01 ‐ (ACAFE SC) 03 ‐ (UEL PR)

Filas de trânsito são comuns nas grandes cidades, e Um pequeno animal desloca‐se com velocidade
duas de suas consequências são: o aumento no média igual a 0,5 m/s. A velocidade desse animal em
tempo da viagem e a irritação dos motoristas. km/dia é:
Imagine que você está em uma pista dupla e a) 13,8
enfrenta uma fila. Pensa em mudar para a fila da b) 48,3
pista ao lado, pois percebe que, em determinado c) 43,2
trecho, a velocidade da fila ao lado é 3 carros/min. d) 1,80
enquanto que a velocidade da sua fila é 2 e) 4,30
carros/min.
Considere o comprimento de cada automóvel igual 04 ‐ (FATEC SP)
a 3 m. Em 1895, um trem causou furor na população
europeia ao fazer o trecho de aproximadamente 880
quilômetros entre Londres e Aberdeen, na Escócia,
no fantástico tempo médio de 8 horas.
Recentemente, o bilionário Elon Musk, também
chamado de Tony Stark da vida real, surpreendeu a
população mundial ao apresentar o projeto do trem
Assinale a alternativa correta que mostra o tempo, Hyperloop que, se funcionar como descrito, pode
em min, necessário para que um automóvel da fila revolucionar o mundo dos transportes.
ao lado que está a 15m atrás do seu possa alcançá‐ O Hyperloop, um trem encapsulado movido a
lo. energia solar e trilhos eletromagnéticos, possibilitará
que uma viagem entre Los Angeles e San Francisco,
a) 2 nos Estados Unidos, cidades distantes entre si cerca
b) 3 de 610 quilômetros, seja feita em apenas 30
c) 5 minutos.
d) 4
Considerando essas informações, podemos afirmar,
02 ‐ (Anhembi Morumbi SP) corretamente, que a velocidade média do trem
Uma avenida teve seu limite de velocidade alterado britânico equivaleria, em relação à velocidade média
de 80 km/h para 60 km/h. No limite de velocidade do Hyperloop, aproximadamente, a
anterior, um automóvel deslocando‐se à velocidade
máxima permitida, com o trânsito livre e sem parar a) 9%.
em semáforos, completava o trajeto da avenida em b) 15%.
6,0 minutos. Respeitando o novo limite de c) 50%.
velocidade e nas mesmas condições de trânsito d) 74%.
anteriores, o automóvel percorrerá a mesma e) 121%.
avenida em um intervalo mínimo de tempo, em
minutos, igual a

a) 8,0.
b) 9,5.
c) 8,5.
d) 7,0.
e) 6,5.

Megalista – Aula 4 Movimento Uniforme

05 ‐ (UERJ) aparece fora do tubo, o intervalo de tempo
Um motorista imprudente dirigia um carro a uma demandado, em minutos, é
velocidade vo = 120 km/h, no trecho retilíneo de uma
avenida e não viu um outro carro parado no sinal a a) 2,4.
sua frente, conforme a figura abaixo: b) 2,5.
c) 2,6.
d) 2,8.
e) 3,0.

07 ‐ (FATEC SP)
O motorista de um automóvel deseja percorrer 40
Não conseguindo frear, colide frontalmente com o
km com velocidade média de 80 km/h. Nos primeiros
carro parado e o arrasta por uma distância d, medida
15 minutos, ele manteve a velocidade média de 40
pela perícia. O motorista que causou o acidente
km/h.
mentiu e afirmou estar dirigindo a 60 km/h quando
Para cumprir seu objetivo, ele deve fazer o restante
ocorreu a colisão.
do percurso com velocidade média, em km/h, de
Considere iguais as massas dos carros e de seus
a) 160.
ocupantes.
b) 150.
a) Mostre que a velocidade dos carros
c) 120.
imediatamente após a colisão é igual à metade da
d) 100.
velocidade vo do carro que estava em movimento.
e) 90.
b) Calcule a fração da distancia d que os carros
teriam percorrido após a colisão, caso o motorista
08 ‐ (UEL PR)
estivesse dizendo a verdade.
Sabe‐se que o cabelo de uma pessoa cresce em
média 3cm a cada dois meses. Supondo que o cabelo
06 ‐ (FMJ SP)
não seja cortado e nem caia, o comprimento total,
Em antigas tubulações de água, a formação de
após terem se passado 10 anos será:
crostas pode causar a redução da vazão e, por esse
a) 800mm
motivo, devem ser raspadas internamente. Como
b) 1200mm
são tubos longos e enterrados sob o asfalto, a
c) 1000mm
raspagem procede do seguinte modo: operários
d) 1800mm
abrem dois buracos distantes um do outro e, em
e) 150mm
cada um, seccionam o tubo. Por um dos extremos,
introduzem um cabo‐guia que deve aparecer do
09 ‐ (UFLA MG)
outro lado. Lá, engatam ao cabo‐guia dois discos de
Considerando uma partícula em movimento
aço unidos por corrente e, em seguida, começam o
retilíneo com velocidade constante, as seguintes
recolhimento do cabo‐guia. Enquanto o cabo‐guia é
afirmações são CORRETAS, exceto:
recolhido, as peças de aço raspam o material
a) O momento linear da partícula mantém‐se
depositado no interior da tubulação, desobstruindo‐
constante durante o movimento.
a.
b) A força resultante não‐nula que atua na
partícula é constante em módulo, direção e sentido.
c) A posição da partícula dependerá
linearmente do tempo.
d) A energia cinética da partícula será
conservada.
e) A aceleração do movimento da partícula será
Em uma extensão de 27,0 m de cano, o par de peças
nula.
que, unidas, somam 1,5 m, é puxado pelo cabo‐guia
com velocidade constante de 0,2 m/s. Do momento
em que o primeiro disco é colocado no interior do
tubo até o momento em que o segundo disco

Megalista – Aula 4 Movimento Uniforme

10 ‐ (PUC MG) 13 ‐ (UFMS)
A tabela abaixo contém as velocidades, consideradas Um carro viaja à velocidade constante de 72
constantes, em metros por segundo, que quatro quilômetros por hora por uma estrada retilínea que
nadadoras apresentaram na ida e na volta nadando passa 6 metros abaixo de um viaduto de uma rodovia
estilo livre em uma piscina de 50 metros de igualmente retilínea. Um outro carro, à velocidade
comprimento. constante de 90 quilômetros por hora, cruza o
viaduto exatamente sobre o primeiro carro.
nadadora A B C D E
ida 1,00 1,25 0,50 0,60 0,80
volta 1,00 0,80 1,60 0,90 0,70

Qual delas fez a virada em primeiro lugar?

a) A
b) B
c) C
d) D
e) E

11 ‐ (PUC MG) ‐ A tabela abaixo contém as Sabendo‐se que a estrada e a rodovia se cortam
velocidades, consideradas constantes, em metros ortogonalmente e estão em planos paralelos, 3
por segundo, que quatro nadadoras apresentaram segundos após se cruzarem, os dois carros estarão a
na ida e na volta nadando estilo livre em uma uma distância um do outro de
piscina de 50 metros de comprimento. a) 9225 metros.
nadadora A B C D E b) 9204 metros.
ida 1,00 1,25 0,50 0,60 0,80 c) 9243 metros.
volta 1,00 0,80 1,60 0,90 0,70
A competição foi vencida pela nadadora: d) 9286 metros.

a. A e) 9261 metros.
b. B
c. C 14 ‐ (UERJ)
d. D Um trem é composto por doze vagões e uma
e. E locomotiva; cada vagão, assim como a locomotiva,
mede 10 m de comprimento. O trem está parado
12 ‐ (PUC MG) num trecho retilíneo de ferrovia, ao lado do qual
A tabela abaixo contém as velocidades, consideradas passa uma estrada rodoviária.
constantes, em metros por segundo, que quatro O tempo, em segundos, que um automóvel de 5,0 m
nadadoras apresentaram na ida e na volta nadando de comprimento, movendo‐se a 15 m/s, necessita
estilo livre em uma piscina de 50 metros de para ultrapassar esse trem é:
comprimento. a) 2,0
b) 3,0
nadadora A B C D E c) 6,0
ida 1,00 1,25 0,50 0,60 0,80 d) 8,0
volta 1,00 0,80 1,60 0,90 0,70 e) 9,0

Após 60 segundos, quem estava em primeiro lugar

era a nadadora:
a) A
b) B
c) C
d) D
e) E

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15 ‐ (UFJF MG)
Um dia, na praia, um turista nota que o vento vem b)
do mar para a terra com velocidade de módulo
constante. Uma mudança brusca das condições do
tempo faz com que uma grande quantidade de
massa de água fria chegue a essa praia. O turista
notará que:
a) o módulo da velocidade do vento diminuiu, c)
e o sentido passou a ser da terra para o mar;
b) o modulo da velocidade do vento diminuiu,
e o sentido não se alterou;
c) o módulo da velocidade do vento aumentou,
e o sentido não se alterou; d)
d) o modulo da velocidade não se alterou, e o
sentido passou a ser da terra para o mar.

16 ‐ (UFJF MG)
Um carro desce por um plano inclinado, continua
movendo‐se por um plano horizontal e, em seguida, e)
colide com um poste. Ao investigar o acidente, um
perito de trânsito verificou que o carro tinha um
vazamento de óleo que fazia pingar no chão gotas
em intervalos de tempo iguais. Ele verificou também
que a distância entre as gotas era constante no plano 18 ‐ (MACK SP) O Sr. José sai de sua casa
inclinado e diminuía gradativamente no plano caminhando com velocidade escalar constante de
horizontal. Desprezando a resistência do ar, o perito 3,6 km/h, dirigindo‐se para o supermercado que está
pode concluir que o carro: a 1,5 km. Seu filho Fernão, 5 minutos após, corre ao
a) vinha acelerando na descida e passou a frear encontro do pai, levando a carteira que ele havia
no plano horizontal; esquecido. Sabendo que o rapaz encontra o pai no
b) descia livremente no plano inclinado e instante em que este chega ao supermercado,
passou a frear no plano horizontal; podemos afirmar que a velocidade escalar média de
c) vinha freando desde o trecho no plano Fernão foi igual a:
inclinado; a) 5,4 km/h
d) não reduziu a velocidade até o choque. b) 5,0 km/h
c) 4,5 km/h
17 ‐ (FMTM MG) d) 4,0 km/h
Um menino encontra‐se em frente a um espelho e) 3,8 km/h
plano, a 5 m de distância, e caminha, em sua direção,
com velocidade constante de 0,5 m/s até se encostar 19 ‐ (FEI SP) Em um feriado prolongado uma
nele. Adotando como ponto de origem o local em família decide passar uns dias na praia a 200 km da
que o menino inicia sua caminhada e positivo o capital. A mãe sai de casa às 14 h e mantém
sentido de seu movimento, o gráfico que representa velocidade constante de 80 km/h. Às 14:45 h o pai
o deslocamento da sua imagem, em função do sai, e mantém velocidade constante durante todo o
tempo, é: trajeto. Sabendo‐se que os dois chegam juntos na
casa de praia determinar: Quanto tempo, após a
partida do pai, a distância entre os carros será de 30
a)
km?
a) 52,5 min
b) 42,5 min
c) 60 min
d) 30 min
e) 55 min

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20 ‐ (FURG RS) dois veículos passam lado a lado em um posto de
O gráfico representa o módulo das velocidades de pedágio. Quarenta minutos (2/3 de hora) depois,
dois automóveis como função do tempo. Com nessa mesma estrada, o motorista do ônibus vê o
relação à área hachurada, podemos dizer que ela automóvel ultrapassá‐lo. Ele supõe, então, que o
representa: automóvel deve ter realizado, nesse período, uma
parada com duração aproximada de
a) 4 minutos
b) 7 minutos
c) 10 minutos
d) 15 minutos
e) 25 minutos

23 ‐ (FUVEST SP)
a) a diferença entre as acelerações dos dois Em decorrência de fortes chuvas, uma cidade do
automóveis. interior paulista ficou isolada. Um avião sobrevoou a
b) a diferença entre as distâncias percorridas cidade, com velocidade horizontal constante,
pelos dois automóveis. largando 4 pacotes de alimentos, em intervalos de
c) a aceleração do automóvel A em relação ao tempos iguais. No caso ideal, em que a resistência do
automóvel B. ar pode ser desprezada, a figura que melhor poderia
d) a diferença entre as velocidades dos dois representar as posições aproximadas do avião e dos
automóveis. pacotes, em um mesmo instante, é
e) uma grandeza sem qualquer significado
físico.

21 ‐ (UNIFICADO RJ)
Um trem movimenta‐se em um trecho retilíneo de
uma ferrovia, com velocidade constante de 68 m/s.
No instante t = 0s, o trem passa pelo ponto O,
dirigindo‐se para o ponto Q.

V 24 ‐ (UFSC) Alguma vez já lhe propuseram a

questão sobre "um trem trafegando numa via férrea,
com velocidade constante de 100km/h, que é
170m avistado por uma vaca que está no meio dos trilhos?
O P Q
Calcule."
A partir do ponto O, o trem apita três vezes, sendo É claro que esta pergunta tem por sua imediata
uma vez a cada 2,5 segundos (instantes t = 0,0 s, t = reação: " Calcular o quê?" "E você recebe como
2,5 s e t = 5,0 s.) Um observador que está parado no resposta:
ponto P, ao lado da ferrovia e a 170 m do ponto O, O susto que a vaca vai levar!"
ouvirá os apitos do trem nos instantes: Mas será que ela realmente se assustaria? Para
(Considere a velocidade do som no ar como sendo de responder a esta questão, desprezando‐se os
340 m/s e despreze o comprimento do trem). problemas pessoais e psicológicos da vaca, dentre
a) 0,0 s 2,5 s 5,0 s outras coisas, seria necessário conhecer
b) 0,4 s 2,5 s 5,6 s 01. a potência do motor da locomotiva
c) 0,4 s 2,9 s 5,4 s 02. a distância entre a vaca e a locomotiva
d) 0,5 s 2,5 s 5,5 s quando esta é avistada.
e) 0,5 s 2,9 s 5,6 s 04. o peso da vaca.
08. o vetor velocidade média com que a vaca se
22 ‐ (FUVEST SP) desloca.
Um automóvel e um ônibus trafegam em uma 16. a largura do trem.
estrada plana, mantendo velocidades constantes em 32. o comprimento da vaca.
torno de 100 km/h e 75 km/h, respectivamente. Os 64. o peso do maquinista.

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25 ‐ (UEM PR)
Um trem se move com velocidade constante.
Dentro dele estão o observador A e um garoto. Na
estação, parado sobre a plataforma, está o
observador B. Quando o trem passa pela plataforma,
o garoto joga uma bola verticalmente para cima.
Desprezando‐se a resistência do ar, podemos 01. em a, a esfera está em movimento retilíneo
afirmar que: uniforme (MRU).
01. o observador A vê a bola se mover 02. em b, a esfera está em MRU.
verticalmente para cima e cair nas mãos do garoto. 04. em c, a esfera está em movimento
02. o observador B vê a bola descrever uma harmônico simples (MHS).
parábola e cair nas mãos do garoto. 08. em d, a esfera está em MHS.
04. os dois observadores vêem a bola se mover 16. tanto em c como em d, decorrido algum
com a mesma aceleração. tempo, a esfera pára.
08. o observador B vê a bola se mover 32. tanto em a como em b, a força que a
verticalmente para cima e cair atrás do garoto. superfície faz sobre a esfera é constante.
16. o observador A vê a bola descrever uma
parábola e cair atrás do garoto. 28 ‐ (PUC RS) Um bloco de massa m está sendo
arrastado por uma força constante F, sobre um plano
horizontal com velocidade constante. Nessa
26 ‐ (UEM PR) situação, pode‐se afirmar que o trabalho :
Com velocidade constante, um caminhão se move a) resultante realizado sobre o bloco é
num trecho retilíneo horizontal, sem atrito. Ele negativo.
transporta, sobre a carroceria, pedras e um garoto. b) resultante realizado sobre o bloco é positivo.
Se o garoto começa a arremessar pedras, pode–se c) realizado pela força f é nulo.
concluir que a velocidade do caminhão, na direção d) realizado pela força f é positivo.
inicial do movimento, e) realizado pela força f é igual à variação da
01. aumenta, se as pedras forem arremessadas energia cinética do bloco.
para trás.
02. diminui, se as pedras forem arremessadas 29 ‐ (PUC RS) Um pára‐quedista está caindo com
para frente. velocidade constante. Durante essa queda,
04. diminui, se as pedras forem arremessadas considerando‐se o pára‐quedista em relação ao nível
verticalmente para cima. do solo, é correto afirmar que:
08. aumenta, se as pedras forem arremessadas a) sua energia potencial gravitacional se
lateralmente, perpendicularmente à direção do mantém constante.
movimento do caminhão. b) sua energia potencial gravitacional está
16. permanece constante, qualquer que seja a aumentando.
direção em que o garoto arremessar as pedras. c) sua energia cinética se mantém constante.
d) sua energia cinética está diminuindo.
27 ‐ (UEM PR) e) a soma da energia cinética e da energia
Os diagramas abaixo (a, b, c, d) mostram uma esfera potencial gravitacional é constante.
movendo‐se em quatro situações diferentes.
Considerando que, em todas as situações, não
existem forças dissipativas atuando, que, em a e em
b, é dado um pequeno empurrão na esfera para que
ela comece a se mover e que, em d, a colisão entre a
esfera e a superfície é perfeitamente elástica,
podese afirmar que,

Megalista – Aula 4 Movimento Uniforme

30 ‐ (MACK SP) Uma atleta, no instante em que V(m/s)
a.
passou pelo marco 200 m de uma “pista de Cooper”, 10
iniciou a cronometragem de seu tempo de corrida e
o registro de suas posições. O gráfico ao lado mostra 5
alguns desses registros. Considerando que a 0 | | | |
velocidade escalar se manteve constante durante 2 4 6 8 t(s)
todo o tempo de registro, no instante em que o -5
cronômetro marcou 5,00 minutos, a posição da V(m/s)
atleta era: b.
10

0 | | | |
2 4 6 8 t(s)
-5
V(m/s)
c.
a) 800 m 10
b) 900 m
c) 1,00 km 5
d) 1,10 km | | | |
0
e) 1,20 km 2 4 6 8 t(s)
-5
31 ‐ (UnB DF) V(m/s)
Qual é o tempo gasto para que um metrô de 200m a d.
uma velocidade de 180km/h atravesse um túnel de 10
150m? Dê sua resposta em segundos.
5

32 ‐ (UFLA MG) 0 | | | |
2 4 6 8 t(s)
O gráfico abaixo representa a variação das posições
-5
de um móvel em função do tempo (S = f(t)).
S(m)

10
33 ‐ (UFBA)
A figura representa dois automóveis, A e B, que
0 partem, respectivamente, das cidades X e Y, no
66 t(s) mesmo instante e seguem a mesma trajetória
1 2 3 4 5 7 8
-10 retilínea rumo à cidade Z. Sabe‐se que A e B
O gráfico de v x t que melhor representa o desenvolvem velocidades constantes de módulos,
movimento acima é: respectivamente, iguais a v e v/3, e a cidade Y situa‐
se a 18km da cidade X.

X Y Z
Considerando‐se que os veículos chegam juntos à
cidade Z e fazem, em média, 9km por litro de
combustível, determine, em litros, o total de
combustível consumido pelos dois veículos.

Megalista – Aula 4 Movimento Uniforme

34 ‐ (FUVEST SP) João está parado em um a) retilíneo variado
posto de gasolina quando vê o carro de seu amigo, b) retilíneo uniforme
passando por um ponto P, na estrada, a 60 km/h. c) de velocidade crescente
Pretendendo alcançá‐lo, João parte com seu carro e d) de aceleração positiva
passa pelo mesmo ponto P, depois de 4 minutos, já e) de velocidade inicial igual a 0
a 80 km/h. Considere que ambos dirigem com
velocidades constantes. Medindo o tempo, a partir 38 ‐ (UNIUBE MG) Um caminhão, de
de sua passagem pelo ponto P, João deverá alcançar comprimento igual a 20m, e um homem percorrem,
seu amigo, aproximadamente, em: em movimento uniforme, um trecho de uma estrada
a) 4 minutos retilínea ao mesmo sentido. Se a velocidade do
b) 10 minutos caminhão é 5 vezes maior que a do homem, a
c) 12 minutos distância percorrida pelo caminhão desde o instante
d) 15 minutos em que alcança o homem até o momento em que o
e) 20 minutos ultrapassa é, em m, igual a
a) 20
35 ‐ (PUC PR) Dois motociclistas, A e B, percorrem b) 25
uma pista retilínea com velocidades constantes Va = c) 30
15m/s e Vb = 10m/s. No início da contagem dos d) 32
tempos suas posições são Xá = 20m e Xb = 300m. e) 35
O tempo decorrido em que o motociclista A
ultrapassa e fica a 100m do motociclista B é: 39 ‐ (UFMG) Esta figura mostra um bloco que está
sendo pressionado contra uma parede vertical com
força horizontal e que desliza para baixo com
velocidade constante.
a) 56s
b) 86s
c) 76s
d) 36s
e) 66s

36 ‐ (PUC PR) Dois veículos A e B

percorrem a mesma pista reta a velocidades
constantes de VA = 35 m/s e VB = 25 m/s,
respectivamente. No momento em que o veículo A O diagrama que melhor representa as forças que
está a 30 m na frente do veículo B, o veículo B acelera atuam nesse bloco é:
com uma taxa constante de 5 m/s2.
Qual é o intervalo de tempo para que o veículo B a. b. c.
alcance o veículo A?
a) 0,3 minutos
b) 30 segundos
c) 60 segundos
d) 0,1 minutos
e) 1,2 minutos

37 ‐ (UNIUBE MG) Observe o gráfico a seguir, d. e.

de espaço x tempo verificamos que se trata de

movimento
S

t
0

Megalista – Aula 4 Movimento Uniforme

40 ‐ (UFOP MG) b) Discuta a necessidade de considerar (ou não
O módulo da velocidade de uma partícula é considerar) o tempo que a luz gasta para percorrer
constante. Então afirmamos que sempre: essa distância nesse procedimento.
I. Sua aceleração é nula.
II. Sua trajetória é uma reta. 43 ‐ (UFPA)
III. Sua energia cinética é constante. Um rapaz e uma moça saem de suas casas um ao
a) Apenas a afirmativa I é verdadeira. encontro do outro, caminhando sempre com
b) Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras. velocidades respectivamente de 3,5 km/h e 2,5
c) Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras. km/h. Estando a 100 m da moça , em linha reta, o
d) Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras. rapaz, ao avistá‐la, aciona o seu cronômetro,
e) Apenas a afirmativa III é verdadeira. travando‐o apenas no instante em que os dois se
encontram. O intervalo de tempo, em minuto,
41 ‐ (PUC MG) registrado pelo cronômetro vale
a) 1
A tabela abaixo fornece as velocidades de alguns b) 6
corpos em relação a um ponto. A seguir, assinale a c) 9
opção INCORRETA. d) 10
e) 12

44 ‐ (UFPE)
A equação horária para o movimento de uma
partícula é x(t) = 15 – 2 t, onde x é dado em metros e
t em segundos. Calcule o tempo, em s, para que a
partícula percorra uma distância que é o dobro da
distância da partícula à origem no instante t = 0 s.

45 ‐ (PUC MG)
ASSINALE A OPÇÃO INCORRETA.
a) A velocidade do centro da Terra em relação ao Sol é a) Barômetro é um instrumento que mede a pressão
aproximadamente 100 vezes menor que a velocidade do sistema atmosférica.
solar em relação ao centro de nossa galáxia. b) Manômetro é um instrumento que mede a
b) A velocidade de decolagem de um jato é 80 pressão de gases.
vezes maior que a velocidade da passada humana. c) Termômetro é um instrumento que mede
c) A velocidade da passada humana é temperatura.
1.000.000 de vezes maior que a velocidade de d) Hodômetro é um instrumento que mede
movimentação de uma geleira em relação à velocidade.
superfície da Terra.
d) A velocidade do centro da Terra em relação 46 ‐ (PUC MG)
ao Sol é 300 vezes maior que a velocidade da passada Um automóvel faz metade do seu percurso com
humana em relação à calçada. velocidade média de 40 Km/h e a outra metade, com
a velocidade média de 60 Km/h. Assinale a
42 ‐ (UFOP MG) velocidade média do veículo em todo o percurso.
Uma maneira prática para determinar a distância até a) 48 Km/h
o lugar em que caiu um raio é contar o número de b) 100 Km/h
segundos entre o momento em que se vê o clarão e c) 36 Km/h
o momento em que se ouve o trovão e dividir esse d) 70 Km/h
número por três. O resultado dará a distância em
quilômetros.
a) Sabendo‐se que a velocidade do som, no ar,
é cerca de 340m/s, justifique esse procedimento,
explicando o aparecimento do número três.

Megalista – Aula 4 Movimento Uniforme

47 ‐ (PUC MG)
O gráfico mostra a velocidade (v) de um objeto em
movimento retilíneo, em função do tempo t.
partirá de um ponto B, às 8 h, com uma velocidade
constante igual a 40 km/h, e percorrerá uma
distância de 60 km para atingir o ponto A. O avião
partirá de um ponto C, com velocidade constante
igual a 400 km/h, e percorrerá uma distância de 300
km até atingir o ponto A. Consideramos o avião e o
comboio como partículas descrevendo trajetórias
retilíneas. Os pontos A, B e C estão representados no
desenho abaixo.

Para conseguir interceptar o comboio no ponto A, o

Sobre o movimento do objeto, é CORRETO afirmar: avião deverá iniciar o seu voo a partir do
a) Analisando‐se o gráfico como um todo, ponto C às:
pode‐se afirmar que o objeto tende a parar.
b) Entre os instantes 0 e 0,8 s , o objeto está em a) 8 h e 15 min
movimento retilíneo uniformemente variado. b) 8 h e 30 min
c) Até 1,2 s , a distância percorrida pelo móvel c) 8 h e 45 min
foi de 2,4 m. d) 9 h e 50 min
d) A partir do instante 1,2 s , o objeto passa a se e) 9 h e 15 min
se mover em movimento retilíneo uniforme.
50 ‐ (UNESP)
48 ‐ (MACK SP) Uma norma de segurança sugerida pela
Correndo com uma bicicleta, ao longo de um trecho concessionária de uma auto‐estrada recomenda que
retilíneo de uma ciclovia, uma criança mantém a os motoristas que nela trafegam mantenham seus
velocidade constante de módulo igual a 2,50 m/s. O veículos separados por uma “distância” de 2,0
diagrama horário da posição para esse movimento segundos.
está ilustrado ao lado. Segundo o referencial a) Qual é essa distância, expressa
adotado, no instante t = 15,00 s, a posição x da adequadamente em metros, para veículos que
criança é igual a: percorrem a estrada com a velocidade constante de
90 km/h?
b) Suponha que, nessas condições, um
motorista freie bruscamente seu veículo até parar,
com aceleração constante de módulo 5,0 m/s2, e o
motorista de trás só reaja, freando seu veículo,
depois de 0,50 s. Qual deve ser a aceleração mínima
do veículo de trás para não colidir com o da frente?

51 ‐ (UFES)
a) – 37,50 m Uma nave espacial, à distância de 1404x106km da
b) – 12,50 m Terra, envia fotos do planeta Saturno através de
c) 12,50 m sinais que se propagam com a velocidade da luz no
d) 37,50 m vácuo. O tempo, em horas, que o sinal gasta para
e) 62,50 m atingir a Terra é de:
a) 4,7.103
49 ‐ (ESPCEX) b) 78
Um avião bombardeiro deve interceptar um c) 13
comboio que transporta armamentos inimigos d) 7,8
quando este atingir um ponto A, onde as trajetórias e) 1,3
do avião e do comboio se cruzarão. O comboio

Megalista – Aula 4 Movimento Uniforme

 Prof. Fabricio Scheffer

b) 10
52 ‐ (FUVEST SP) c) 20
No mês de agosto de 1988, o planeta Marte teve a d) 25
máxima aproximação da Terra. Nesse dia, as e) 50
pessoas, ao observarem o planeta, estavam vendo a
luz emitida pelo Sol algum tempo antes. 55 ‐ (MACK SP)
Aproximadamente quanto tempo antes? Considere Da carroceria de um caminhão carregado com areia,
as órbitas da Terra e de Marte circulares e pinga água à razão constante de 90 gotas por
coplanares, com raios de 150000000km e minuto. Observando que a distância entre as marcas
231000000km, respectivamente. dessas gotas na superfície plana da rua é constante e
a) 81 anos‐luz igual a 10 m, podemos afirmar que a velocidade
b) 2,0h escalar do caminhão é de:
c) 30s a) 5 m/s
d) 8,0min b) 10 m/s
e) 17min c) 15 m/s
d) 20 m/s
53 ‐ (MACK SP) e) 25 m/s
A figura mostra, em determinado instante, dois
carros A e B em movimento retilíneo uniforme. O 56 ‐ (UFMG)
carro A, com velocidade escalar 20 m/s, colide com o Um pequeno bote, que navegava a uma velocidade
B no cruzamento C. Desprezando as dimensões dos de 2,0 m/s em relação à margem de um rio, é
automóveis, a velocidade escalar de B é: alcançado por um navio, de 5,0m de comprimento,
que se move paralelamente a ele, no mesmo
sentido, como mostrado nesta figura:

a) 12 m/s
b) 10 m/s
c) 8 m/s Esse navio demora 20 segundos para ultrapassar o
d) 6 m/s bote. Ambos movem‐se com velocidades
e) 4 m/s constantes.
Nessas condições, a velocidade do navio em relação
54 ‐ (UNIFOR CE) à margem do rio é de, aproximadamente,
No gráfico abaixo estão representadas as abscissas a) 0,50 m/s
de dois móveis A e B, em função do tempo. b) 2,0 m/s
c) 2,5 m/s
x(m) d) 4,5 m/s
B
60
50
A

20

0 5,0 t(s)
O encontro dos dois móveis ocorre no instante em
segundos, igual a:
a) 8,0

Megalista – Aula 4 Movimento Uniforme

57 ‐ (UFMG) Daniel está brincando com um carrinho,
que corre por uma pista composta de dois trechos
retilíneos – P e R – e dois trechos em forma de
semicírculos – Q e S –, como representado nesta
figura:
O carrinho passa pelos trechos P e Q mantendo o
módulo de sua velocidade constante. Em seguida,
ele passa pelos trechos R e S aumentando sua
velocidade.
Com base nessas informações, é CORRETO afirmar
que a resultante das forças sobre o carrinho:
a) é nula no trecho Q e não é nula no trecho R.
b) é nula no trecho P e não é nula no trecho Q.
c) é nula nos trechos P e Q.
d) não é nula em nenhum dos trechos
marcados.
58 ‐ (UFSC) Dois trens partem, em horários
diferentes, de duas cidades situadas nas
extremidades de uma ferrovia, deslocando‐se em
sentidos contrários. O trem Azul parte da cidade A
com destino à cidade B, e o trem Prata da cidade B
com destino à cidade A. O gráfico representa as
posições dos dois trens em função do horário, tendo
como origem a cidade A (d = 0).
Considerando a situação descrita e as informa‐ções
do gráfico, assinale a(s) proposição(ões)
CORRETA(S):
01. A distância entre as duas cidades é de 720
km.
02. Os dois trens gastam o mesmo tempo no
percurso: 12 horas.
04. A velocidade média dos trens é de 60 km/h.
Megalista – Aula 4 Movimento Uniforme
08. O trem Azul partiu às 4 horas da cidade A.
16. Os dois trens se encontram às 11 horas.
32. O tempo de percurso do trem Prata é de
18 horas.
59 ‐ (UNESP) Os gráficos na figura representam as
posições de dois veículos, A e B, deslocando‐se sobre
uma estrada retilínea, em função do tempo.
A partir desses gráficos, é possível concluir que, no
intervalo de 0 a t,
a) a velocidade do veículo A é maior que a do
veículo B.
b) a aceleração do veículo A é maior que a do
veículo B.
c) o veículo A está se deslocando à frente do
veículo B.
d) os veículos A e B estão se deslocando um ao
lado do outro.
e) a distância percorrida pelo veículo A é maior
que a percorrida pelo veículo B.
60 ‐ (UNICAMP SP)
Os carros em uma cidade grande desenvolvem uma
velocidade média de 18 km/h, em horários de pico,
enquanto que a velocidade média do metrô é de 36
km/h. O mapa ao lado representa os quarteirões de
uma cidade e a linha subterrânea do metrô.
a) Qual a menor distância que um carro pode
percorrer entre as duas estações?
b) Qual o tempo gasto pelo metrô (Tm) para ir
de uma estação à outra, de acordo com o mapa?
c) Qual a razão entre os tempos gastos pelo
carro (Tc) e pelo metrô para ir de uma estação à
outra, Tc/Tm? Considere o menor trajeto para o
carro.