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Unidade 1: Espaço mundial: diversidade e regionalização

Percursos:

● Os continentes e os oceanos
● Estado, nação e outros conceitos
● Diversos modos de ver e estudar o mundo
● Outras regionalizações do espaço mundial

Conteúdo: Os continentes e os oceanos

Habilidades: EF08GE02

Os continentes e os oceanos

Os continentes

São grandes extensões de terras emersas da crosta terrestre, ou seja, das terras que
estão acima do nível do mar, limitadas pelas águas dos oceanos e mares, recebem o
nome de continentes.

Existem dois tipos de critério para determinar o número de continentes da Terra: o


critério geográfico-geológico e o critério histórico-cultural.

Geográfico-geológico: leva em conta a distribuição das massas continentais na Terra.

1. América
2. Antártida
3. Euro-Afro-Asiático
4. Oceania

Histórico-cultural: considera a história dos povos e suas culturas (línguas, religiões e


costumes), subdividindo o continente Euro-Afro-Asiático em três.

1. América
2. Antártida
3. África
4. Ásia
5. Europa
6. Oceania

As áreas dos continentes e dos oceanos

Cerca de 71% são ocupados pelos oceanos e mares, enquanto os 29% restantes são
ocupados pelas terras emersas: continentes, arquipélagos e ilhas.
Há muito tempo, considerou-se continentes todas as terras emersas com área superior
à da Austrália, e ilhas, todas com área igual ou inferior à da Groenlândia, que é a maior
ilha do mundo.

Conteúdo: Estado, nação e outros conceitos

Habilidades: EF08GE05

Estado, nação e outros conceitos

Noções básicas

No decorrer do tempo histórico, as sociedades humanas espalharam-se pelo mundo,


ocuparam continentes, arquipélagos e ilhas e construíram espaços geográficos,
demarcando territórios e fronteiras, criando governos para administrá-los, e
organizaram-se em Estados.

● Estado: corresponde à organização política, administrativa e jurídica de uma


sociedade. Tal organização tem soberania sobre o território nacional (soberania
interna) e independência em relação à ordem internacional (soberania externa).
Com “E” minúsculo, corresponde à divisão político-administrativa de alguns
Estados.
● País: é a denominação que se atribui a determinada porção da superfície
terrestre reconhecida como sendo o território pertencente a um Estado
soberano.
● Nação: consiste em um agrupamento social unido por um passado histórico
comum que deu origem a uma identidade cultural (costumes, língua, religião,
tradições, crenças ou valores).
● Território: é a porção da superfície terrestre sobre a qual o Estado exerce
soberania.
● Povo: corresponde à totalidade de pessoas que habitam determinado território
ou conjunto de indivíduos que formam a população de um Estado.
● Governo: é a autoridade governante que tem a responsabilidade de administrar
um país, estado, província, município, região etc.

O mapa político do mundo está definido?

Não, pois há muitas nações que anseiam ter o seu próprio Estado. Há povos que vivem
em territórios que lhes pertencem historicamente, mas que foram apropriados por
outros povos, que lhes negam a independência. Vivem, portanto, sob o domínio de
outros Estados e não governam o próprio território.
Exemplos: Os chechenos, na Rússia; os bascos, que habitam um território entre a
Espanha e a França; os tibetanos, na Ásia, que se encontram sob a dominação do
Estado chinês; os palestinos, no Oriente Médio; o povo curdo, espalhado pelos
territórios da Turquia, do Irã, do Iraque, da Armênia e da Síria; entre outros.

Conteúdo: Diversos modos de ver e estudar o mundo

Habilidades: EF08GE05 / EF08GE08

Diversos modos de ver e estudar o mundo

A escala dos estudos geográficos

A Geografia estuda o espaço segundo os seus aspectos físicos ou naturais e suas


interações. Ela também estuda o espaço segundo as diversas intervenções que as
sociedades humanas realizaram nele, além das relações e da interdependência que
existem entre elas e os aspectos naturais.

Podemos observar, estudar e regionalizar o mundo de diferentes maneiras.

O mundo físico

Há diversas paisagens naturais na Terra que resultam da combinação e da interação


dos elementos naturais ou físicos nas diversas regiões do planeta.

Podemos regionalizar a Terra em cinco grandes paisagens naturais ou climáticas:


polares, temperadas, tropicais, desérticas e de altas montanhas.

O mundo das sociedades humanas: múltiplas regionalizações

Ao observarmos o mundo do ponto de vista das sociedades humanas, é possível


perceber as diferenças e as desigualdades entre os Estados ou países do mundo.

● Após Segunda Guerra Mundial (1939-1945): ordem mundial caracterizada por


dois grandes centros de poder que deram origem a um mundo bipolar; de um
lado, os Estados Unidos da América, representando o sistema capitalista; e de
outro, a União Soviética, representando o sistema socialista.
● Países desenvolvidos e subdesenvolvidos: a partir da década de 1950, as
expressões países desenvolvidos e países subdesenvolvidos começaram a
ser amplamente usadas, referindo-se, respectivamente, aos países com elevado
desenvolvimento econômico e àqueles que não apresentavam tal
desenvolvimento.
● Regionalização em Primeiro, Segundo e Terceiro Mundos: com base no
nível de desenvolvimento econômico e no sistema sócio-econômico adotado
pelos países, regionalizou-se o mundo em: Primeiro Mundo, que reunia países
capitalistas desenvolvidos; Segundo Mundo, formado pelos países socialistas
de economia planificada; e Terceiro Mundo, reunindo os países capitalistas
subdesenvolvidos.
● Países do Norte e países do Sul: Durante a década de 1980, a imprensa e os
meios diplomáticos passaram a usar as expressões Norte para se referir aos
países desenvolvidos e Sul, aos subdesenvolvidos. Essas expressões têm como
base a posição geográfica dos países no globo terrestre, embora não seja em
relação à linha equatorial.

Conteúdo: Outras regionalizações do espaço mundial

Habilidades: EF08GE05 / EF08GE08

Outras regionalizações do espaço mundial

Segundo o desenvolvimento científico e tecnológico

Os EUA, países da Europa Ocidental e o Japão lideram em inovação graças a


investimentos maciços em educação e pesquisa. Isso confere a eles vantagem
científica e tecnológica, gerando poder nas relações internacionais. Eles também
lucram exportando tecnologia, além de aplicá-la na produção e criação de produtos.

Segundo o Produto Interno Bruto (PIB)

Uma outra forma de classificar os países mundialmente é com base no PIB, que
representa a soma do valor total de bens (como produtos agropecuários, industriais e
minerais) e serviços (incluindo comércio, transportes, telecomunicações, educação,
saúde e setor financeiro) produzidos por um país em um período específico,
normalmente um ano. Esse valor, geralmente expresso em dólares, é utilizado para
avaliar a importância da economia de um país e compará-la com a de outros países.

● PIB per capita: O PIB per capita é calculado dividindo-se o valor do PIB de um
país pelo total de sua população no mesmo ano, expressando, portanto, a
relação entre a produção de riquezas por habitante de um país.

Segundo o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH)

O mundo pode ser observado e regionalizado de acordo com o Índice de


Desenvolvimento Humano (IDH), usado pelo Programa das Nações Unidas para o
Desenvolvimento (PNUD) para avaliar as condições de vida de um país. O IDH de
2019 considerou a esperança de vida ao nascer, a expectativa de anos de
escolaridade, a média de anos de estudo da população acima dos 25 anos e o
Rendimento Nacional Bruto (RNB) per capita. O IDH distribui os países em quatro
grupos: muito elevado (0,800 ou mais), elevado (0,700 a 0,799), médio (0,550 a 0,699)
e baixo (menos de 0,550).
● Observações sobre o IDH: Ao mostrar a média nacional, o IDH oculta as
diferenças regionais internas do país. Mesmo em países ricos, como os Estados
Unidos, há diferenças regionais marcantes.

Segundo níveis de desenvolvimento econômico e social

A fim de tornar a regionalização entre países do Norte e do Sul mais próxima da


realidade atual, alguns estudiosos, com base nos níveis de desenvolvimento dos
países, realizaram modificações nessa regionalização.

● Países Tipo Norte: estão os países desenvolvidos, os países ex-socialistas e os


Tigres Asiáticos.
○ Países desenvolvidos: são países altamente industrializados, com
grandes investimentos em centros de pesquisa científica, o que lhes
confere o domínio de tecnologias avançadas em diversos setores do
conhecimento (informática, aeroespacial, nuclear, engenharia genética
etc.). Apresentam IDH elevado ou muito elevado.
○ Países ex-socialistas: Por volta do final dos anos 1980 e início dos
1990, os países do bloco socialista abandonaram esse regime e
implantaram o sistema capitalista. No entanto, a infraestrutura industrial,
educacional e de saúde, construída ao longo do socialismo, permaneceu.
○ Tigres Asiáticos: São os países da Ásia que, em curto período,
apresentaram intenso e contínuo desenvolvimento econômico e social.
São chamados também de Novos Países Industriais, pois se
industrializaram após a Segunda Guerra Mundial. (Coreia do Sul, Taiwan,
Cingapura e Hong Kong)
● Países Tipo Sul: estão os países emergentes, os menos avançados, os países
considerados em situação intermediária, os exportadores de petróleo e os Novos
Tigres Asiáticos.
○ Emergentes: México, Brasil, Chile, Argentina, Colômbia, África do Sul,
Índia, China e alguns outros países são chamados, no atual cenário
internacional, de países emergentes, em decorrência de certas
características: considerável industrialização, crescimento econômico,
domínio de alguns setores avançados de ciência e tecnologia e atração
de investimentos estrangeiros.
○ Países exportadores de petróleo: esses países apresentam rendimento
elevado. Entretanto, nesses países existe elevada concentração de
rendimentos nas mãos de classes sociais privilegiadas, que gozam de
alto padrão de vida, enquanto uma parcela significativa da população
encontra-se em condições mínimas de sobrevivência.
○ Novos Tigres Asiáticos: depois da liberalização de suas economias no
final dos anos 1980, atraíram muitos investimentos estrangeiros que
impulsionaram a industrialização e o crescimento econômico, levando-os
a se diferenciar do conjunto dos países menos avançados e em situação
intermediária.
○ Menos avançados: Grande parte desses países se localiza na África; na
Ásia, reúne Afeganistão, Nepal, Paquistão e Iêmen; e, na América,
destaca-se o Haiti. Os indicadores sociais desses países são os mais
baixos se comparados aos dos demais subconjuntos. A economia é
assentada, principalmente, na agricultura e na exploração mineral.
Embora esses países sejam produtores de café, algodão, amendoim,
cacau etc., boa parte da população apresenta déficit alimentar e, em
consequência, taxas elevadas de desnutrição.

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