ANO

2023

CADERNO DE RESPOSTAS DA
ATIVIDADE PRÁTICA DE:
ANÁLISE E MODELAGEM DE
SISTEMAS
ALUNO: FELIPE DE LIMA RIZZO – RU 4443801

Caderno de Resposta Elaborado por:

Prof. MSc. Guilherme Ditzel Patriota
Roteiro de Atividade Prática de
Análise e Modelagem de Sistemas

Prática 01 – COLETA DE REQUISITOS, CRIAÇÃO

DE DIAGRAMA DE CASO DE USO E CRIAÇÃO DE
DIAGRAMA DE CLASSES.
Questão 01 – Criação de diagrama de caso de uso
ENUNCIADO: Veja o Roteiro da Atividade Prática para mais detalhes.
I. Apresentação dos requisitos funcionais II. Apresentação do Diagrama de Caso de
e não funcionais (mínimo 3 de cada): Uso (não esquecer do identificador
pessoal):

Funcionais:
* Implementar um sistema de controle
de acesso por voz com diferentes
níveis de acesso;
* Implementar um sistema de automação
via controle por voz para iluminação e
ar-condicionado;
* Implementar um sistema de controle de
eficiência de ar-condicionado com
detector de movimentos;

Não Funcionais:
* Pontos de acesso com reconhecimento
de voz na empresa (entrada, gerência,
rh, 3 salas de gestores);
* Controladores de luz e ar-condicionado
(comando de voz);
* Detector de movimentos e sensor de
temperatura para ar-condicionado;

Figura 1: Diagrama de caso de uso com 6 requisitos

funcionais, sistema de reconhecimento de voz para
controlar entrada, luz, ar e monitoramento.

III. Responda à pergunta: Dos requisitos que você coletou, como é realizada a
identificação de qual requisito é funcional e qual é requisito não funcional?
Resposta: Requisitos funcionais são as funcionalidades do sistema, o que deve ser
programado, e requisitos não funcionais suportam o funcionamento do sistema, como hardware
e especificações de software.

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Roteiro de Atividade Prática de
Análise e Modelagem de Sistemas

Prática 01 – COLETA DE REQUISITOS, CRIAÇÃO

DE DIAGRAMA DE CASO DE USO E CRIAÇÃO DE
DIAGRAMA DE CLASSES.
Questão 02 – Criação de diagrama de Classes.
ENUNCIADO: Veja o Roteiro da Atividade Prática para mais detalhes.
IV. Apresentação dos requisitos funcionais V. Apresentação do Diagrama de Classe
e não funcionais (mínimo 3 de cada (não esquecer do identificador pessoal):
diferentes da questão 1):

Funcionais:
* Implementar um sistema de
monitoramento por câmeras;
* Implementar um sistema de
controle de acesso por câmeras
via reconhecimento facial;
* Implementar um sistema de
gestão de manutenção;

Não Funcionais:
* Câmeras de monitoramento;
* Servidor privado da empresa
(sem acesso à internet);
* Contrato de manutenção dos
sistemas;

Figura 2: Diagrama de classes, com 8 classes contemplando

todos os casos de uso da Figura 1, além de um servidor
próprio da empresa

I. Responda à pergunta: Como fazemos para converter um requisito ou um grupo de

requisitos em uma classe para o diagrama de classes?
Resposta: As classes são montadas analisando-se tecnicamente os requisitos, que são
elaborados conceitualmente, pois é a partir das classes que o software será projetado por um
programador.