protozoário Plasmodium falciparum aloja-se
no intestino do mosquito Anopheles fêmea, penetra a
corrente sanguínea humana, causa ruptura dos vasos
sanguíneos e se instala no coração.
02) O mosquito Anopheles gambiae é o vetor da malária, pois
sua picada é responsável por desencadear os sintomas da
doença.
04) Organismos transgênicos possuem parte de sua informação
genética proveniente de outro ser vivo.
08) Os mosquitos Anopheles trangênicos produzidos, quando
liberados no ambiente, contribuirão para a redução do
tamanho populacional das gerações seguintes.
16) Anopheles é um inseto com desenvolvimento ametábolo,
cujas fêmeas participam do ciclo da doença devido à
ausência de glândulas salivares nos machos.
GABARITO 1
Questão 07 ———————————————————
Homo sapiens, espécie à qual pertencemos, é o último grupo de
hominídeos restante no planeta, porém a Terra já abrigou
outros membros do gênero Homo. Sobre o assunto, assinale o
que for correto.
01) Australopithecus, um dos ancestrais mais antigos da
linhagem dos hominídeos, possuía cérebro de tamanho
semelhante ao do chipanzé, postura ereta e dentes
semelhantes aos dos humanos.
02) Homo habilis foi o primeiro do gênero Homo a fabricar
ferramentas de pedra lascada, que serviam para cortar a
carne de animais.
04) Homo erectus viveu antes do Homo habilis; aquele era
caçador solitário e conhecido como o “homem de Cro-
Magnon”.
08) A postura bípede e o grande desenvolvimento cerebral
foram decisivos na evolução do Homo sapiens.
16) Os neandertais eram nômades, caçadores, formavam
grupos sociais bem organizados e usavam o fogo para se
aquecer e cozer alimentos.
Questão 08 ———————————————————
Sobre a visão em cores e o daltonismo, assinale o que for
correto.
01) Três genes controlam a presença dos pigmentos nos cones,
dois são autossômicos, e um é ligado ao sexo.
02) No daltonismo tipo III, caso mais comum, a pessoa vê o
vermelho como se fosse verde, sendo ele condicionado por
um gene recessivo localizado em um autossomo.
04) Uma mulher com daltonismo tipo III casa com um homem
normal. O filho terá 50% de chance de ser daltônico, pois
há a possibilidade de a mãe não transmitir o cromossomo
com o gene alterado.
08) Uma pessoa daltônica não tem todos os três cones
necessários para a percepção de cor.
16) Os cones são estruturas que possuem a capacidade de
discriminar diferentes comprimentos de onda, permitindo a
visão em cores.
UEM/CVU
Vestibular de Verão 2018 – Prova 3
Biologia
3
 Questão 09 ———————————————————
A Biotecnologia corresponde a técnicas que têm permitido ao
ser humano utilizar organismos para obter produtos de
interesse. Sobre o assunto, assinale o que for correto.
01) A obtenção de alimentos (por exemplo mandioca e abóbora,
mais ricos em ferro e zinco, com maior resistência a doenças
e a variações climáticas) produzidos por cruzamentos de
diferentes variedades é chamada de transgenia.
02) Na clonagem do DNA, os plasmídeos são utilizados como
vetores, pois, como eles não contêm genes essenciais à
vida das bactérias, podem ser manipulados.
04) A análise de proteomas de tecidos humanos normais e
doentes possibilita a identificação de células cancerígenas.
08) A terapia gênica é a utilização da impressão digital
genética das células somáticas para a realização de testes
de identificação de doenças como a anemia falciforme.
16) A reprodução assexuada de amebas, mantidas em
condições ideais por 24 horas, resultará em vários clones.
Questão 10 ———————————————————
Os ossos auxiliam na sustentação do corpo e na locomoção de
diversos vertebrados. Os invertebrados se locomovem e
sustentam o corpo de formas variadas. Sobre a sustentação e a
locomoção dos animais, assinale o que for correto.
01) Os nematódeos têm um esqueleto hidrostático e um
exoesqueleto formado pela cutícula.
02) O funcionamento do esqueleto hidrostático depende da
propriedade de os líquidos da cavidade corpórea serem
incompressíveis.
04) A diversidade e a precisão de movimentos realizados pelos
artrópodos são resultado da ação da musculatura associada
ao exoesqueleto quitinoso.
08) Nos tetrápodos terrestres, o esqueleto axial, associado à
musculatura do corpo, exerce função basicamente
locomotora.
16) Nos répteis e nos mamíferos que se locomovem com
quatro patas, a disposição dos membros em relação ao eixo
do corpo é a mesma.
Questão 11 ———————————————————
Nos neurônios, assim como em outras células humanas, o
citoplasma e o ambiente extracelular apresentam diferenças de
concentração de íons Na+ e K+. Essa diferença é mantida pelo
bombeamento de íons pela membrana plasmática. Com base no
exposto, assinale o que for correto.
01) A diferença de concentração de íons nos neurônios é
mantida por proteínas carreadoras.
02) O processo de transporte mencionado é denominado
“transporte ativo”.
04) O retículo endoplasmático rugoso sintetiza os elementos
químicos responsáveis pelo transporte dos íons na
membrana.
08) Os dois íons citados são transportados contra o gradiente
de concentração.
16) As mitocôndrias fornecem ATP para o transporte
mencionado.
UEM/CVU
4 Vestibular de Verão 2018 – Prova 3
Biologia
GABARITO 1
Questão 12 ———————————————————
Um ecossistema de água doce recebe poluentes orgânicos e
metais pesados produzidos por diferentes atividades humanas,
com sérias consequências ambientais, demonstrando a
interferência humana na natureza. Com base no exposto,
assinale o que for correto.
01) O excesso de matéria orgânica na água causa proliferação
exagerada de bactérias aeróbias e, consequentemente,
grande mortalidade de peixes.
02) O mercúrio descartado na água se acumula no corpo dos
organismos ao longo das cadeias alimentares, podendo
causar sérios danos ao sistema nervoso dos humanos.
04) Nesse ambiente, os peixes podem morrer por eutrofização,
por intoxicação ou por envenenamento.
08) Em um ambiente de água sem movimento e,
consequentemente, pobre em plâncton e em nécton, os
poluentes descartados teriam pouca influência ambiental.
16) O rio Doce, afetado pelo desastre de Mariana (MG),
exemplifica a interferência humana na natureza descrita no
comando da questão.
Questão 13 ———————————————————
Em humanos a alergia é uma reação do organismo humano a
substâncias estranhas ao corpo, genericamente denominadas
“alérgenos”. Sobre as células envolvidas nos processos
alérgicos, assinale o que for correto.
01) Quando estimuladas pelos alérgenos, secretam substâncias
armazenadas em vesículas citoplasmáticas, como a
heparina e a histamina.
02) Os macrófagos são os responsáveis pela secreção de
substâncias e pela fagocitose do alérgeno no combate à
alergia.
04) Pertencem ao tecido conjuntivo.
08) Surgem diretamente pela diferenciação de células
mesenquimatosas.
16) Têm origem embrionária a partir do mesoderma do
embrião.
Questão 14 ———————————————————
Sobre as plantas, assinale o que for correto.
01) Todos os grupos de plantas possuem embriões
multicelulares que se desenvolvem à custa do organismo
materno.
02) Todos os grupos de plantas realizam mitose e meiose em
seus ciclos reprodutivos.
04) Todos os grupos de plantas são compostos por eucariotos
multicelulares clorofilados fotossintetizadores.
08) Todos os grupos de plantas possuem gametófitos haploides
e esporófitos diploides.
16) Todos os grupos de plantas apresentam células com
cloroplastos e parede celular celulósica.
 Questão 15 ———————————————————
Sobre os genes de um ser multicelular diploide e de reprodução
sexuada, assinale o que for correto.
01) Os alelos de um determinado gene se encontram em pares.
02) Os alelos dos homólogos se separam na meiose durante a
formação dos gametas.
04) São compostos por sequências de nucleotídeos com
desoxirribose e unidos entre si por ligações fosfodiéster.
08) Encontram-se distribuídos nos cromossomos presentes no
interior do núcleo.
16) Formarão um organismo transgênico se transferidos
experimentalmente para as células de um organismo de
outra espécie.
Questão 16 ———————————————————
Uma onça, nos galhos de uma mangueira, espreita e mata uma
capivara que comia capim e mangas embaixo dessa árvore.
Com base no exposto, assinale o que for correto.
01) Onça e capivara possuem o mesmo nicho ecológico, a
mangueira.
02) O fruto citado no comando da questão é uma baga.
04) A herbivoria ocorreu sobre uma angiosperma, e a predação,
sobre um mamífero.
08) Dois mamíferos, uma angiosperma e uma gimnosperma
são citados no comando da questão.
16) Os animais citados no comando da questão pertencem à
mesma população.
Questão 17 ———————————————————
A Lei da Segregação Independente estabelece que os fatores
para duas ou mais características se separam
independentemente na formação dos gametas. Com base nessa
Lei, assinale o que for correto.
01) Não é válida quando os pares de alelos estão presentes no
mesmo par de homólogos.
02) Também é denominada “Segunda Lei de Mendel”.
04) Conforme essa Lei, a segregação durante a formação dos
gametas ocorre na anáfase I da meiose.
08) Espera-se que um organismo duplo homozigoto, dominante
ou recessivo, produza 100% de gametas com o mesmo
genótipo.
16) Espera-se que, dos gametas formados em um organismo
homozigoto dominante para um fator e heterozigoto para
outro fator, 50% deles sejam dominantes para os dois
fatores.
GABARITO 1
Questão 18 ———————————————————
As trocas gasosas nos animais sempre envolvem difusão de
gases através de alguma superfície fina, semipermeável, úmida
ou imersa em água. Alguns animais não apresentam estruturas
específicas para esse processo, enquanto outros apresentam
estruturas respiratórias especializadas na troca de gases, as
quais se relacionam diretamente com o sistema circulatório.
Com base no exposto, assinale o que for correto.
01) Peixes e anfíbios não possuem pulmões como estrutura
respiratória especializada.
02) Traqueias são exemplos das estruturas respiratórias
especializadas citadas no comando da questão.
04) Animais aquáticos possuem, exclusivamente, brânquias
como estrutura respiratória.
08) As trocas gasosas são fundamentais no processo de
liberação de energia para as atividades vitais dos animais.
16) A respiração cutânea é a troca gasosa com o ambiente
realizada pela superfície corporal.
Questão 19 ———————————————————
Nas folhas de uma planta com estróbilos ocorre a fotossíntese.
Os carboidratos produzidos serão transportados por vasos
condutores, entre outros lugares, à raiz dessa planta. Com base
no exposto e em conhecimentos correlatos, assinale o que for
correto.
01) Os esporos formados por essa planta são liberados no meio
ambiente e transportados pelo vento, originando o
esporófito.
02) Na raiz dessa planta os carboidratos serão estocados como
material de reserva, formando os tubérculos.
04) A fixação do carbono fornecido pelo CO2 ocorre no
estroma do cloroplasto e independe da luz, embora
dependa de alguns elementos formados na presença de luz.
08) O carbono incorporado nessa planta pode retornar ao meio
ambiente pela respiração ou pela decomposição tanto das
plantas quanto dos herbívoros.
16) Evolutivamente, o grupo ao qual pertence essa planta foi o
primeiro a produzir sementes.
Questão 20 ———————————————————
Sobre as células, assinale o que for correto.
01) Células sem ribossomos são exclusivamente parasitos
intracelulares.
02) Plastos são exclusivos de células procarióticas vegetais.
04) Células com as mesmas funções, quando agrupadas,
formam um órgão.
08) Organismos multicelulares, animais e vegetais, são
compostos por células contendo cromatina, citoesqueleto e
organelas membranosas, entre outras estruturas.
16) Células com abundância de lisossomos são especializadas
na digestão intracelular.
UEM/CVU
Vestibular de Verão 2018 – Prova 3
Biologia
5
 Vestibular
de Inverno 2019
Prova 2
Língua Portuguesa, Literaturas em Língua Portuguesa, Língua Estrangeira e
Conhecimentos Específicos
N.o DE ORDEM: N.o DE INSCRIÇÃO:
NOME DO CANDIDATO:

INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA

1. Confira os campos N.º DE ORDEM, N.º DE INSCRIÇÃO e NOME DO CANDIDATO, que constam na etiqueta fixada em sua
carteira.
2. É proibido folhear o Caderno de Questões antes do sinal, às 14h.
3. Após o sinal, confira se este caderno contém 50 questões objetivas e/ou algum defeito de impressão/encadernação. Qualquer problema
avise imediatamente o fiscal.
4. Atente para a ordem em que são apresentadas as provas neste caderno: Língua Portuguesa (questões de 01 a 10), Literaturas em Língua
Portuguesa (questões de 11 a 15), Língua Estrangeira (questões de 16 a 20) e Conhecimentos Específicos (questões 21 a 50).
5. Durante a realização da prova é proibido o uso de dicionário, de calculadora eletrônica, bem como o uso de boné, de óculos com lentes
escurecidas, de gorro, de turbante ou similares, de relógio, de celulares, de bips, de aparelhos de surdez, de MP3 player ou de aparelhos
similares. É proibida ainda a consulta a qualquer material adicional.
6. A comunicação ou o trânsito de qualquer material entre os candidatos é proibido. A comunicação, se necessária, somente poderá ser
estabelecida por intermédio dos fiscais.
7. No tempo destinado a esta prova (5 horas) está incluso o de preenchimento da Folha de Respostas.
8. O tempo mínimo de permanência na sala é de três horas, após o início da prova. Ou seja, você só poderá deixar a sala depois das 17h.
9. Preenchimento da Folha de Respostas: no caso de questão com apenas uma alternativa correta, lance na Folha de
Respostas o número correspondente a essa alternativa correta. No caso de questão com mais de uma alternativa
correta, a resposta a ser lançada corresponde à soma dessas alternativas corretas. No caso de todas as alternativas
serem incorretas, a resposta por definição será 00 (zero zero). Em qualquer caso o candidato deve preencher sempre
dois alvéolos: um na coluna das dezenas e um na coluna das unidades, conforme o exemplo (do segundo caso) ao
lado: questão 57, resposta 07, que corresponde à soma das alternativas corretas 01, 02 e 04.
10. ATENÇÃO: não rabisque nem faça anotações sobre o código de barras da Folha de Respostas. Mantenha-o “limpo”
para leitura óptica eficiente e segura.
11. Se desejar ter acesso ao seu desempenho, transcreva as respostas deste caderno no “Rascunho para Anotação das
Respostas” (nesta folha, abaixo) e destaque-o na linha pontilhada, para recebê-lo hoje, ao término da prova, no
horário das 19h15min às 19h30min, mediante apresentação do documento de identificação. Após esse período o
“Rascunho para Anotação das Respostas” não será devolvido.
12. Ao término da prova, levante o braço e aguarde atendimento. Entregue ao fiscal este caderno, a Folha de Respostas e o Rascunho para
Anotação das Respostas.
13. A desobediência a qualquer uma das determinações dos fiscais poderá implicar a anulação da sua prova.
14. São de responsabilidade única do candidato a leitura e a conferência de todas as informações contidas neste Caderno de Questões e na
Folha de Respostas.

.......................................................................................................................
Corte na linha pontilhada.

RASCUNHO PARA ANOTAÇÃO DAS RESPOSTAS – PROVA 2 – INVERNO 2019

o
N. DE ORDEM: NOME:

Língua Estrangeira: Conhecimentos Específicos: BIOLOGIA

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

GABARITO 1
 BIOLOGIA
Questão 21 ———————————————————
Sobre o crescimento e o desenvolvimento de embriões
humanos, assinale o que for correto.
01) Os gêmeos univitelinos são formados após a fertilização,
com a entrada de dois espermatozoides no ovócito I.
02) Experimentalmente, as células-tronco embrionárias são
obtidas de blastocistos, os quais possuem células
totipotentes.
04) A gravidez ectópica é a implantação anormal da placenta
na parede uterina, resultante da saída precoce do embrião
do saco vitelínico.
08) As doenças mitocondriais de origem materna são
resultantes da mutação do DNA mitocondrial.
16) A gonadotrofina coriônica, produzida pelo cório
embrionário, é responsável pela implantação do embrião na
parede uterina.
Questão 22 ———————————————————
O Brasil ainda enfrenta dificuldades para descartar o lixo de
maneira adequada. Estudos mostram que 53% dos resíduos
ainda são descartados a céu aberto. A Política Nacional de
Resíduos Sólidos, aprovada em 2010, previa que todos esses
locais deveriam ser extintos até 2014. Com base no assunto,
assinale o que for correto.
01) A Política Nacional de Resíduos Sólidos determina que o
descarte de lixo deve ser readequado, com implantação de
coleta seletiva e com instalação de usinas de reciclagem e
de depósito de material orgânico em aterros sanitários.
02) A incineração é uma das formas mais eficazes de destinar o
lixo, pois diminui o seu volume, eliminando os organismos
causadores de doenças, além de ser um método barato e
simples.
04) O uso de produtos biodegradáveis leva à poluição do solo,
tornando-o improdutivo e promovendo a chuva ácida.
08) A maior vantagem da compostagem é a transformação de
materiais não biodegradáveis em fertilizantes.
16) Biorremediação é um processo biológico eficaz para o
tratamento de ambientes contaminados com moléculas
orgânicas de difícil degradação.
UEM/CVU
2 Vestibular de Inverno 2019 – Prova 2 GABARITO 1
Questão 23 ———————————————————
O queijo, fabricado com leite, é um excelente alimento, pois
fortalece dentes e ossos devido ao seu alto teor de cálcio e de
fósforo. Sobre o queijo e assuntos relacionados, assinale o que
for correto.
01) O queijo é formado a partir da fermentação lática, processo
que também ocorre nas células musculares dos seres
humanos.
02) Em humanos, o estômago secreta a lipase, enzima
responsável pela digestão da lactose presente no queijo.
04) Para o cálcio ser absorvido e utilizado pelo organismo
humano, é preciso haver, na alimentação, quantidade
significativa de magnésio, indispensável à fixação do
cálcio nos ossos.
08) A coagulação da caseína do leite para a produção do queijo
é um exemplo de transformação da matéria.
16) A lactose é um glicídio, resultado da união da glicose e da
maltose.
Questão 24 ———————————————————
As plantas ocupam a base de muitas cadeias alimentares e são
importantes na alimentação humana. O desenvolvimento da
agricultura tem contribuído muito para o conhecimento da
fisiologia das plantas mais utilizadas na nossa alimentação.
Sobre a fisiologia das plantas, assinale o que for correto.
01) A giberelina é o hormônio vegetal que estimula o
alongamento do caule e da raiz; ela atua no fototropismo,
no geotropismo, na dominância apical e no
desenvolvimento dos frutos.
02) Para o desenvolvimento comercial de frutos sem sementes,
utilizam-se auxinas sobre o ovário de suas plantas, levando
ao desenvolvimento do fruto, sem fecundação.
04) As substâncias de que uma planta necessita para formar os
componentes de suas células são sintetizadas a partir de
substâncias orgânicas retiradas do solo e de substâncias
inorgânicas extraídas de bactérias e de fungos que vivem
associados em suas raízes.
08) Sob determinada intensidade luminosa, todo o gás oxigênio
utilizado na fotossíntese é liberado na respiração e todo o
gás carbônico utilizado na respiração é produzido na
fotossíntese. Essa intensidade luminosa é chamada de
ponto de saturação luminosa.
16) Sementes fotoblásticas positivas necessitam de estímulos
luminosos porque o processo de germinação é induzido
pelo fitocromo vermelho longo, que se forma durante o
período de exposição à luz.
 Questão 25 ———————————————————
Uma comunidade clímax de uma ilha oceânica foi totalmente
devastada pela erupção de um vulcão supostamente extinto,
levando à extinção todas as formas de vida em terra firme.
Passados 100 anos, foi verificada a presença de uma floresta
tropical cobrindo toda a extensão da ilha, com muitas espécies
de plantas vasculares, artrópodes, aves, répteis e mamíferos.
Com base nesses dados e em assuntos correlatos, assinale o que
for correto.
01) Nesse ambiente devastado, durante a recolonização não
houve competição entre as espécies.
02) A recolonização das formas de vida na ilha citada é
denominada de “sucessão ecológica”.
04) Momentos antes da devastação vulcânica a ilha possuía a
biodiversidade, a biomassa e o microclima em estado
estável.
08) Durante os 100 anos de recolonização da ilha após a
erupção vulcânica, a biomassa diminuiu.
16) Durante a recolonização da ilha após a erupção vulcânica,
não existiram espécies pioneiras.
Questão 26 ———————————————————
Sobre os seres multicelulares dotados de células eucarióticas
que possuem, entre outros componentes celulares, parede
celular e cloroplastos, assinale o que for correto.
01) Se forem vasculares e não produzirem sementes, são
classificados como gimnospermas.
02) Se apresentarem embriões multicelulares que se
desenvolvem à custa do organismo materno, pertencem ao
Reino Plantae.
04) Se forem vasculares sem sementes, são classificados como
briófitas.
08) Se forem vasculares contendo soros, são classificados
como algas protistas.
16) Se forem avasculares e não produzirem sementes, mas
produzirem frutos, são classificados como angiospermas.
GABARITO 1
Questão 27 ———————————————————
Considere os elementos figurados mononucleados que possuem
a capacidade de emitir pseudópodes e que pertencem a um
tecido humano originado do mesoderma. Assinale o que for
correto sobre essa descrição.
01) Refere-se a células que utilizam o citoesqueleto e os
lisossomos para realizarem suas funções.
02) Menciona células de um tecido conjuntivo.
04) Cita células especializadas na secreção de histamina e de
heparina.
08) Refere-se a células de um tecido com matriz extracelular
líquida.
16) Cita células em cujo núcleo ocorre a transcrição e em cujo
citoplasma ocorre a tradução.
Questão 28 ———————————————————
Desenvolvimento embrionário é o período em que o zigoto se
transforma em um jovem organismo. Sobre esse assunto,
assinale o que for correto.
01) Quando o zigoto termina a clivagem, ou seja, a citocinese,
formam-se os blastômeros.
02) A mórula é caracterizada pela grande cavidade cheia de
líquido.
04) Nos mamíferos, o alantoide é pouco desenvolvido, e as
excreções embrionárias são eliminadas diretamente na
corrente sanguínea materna.
08) Mamíferos ovíparos têm ovos megalécitos.
16) As células embrionárias diferenciadas são denominadas
células-tronco totipotentes.
UEM/CVU
Vestibular de Inverno 2019 – Prova 2 3
 Questão 29 ———————————————————
A calvície na espécie humana é determinada por um alelo C1,
localizado em um autossomo, sendo dominante nos homens e
recessivo nas mulheres. Desconsiderando as outras causas que
podem determinar a calvície (doenças, radiação, problemas
glandulares), assinale o que for correto.
01) O primeiro descendente de um homem calvo e de uma
mulher não calva, ambos parentais homozigotos, terá 50%
de chance de apresentar calvície.
02) O alelo C1 é um gene holândrico.
04) A calvície é um exemplo de herança ligada ao sexo.
08) Nas mulheres, os genótipos homozigoto dominante (C1C1)
e o heterozigoto determinam o mesmo fenótipo.
16) Um homem calvo terá, obrigatoriamente, pelo menos um
alelo C1.
Questão 30 ———————————————————
Experimentalmente, segmentos de DNA que codificam a
produção da insulina humana são ligados à molécula de DNA
de plasmídios e introduzidos em uma bactéria. Com base no
exposto e em conhecimentos correlatos, assinale o que for
correto.
01) A bactéria com material genético humano é um organismo
transgênico.
02) A bactéria não será capaz de sintetizar a insulina, pois seus
ribossomos são diferentes dos ribossomos humanos.
04) O RNAm produzido a partir desse segmento de DNA
introduzido na bactéria possui obrigatoriamente um códon
AUG.
08) O experimento descrito demonstra o processo de clonagem.
16) A análise molecular do DNA formado pela união do DNA
humano e do DNA bacteriano identificou somente quatro
nucleotídeos diferentes, todos contendo desoxirribose.
UEM/CVU
4 Vestibular de Inverno 2019 – Prova 2 GABARITO 1
Questão 31 ———————————————————
No processo evolutivo, a seleção natural atua sobre as
diferentes combinações de alelos existentes nas diversas
populações. Com base no exposto e em conhecimentos
correlatos, assinale o que for correto.
01) Mutações e recombinações gênicas são responsáveis pelas
variações genotípicas e fenotípicas em uma população.
02) Os tipos de alelos que um indivíduo possui determinam seu
fenótipo e caracterizam seu genótipo.
04) A seleção natural atua sobre a variabilidade de genótipos
de uma população.
08) A seleção natural atua sobre fenótipos melhor adaptados às
condições ambientais.
16) O genótipo de um indivíduo só pode ser descoberto com
análises de sequenciamento de DNA.
Questão 32 ———————————————————
Sobre o processo da mitose, assinale o que for correto.
01) Durante a anáfase ocorre a duplicação dos cromossomos.
02) Nas células procarióticas, a mitose ocorre para a
reprodução do organismo.
04) Possui uma fase em que os homólogos se emparelham
formando sinapses e permitindo a permutação.
08) Quando há a não disjunção cromossômica, com erros na
distribuição dos cromossomos, ocorre aneuploidia.
16) Na telófase ocorre o encurtamento dos telômeros,
caracterizando a denominação da fase.
 Questão 33 ———————————————————
A febre maculosa é uma doença transmitida ao homem pelo
carrapato estrela infectado pela bactéria Rickettsia rickettsii.
Esse carrapato é encontrado em animais de grande porte (bois,
cavalos), em cães, aves domésticas, roedores. Sobre esse
assunto, assinale o que for correto.
01) A bactéria R. rickettsii e o carrapato estrela possuem nichos
ecológicos semelhantes, pois mantêm uma relação de
dependência obrigatória.
02) A bactéria R. rickettsii, agente etiológico da febre
maculosa, é um procarioto.
04) O carrapato estrela é o vetor da febre maculosa, pois serve
de meio de transporte da bactéria R. rickettsii entre os
animais.
08) Todos os animais mencionados no comando da questão são
eucariotos, celomados, e possuem sistema digestório
completo e reprodução sexuada.
16) A relação ecológica entre os organismos mencionados no
comando da questão é de parasitismo interespecífico: o
carrapato estrela é um ectoparasito, a bactéria R. rickettsii é
um endoparasito e os vertebrados são os hospedeiros.
Questão 35 ———————————————————
Nos seres humanos o sono é um estado fisiológico complexo
que ocorre de maneira cíclica e não homogênea. Sobre o
assunto, assinale o que for correto.
01) O controle do movimento respiratório durante o sono é
igual ao controle do movimento respiratório durante a
vigília.
02) O ritmo circadiano é determinado pelas variações de
intensidade da luz que ocorrem ao longo de 24 horas.
04) Ao anoitecer ocorre um aumento na produção da
melatonina, um hormônio produzido pela glândula pineal,
levando à sonolência.
08) Durante o sono ocorre liberação de adrenalina, com
aumentos da pressão arterial e da frequência cardíaca.
16) Se o ser humano continuasse a viver na natureza, sem
interferência da luz elétrica, o ambiente selecionaria ciclos
biológicos nos quais a capacidade de execução de
atividades físicas e o sono seriam mais estáveis.

Questão 34 ———————————————————
Os soros imunológicos são preparações líquidas capazes de
estimular o organismo a produzir anticorpos para o combate de
toxinas liberadas por agentes infecciosos e por venenos de
animais peçonhentos, como serpentes, aranhas, escorpiões,
lacraias, taturanas. A primeira etapa da produção de soro é a
extração do veneno desses animais. Sobre o assunto, assinale o
que for correto.

01) Quando ameaçados, os escorpiões levantam suas

pedicelárias, picam a vítima e introduzem nela sua
peçonha.
02) As serpentes peçonhentas possuem glândulas produtoras de
veneno na cabeça e também dentes no maxilar superior
com um canal por onde sai o veneno.
04) Nas aranhas, as glândulas de veneno estão associadas às
quelíceras, localizadas no cefalotórax, que são utilizadas
para inocular o veneno.
08) As glândulas de veneno da lacraia estão contidas no
pedículo, localizado no último segmento do corpo.
16) Nas taturanas, o veneno está localizado nas cerdas
pontiagudas que recobrem o seu corpo.

UEM/CVU
GABARITO 1 Vestibular de Inverno 2019 – Prova 2 5
 Vestibular
de Verão 2019
Prova 2
Língua Portuguesa, Literaturas em Língua Portuguesa, Língua Estrangeira e
Conhecimentos Específicos
N.o DE ORDEM: N.o DE INSCRIÇÃO:
NOME DO CANDIDATO:

INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA

1. Confira os campos N.º DE ORDEM, N.º DE INSCRIÇÃO e NOME DO CANDIDATO, que constam na etiqueta fixada em sua
carteira.
2. É proibido folhear o Caderno de Questões antes do sinal, às 14h.
3. Após o sinal, confira se este caderno contém 50 questões objetivas e/ou algum defeito de impressão/encadernação. Qualquer problema
avise imediatamente o fiscal.
4. Atente para a ordem em que são apresentadas as provas neste caderno: Língua Portuguesa (questões de 01 a 10), Literaturas em Língua
Portuguesa (questões de 11 a 15), Língua Estrangeira (questões de 16 a 20) e Conhecimentos Específicos (questões de 21 a 50).
5. Durante a realização da prova é proibido o uso de dicionário, de calculadora eletrônica, bem como o uso de boné, de óculos com lentes
escurecidas, de gorro, de turbante ou similares, de relógio, de celulares, de bips, de aparelhos de surdez, de MP3 player ou de aparelhos
similares. É proibida ainda a consulta a qualquer material adicional.
6. A comunicação ou o trânsito de qualquer material entre os candidatos é proibido. A comunicação, se necessária, somente poderá ser
estabelecida por intermédio dos fiscais.
7. No tempo destinado a esta prova (5 horas) está incluso o de preenchimento da Folha de Respostas.
8. O tempo mínimo de permanência na sala é de três horas, após o início da prova. Ou seja, você só poderá deixar a sala depois das 17h.
9. Preenchimento da Folha de Respostas: no caso de questão com apenas uma alternativa correta, lance na Folha de
Respostas o número correspondente a essa alternativa correta. No caso de questão com mais de uma alternativa
correta, a resposta a ser lançada corresponde à soma dessas alternativas corretas. No caso de todas as alternativas
serem incorretas, a resposta por definição será 00 (zero zero). Em qualquer caso o candidato deve preencher sempre
dois alvéolos: um na coluna das dezenas e um na coluna das unidades, conforme o exemplo (do segundo caso) ao
lado: questão 57, resposta 07, que corresponde à soma das alternativas corretas 01, 02 e 04.
10. ATENÇÃO: não rabisque nem faça anotações sobre o código de barras da Folha de Respostas. Mantenha-o “limpo”
para leitura óptica eficiente e segura.
11. Se desejar ter acesso ao seu desempenho, transcreva as respostas deste caderno no “Rascunho para Anotação das
Respostas” (nesta folha, abaixo) e destaque-o na linha pontilhada, para recebê-lo hoje, ao término da prova, no
horário das 19h15min às 19h30min, mediante apresentação do documento de identificação. Após esse período o
“Rascunho para Anotação das Respostas” não será devolvido.
12. Ao término da prova, levante o braço e aguarde atendimento. Entregue ao fiscal este caderno, a Folha de Respostas e
o Rascunho para Anotação das Respostas.
13. A desobediência a qualquer uma das determinações dos fiscais poderá implicar a anulação da sua prova.
14. São de responsabilidade única do candidato a leitura e a conferência de todas as informações contidas neste Caderno
de Questões e na Folha de Respostas.

.......................................................................................................................
Corte na linha pontilhada.

RASCUNHO PARA ANOTAÇÃO DAS RESPOSTAS – PROVA 2 – VERÃO 2019

N.o DE ORDEM: NOME:

Língua Estrangeira: Conhecimentos Específicos: Biologia

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

GABARITO 1
 BIOLOGIA
Questão 21 —————————————————
O sistema nervoso, juntamente com o sistema endócrino, é
responsável pela maioria das funções de controle do organismo
humano. Um desequilíbrio causado em alguns neurotransmissores
pode levar à depressão mental que atinge parte da população
mundial. Sobre o assunto, assinale o que for correto.
01) Neurotransmissores são mediadores elétricos produzidos
pelas células de Schwann e transmitidos para diversas
partes do corpo.
02) A serotonina é um tipo de substância liberada na sinapse,
por isso é denominada neurotransmissor.
04) No hipotálamo estão as áreas associativas responsáveis
pela interpretação das sensações e pela regulação dos
estados de alerta e de atenção.
08) Alguns medicamentos contra a depressão inibem a
reabsorção da serotonina, aumentando com isso seus
efeitos sobre os neurônios.
16) Os neurotransmissores são liberados na fenda sináptica
quando um impulso nervoso chega ao corpo celular do
neurônio.
Questão 22 —————————————————
Sobre a adesão e a comunicação entre as células, assinale o que
for correto.
01) Junções comunicantes ocorrem nas células do músculo
cardíaco e impedem o fluxo de material pelo espaço
intercelular.
02) O desmossomo permite a comunicação entre as células,
facilitando o intercâmbio de moléculas.
04) Nas junções comunicantes, proteínas de duas membranas
se unem, formando canais.
08) A zônula de adesão apresenta como característica a
inserção de filamentos de actina em placas presentes no
citoplasma logo abaixo da membrana da junção,
garantindo, assim, maior resistência.
16) Zônulas de oclusão e junções comunicantes são junções
específicas para adesão.
UEM/CVU
2 Vestibular de Verão 2019 – Prova 2 GABARITO 1
Questão 23 —————————————————
Sobre os vertebrados, assinale o que for correto.
01) Animais eutérios, com placenta bem desenvolvida e
duradoura, são classificados como mamíferos.
02) Entre os animais tetrápodos estão os anfíbios, os répteis, as
aves e os mamíferos.
04) O ornitorrinco, encontrado na Austrália e na Nova Guiné,
pertence ao clado Prototheria, é ovíparo e amamenta os
filhotes.
08) Os répteis adaptaram-se ao ambiente terrestre por
apresentarem endotermia, fecundação interna e ovos
pequenos sem vitelo.
16) Os anfíbios são tetrápodos que, na fase adulta, possuem
respiração cutânea, glândulas na pele e excretam ureia.
Questão 24 —————————————————
A flor é a estrutura reprodutiva de muitas espécies vegetais e é
muito importante para a preservação delas. Sobre essa
estrutura, assinale o que for correto.
01) Os verticilos florais das angiospermas são constituídos de
corola, tépalas e gineceu.
02) Em algumas flores, o fato de o androceu e o gineceu
amadurecerem ao mesmo tempo garante uma floração mais
prolongada e uma maior produtividade dos frutos.
04) O androceu é constituído por um conjunto de estames,
local onde são formados os grãos de pólen.
08) A protandria ocorre quando os estames amadurecem antes
que os pistilos.
16) A flor, assim como o estróbilo das gimnospermas, é um
ramo especializado em que há folhas férteis, os esporófilos,
que formam os esporângios.
 Questão 25 —————————————————
No processo evolutivo, os seres vivos desenvolvem diversas
adaptações como resposta a pressões seletivas específicas
impostas pelo ambiente. Sobre o assunto, assinale o que for
correto.
01) O revestimento interno do estômago dos humanos
apresenta microvilosidades que aumentam a absorção dos
nutrientes.
02) A cutícula, uma estrutura produzida pela epiderme de
Ascaris lumbricoides, é uma proteção contra enzimas
produzidas pelo sistema digestório do hospedeiro.
04) A cutina, depositada sobre a epiderme da folha, atua como
camada protetora contra a perda excessiva de água.
08) O exoesqueleto de insetos, a exemplo da aranha, é
permeável à água, fazendo que eles se adaptem a diferentes
ambientes.
16) A extremidade da raiz de uma planta é recoberta pela coifa
(formada por células parenquimáticas) que protege o
meristema apical e ajuda na penetração da raiz no solo.
Questão 26 —————————————————
A genética molecular estuda a estrutura e a função dos genes
ao nível das moléculas. Com essa técnica foi possível
desenvolver novas biotecnologias baseadas na manipulação do
ácido desoxirribonucleico (DNA). Sobre o assunto, assinale o
que for correto.
01) Animais transgênicos são organismos mutantes que têm
seu genoma alterado durante o processo de nutrição por
incorporarem material genético dos organismos ingeridos.
02) A análise do material genético de envolvidos em teste de
paternidade relaciona-se com a pesquisa da base
nitrogenada uracila.
04) A terapia gênica ou geneterapia é uma biotecnologia que
utiliza células-tronco na cura de doenças causadas por erros
na síntese de enzimas de restrição e de DNA ligase.
08) A tecnologia de amplificação de DNA ou PCR (Reação em
Cadeia da Polimerase) fundamenta-se na produção de
muitas cópias de uma região específica do DNA (região
alvo).
16) As enzimas de restrição utilizadas na tecnologia do DNA
recombinante cortam o DNA em sequências de bases
nitrogenadas predeterminadas e em pontos específicos.
GABARITO 1
Questão 27 —————————————————
A matéria e a energia de um ecossistema passam de um ser
vivo para outro por meio da nutrição. Os alimentos fornecem
energia para o ser vivo realizar suas atividades; também
fornecem a matéria necessária à formação do corpo e ao seu
crescimento. Sobre o assunto, assinale o que for correto.
01) O zooplâncton e o fitoplâncton representam os organismos
produtores nas cadeias alimentares marinhas.
02) A energia necessária aos processos vitais em um lago é
reintroduzida nesse ecossistema pelo armazenamento da
energia nas cadeias tróficas.
04) Os decompositores são fungos e bactérias (que participam
da cadeia alimentar) responsáveis por devolver à natureza
os nutrientes que retiram da matéria orgânica.
08) Em uma cadeia alimentar, os consumidores primários se
alimentam dos decompositores, pois eles são seres
autótrofos, capazes de produzir o próprio alimento, e
ocupam o segundo nível trófico.
16) Em uma cadeia alimentar, a quantidade de energia de um
nível trófico é sempre maior que a energia que pode ser
transferida ao nível seguinte, uma vez que todos os seres
vivos consomem parte da energia do alimento na
manutenção de sua própria vida.
Questão 28 —————————————————
Assinale o que for correto.
01) O tecido nervoso tem origem mesodérmica, e sua principal
célula é o neurônio, o qual apresenta bainha de mielina
produzida por outros tipos celulares, os condrócitos e os
granulócitos.
02) O tecido adiposo possui células que podem estar agrupadas
ou isoladas no organismo e está correlacionado ao
armazenamento de energia e à proteção térmica.
04) A epiderme dos vegetais origina-se da camada mais
externa dos meristemas apicais e reveste a superfície do
corpo vegetal.
08) Nas dicotiledôneas, o tecido meristemático apresenta
numerosas mitoses e é formado por células indiferenciadas.
16) As fibras elásticas, colágenas e reticulares presentes nos
tecidos conjuntivos dérmicos conferem elasticidade e
resistência à pele humana.
UEM/CVU
Vestibular de Verão 2019 – Prova 2 3
 Questão 29 —————————————————
Sobre os biomas mundiais, assinale o que for correto.
01) A Floresta Amazônica é um exemplo de floresta tropical,
com vegetação perenifólia exuberante e de grande porte.
02) A floresta temperada situa-se em regiões próximas ao Polo
Ártico, no norte do Canadá, da Europa e da Ásia. Nessa
floresta a neve cobre o solo durante quase todo o ano, e os
vegetais sofrem com a seca fisiológica.
04) A taiga abriga vegetação predominante de gimnospermas
com folhas estreitas e afiladas, adaptadas para resistir a
baixas temperaturas.
08) A tundra, típica da América do Norte e da Europa, possui
clima temperado, com as quatro estações bem definidas, e
vegetação formada por plantas decíduas.
16) O cerrado brasileiro tem vegetação xeromórfica de plantas
com marcantes adaptações ao clima seco, a exemplo do
mandacaru.
Questão 30 —————————————————
Imagine que você encontrou um pedaço de papel contendo um
trecho de um livro de Biologia sobre a estrutura das células.
Nele consta o seguinte fragmento de informação: “uma região
preenchida por um fluido denominado estroma: uma solução
aquosa que contém DNA, RNA, ribossomos e várias enzimas.”
Após ler esse fragmento, você afirmaria que
01) essa informação se refere a uma célula procariótica.
02) essa região ocorre em células de seres autotróficos
fotossintetizadores.
04) o descrito na informação é exclusivo de seres unicelulares.
08) há, nessa região, bolsas membranosas achatadas e
empilhadas contendo clorofila.
16) essa região é denominada estroma, onde ocorre a fixação
do carbono presente no CO2 pela enzima rubisco.
UEM/CVU
4 Vestibular de Verão 2019 – Prova 2 GABARITO 1
Questão 31 —————————————————
Sobre as angiospermas, assinale o que for correto.
01) O crescimento secundário, quando ocorre, se dá pela
atividade do câmbio vascular e do felogênio.
02) O crescimento das plantas depende da multiplicação, por
mitose, de células meristemáticas.
04) Elas são seres multicelulares compostos por células
procarióticas vegetais.
08) O esporófito maduro possui soros, local onde ocorre a
meiose para a formação de grãos de pólen.
16) Elas produzem o etileno nas folhas e nas sementes,
transportando-o pelos feixes vasculares. Esse hormônio
estimula o alongamento celular atuando no fototropismo.
Questão 32 —————————————————
Em algumas espécies de animais ocorre uma condição com
ausência completa do pigmento melanina na pele e em
estruturas epidérmicas. Essa característica é conhecida como
albinismo e ocorre em células epidérmicas de homozigotos
recessivos, que têm alelos localizados nos homólogos e que
não produzem a enzima tirosinase na forma ativa, sendo, assim,
incapazes de produzir o pigmento melanina. Com base no
exposto, assinale o que for correto.
01) O albinismo citado é um exemplo de dominância
incompleta.
02) O cruzamento entre homozigotos, em que somente um
deles é albino, terá 100% de descendentes albinos.
04) Nos albinos, a produção da enzima tirosinase ocorre no
retículo endoplasmático rugoso e no complexo de Golgi,
com consequente secreção e perda de função.
08) A produção da enzima ocorre após os processos de
transcrição e de tradução.
16) Do cruzamento entre heterozigotos espera-se 3 de
4
albinos.
 Questão 33 —————————————————
Sobre a assimilação biológica do N2 pelos seres vivos, assinale
o que for correto.
01) A amônia proveniente da decomposição de seres vivos e o
nitrato produzido por nitrobactérias são fontes de
nitrogênio do solo para as plantas.
02) Íons amônio são utilizados por bactérias Nitrosomonas na
fotossíntese.
04) Algumas angiospermas possuem associação com bactérias
fixadoras de nitrogênio as quais fornecem íons amônio
diretamente para a planta.
08) O maior reservatório natural de nitrogênio do planeta está
presente nas moléculas orgânicas nitrogenadas (ácidos
nucleicos e proteínas) dos seres vivos.
16) Parte dos compostos nitrogenados presentes no solo é
utilizada por bactérias desnitrificantes, com liberação de N2
à atmosfera.
Questão 35 —————————————————
Assinale o que for correto.
01) A água, substância mais abundante nos seres vivos, é o
meio onde as reações químicas de natureza biológica
ocorrem.
02) Em massa, proteínas são os glicídios mais abundantes nos
seres vivos.
04) Um passo importante para o estudo dos seres vivos foi a
compreensão de que toda matéria do planeta é composta
por átomos de carbono.
08) Os seres vivos autótrofos obtêm sua matéria por meio de
reações de catabolismo.
16) Sais minerais são compostos orgânicos com funções
variadas nos seres vivos.

Questão 34 —————————————————
Sobre os organismos eucariontes, pluricelulares, heterótrofos e
destituídos de coluna vertebral, assinale o que for correto.

01) Todos possuem blástula no seu desenvolvimento

embrionário.
02) No ciclo sexual, há união do gameta masculino com o
gameta feminino, ambos haploides, formando o zigoto
diploide.
04) Eles estão agrupados em um único filo e têm, como
características diferenciais e exclusivas, a presença de
notocorda, fendas branquiais e tubo nervoso dorsal.
08) Na maioria desses organismos ocorre digestão extracelular.
16) Todos possuem tecidos verdadeiros e simetria bilateral.

UEM/CVU
GABARITO 1 Vestibular de Verão 2019 – Prova 2 5
 Vestibular 2020
Prova 2
Língua Portuguesa, Literaturas em Língua Portuguesa, Língua Estrangeira e
Conhecimentos Específicos
N.o DE ORDEM: N.o DE INSCRIÇÃO:
NOME DO CANDIDATO:

INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA

1. Confira os campos N.º DE ORDEM, N.º DE INSCRIÇÃO e NOME DO CANDIDATO, que constam na etiqueta fixada em sua
carteira.
2. É proibido folhear o Caderno de Questões antes do sinal, às 14h.
3. Após o sinal, confira se este caderno contém 50 questões objetivas e/ou algum defeito de impressão/encadernação. Qualquer problema
avise imediatamente o fiscal.
4. Atente para a ordem em que são apresentadas as provas neste caderno: Língua Portuguesa (questões de 01 a 10), Literaturas em Língua
Portuguesa (questões de 11 a 15), Língua Estrangeira (questões de 16 a 20) e Conhecimentos Específicos (questões 21 a 50).
5. Durante a realização da prova é proibido o uso de dicionário, de calculadora eletrônica, bem como o uso de boné, de óculos com lentes
escurecidas, de gorro, de turbante ou similares, de relógio, de celulares, de bips, de aparelhos de surdez, de MP3 player ou de aparelhos
similares. É proibida ainda a consulta a qualquer material adicional.
6. A comunicação ou o trânsito de qualquer material entre os candidatos é proibido. A comunicação, se necessária, somente poderá ser
estabelecida por intermédio dos fiscais.
7. No tempo destinado a esta prova (5 horas) está incluso o de preenchimento da Folha de Respostas.
8. O tempo mínimo de permanência na sala é de duas horas após o início da resolução da prova, ou seja, você só poderá deixar a
sala de provas depois das 16h, sem levar o Rascunho para Anotação das Respostas.
9. Se desejar ter acesso ao seu desempenho, transcreva as respostas deste caderno no “Rascunho para Anotação
das Respostas” (nesta folha, abaixo) e destaque-o na linha pontilhada. Para levá-lo você deverá permanecer na
sala até às 17h.
10. Preenchimento da Folha de Respostas: no caso de questão com apenas uma alternativa correta, lance na Folha de
Respostas o número correspondente a essa alternativa correta. No caso de questão com mais de uma alternativa
correta, a resposta a ser lançada corresponde à soma dessas alternativas corretas. No caso de todas as alternativas
serem incorretas, a resposta por definição será 00 (zero zero). Em qualquer caso o candidato deve preencher sempre
dois alvéolos: um na coluna das dezenas e um na coluna das unidades, conforme o exemplo (do segundo caso) ao
lado: questão 57, resposta 07, que corresponde à soma das alternativas corretas 01, 02 e 04.
11. ATENÇÃO: não rabisque nem faça anotações sobre os códigos de barras da Folha de Respostas e da Folha da Versão
Definitiva da Redação. Mantenha-os “limpos” para leitura óptica eficiente e segura.
12. Ao término da prova, levante o braço e aguarde atendimento. Entregue ao fiscal este caderno, a Folha de Respostas, o Rascunho para
Anotação das Respostas e a Folha da Versão Definitiva da Redação.
13. A desobediência a qualquer uma das determinações dos fiscais poderá implicar a anulação da sua prova.
14. São de responsabilidade única do candidato a leitura e a conferência de todas as informações contidas neste Caderno de Questões, na
Folha de Respostas e na Folha da Versão Definitiva da Redação.

.......................................................................................................................
Corte na linha pontilhada.

RASCUNHO PARA ANOTAÇÃO DAS RESPOSTAS – PROVA 2 – VESTIBULAR 2020

N.o DE ORDEM: NOME:

Língua Estrangeira: Conhecimentos Específicos: Biologia

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

GABARITO 1
 BIOLOGIA
Questão 21 —————————————————
Alguns cientistas acreditam que mutações levaram o novo
coronavírus a adquirir grande afinidade com uma proteína
presente nas células dos sistemas cardiovascular e respiratório
humanos, transformando-a em porta de entrada para a infecção.
Sobre esse assunto e correlatos, assinale o que for correto.
01) Os vírus não possuem organização celular, no entanto
apresentam como características dos organismos vivos a
composição química e as capacidades de reprodução e de
adaptação ao meio ambiente através de mutações.
02) As mutações ocorrem devido a alterações que surgem nos
nucleotídeos do DNA, podendo ocorrer por meio de alterações
químicas nas bases nitrogenadas, de erros na incorporação de
nucleotídeos, da adição ou da deleção de bases nitrogenadas,
de alterações na estrutura e no número de cromossomos.
04) A infecção viral é controlada por meio da produção de
antígenos por parte do hospedeiro, produção esta denominada
“imunidade celular”. Esses antígenos lançam sobre as células
infectadas uma substância que provoca a sua inativação.
08) A relação existente entre os sistemas circulatório
(cardiovascular) e respiratório nos mamíferos consiste nas
trocas gasosas que ocorrem entre o ar alveolar e o sangue
contido nos capilares. O sangue proveniente dos tecidos é
rico em oxigênio e pobre em gás carbônico; o ar alveolar é
rico em gás carbônico e pobre em oxigênio.
16) A propagação do novo coronavírus entre os humanos
ocorre por fagocitose das partículas virais pelas células de
defesa presentes no sistema circulatório.
Questão 22 —————————————————
Sobre a determinação da cor da pele humana, assinale o que for
correto.
01) A expressão gênica para a pigmentação da pele representa
um caso de epistasia, em que um gene neutraliza a ação
daquele que não é seu alelo.
02) A variação da cor da pele humana depende da maior ou
menor quantidade de sol a que uma pessoa se expõe e da
quantidade de melanina que apresenta. Trata-se de um caso
de herança quantitativa.
04) Por se tratar de uma expressão de dominância e recessividade,
na herança poligênica os genótipos homozigotos recessivos se
comportam como genes letais, portanto não se expressam no
conjunto da população.
08) As variações da pigmentação da pele podem ser explicadas
pela quantidade de genes que apresentam efeitos cumulativos.
16) Alterações ambientais provocam modificações nos genes
responsáveis pela expressão da característica e são
responsáveis pelas variações de pigmentação no conjunto
populacional.
UEM/CVU
2 Vestibular 2020 – Prova 2 GABARITO 1
Questão 23 —————————————————
Não se sabe exatamente quantas espécies de seres vivos
existem no planeta, mas, apesar da enorme diversidade de
organismos vivos, todos possuem propriedades em comum.
Sobre o assunto, assinale o que for correto.
01) Todos os seres vivos mantêm um ambiente interno instável
devido às variações das condições ambientais externas.
02) Por metabolismo entende-se o conjunto de processos
responsáveis pela eliminação de substâncias tóxicas ao
organismo.
04) Os seres heterotróficos têm a capacidade de sintetizar seu
próprio alimento, pois realizam a fotossíntese.
08) Sem evolução não há variabilidade; sem variabilidade não
há seleção e, consequentemente, não há mutação.
16) A homeostase é garantida por um conjunto de reações
químicas ordenadas, que constituem o metabolismo.
Questão 24 —————————————————
Sobre os animais, assinale o que for correto.
01) Os animais do filo Porifera apresentam digestão
extracelular na espongiocele, que ocorre por meio de
enzimas produzidas pelos nematocistos.
02) As principais novidades evolutivas apresentadas pelos
nematoides, em comparação com os platelmintos, foram
uma cavidade interna denominada “pseudoceloma” e um
sistema digestório completo.
04) Os animais do filo Mollusca não apresentam sistema
digestório completo, de forma que a sua digestão é
processada por meio de uma bolsa enzimática.
08) Poliquetos são artrópodos, e a centopeia é um anelídeo com
exoesqueleto. Ambos apresentam circulação aberta.
16) A digestão nas cobras é mais lenta, e isso fornece energia
aos poucos para seu corpo. Os gaviões, por sua vez, por
terem a taxa metabólica mais elevada, possuem
fornecimento de energia mais rápido, resultante de uma
tomada mais frequente de alimento.
Questão 25 —————————————————
O “makizushi” é uma variedade de sushi, prato típico da
culinária japonesa muito apreciado no Brasil. É feito com nori,
uma alga marinha desidratada, que envolve o arroz e o recheio.
O recheio pode conter cenoura, pepino, vagem, gengibre e ovo.
Sobre os organismos mencionados, constituintes do
“makizushi”, assinale o que for correto.
01) De acordo com a classificação dos seres vivos em cinco
reinos, o nori pertence ao reino Plantae.
02) Considerando a classificação de Margulis e Schwartz, os
organismos mencionados pertencem a dois reinos.
04) O arroz é uma gramínea com sistema radicular fasciculado
e folhas com nervuras paralelas.
08) A cenoura e o gengibre são raízes tuberosas que atuam
também dando suporte e equilíbrio às plantas.
16) O pepino e a vagem são frutos com pericarpo suculento e
fibroso, classificados como drupa.
 Questão 26 —————————————————
O crescimento descontrolado da população humana, a
urbanização, o desenvolvimento tecnológico e o uso abusivo
dos recursos naturais resultaram em consequências negativas
para a natureza. Com base em conhecimentos sobre as
alterações ambientais que a ação humana tem provocado,
assinale o que for correto.
01) O dióxido de enxofre (SO2), produto tóxico liberado na
atmosfera a partir da queima industrial de combustíveis,
está relacionado diretamente com a destruição da camada
de ozônio.
02) A temperatura média global é inversamente proporcional
ao aumento da concentração de CO2 na atmosfera.
04) Com o despejo de esgoto doméstico sem tratamento
adequado em rios e lagos, ocorre a proliferação de
organismos autótrofos que promovem uma competição
intraespecífica por matéria orgânica, resultando na morte
dos organismos aquáticos.
08) Na agricultura, usar espécies mais disponíveis e rentáveis
para o cultivo pode aumentar a sensibilidade ao ataque de
pragas e aumentar as mudanças climáticas, diminuindo a
biodiversidade.
16) A acelerada devastação da Floresta Amazônica tende a
uma diminuição de nichos ecológicos, resultando na
possível queda na diversidade das espécies animais.
Questão 27 —————————————————
A manipulação genética tem avançado nos últimos anos,
produzindo variedades de organismos a fim de utilizá-los na
produção de medicamentos, de plantas e de animais mais
resistentes, melhorando a fonte alimentar. Sobre o assunto,
assinale o que for correto.
01) Mosquitos machos de Aedes aegypti transgênicos, que
receberam genes adicionais de outra espécie, foram
empregados no controle da população selvagem
transmissora da dengue.
02) A base da clonagem de organismos é a tecnologia de
transplante de pedaços de genes de uma célula diploide de
um organismo para o núcleo de uma célula reprodutora de
outro organismo da mesma espécie, produzindo uma cópia
genética do organismo doador.
04) Espera-se que, com a terapia gênica, seja possível substituir
as células de uma pessoa doente ou adicionar às células
dessa pessoa uma cópia correta do alelo alterado, causador
de doença genética.
08) A alteração genética de animais e de plantas pela
transgenia não interfere na evolução natural das espécies.
16) Para cortar moléculas de DNA em pontos específicos
utilizam-se polimerases do RNA.
GABARITO 1
Questão 28 —————————————————
O tráfico de animais silvestres sempre existiu, estimulado por
vários países e por centenas de traficantes. Notícias recentes
têm mostrado que o Brasil tem ocupado cada vez mais uma
posição de destaque nesse cenário internacional também como
país receptador, especialmente de espécies com status grave de
ameaça de extinção. Sobre o assunto e conhecimentos
correlatos, assinale o que for correto.
01) Espécies nativas de uma região podem causar sérios
desequilíbrios ambientais nos locais onde são introduzidas,
como a eliminação de outras espécies do local.
02) Muitas das espécies caçadas estão ameaçadas de extinção.
Suas populações estão atingindo o limite mínimo de
tamanho necessário à sua manutenção.
04) O tamanho mínimo que uma população pode atingir sem se
extinguir depende da capacidade reprodutiva, da duração
de seu ciclo vital e da sua vulnerabilidade às influências do
meio.
08) Ações educativas aliadas a ações de fiscalização e de
punição podem evitar que muitas espécies sejam traficadas
ou que atinjam seu limite mínimo de tamanho para a sua
manutenção.
16) O aumento de organismos na lista de espécies ameaçadas
indica que, naturalmente, o ambiente não consegue manter
seu equilíbrio ecológico.
Questão 29 —————————————————
Alguns estudos mostram que a proteína transmembrana ACE2
presente na superfície de diversas células do corpo humano,
como o epitélio do sistema respiratório, tem relação com os
mecanismos de entrada na célula de alguns coronavírus,
inclusive o SARS-CoV-2, causador da Covid-19. Pessoas com
hipertensão arterial teriam uma maior expressão do gene
ACE2, tornando-se mais suscetíveis à infecção pelo novo
coronavírus. Com base no exposto e em conhecimentos
correlatos, assinale o que for correto.
01) A proteína ACE2 é sintetizada no retículo endoplasmático
rugoso da célula, enviada por vesícula ao complexo de
Golgi e, posteriormente, também por vesícula, à membrana
plasmática.
02) O epitélio do sistema respiratório faz parte de um tecido
que é classificado por ter células mergulhadas na matriz
extracelular, cuja composição caracteriza o subtipo de
tecido.
04) A hipertensão arterial se caracteriza pela elevação anormal
e constante da pressão arterial, causando lesões nos vasos
sanguíneos e podendo levar ao acidente vascular cerebral
(AVC).
08) Brônquios intrapulmonares, bronquíolos e alvéolos fazem
parte da porção pulmonar do sistema respiratório humano.
16) O oxigênio exalado pelos pulmões é produzido nas
mitocôndrias durante o processo de respiração celular.
UEM/CVU
Vestibular 2020 – Prova 2 3
 Questão 30 —————————————————
O novo coronavírus, SARS-CoV-2, causador da Covid-19 em
humanos, possui ácido ribonucleico como material genético.
Pesquisas identificaram o SARS-CoV-2 em animais; por
exemplo, morcegos. Sobre esse assunto e correlatos, assinale o
que for correto.
01) A Covid-19 é um exemplo de endemia.
02) SARS-CoV-2 é uma célula eucariótica com RNA livre no
citosol.
04) Indivíduos sem anticorpos para SARS-CoV-2 estão imunes
ao vírus, motivo pelo qual são assintomáticos.
08) A Covid-19 é um exemplo de zoonose viral.
16) A tuberculose é um exemplo de doença viral que ataca os
pulmões.
Questão 31 —————————————————
Dois tipos de testes têm sido realizados nos seres humanos para
detectar o vírus SARS-CoV-2: o teste rápido de amostra
sanguínea, que detecta anticorpos para o vírus, e o teste que
detecta o material genético viral (RT-PCR). Sobre esse assunto,
e correlatos, assinale o que for correto.
01) O resultado positivo do teste RT-PCR demonstra que o
indivíduo é portador do vírus SARS-CoV-2.
02) Não é possível resultado negativo no teste sanguíneo em
um indivíduo portador do vírus SARS-CoV-2.
04) Anticorpos são células do sistema imune do hospedeiro,
como os macrófagos.
08) Uma vacina contra o vírus SARS-CoV-2 que contenha
partes virais inativas estimularia uma imunização passiva.
16) A detecção de anticorpos no sangue indica que o indivíduo
testado já teve contato com o vírus, podendo não ser
portador do vírus SARS-CoV-2.
Questão 32 —————————————————
Com base nos experimentos de Mendel, que considerou a
transmissão de duas características simultaneamente em
ervilhas, como a cor dos cotilédones (que faz a semente ser
amarela ou verde) e a textura dos cotilédones (que faz a
semente ser lisa ou rugosa), assinale o que for correto.
01) Descendentes duplo homozigotos, para cor e textura dos
cotilédones nas ervilhas, têm obrigatoriamente parentais
homozigotos.
02) Ao cruzarmos parentais duplo homozigotos, um deles
duplo recessivo e outro duplo dominante, teremos em F1
fenótipos distintos dos parentais.
04) A partir dos experimentos com ervilhas, Mendel postulou a
lei da segregação independente ou segunda lei de Mendel.
08) A cor dos cotilédones, bem como a textura, representa o
genótipo das ervilhas.
16) No experimento citado, onde estão envolvidos dois
caracteres, os fatores se segregam de forma independente
durante a formação dos gametas, momento em que se
combinam ao acaso.
UEM/CVU
4 Vestibular 2020 – Prova 2 GABARITO 1
Questão 33 —————————————————
Um jornal anuncia queimadas em um ambiente brasileiro com
vegetação arbórea esparsa formada por arbustos e pequenas
árvores, muitas delas com casca espessa, raízes profundas,
caules subterrâneos. Trata-se de um ambiente de clima quente
com verão chuvoso e inverno seco, cujas gramíneas secam na
época da estiagem. Com base no exposto, assinale o que for
correto.
01) Nesse ambiente algumas plantas dependem do fogo para a
reprodução, florescendo somente após a queimada.
02) As plantas dessa região são denominadas “xeromorfas”.
04) O babaçu é a principal espécie vegetal desse bioma.
08) Se essa queimada foi originada naturalmente, ao seu
término a vegetação se reconstituirá com o tempo,
caracterizando a sucessão primária.
16) O bioma brasileiro descrito é o Pantanal.
Questão 34 —————————————————
Sobre os cordados, assinale o que for correto.
01) Urocordados e cefalocordados são protostômios, enquanto
os craniados são deuterostômios.
02) Fendas faringeanas, notocorda e cauda pós-anal são
características embrionárias dos cordados.
04) Condrictes são gnatostomados e possuem maxilas.
08) Nos cordados, o surgimento do ovo amniótico se deu nos
répteis, o que permitiu a sua independência da água para a
reprodução.
16) Placentários completam seu desenvolvimento embrionário
no interior do útero e possuem glândulas mamárias e pelos
anexos à sua pele.
Questão 35 —————————————————
Sobre as plantas, assinale o que for correto.
01) Fanerógamas são plantas com estruturas reprodutoras bem
visíveis e que desenvolvem sementes.
02) Plantas terrestres são organismos que apresentam, no ciclo
de vida, embriões multicelulares maciços que se desenvolvem
à custa do organismo materno.
04) Líquens são associações entre fungos e plantas.
08) As plantas terrestres possuem gametângios com camada de
células estéreis envolvendo e protegendo esses gametângios.
16) As plantas terrestres possuem alternância de gerações, com
gametófito multicelular haploide, que sofre mitoses para
formar gametas, e esporófito multicelular diploide, que
sofre meioses para formar esporos.
 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ
COMISSÃO CENTRAL DO VESTIBULAR UNIFICADO
VESTIBULAR DE INVERNO 2015 – GABARITOS DAS QUESTÕES OBJETIVAS
PROVA 3 – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

Prova 3 - ARTE
Questão Gabarito 1 Gabarito 2 Gabarito 3 Gabarito 4
Alternativa(s) Alternativa(s) Alternativa(s) Alternativa(s)
Resposta Correta(s) Resposta Correta(s) Resposta Correta(s) Resposta Correta(s)
01 13 01-04-08 11 01-02-08 23 01-02-04-16 13 01-04-08
02 23 01-02-04-16 29 01-04-08-16 27 01-02-08-16 23 01-02-04-16
03 23 01-02-04-16 22 02-04-16 04 04 23 01-02-04-16
04 27 01-02-08-16 29 01-04-08-16 23 01-02-04-16 11 01-02-08
05 11 01-02-08 27 01-02-08-16 29 01-04-08-16 27 01-02-08-16
06 04 04 30 02-04-08-16 22 02-04-16 04 04
07 07 01-02-04 07 01-02-04 11 01-02-08 29 01-04-08-16
08 29 01-04-08-16 31 01-02-04-08-16 29 01-04-08-16 07 01-02-04
09 21 01-04-16 07 01-02-04 15 01-02-04-08 21 01-04-16
10 23 01-02-04-16 23 01-02-04-16 11 01-02-08 23 01-02-04-16
11 31 01-02-04-08-16 15 01-02-04-08 13 01-04-08 31 01-02-04-08-16
12 22 02-04-16 11 01-02-08 23 01-02-04-16 22 02-04-16
13 21 01-04-16 23 01-02-04-16 11 01-02-08 21 01-04-16
14 11 01-02-08 04 04 07 01-02-04 07 01-02-04
15 07 01-02-04 23 01-02-04-16 21 01-04-16 11 01-02-08
16 29 01-04-08-16 11 01-02-08 31 01-02-04-08-16 29 01-04-08-16
17 11 01-02-08 21 01-04-16 07 01-02-04 11 01-02-08
18 15 01-02-04-08 21 01-04-16 21 01-04-16 15 01-02-04-08
19 30 02-04-08-16 11 01-02-08 11 01-02-08 30 02-04-08-16
20 11 01-02-08 13 01-04-08 30 02-04-08-16 11 01-02-08

Prova 3 - BIOLOGIA
Questão Gabarito 1 Gabarito 2 Gabarito 3 Gabarito 4
Alternativa(s) Alternativa(s) Alternativa(s) Alternativa(s)
Resposta Correta(s) Resposta Correta(s) Resposta Correta(s) Resposta Correta(s)
01 22 02-04-16 25 01-08-16 26 02-08-16 21 01-04-16
02 18 02-16 03 01-02 21 01-04-16 18 02-16
03 14 02-04-08 06 02-04 15 01-02-04-08 24 08-16
04 07 01-02-04 *16 16 18 02-16 17 01-16
05 18 02-16 12 04-08 29 01-04-08-16 07 01-02-04
06 25 01-08-16 *20 04-16 24 08-16 14 02-04-08
07 06 02-04 05 01-04 07 01-02-04 10 02-08
08 12 04-08 29 01-04-08-16 05 01-04 18 02-16
09 05 01-04 15 01-02-04-08 *20 04-16 *07 01-02-04
10 15 01-02-04-08 26 02-08-16 17 01-16 22 02-04-16
11 *07 01-02-04 22 02-04-16 12 04-08 26 02-08-16
12 10 02-08 *07 01-02-04 14 02-04-08 15 01-02-04-08
13 17 01-16 18 02-16 *16 16 29 01-04-08-16
14 24 08-16 10 02-08 06 02-04 05 01-04
15 21 01-04-16 14 02-04-08 10 02-08 *20 04-16
16 03 01-02 17 01-16 18 02-16 12 04-08
17 *16 16 07 01-02-04 03 01-02 06 02-04
18 *20 04-16 24 08-16 *07 01-02-04 *16 16
19 29 01-04-08-16 18 02-16 25 01-08-16 03 01-02
20 26 02-08-16 21 01-04-16 22 02-04-16 25 01-08-16
(*) Resposta Alterada
 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ
COMISSÃO CENTRAL DO VESTIBULAR UNIFICADO
VESTIBULAR DE VERÃO 2015
GABARITOS DEFINITIVOS DAS QUESTÕES OBJETIVAS PROVA 3 – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

Prova 3 - ARTE
Gabarito 1 Gabarito 2 Gabarito 3 Gabarito 4
Questão Alternativa(s) Alternativa(s) Alternativa(s) Alternativa(s)
Resposta Resposta Resposta Resposta
Correta(s) Correta(s) Correta(s) Correta(s)
01 27 01-02-08-16 14 02-04-08 26 02-08-16 11 01-02-08
02 14 02-04-08 23 01-02-04-16 11 01-02-08 05 01-04
03 22 02-04-16 15 01-02-04-08 23 01-02-04-16 22 02-04-16
04 27 01-02-08-16 07 01-02-04 05 01-04 11 01-02-08
05 05 01-04 23 01-02-04-16 15 01-02-04-08 27 01-02-08-16
06 14 02-04-08 12 04-08 22 02-04-16 22 02-04-16
07 15 01-02-04-08 05 01-04 27 01-02-08-16 30 02-04-08-16
08 23 01-02-04-16 15 01-02-04-08 05 01-04 14 02-04-08
09 05 01-04 23 01-02-04-16 12 04-08 29 01-04-08-16
10 23 01-02-04-16 26 02-08-16 11 01-02-08 27 01-02-08-16
11 29 01-04-08-16 27 01-02-08-16 23 01-02-04-16 26 02-08-16
12 30 02-04-08-16 29 01-04-08-16 22 02-04-16 23 01-02-04-16
13 11 01-02-08 14 02-04-08 07 01-02-04 15 01-02-04-08
14 22 02-04-16 30 02-04-08-16 15 01-02-04-08 05 01-04
15 11 01-02-08 22 02-04-16 30 02-04-08-16 12 04-08
16 23 01-02-04-16 11 01-02-08 14 02-04-08 23 01-02-04-16
17 07 01-02-04 27 01-02-08-16 23 01-02-04-16 15 01-02-04-08
18 12 04-08 22 02-04-16 29 01-04-08-16 07 01-02-04
19 15 01-02-04-08 05 01-04 14 02-04-08 23 01-02-04-16
20 26 02-08-16 11 01-02-08 27 01-02-08-16 14 02-04-08

Prova 3 - BIOLOGIA
Gabarito 1 Gabarito 2 Gabarito 3 Gabarito 4
Questão Alternativa(s) Alternativa(s) Alternativa(s) Alternativa(s)
Resposta Resposta Resposta Resposta
Correta(s) Correta(s) Correta(s) Correta(s)
01 09 01-08 19 01-02-16 27 01-02-08-16 05 01-04
02 11* 01-02-08 29 01-04-08-16 05 01-04 09 01-08
03 11 01-02-08 10 02-08 17 01-16 21 01-04-16
04 03 01-02 06 02-04 09 01-08 07 01-02-04
05 09 01-08 28 04-08-16 26 02-08-16 03 01-02
06 19 01-02-16 14 02-04-08 21 01-04-16 11 01-02-08
07 10 02-08 24* 08-16 03 01-02 22 02-04-16
08 28 04-08-16 26 02-08-16 24* 08-16 11* 01-02-08
09 24* 08-16 17 01-16 14 02-04-08 12 04-08
10 17 01-16 27 01-02-08-16 07 01-02-04 09 01-08
11 12 04-08 09 01-08 28 04-08-16 27 01-02-08-16
12 22 02-04-16 12 04-08 11 01-02-08 17 01-16
13 07 01-02-04 11* 01-02-08 06 02-04 26 02-08-16
14 21 01-04-16 22 02-04-16 10 02-08 24* 08-16
15 05 01-04 11 01-02-08 22 02-04-16 14 02-04-08
16 29 01-04-08-16 07 01-02-04 11* 01-02-08 28 04-08-16
17 06 02-04 03 01-02 29 01-04-08-16 10 02-08
18 14 02-04-08 21 01-04-16 12 04-08 06 02-04
19 26 02-08-16 09 01-08 19 01-02-16 29 01-04-08-16
20 27 01-02-08-16 05 01-04 09 01-08 19 01-02-16
(*) Resposta alterada
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ
COMISSÃO CENTRAL DO VESTIBULAR UNIFICADO
VESTIBULAR DE INVERNO 2016 – GABARITOS DAS QUESTÕES OBJETIVAS
PROVA 3 – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

Prova 3 – ARTE
Gabarito 1
Questão
Resposta Alternativa(s) Correta(s)
01 15 01-02-04-08
02 27 01-02-08-16
03 29 01-04-08-16
04 30 02-04-08-16
05 27 01-02-08-16
06 27 01-02-08-16
07 14 02-04-08
08 07 01-02-04
09 23 01-02-04-16
10 09 01-08
11 19 01-02-16
12 26 02-08-16
13 06 02-04
14 12 04-08
15 11 01-02-08
16 19 01-02-16
17 17 01-16
18 20 04-16
19 10 02-08
20 15 01-02-04-08

Prova 3 – BIOLOGIA
Gabarito 1
Questão Resposta Alternativa(s) Correta(s)
01 14 02-04-08
02 18 02-16
03 21 01-04-16
04 12 04-08
05 28 04-08-16
06 11 01-02-08
07 01 01
08 26 02-08-16
09 15 01-02-04-08
10 24 08-16
11 05 (*) 01-04
12 25 01-08-16
13 03 01-02
14 22 02-04-16
15 04 04
16 09 01-08
17 19 01-02-16
18 20 04-16
19 17 01-16
20 10 02-08
(*) Resposta alterada
 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ
COMISSÃO CENTRAL DO VESTIBULAR UNIFICADO
VESTIBULAR DE VERÃO 2016
GABARITO DEFINITIVO DAS QUESTÕES OBJETIVAS
PROVA 3 – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

Questão Resposta Alternativa(s) Correta(s)

01 15 01-02-04-08
02 07 01-02-04
03 07 01-02-04
04 19 01-02-16
05 19 01-02-16
06 17 01-16
07 15 01-02-04-08
08 15 01-02-04-08
09 26 02-08-16
ARTE

10 15 01-02-04-08
11 19 01-02-16
12 23 01-02-04-16
13 21 01-04-16
14 13 01-04-08
15 11 01-02-08
16 20 04-16
17 23 01-02-04-16
18 07 01-02-04
19 11 01-02-08
20 30 02-04-08-16
01 23 01-02-04-16
02 24 08-16
03 20 04-16
04 27 01-02-08-16
05 03 01-02
06 21 01-04-16
07* 05 01-04
08 01 01
BIOLOGIA

09 17 01-16
10 06 02-04
11 15 01-02-04-08
12 28 04-08-16
13 14 02-04-08
14 21 01-04-16
15 30 02-04-08-16
16 10 02-08
17 09 01-08
18 08 08
19 26 02-08-16
20 04 04

* Resposta alterada
 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ
COMISSÃO CENTRAL DO VESTIBULAR UNIFICADO
VESTIBULAR DE INVERNO 2017
GABARITO DEFINITIVO DAS QUESTÕES OBJETIVAS
PROVA 3 – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

Questão Resposta Alternativa(s) Correta(s)

01 28 04-08-16
02 15 01-02-04-08
03 23 01-02-04-16
04 23 01-02-04-16
05 19 01-02-16
06 23 01-02-04-16
07 14 02-04-08
08 05 01-04
09 15 01-02-04-08
ARTE

10 27 01-02-08-16
11 29 01-04-08-16
12 29 01-04-08-16
13 15 01-02-04-08
14 07 01-02-04
15 21 01-04-16
16 23 01-02-04-16
17 11 01-02-08
18 26 02-08-16
19 26 02-08-16
20 27 01-02-08-16

01 10 02-08
02 06 02-04
03 21 01-04-16
04 03 01-02
05 17 01-16
06 01 01
07 13 01-04-08
08 18 02-16
BIOLOGIA

09* 13 01-04-08
10 11 01-02-08
11 28 04-08-16
12 07 01-02-04
13 21 01-04-16
14 16 16
15 05 01-04
16 24 08-16
17* 03 01-02
18 12 04-08
19 14 02-04-08
20* 28 04-08-16
(*) Resposta alterada
 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ
COMISSÃO CENTRAL DO VESTIBULAR UNIFICADO
VESTIBULAR DE VERÃO 2017
GABARITO DEFINITIVO DAS QUESTÕES OBJETIVAS
PROVA 3 – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

Questão Resposta Alternativa(s) Correta(s)

01 06 02-04
02 30 02-04-08-16
03 15 01-02-04-08
04 27 01-02-08-16
05 15 01-02-04-08
06 30 02-04-08-16
07 15 01-02-04-08
08 27 01-02-08-16
09 22 02-04-16
ARTE

10 29 01-04-08-16
11 15 01-02-04-08
12 29 01-04-08-16
13 15 01-02-04-08
14 23 01-02-04-16
15 27 01-02-08-16
16 13 01-04-08
17 21 01-04-16
18 27 01-02-08-16
19 19 01-02-16
20 11 01-02-08

01* 07 01-02-04
02 28 04-08-16
03 26 02-08-16
04 06 02-04
05 01 01
06 14 02-04-08
07 03 01-02
08 04 04
BIOLOGIA

09 05 01-04
10 23 01-02-04-16
11 15 01-02-04-08
12 25 01-08-16
13 10 02-08
14 11 01-02-08
15 17 01-16
16 21 01-04-16
17* 04 04
18 22 02-04-16
19 02 02
20 12 04-08
* Resposta alterada
 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ
COMISSÃO CENTRAL DO VESTIBULAR UNIFICADO
VESTIBULAR DE INVERNO 2018
GABARITO DEFINITIVO DAS QUESTÕES OBJETIVAS
PROVA 3 – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

Questão Resposta Alternativa(s) Correta(s)

01 15 01-02-04-08
02 07 01-02-04
03 28 04-08-16
04 14 02-04-08
05 11 01-02-08
06 05 01-04
07 15 01-02-04-08
08 14 02-04-08
09 07 01-02-04
ARTE

10 19 01-02-16
11 15 01-02-04-08
12 30 02-04-08-16
13 07 01-02-04
14 27 01-02-08-16
15 25 01-08-16
16 21 01-04-16
17 15 01-02-04-08
18 15 01-02-04-08
19 29 01-04-08-16
20 23 01-02-04-16

01 20 04-16
02 24 08-16
03 11 01-02-08
04 28 04-08-16
05 22 02-04-16
06 18 02-16
07 23 01-02-04-16
08 07 01-02-04
BIOLOGIA

09 15 01-02-04-08
10 09 01-08
11 26 02-08-16
12 06 02-04
13 29 01-04-08-16
14 07 01-02-04
15 11 01-02-08
16 16 16
17 24 08-16
18 21 01-04-16
19 03 01-02
20 08 08
 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ
COMISSÃO CENTRAL DO VESTIBULAR UNIFICADO
VESTIBULAR DE VERÃO 2018
GABARITO DEFINITIVO DAS QUESTÕES OBJETIVAS
PROVA 3 – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

Questão Resposta Alternativa(s) Correta(s)

01 21 01-04-16
02 26 02-08-16
03 13 01-04-08
04 28 04-08-16
05 19 01-02-16
06 11 01-02-08
07 15 01-02-04-08
08 26 02-08-16
09 23 01-02-04-16
ARTE

10 27 01-02-08-16
11 26 02-08-16
12 29 01-04-08-16
13 23 01-02-04-16
14 13 01-04-08
15 09 01-08
16 21 01-04-16
17 22 02-04-16
18 29 01-04-08-16
19 13 01-04-08
20 23 01-02-04-16

01 09 01-08
02 29 01-04-08-16
03 28 04-08-16
04 17 01-16
05 Anulada
06 12 04-08
07 27 01-02-08-16
08 24 08-16
BIOLOGIA

09 22 02-04-16
10 07 01-02-04
11* 27 01-02-08-16
12 23 01-02-04-16
13 21 01-04-16
14 31 01-02-04-08-16
15 31 01-02-04-08-16
16 04 04
17 31 01-02-04-08-16
18 24 08-16
19 28 04-08-16
20 24 08-16
* Resposta alterada
 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ
COMISSÃO CENTRAL DO VESTIBULAR UNIFICADO
VESTIBULAR DE INVERNO 2019
GABARITO DEFINITIVO DAS QUESTÕES OBJETIVAS
PROVA 2 – LÍNGUA PORTUGUESA, LITERATURAS EM LÍNGUA PORTUGUESA
LINGUA ESTRANGEIRA E CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

Questão Resposta Alternativa(s) Correta(s)

21 23 01-02-04-16

22 11 01-02-08

23 22 02-04-16

24 15 01-02-04-08

25 26 02-08-16

26 29 01-04-08-16

27 15 01-02-04-08
ARTE

28 25 01-08-16

29 22 02-04-16

30 03 01-02

31 05 01-04
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

32 05 01-04

33 18 02-16

34 20 04-16

35 28 04-08-16

21 26 02-08-16

22 17 01-16

23 13 01-04-08

24 18 02-16

25 06 02-04

26 02 02
BIOLOGIA

27 27 01-02-08-16

28 13 01-04-08

29 17 01-16

30 21 01-04-16

31 15 01-02-04-08

32 08 08

33 30 02-04-08-16

34 22 02-04-16

35 23 01-02-04-16
 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ
COMISSÃO CENTRAL DO VESTIBULAR UNIFICADO
VESTIBULAR DE VERÃO 2019
GABARITO PROVISÓRIO DAS QUESTÕES OBJETIVAS
PROVA 2 – LÍNGUA PORTUGUESA, LITERATURAS EM LÍNGUA PORTUGUESA,
LINGUA ESTRANGEIRA E CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

Questão Resposta Alternativa(s) Correta(s)

21 15 01-02-04-08

22 23 01-02-04-16

23 30 02-04-08-16

24 27 01-02-08-16

25 26 02-08-16

26 29 01-04-08-16

27 23 01-02-04-16
ARTE

28 28 04-08-16

29 26 02-08-16

30 21 01-04-16

31 19 01-02-16
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

32 22 02-04-16

33 23 01-02-04-16

34 13 01-04-08

35 22 02-04-16

21 10 02-08

22 12 04-08

23 23 01-02-04-16

24 28 04-08-16

25 22 02-04-16

26 24 08-16
BIOLOGIA

27 20 04-16

28 30 02-04-08-16

29 05 01-04

30 26 02-08-16

31 03 01-02

32 08 08

33 21 01-04-16

34 11 01-02-08

35 01 01
 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ
COMISSÃO CENTRAL DO VESTIBULAR UNIFICADO
VESTIBULAR 2020
GABARITO DEFINITIVO DAS QUESTÕES OBJETIVAS
PROVA 2 – LÍNGUA PORTUGUESA, LITERATURAS EM LÍNGUA PORTUGUESA,
LINGUA ESTRANGEIRA E CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

Questão Resposta Alternativa(s) Correta(s)

21 21 01-04-16

22 15 01-02-04-08

23 23 01-02-04-16

24 07 01-02-04

25 26 02-08-16

26 27 01-02-08-16

27 25 01-08-16
ARTE

28 14 02-04-08

29 28 04-08-16

30 21 01-04-16

31 11 01-02-08
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

32 26 02-08-16

33 30 02-04-08-16

34 27 01-02-08-16

35 19 01-02-16

21 03 01-02

22 10 02-08

23 16 16

24 18 02-16

25 04 04

26 24 08-16
BIOLOGIA

27 05 01-04

28 15 01-02-04-08

29 13 01-04-08

30 08 08

31 17 01-16

32 20* 04-16

33 01 01

34 30 02-04-08-16

35 27 01-02-08-16
*Resposta retificada