Colégio Estadual Manuel de Abreu

Nome:___________________________________nº_____ turma:_______

Simulado 1007 - Matemática - 1º ano E.M. – 4º Bi/2023

E
1 2 3 4 5 6 7 8

A 1. Leia com atenção;

2. Preencha à caneta seus dados e a
B marcação das respostas na tabela ao
lado;
C 3. NÃO RASURE sua resposta e não use
corretivo, pois a questão será anulada;
D
Boa prova!

Formulário:

−b
2
∆=b −4. a . c xv=
2. a
−b ± √ ∆
x=
2a
−∆
yv=
4. a
a) Os zeros da função são 1 e 3.
1. Considerando a função do 2o grau y=x2 -
b) O coeficiente a da função é um
6x +5 assinale a alternativa incorreta.
número negativo.
a) Os zeros da função são: x1=5 e x2= c) Os pontos A , B e C são os zeros da
1. função
b) A abertura da parábola no plano d) A parábola não admite valor mínimo.
cartesiano é para cima. e) O valor do coeficiente c = 3
c) O valor do  =0
4. Considerando a função f(x) = 2x2 +4x -
d) A parábola corta o eixo y no valor de
70 , qual é o valor de f(1)?
5.
e) A função possui valor mínimo. a) - 64
b) - 65
2. Seja a função f(x) = x + 2x – 8, os
2
c) 64
valores de x para f(x) = 0 são:
d) 76
a) 4e2 e) 65
b) –4e2
5. O lucro na venda de um determinado
c) 3 e -2
artigo é dado por L(x)= – x2 +16x – 21,
d) -4 e -2
onde x é a quantidade de artigo
e) -3 e 2
vendidos. Quantas unidades desse
3. Analise o gráfico da função do 2o grau e artigo precisam ser vendidas para que o
assinale a correta. lucro seja máximo?

a) x = 20
b) x = 16
c) x = 12
d) x = 8
e) x = 4
6. A sentença matemática que define a
função do 2o grau, cujo gráfico está
desenhado abaixo é:

a) y = x2 + 2x – 4
b) y = -2x2 – 2x + 4
c) y = 2x2 + 2x – 4
d) y = 2x2 + x + 4
e) y = -x2 + 2x – 4

7. O esboço do gráfico da função y=2x2 –

8x + 6

8. Dada a função quadrática f(x)= -2x² +

4x – 9, as coordenadas do vértice do
gráfico da parábola são:

a) V = (-7 , 1)
b) V = (1 , -7)
c) V = (0 , 1)
d) V = (-7 , 0)
e) V = (0 , 0)