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Universidade Federal do Espı́rito Santo

Departamento de Matemática Pura e Aplicada


Disciplina: Matemática Básica I
Professor: Eleonesio Strey

Números Inteiros

O conjunto dos inteiros, denotado pelo sı́mbolo Z originado da palavra alemã zahl cuja
tradução é número, consiste dos números naturais e seus simétricos aditivos. Em sı́mbolos,

Z = {. . . , −4, −3, −2, −1, 0, 1, 2, 3, 4, . . .} .

O conjunto cujos elementos são os inteiros não positivos é denotado por Z− enquanto que o
conjunto cujos elementos são os inteiros não negativos é denotado por Z+ . Em sı́mbolos,

Z− = {. . . , −4, −3, −2, −1, 0} e Z+ = {0, 1, 2, 3, 4, . . .} .

Na descrição acima, assumimos que o leitor tem conhecimento das definições de números positi-
vos e negativos. Aliás, os conjuntos dos inteiros negativos e dos positivos são, respectivamente,
denotados por

Z∗− = {. . . , −4, −3, −2, −1} e Z∗+ = {1, 2, 3, 4, . . .} .

As definições das operações adição, subtração e multiplicação de números inteiros não serão
apresentadas neste texto. No entanto, com o intuito de revisar resultados importantes, serão
enunciadas a seguir algumas propriedades da adição e do produto:

1. A adição é associativa, isto é, (n + m) + k = n + (m + k), para todos m, n, k ∈ Z.

2. A adição é comutativa, isto é, m + n = n + m, para todos m, n ∈ Z.

3. A multiplicação é comutativa, isto é, m · n = n · m, para todos m, n ∈ Z.

4. O multiplicação é associativa, isto é, (n · m) · k = n · (m · k), para todos m, n, k ∈ Z.

5. Vale a distributiva da multiplicação em relação à adição, isto é, n · (m + k) = n · m + n · k,


para todos m, n, k ∈ Z.

Exercı́cio 1. Responda:

(a) A subtração é associativa? (c) Vale a distributiva da multiplicação em


relação à subtração?
(b) A subtração é comutativa?

A seguir são apresentados alguns cálculos para ilustrar as propriedades mencionadas.

Exemplo 1. Observe que

(a) 3 · 2024 + 3 · 2025 = 3 · (2024 + 2025) = 3 · 4049 = 12147.


Resumo 02: Números Inteiros - Matemática Básica I 2

(b) 572793 · 71 − 572789 · 71 = (572793 − 572789) · 71 = 4 · 71 = 284.

(c) 4 · 1234 − 234 · 4 = 4 · 1234 − 4 · 234 = 4 · (1234 − 234) = 4 · 1000 = 4000.

(d) 37 + 35 + 51 · 81 = 34 · 33 + 34 · 3 + 34 · 51 = 34 · (33 + 3 + 51) = 34 · 81 = 34 · 34 = 38 .


Exercı́cio 2. Sejam a e b inteiros arbitrários. Use as propriedades mencionadas anteriormente
para mostrar que

(a) (a + b)2 = a2 + 2ab + b2 (b) (a − b)2 = a2 − 2ab + b2 (c) a2 − b2 = (a + b)(a − b)

Definição 1. Sejam a e b números inteiros quaisquer. Dizemos que b é um múltiplo de a, ou


que a é um divisor de b, se existir um inteiro k tal que b = k · a.
Exemplo 2. O inteiro −183 é um múltiplo de 3, uma vez que −183 = −61 · 3 e −61 é um
número inteiro.
Exemplo 3. Os divisores de 16 são ±1, ±2, ±4, ±8 e ±16. O inteiro 5 possui quatro divisores,
a saber, ±1 e ±5.
Exemplo 4. Os múltiplos de 7 entre 51 e 7002 são

8 · 7, 9 · 7, 10 · 7, 11 · 7, 12 · 7, . . . , 998 · 7, 999 · 7 e 1000 · 7.

Portanto, a quantidade de múltiplos de 7 entre 51 e 7002 é 1000 − 8 + 1, isto é, 993.


Definição 2. O menor múltiplo comum positivo de dois números inteiros não nulos a e b é
denotado por mmc(a, b) e é chamado de mı́nimo múltiplo comum de a e b.
Exemplo 5. Os múltiplos positivos de 3 são 3, 6, 9, 12, 15, 18, . . . enquanto que os de 5 são
5, 10, 15, 20, 25, 30, . . .. O inteiro 15 é o menor múltiplo comum positivo de 3 e 5. Portanto,
mmc(3, 5) = 15.
Definição 3. O maior divisor comum de dois números inteiros a e b, não ambos nulos, é
denotado por mdc(a, b) e é chamado de máximo divisor comum de a e b.
Exemplo 6. Como os divisores de 8 são ±1, ±2, ±4 e ±8 e os de 20 são ±1, ±2, ±4, ±5, ±10
e ±20, segue que o maior divisor comum positivo de 8 e 20 é 4. Em sı́mbolos, mdc(8, 20) = 4.
Definição 4. Um inteiro é dito par se for múltiplo de 2. Um inteiro que não é par é denominado
ı́mpar.

ˆ Números pares: {. . . , −6, −4, −2, 0, 2, 4, 6, . . .}

ˆ Números ı́mpares: {. . . , −5, −3, −1, 1, 3, 5, . . .}

Exemplo 7. O número 2024 é par, pois 2024 = 1012 · 2 e 1012 é um número inteiro.
Teorema 1 (Divisão). Sejam a e b inteiros quaisquer.
1. Se b > 0, então existem números inteiros q e r, univocamente determinados, tais que
a = qb + r e 0 ≤ r < b.

2. Se b < 0, então existem números inteiros q e r, univocamente determinados, tais que


a = qb + r e 0 ≤ r < −b.
Resumo 02: Números Inteiros - Matemática Básica I 3

Definição 5. Considere a notação introduzida no Teorema 1. O número b é chamado de


dividendo e o número a de divisor. Os números q e r são denominados, respectivamente,
quociente e resto da divisão de b por a.

Exemplo 8. (a) O quociente da divisão de 100 por 6 é q = 16 e o resto é r = 4, uma vez


que 100 = 16 · 6 + 4 e 0 ≤ 4 < 6.

(b) O quociente da divisão de 100 por −6 é q = −17 e o resto é r = 2, uma vez que
100 = (−17) · (−6) + 2 e 0 ≤ 2 < 6 = −(−6).

O Teorema da Divisão garante que o resto da divisão de qualquer número ı́mpar por 2 é
igual a 1. Isto nos permite caracterizar os números pares e ı́mpares da seguinte forma:

a é par ⇐⇒ a = 2k para algum k ∈ Z


a é ı́mpar ⇐⇒ a = 2s + 1 para algum s ∈ Z.

Exemplo 9. O número 2023 é ı́mpar, pois 2023 = 2 · 1011 + 1 e 1011 é inteiro.

Exemplo 10. Se a é par e b é ı́mpar, então a + b é ı́mpar. De fato, sejam a e b inteiros tais
que a é par e b é ı́mpar. Assim, existem inteiros k e s tais que a = 2k e b = 2s + 1. Logo

a + b = 2k + (2s + 1) = 2(k + s) + 1.

Isto mostra que a + b é ı́mpar, uma vez que k + s ∈ Z (pois k e s são inteiros e a soma de dois
inteiros é um inteiro). Portanto a adição de um número par com um ı́mpar é sempre ı́mpar.

Definição 6. Um inteiro diferente de −1, 0 e 1 é dito primo se seus únicos divisores positivos
são 1 e ele próprio. Um inteiro diferente de −1, 0 e 1 que não é primo é chamado composto.

Exemplo 11. O inteiro 5 é primo, pois é diferente de −1, 0 e 1 e seus únicos divisores positivos
são 1 e ele próprio. O número 221 não é primo, pois é múltiplo de 13 (já que 221 = 13 × 17).

Dois inteiros a e b são ditos associados se a = b ou a = −b. O próximo teorema garante


que um inteiro diferente de −1, 0 e 1 é primo ou pode ser fatorado de forma única, a menos da
ordem e de elementos associados, como um produto de primos.

Teorema 2 (Teorema Fundamental da Aritmética). Para qualquer inteiro a diferente de −1,


0 e 1, existe um inteiro k > 0, números primos 0 < p1 < p2 < · · · < pk e números naturais não
nulos m1 , m2 , . . . , mk tais que
mk
a = ± pm 1 m2
1 p2 · · · pk .

Além disso, esta escrita é única.


mk nk
Corolário 1. Um inteiro b é um divisor de a = pm 1 m2 n1 n2
1 p2 · · · pk se, e somente se, b = ± p1 p2 · · · pk ,
em que n1 , n2 , . . . , nk ∈ Z e 0 ≤ n1 ≤ m1 , 0 ≤ n2 ≤ m2 , . . . , 0 ≤ nk ≤ mk .

Exemplo 12. O Corolário 1 garante que b = 22 · 53 · 113 é um divisor de a = 24 · 53 · 114 · 17.


O inteiro c = 23 · 54 · 112 · 17 é um divisor de a? Por quê?

Aplicando o Corolário 1 e o Princı́pio Fundamental da Contagem (http://www.obmep.org.


mk
br/docs/apostila2.pdf), obtemos que o número de divisores positivos a = pm 1 m2
1 p2 · · · pk é
4 3 4
igual a (m1 + 1)(m2 + 1) · · · (mk + 1). Por exemplo, o inteiro a = 2 · 5 · 11 · 17 tem 200 divisores
positivos, uma vez que (4 + 1) · (3 + 1) · (4 + 1) · (1 + 1) = 200.
Resumo 02: Números Inteiros - Matemática Básica I 4

mk
Teorema 3. Se a = pm1 m2
1 p2 · · · pk e b = pn1 1 pn2 2 · · · pnk k , então
min{m1 ,n1 } min{m2 ,n2 } min{mk ,nk }
mdc(a, b) = p1 p2 · · · pk

e
max{m1 ,n1 } max{m2 ,n2 } max{mk ,nk }
mmc(a, b) = p1 p2 · · · pk .

Exemplo 13. Como 1176 = 23 · 3 · 72 e 2500 = 2 · 32 · 53 , segue que

mdc(1176, 2500) = 2min{3,1} · 3min{1,2} · 5min{0,3} · 7min{2,0} = 21 · 31 · 50 · 70 = 6

mmc(1176, 2500) = 2max{3,1} · 3max{1,2} · 5max{0,3} · 7max{2,0} = 23 · 32 · 53 · 72 = 441000.

1800 2
1176 2 2500 2
900 2
588 2 1125 3
450 2
294 2 375 3
225 3
147 3 125 5
75 3
49 7 25 5
25 5
7 7 5 5
5 5
1 1176 = 23 · 3 · 72 1 2500 = 2 · 32 · 53
1 1800 = 23 · 32 · 52

Observação 1. Um inteiro é múltiplo de 3 se, e somente se, o resultado da soma de seus


algarismos é um múltiplo de 3 (Referência: Apostila 1 - PIC-OBMEP disponı́vel em http://
www.obmep.org.br/docs/apostila1.pdf). Por exemplo, 1125 é múltiplo de 3, pois 1+1+2+5
é um múltiplo de 3.

Exemplo 14. O número de fatores 2 na decomposição de (1800)2 como produto de primos é


par. A decomposição mencionada tem exatamente seis fatores 2.

(1800)2 = (23 · 32 · 52 )2 = (23 )2 (32 )2 (52 )2 = 26 · 34 · 54

Teorema 4. Se p é um primo e a é um inteiro diferente de −1, 0 e 1, então o número de


fatores p na decomposição de a2 é par.

Demonstração. Pelo Teorema Fundamental da Aritmética, existe um número k > 0, números


primos 0 < p1 < p2 < · · · < pk e números naturais não nulos m1 , m2 , . . . , mk tais que
mk
a = ± pm 1 m2
1 p2 · · · p k

e, consequentemente,
mk 2 mk 2
a2 = (± pm 1 m2 m1 2 m2 2
p2 · · · p2m
2m1 2m2
1 p2 · · · pk ) = (p1 ) (p2 ) · · · (pk ) = p1 k
k
.

Assim, os números primos p1 , p2 , . . . , pk−1 e pk aparecem, respectivamente, 2m1 , 2m2 , . . . , 2mk−1


e 2mk vezes na decomposição de a2 e os demais números primos positivos aparecem 0 vezes
nesta decomposição. Logo, qualquer que seja o número primo positivo p, o número de fatores
p na decomposição de a2 é par.
Resumo 02: Números Inteiros - Matemática Básica I 5

Teorema 5. Não existem inteiros a e b não nulos tais que 2b2 = a2 .


Demonstração. Basta observar que a quantidade de fatores 2 na decomposição de a2 como
produto de primos é par e na decomposição de 2b2 é ı́mpar (Teorema 4). Logo, pela unicidade
da decomposição (que é garantida pelo Teorema Fundamental da Aritmética), concluı́mos que
não existem inteiros a e b não nulos tais que 2b2 = a2 .

Exercı́cios
1. Calcule o valor de:

(a) 3 · 147 + 147 · 147 (sem efetuar os produtos 3 · 147 e 147 · 147)
(b) 372 · 157 − 186 · 114 (sem efetuar os produtos 372 · 157 e 186 · 114)

2. Determine valor de cada uma das seguintes expressões:

(a) 2 + 2 · (2 · 2 + 2) (e) 2 + 2 · [2 · (2 + 2)]


(b) (2 + 2) · (2 · 2 + 2) (f) (2 + 2) · [2 · (2 + 2)]
(g) 3 − 2 (−5)2 − 2 + 1
 
(c) 3 − 2 (52 − 2) + 1
(d) [(−2)3 − 22 ] ÷ 2 + 4 (h) [(−2)3 − 22 ] ÷ (2 + 4)

3. Escreva cada um dos inteiros a como um produto de primos.

(a) 180 (c) 182 (e) 1536 (g) 1344 (i) 5040
(b) 210 (d) 1029 (f) 1024 (h) 4368 (j) 20580

4. Calcule:

(a) mdc(180, 182) (c) mdc(1029, 1536) (e) mdc(1024, 891)


(b) mmc(180, 182) (d) mmc(1029, 1536) (f) mmc(1024, 891)

5. Mostre que se a e b são múltiplos de 5, então a + b é múltiplo de 5.

6. Mostre que se a é múltiplo de 3 e b é múltiplo de 6, então a + b é múltiplo de 3.

7. Mostre que a soma de dois números ı́mpares é sempre um número par.

8. Mostre que não existem inteiros a e b não nulos tais que 3b2 = a2 .

9. Mostre que existem inteiros a e b não nulos tais que 9b2 = a2 .

10. Determine o quociente e o resto da divisão de a por b em cada um dos itens abaixo.

(a) a = 68 e b = 7 (b) a = −68 e b = 7 (c) a = 68 e b = −7

11. Responda Verdadeiro (V) ou Falso (F). Justifique sua resposta.

(a) A diferença entre dois números pares é um número par.


Resumo 02: Números Inteiros - Matemática Básica I 6

(b) A soma de dois números inteiros consecutivos é um número ı́mpar.


(c) Se a e b são inteiros negativos, então a − b é um inteiro negativo.
(d) Todo inteiro escrito na forma 2n2 + 3 (n ∈ Z) é ı́mpar.
(e) Todo inteiro escrito na forma n2 + 2 (n ∈ Z) é par.
(f) Todo número natural par pode ser escrito na forma 2n + 4, com n ∈ N.
(g) O resto da divisão de 11 por −2 é −1.
(h) O inteiro 121 é composto.
(i) O inteiro 51 é primo.

12. O inteiro 567.567 é um divisor de 5.282.739?

13. Determine o número de divisores positivos de 17.640.

14. Determine a quantidade de múltiplos de 6 entre 73 e 2017.

15. Determine três inteiros consecutivos cuja soma é igual a 216.

16. Determine três números pares consecutivos cuja soma é igual a 330.

17. Determine três números ı́mpares consecutivos cuja soma é igual a 87.

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