SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – BREJINHO-PE

ESCOLA:
TURMA:________PROFESSOR (A):_______________________
ALUNO (A):_____________________________________________

DIAGNÓSTICO INICIAL MATEMÁTICA - 2º ANO

OBSERVE A IMAGEM

(EF01MA08PE) QUESTÃO 1- ANDERSON PREPAROU UM SUCO DE LARANJA NATURAL

PARA A FILHA ANINHA LEVAR AO PIQUENIQUE DA ESCOLA. ELE COMPROU 1 DÚZIA DE
LARANJAS E UTILIZOU 5 LARANJAS PARA FAZER O SUCO.
QUANTAS LARANJAS SOBRARAM?
A) ( ) 8 C) ( )7
B) ( )2 D) ( )10

OBSERVE A IMAGEM.

(EF01MA08PE) QUESTÃO 2 - ANA COLOCOU 14 BRINQUEDOS DENTRO DE UMA CAIXA.

AGORA ELA QUER GUARDAR ESTES BRINQUEDOS QUE ESTÃO DO LADO DE FORA DA
CAIXA.
COM QUANTOS BRINQUEDOS A CAIXA VAI FICAR?
(A)( ) 3 (C) ( ) 17
(B)( )19 (D) ( ) 22

OBSERVE A COLEÇÃO DE CARRINHOS DE MATEUS:

(EF01MA08PE) QUESTÃO 3 - MATEUS FOI ATÉ A CASA DE

MARCOS E LEVOU SUA COLEÇÃO DE CARRINHOS PARA
BRINCAR. SABENDO QUE MARCOS TÊM 10 CARRINHOS,
QUANTOS CARRINHOS TERÃO OS DOIS JUNTOS?

(A) ( ) 25 CARRINHOS (B) ( ) 22 CARRINHOS

(C) ( ) 13 CARRINHOS (D) ( ) 18 CARRINHOS
(EF01MA07PE) QUESTÃO 4 - AGRUPE AS UNIDADES PARA FORMAR DEZENAS E
COMPLETE O QUADRO:

DEZENA UNIDADE TOTAL DEZENA UNIDADE TOTAL

OBSERVE O NÚMERO DA CASA DE ZEZINHO.

(EF01MA07PE) QUESTÃO 5 - QUAL É A ALTERNATIVA QUE

MOSTRA A DECOMPOSIÇÃO CORRETA DESSE NÚMERO:

(A) ( ) 2 + 7 (C) ( ) 10+ 2

(B) ( ) 1 + 2 + 7 (D) ( ) 20 + 7

OBSERVE COMO FICOU GUARDADO A COLEÇÃO DE BOTOES DE JOÃO.

(EF01MA10PE) QUESTÃO 6- DESENHE NO QUADRO EM BRANCO A QUANTIDADE DE

BOTÕES QUE ESTÃO FALTANDO E MARQUE UM X NA ALTERNATIVA CORRETA:
(A) ( ) 10
(B) ( ) 8
(C) ( ) 6
(D) ( ) 4

OBSERVE A IMAGEM EF01MA10PE QUESTÃO 7 - O SAPINHO ESTÁ

DANDO PULINHOS. O NÚMERO SEGUE UM
PADRÃO: MARQUE UM X NA OPÇÃO QUE MOSTRA
QUAL É O PRÓXIMO NÚMERO QUE O SAPINHO VAI
SALTAR.
(A) ( ) 13 (C) ( ) 9
(B) ( ) 10 (D) ( ) 2
7- EF01MA10PE E MARQUE COM UM X A ALTERNATIVA QUE INDICA A CONTINUAÇÃO DA
SEQUÊNCIA E SUA DESCRIÇÃO CORRETA.

A( ) B( )

C( ) D( )

8-

9- EF01MA19PE ANDRÉ COMPROU UM CARRINHO E PAGOU COM ALGUMAS NOTAS E

MOEDAS COMO MOSTRA A FIGURA ABAIXO.

QUANTO ELE PAGOU PELO

CARRINHO?
A) ( ) VINTE E DOIS REAIS
B) ( ) VINTE E CINCO REAIS
C) ( ) VINTE E QUATRO REAIS
D) ( ) VINTE E UM REAIS

10- EF01MA19PE OBSERVE ABAIXO A QUANTIA QUE SOFIA GASTOU NA COMPRA DE UMA
BARRA DE CHOCOLATE.

QUAL FOI A QUANTIA QUE SOFIA GASTOU NA COMPRA DESSA BARRA DE CHOCOLATE?
A) ( ) 2 REAIS
B) ( ) 5 REAIS
C) ( ) 20 REAIS
D) ( ) 50 REAIS
11- EF01MA19PE MARQUE A OPÇÃO ONDE TEM A QUANTIA DE 27 REAIS:
A( )
C( )

B( ) D( )

12- EF01MA22PE OBSERVE O GRÁFICO QUE MOSTRA OS ANIMAIS PREFERIDOS PELOS

ALUNOS DO SEGUNDO ANO “B”.

DE ACORDO COM O GRÁFICO, PREENCHA A TABELA.

QUAL A QUANTIDADE DE GATOS?

A) ( ) 6 GATOS
B) ( ) 8 GATOS
C) ( ) 2 GATOS
D) ( ) 4 GATOS
OBSERVE A TABELA COM A QUANTIDADE DE ANIMAIS DE UMA FAZENDA.

13- EF01MA06PE QUAL É A

QUANTIDADE DE CAVALOS E
GALINHAS?

A) ( ) 12
B) ( ) 11
C) ( ) 14
D) ( ) 20
14- EF01MA22PE MARQUE UM X NA ALTERNATIVA QUE APRESENTA O ANIMAL QUE
EXISTE EM MAIOR QUANTIDADE.
A) B) C) D)

15- EF01MA22PE OBSERVE O GRÁFICO QUE MOSTRA AS FRUTAS PREFERIDAS PELOS

ALUNOS DO SEGUNDO ANO “A”.

DE ACORDO COM ESSE GRÁFICO,

PODE-SE CONSTRUIR UMA TABELA.

AO COMPLETAR CORRETAMENTE A TABELA PODEMOS TER QUANTAS LARANJAS?

A) ( ) 12
B) ( ) 10
C) ( ) 14
D) ( ) 10