portfolioAçõesCovid19 Ufpe-Proexc 210430 124935

Enfrentamento
à Covid-19
Um portfólio de ações da
Pró-Reitoria de Extensão e Cultura
da UFPE em 2020
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E CULTURA
COORDENAÇÃO DE GESTÃO EDITORIAL E IMPACTO SOCIAL
Av. Prof. Moraes Rego, 1235 - Cidade Universitária
Recife-PE, CEP 50670-90
Tels: (81) 2126-8134 / 2126-8105
Endereço eletrônico: proexc@ufpe.br
ORGANIZAÇÃO
Adriano Dias de Andrade
Artur Villaça Franco
REVISÃO TEXTUAL
Widma Sandrelly Lima
PROJETO GRÁFICO - BUREAU DE DESIGN

Nara Cavalcanti
Simone Germano
Hélter Pessôa
Catalogação na fonte:
Bibliotecária Kalina Ligia França da Silva, CRB4-1408
E56 Enfrentamento à Covid-19 [recurso eletrônico] : um portfólio de ações da Pró-

-Reitoria de Extensão e Cultura da UFPE em 2020 / [organização] : Adriano
Dias de Andrade, Artur Villaça Franco. – Recife : UFPE ; PROExC, 2021.
Vários autores.
ISBN (online)
1. Universidade Federal de Pernambuco – Serviços de promoção da saúde.

2. COVID-19 (Doença). 3. Extensão universitária – Pernambuco. 4. Comunidade e
universidade – Pernambuco. 5. Portfólio em educação. I. Andrade, Adriano Dias de
(Org.). II. Franco, Artur Villaça (Org.). III. Universidade Federal de Pernambuco. Pró-
-Reitoria de Extensão e Cultura.
613 CDD (23.ed.) UFPE (BC2021-024)
© Esta obra está licenciada com uma Licença Creative

Commons Atribuição 4.0 Internacional.
Alfredo Macedo Gomes
Reitor
Moacyr Cunha de Araújo Filho

Vice-Reitor
Oussama Naouar
Pró-Reitor de Extensão e Cultura
Extensão: uma frente
social e engajada da UFPE
A universidade é um bem público que pertence à sociedade civil e todas as suas missões têm retorno
para a ampla comunidade dos seres humanos. Com a pandemia de Covid-19, a UFPE foi desafiada a
organizar rápida e qualitativamente uma resposta sistêmica a esta crise que é sanitária, social, econô-
mica e, também, política. Dois elementos são centrais neste momento: o fato de a universidade nunca
ter parado, na verdade, ela estendeu suas atividades; e o fortalecimento do pacto social entre a UFPE e
a sociedade – pacto cujo nome é extensão e que vem sendo reforçado, mesmo com os ataques que a
universidade tem sofrido.
Nunca a universidade pública brasileira mostrou tanto a centralidade do seu papel como neste momen-
to singular que estamos atravessando. Paradoxalmente, é no meio de uma terrível pandemia que a uni-
versidade tem dado mais visibilidade ao seu compromisso social, demonstrando sua capacidade de
mobilização, de protagonismo, de estruturação emergencial de projetos importantes, consequência de
anos de experiência e conhecimento acumulado. Foi com esta finalidade que a UFPE, através da Pró-
-Reitoria de Extensão e Cultura, reafirmando a necessidade de atuação imediata, aproveitando o po-
tencial da comunidade acadêmica e reforçando o comprometimento social como um dos seus pilares,
incentivou e fomentou a realização de ações de extensão e cultura com o objetivo de mitigar as conse-
quências da pandemia e diminuir o contágio pelo novo vírus.
Em 2020, foram realizadas mais de 100 ações de extensão relacionadas à Covid-19, com um intenso e
importante envolvimento da comunidade acadêmica, em interação com a sociedade. Nessas ativida-
des, houve a participação direta de mais de 300 docentes, cerca de 800 alunos e 60 servidores técnico-
-administrativos, além de voluntários da sociedade em geral e de colegas de outras instituições. Devido
à continuidade da pandemia, a maioria dos projetos permaneceu com as suas atividades em 2021, con-
tinuando com o comprometimento social e o combate à doença e suas múltiplas consequências. Muitas
dessas ações possuem caráter de comunicação com a sociedade e, a partir dos diversos canais pos-
síveis de divulgação e realização das ações (rádio, redes sociais, aplicativos, sites etc.), o público-alvo
atendido foi mensurado em, aproximadamente, 170 mil pessoas.
Essas atividades ocorreram sem que as demais ações, não necessariamente vinculadas ao enfrenta-
mento à pandemia, mas fundamentais para o plano da cultura, do ensino, da pesquisa e da extensão
fossem interrompidas. Se somarmos o conjunto de ações não relacionado diretamente ao enfrentamen-
to da Covid-19, foram mais de 860 atividades de extensão e cultura, que atenderam a mais de 1 milhão
de pessoas, em 2020.
Neste portfólio, apresentamos uma amostra de atividades de extensão e cultura relacionadas à pande-
mia, conduzidas por alunos, servidores técnico-administrativos e professores da Universidade Federal
de Pernambuco, com a participação de voluntários e parceiros de outras instituições e de outros setores
da sociedade. Essas equipes se engajaram com a sociedade pernambucana e brasileira no enfrenta-
mento à Covid-19.
Recife, fevereiro de 2021.
Oussama Naouar
Pró-Reitor de Extensão e Cultura
Filipe Souza
Diretor de Extensão
Sumário
Assessoria Técnica e Fabricação de Produtos
A Fabricação Digital no Combate à Covid-19 ____________________________________________ 11
AvivAR: Manutenção de Ventiladores Mecânicos ________________________________________ 13
Combate à Covid-19: Ferramentas, Produtos e Conteúdos Didáticos _______________________ 15
Design Centrado no Usuário para a Nova Normalidade __________________________________ 17
Jaleco Solidário ____________________________________________________________________ 19
Produção de Antissépticos para Combate à Covid-19 ___________________________________ 21
Produção e Distribuição de Insumos contra a Covid-19 __________________________________ 23
Protetor do Bem ___________________________________________________________________ 25
Telessaúde e Orientação Profissional

Ações de Cuidado do Paciente com Covid-19 no Agreste de PE __________________________ 28
Covid-19: O Manejo Clínico na Atenção Primária em Saúde ______________________________ 30
Covid-19: Orientações para Profissionais da Saúde _____________________________________ 32
Enfrentamento da Covid-19: Produzir Saúde e Defender a Vida __________________________ 34
Manipulação e Assistência Farmacêutica contra a Covid-19 ____________________________ 36
Programa Pró-Parkinson: Ações Multidisciplinares Contra a Covid-19 ____________________ 38
Pró-Parkinson Odontologia: Monitoramento da Saúde Bucal _____________________________ 40
Serviço Social na Saúde Contra a Covid-19 ___________________________________________ 42
Telefonoaudiologia: Ações Educativas na Pandemia _____________________________________ 44
Telemonitoramento Clínico no Enfrentamento à Covid-19 _______________________________ 46
Qualidade de Vida e Assistência Social

Ações de Prevenção e Educação em Saúde __________________________________________ 49
Assistência Estudantil e Compromisso Social contra a Covid-19 ________________________ 51
Autoproteção de Crianças no Contexto da Pandemia ____________________________________ 53
Cada Semana Conta uma História ___________________________________________________ 55
Competence APP __________________________________________________________________ 57
Espaço de Acolhimento do CE no Isolamento Social ___________________________________ 59
Mãos Solidárias e Periferia Viva ______________________________________________________ 61
No Bairro Tem! ____________________________________________________________________ 63
Plataforma Rango em Casa __________________________________________________________ 65
População LGBTQIA+: sensibilização, redes de apoio e capacitação _____________________ 67
Práticas Integrativas em Cuidados Clínicos Farmacêuticos _______________________________ 69
Programa de Extensão Mãos Solidárias na Comunidade ________________________________ 71
Promoção de Vida Saudável para Trabalhadores UFPE/HC/EBSERH ______________________ 73
Uso de Ferramentas Digitais para Troca de Saberes entre Jovens ________________________ 75
Comunicação Pública e Divulgação Científica

Covid-19 e a Matemática das Epidemias _____________________________________________ 78
Enfrentamento à Covid-19 nas Redes Sociais _________________________________________ 80
Jornal da Química Inorgânica _______________________________________________________ 82
Os Desafios da Educação Básica na Pandemia _______________________________________ 84
Rádio Paulo Freire: Especial Coronavírus ______________________________________________ 86
Virtus Web ________________________________________________________________________ 88
Assessoria Técnica e
Fabricação de Produtos
A Fabricação Digital
no Combate à Covid-19
Objetivo O projeto de extensão é voltado para a produção de escudos faciais e EPIs, desenvolvidos com
tecnologias de fabricação digital, que são doados para a proteção de profissionais da área de saúde
Produzir escudos faciais e Equipamentos de Proteção Individual
que atuam em hospitais, unidades de saúde e para trabalhadores em serviços essenciais no Estado de
(EPIs) para os profissionais da área de saúde que estão atuando
Pernambuco. A motivação para a ação está na escassez da cadeia de suprimentos mundial de EPIs em
nos hospitais e unidades de saúde de Pernambuco, inserindo
decorrência da pandemia da Covid-19.
nesse processo as tecnologias de fabricação digital como ferra-
mentas de apoio ao processo criativo. O projeto, até novembro de 2020, distribuiu mais de 17 mil escudos faciais em todo território pernambu-
cano, além de contribuir com outras iniciativas do estado e do Brasil. O projeto só foi possível graças ao
engajamento de servidores públicos, voluntários e parcerias públicas que se comprometeram com o
desenvolvimento e a manutenção do trabalho. Após esta ação, espera-se que tenhamos estratégias
Período de realização
de ação e diretrizes de enfrentamento, com a utilização da fabricação digital, para situações extremas
De março/2020 a junho/2021. como a pandemia da Covid-19.
Coordenação Equipe
Sadi da Silva Seabra Filho (Departamento de Expressão Docentes: Auta Luciana Laurentino, Edeson Siqueira, Edgar Corrêa, Letícia Mendes Teixeira, Pedro Martins
Gráfica - CAC). Alessio, Walter Franklin;

Servidores Técnico-Administrativos: Cláudia Colaço, Danilo Lopes, Marcos Pereira, Victor Cardoso;
Discentes: José Barbosa Neto, Deleon Silva, Esther Souza, Fabia Moura, Lucas Oliveira, Lucas Santos, Raphael Melo,
Thayná da Costa Ribeiro, Thiago Araújo;
Voluntários: Erik Costa, José Durval, Manuel Guerra, Rafael Spinelli.
Assessoria Técnica e Fabricação de Produtos 11

Público-alvo
Profissionais de Saúde e trabalhadores que estão na linha de frente
do combate à pandemia.
Integração Integração
de pessoas de equipes
Servidores e voluntários Trabalho conjunto
Resultados engajados na realização entre projetos, parcerias
do projeto. públicas e grupos de
ação e pesquisa.
• Produção de 5.205 escudos faciais impressos, entre março e
novembro de 2020;
• Distribuição de mais 12.240 escudos faciais, produzidos por
injeção de plástico, fabricados industrialmente, e levados ao nosso
projeto para a distribuição. Destes injetados, 5.740 foram doados
pelo projeto HÍGIA nacional ao hub de Pernambuco (o Hígia-PE)
e 6.500 unidades doadas pela ADUFEPE através de uma parceria
com o Groupe SEB;
• Formação de rede colaborativa entre pesquisadores, laboratórios,
servidores técnico-administrativos, estudantes e makers que, agora,
pode ser acionada,com um pouco mais de experiência, para possí-
Fabricação
veis situações extremas em que a fabricação digital possa digital
contribuir.
O uso da tecnologia
para encontrar maneiras
palpáveis de enfrentamento.
Parcerias
GREA3D; LaCA²I; RoboCin; ADUFEPE; Projeto Higia; LIFE UFRPE;
UFPE.
12
AvivAR:
Manutenção de Ventiladores Mecânicos
O Projeto AvivAR foi criado com o intuito de prover formação de estudantes para manutenção em
Objetivo
tecnologias de ventilação mecânica e tecnologias de apoio ao diagnóstico da Covid-19 e para manuten-
Formar estudantes e prover manutenção em tecnologias ção da vida. Para atingir este objetivo, a metodologia utilizada consistiu em:
de suporte ao tratamento da Covid-19.
1) treinar oito bolsistas dentre estudantes de graduação em Engenharia Biomédica nos últimos períodos
do curso, com experiência prévia em manutenção ou em gestão da manutenção de equipamentos
Período de realização médico-hospitalares ou biomédicos;
2) distribuir esses bolsistas entre instituições públicas de saúde para apoio à manutenção preventiva e
De junho/2020 a janeiro/2021.
corretiva e à calibração de tecnologias de manutenção da vida em alas de Covid-19;
3) distribuir bolsistas para desenvolvimento de tecnologias para diagnóstico rápido da Covid-19;
4) treinar remotamente graduandos e graduados das áreas de Engenharia Biomédica, Engenharia
Coordenação Eletrônica, e de Ciências Biológicas e da Saúde em tecnologias de ventilação mecânica, com ênfase na
Wellington Pinheiro dos Santos (Programa de Pós-Graduação em manutenção corretiva e preventiva, com o intuito de formar remotamente times de apoio às unidades
Engenharia Biomédica - CTG) e Cristine Martins Gomes de Gusmão públicas de saúde de todo o país;
(Programa de Pós-Graduação em Engenharia Biomédica - CTG). 5) construir material didático-pedagógico para treinamento em ventilação mecânica.
Equipe
Docente: Shirley Lima Campos;
Discentes de Graduação: Caio Vinícius F. de Brito, Débora Lane P. de Oliveira, Emanuelle Caroline R. Araújo, Francisco Chaves
S. U. Cavalcanti, Gabriel Galdino Gadelha, Harison Phelype B. de Oliveira, Ítalo Gustavo de L. Moura, Jéssica Hellen P. Galindo,
Leticia Brenda G. Trindade, Lucas Barros de Souza, Maíra Tatiane S. Cabral, Nathália Giovanna S. Bomfim, Nicholas Ethan de S.
Oliveira, Synnara Correia de O. Lima, Vitória Maria B. da Silva;
Assessoria Técnica e Fabricação de Produtos Discente de Pós-Graduação: Giselle Machado Moreno. 13
Público-alvo ESTÁGIO
Estudantes, ESPECIAL
Estudantes de Engenharia Biomédica, de Ciências Biológicas e
profissionais de saúde
de Saúde; profissionais de saúde em serviço de enfermaria, Estudos Calibração
e público do SUS sobre a área e manutençao
unidades semi-intensivas e UTIs do SUS; e usuários do SUS. de ventilação corretiva e
mecânica. preventiva dos
equipamentos.
Teste de
Resultados funcionamento.
• Assessoria na área de engenharia de manutenção e engenharia

clínica de equipamentos, na área de Covid-19, em dois hospitais AvivAR
públicos do Recife, Pernambuco;
• Capacitação de 98 estudantes de todo o país em tecnologias de Capacitação
Livro na área
ventilação mecânica; sobre ventilação de ventilação
• Realização de treinamento remoto, com 60h; mecânica mecânica
• Produção de material didático; Livro gratuito
• Produção de livro sobre ventilação mecânica; a ser disponibilizado
no Repositório Institucional
• Apoio ao desenvolvimento de software para diagnóstico, por da UFPE.
imagem de raios-x, da Covid-19 e de pneumonias virais e
bacterianas.
Treinamentos
presenciais em hospitais
Parcerias
Hospital das Clínicas da UFPE; Hospital da Mulher do Recife;
Laboratório de Computação Biomédica da UFPE; Hospital Alfa.
14
Combate à Covid-19:
Ferramentas, Produtos e Conteúdos Didáticos
Objetivo Este projeto foi idealizado por um grupo de docentes, servidores técnico-administrativos e
discentes do Núcleo Interdisciplinar de Ciências Exatas e da Natureza, do Núcleo de Tecnologia e do
Produzir soluções alcoólicas antissépticas e sabonete líquido para Núcleo de Formação Docente do Centro Acadêmico do Agreste da UFPE, denominado Grupo de
a distribuição no município de Caruaru e cidades vizinhas como Trabalho ao Combate da Covid-19. O grupo atuou na produção de álcool para a distribuição junto a
instrumento de prevenção à Covid-19. comunidades socioeconomicamente vulneráveis, além de parte da comunidade do CAA. Também atuou
com alunos de graduação no planejamento e criação de material educativo para auxiliar a divulgação
científica, com o intuito de fortalecer o nível de prevenção, através das redes sociais, esclarecendo
Período de realização dúvidas e combatendo as fake news.
De abril/2020 a dezembro/2020.
O projeto foi planejado e idealizado com a participação ativa dos alunos e todos os procedimentos fo-
ram integralmente discutidos e analisados entre eles, os professores e os servidores técnico-administra-
Coordenação tivos. Esperamos continuar a distribuir soluções alcoólicas, além de trabalhar na produção de sabonete
líquido e na divulgação de informações relacionadas ao comportamento da Covid-19 na cidade de
Roberta Pereira Dias (Núcleo Interdisciplinar de Ciências Exatas e Caruaru e região.
da Natureza - CAA) e Artur Paiva Coutinho (Núcleo de Tecnologia -
CAA).
Equipe
Docentes: Flávia C. G. C. de Vasconcelos, José D. B. Cavalcanti, Juliana A. B. da Silva;
Servidores Técnico-Administrativos: Agilson Nascimento de Souza, Filipe Daniel Torres de Santana;
Discentes: Ana G. A. de Lima, Anderson J. de P. Santos, Arthur M. de L. Neves, Danielle B. de Sousa, Djalma A. de Oliveira,
Erickson J. G. da Silva, Herick R. Torres, José M. Q. de A. Veras, José R. da Silva, Marília dos S. Marinho, Maryenne S. S.
Barbosa, Thaís de Sá Tenório.

Público-alvo
População de comunidades vulneráveis socioeconomicamente,
asilos, comunidades indígenas, quilombolas, associações
comunitárias, religiosas.
Resultados
• Mais de 3200 litros de álcool (entre álcool 70º e álcool glicerinado
80%) distribuídos.
• Estudo junto com os alunos sobre outras possibilidades para
testes de álcool em gel.
• Diversas postagens com informações sobre a Covid-19 e manei-
ras eficazes de diminuir a disseminação do vírus.
• Duas reportagens, uma transmitida no Bom Dia Pernambuco e
outra na 2ª edição da ABTV.
• Participação no programa “Saúde é o Tema” da Rádio Paulo
Freire, no “Cultura Entrevista” da Rádio Cultura (onde também ti-
vemos algumas entradas ao vivo no programa “Nova Manhã”) e
em três textos curtos sobre prevenção à Covid-19 que serviram de
drops na programação na rádio Paulo Freire.
Parcerias
Supermercado Unicompras.
16
Design Centrado no Usuário
para a Nova Normalidade
Objetivo O cenário de pandemia da Covid-19 vem impondo mudanças significativas nas formas como nos
relacionamos, como a obrigatoriedade do uso de máscaras e do distanciamento social. No que tange
Contribuir para a proposição de soluções nos serviços de ao setor de saúde, esses cuidados se tornam ainda mais necessários e urgentes para reduzir a
atendimento primário em saúde da cidade de Caruaru-PE, visando transmissibilidade do vírus, visando a proteção e a segurança de pacientes, profissionais da saúde e
a segurança dos profissionais da saúde e da comunidade em geral demais envolvidos.
frente ao contexto pandêmico e pós-pandêmico da Covid-19.
Dentre as atividades da ação, foi realizado um diagnóstico na Unidade Básica de Saúde de São João
da Escócia I, III e IV, resultando no mapa da experiência do usuário do serviço de atendimento básico à
Período de realização saúde nesta unidade, o qual permitirá a criação de um plano de ação para implementação de soluções.
De julho/2020 a julho/2021.
Equipe
Coordenação Docente: Rosimeri Franck Pichler;
Lucas José Garcia (Núcleo de Design e Comunicação - CAA). Discentes: André Vinícius Barbosa Florêncio, Joyce Silva Batista, Lukas Edward da Silva.

Público-alvo
Unidade Básica de Saúde (UBS) de São João da Escócia I, III e IV, POSSÍVEIS PONTOS DE CONTATO NO PROCESSO
atingindo seus usuários, que residem nos bairros do Salgado e São DE ATENDIMENTO AO PACIENTE COVID COM SUSPEITA DE COVID-19
João da Escócia, em Caruaru-PE.
PRÉ-SERVIÇO SERVIÇO PÓS-SERVIÇO
Resultados Ida ao posto

de saude
Durante
o atendimento
Após
o atendimento
Até o momento foi realizado um diagnóstico de serviço na UBS.

Com base nesse diagnóstico, foi gerada a jornada do usuário e
estão sendo estudadas propostas de soluções para auxiliar no
fluxo de pacientes com suspeita de Covid-19.
Parcerias
Secretaria Municipal de Saúde de Caruaru; Unidade Básica de
Saúde de São João da Escócia I, III e IV. Interações que ocorrem durante Interações que ocorrem durante o Interações que ocorrem após
o deslocamento do paciente ao local atendimento ao paciente: consulta com o atendimento ao paciente:
de atendimento: transporte, chegada o médico, sala de atendimento, ida ao escovódromo, contato com agente de saúde,
ao posto de saúde, atendimento, receituário, documentos, sala de medicamentos, no caso de continuação do
preenchimento de documentos e contatos contato com agente de saúde e enfermeiro, tratamento, e busca presencial
com o agente de saúde e o enfermeiro. sala de medicação, tomar a medicação, de resultados.
repouso e retorno à recepção.
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Jaleco Solidário
Com o crescimento da pandemia, vários insumos se tornaram escassos, entre os quais o avental
Objetivo
impermeável. Como trabalhadores da linha de frente de combate à Covid-19, identificamos várias uni-
Confecção e doação de jalecos impermeáveis dades com dificuldade de aquisição desses materiais. Encontramos na produção própria uma forma de
descartáveis. ajudar os profissionais de saúde e, consequentemente, a sociedade de forma geral.
Iniciamos as atividades com 4 voluntários que se disponibilizaram a fazer o corte das peças de TNT que
Período de realização foram doadas. Após o corte, enviamos para as costureiras, também voluntárias. Com o crescimento do
projeto, conseguimos a parceria de uma empresa de confecção que passou a fazer o corte
De maio/2020 a janeiro/2021. mecanizado.
Wagner de Lima Cordeiro (HC-UFPE). Servidor Técnico-Administrativo: Edinaldo Brito dos Santos.
Outros Integrantes: Alba Valeria B. da Silva, Ana Elisa C. e Silva, Anatilde C. dos Anjos, Andrea Lopes, Carolina I. de Lima, De-
nise B. Luza, Edivania A. de Andrade, Érica Maria C. da Silva, Fabio F. S. Caio, Gilza Maria E. do Nascimento, Glória R. P. Lessa,
Irailda M. da S. Monteiro, Jacineide M. P. de Oliveira, Joelma Celestino, Kamila Amaral, Katia M. G. Santos, Magalli F. Pereira, Ma-
ria A. Neri, Maria da P. D. Batista, Maria da Penha J. G. Serrão, Maria de Fátima B. S. Barroso, Maria de Fátima F. Caio, Maria do
L. de Aguiar, Maria José da S. Santos, Maria Suely da Silva, Mariana S. Ferreira, Marilene Mota, Marinita C. da Paixão, Marlova L.
Dornelles, Mirian S. Lima, Nelma F. Caio, Vera Lúcia M. de Sousa, Ycléa Cervino, Zilda A. Prado.

Público-alvo
Hospitais públicos do Recife com atendimento aos pacientes
acometidos com Covid-19.
Resultados
Produção e entrega de 2500 jalecos impermeáveis
e descartáveis.
Parcerias
Desafio Colégio e Curso.
20
Produção e Distribuição de
Insumos contra a Covid-19
Objetivo O Centro Acadêmico de Vitória de Santo Antão, em parceria com outras instituições de ensino superior e
indústrias da cidade de Vitória, promoveu uma ação de produção, envase e distribuição de produtos uti-
Receber, processar, envasar e distribuir álcool etílico 70% e lizados para a higienização de mãos, superfícies e objetos (álcool 70%, hipoclorito de sódio e detergen-
Hipoclorito de Sódio, assim como produzir, envasar e distribuir te), com o objetivo de quebrar a cadeia de transmissão do novo coronavírus.
detergente líquido para prefeituras municipais do interior, hospitais,
delegacias e outros órgãos públicos, associações de moradores, Os produtos foram entregues para prefeituras de cidades da Zona da Mata, do Agreste e do Sertão,
igrejas e comunidades em geral. hospitais, delegacias e outros órgão públicos, além de associações de moradores, igrejas e populações
de comunidades carentes. Até o momento, foram entregues mais de 5000 litros de sanitizantes.
De abril/2020 a dezembro/2020. Equipe
Docente: José Antônio dos Santos;
Coordenação Servidores Técnico-Administrativos: Anderson Emmanuel Silva Santos, Anna Carla Feitosa Ferreira de Souza, Danilo Augusto
Ferreira Fontes, Gleybson Correia de Almeida, Michelle Rose de Oliveira Silva, Nelson Correia de Lima Júnior;
José Eduardo Garcia (CAV). Discentes: Dgoberge Herculano Soares Junior, Elderson da Silva Guedes (UFPE); Artur Severino dos Santos Silva, Everaldo
Pereira de Melo Filho, Thomaz Alexandre França Silva (UNIFACOL).

Público-alvo
Usuários e servidores de órgãos públicos e sociedade em geral.
Resultados
• 5237 litros de insumos produzidos e distribuídos até novembro de
2020, sendo: 2967 litros de álcool 70%; 1270 litros de hipoclorito de
sódio; e 1000 litros de detergente líquido.
• Os insumos foram entregues para 34 instituições e também dire-
tamente para a população das comunidades Dr. Alvinho, Santana,
Loteamento Conceição I e Alto do Reservatório.
Parcerias
UNIFACOL; Faculdade Novo Horizonte; Docille; Rocca; Ok Distribui-
dora de Produtos Químicos Industriais.
22
Produção de Antissépticos
para Combate à Covid-19
Objetivo A proposta visa implementar ações de enfrentamento à Covid-19 na região agreste de Pernambuco,
alcançando cidades como Caruaru, Toritama, Santa Cruz do Capibaribe, São Caetano, Belo Jardim, en-
Executar ações de enfrentamento à Covid-19, em apoio ao poder
tre outras. Tem o intuito de ajudar a preservar a vida humana, sobretudo dos mais carentes e dos profis-
público, profissionais de saúde e população mais carente da
sionais de saúde, que se encontram na linha de frente do combate à doença. Dentre as ações propos-
região do Agreste Pernambucano.
tas, destaca-se a produção de solução hidroalcoólica 70 e álcool 70 em gel, em parceria com o poder
público e a iniciativa privada.
Período de realização Para o futuro, continuaremos a estudar o comportamento de algumas características do álcool produzi-
De maio/2020 a abril/2021. do, permitindo a publicação de trabalhos científicos, integrando as atividades de ensino, pesquisa e
extensão.
Coordenação
Equipe
Gilson Lima da Silva (Núcleo de Tecnologia - CAA) e Erika Pinto
Marinho (Núcleo de Tecnologia - CAA). Docentes: Celmy Maria Bezerra de Menezes Barbosa (UFPE); Rogério Ferreira da Silva (IFPE);
Servidores Técnico-Administrativos: Amanda Lucena Rosendo de Lima, Claudete Maria Marques da Silva, Henrique Sérgio
Santos de Lira, Wagner André Vieira da Silva;
Discentes: Carla Adreanne dos Santos, Erica Luzia da Silva, Gabriel Almeida da Rocha, José Valdeildo Moreira Jordão
Junior, Luis Henrique Raimundo, Marcelo Fabrício Araújo.

Público-alvo
População de 25 municípios do Agreste Pernambucano.
Resultados
• Integração dos aspectos teóricos e práticos do ensino da quími-
ca, envolvidos na produção do álcool 70%;
• Oportunidade de participar da dinâmica estabelecida na produ-
ção do álcool, abrindo perspectivas para o desenvolvimento de
pesquisas que envolveram o uso de insumos mais disponíveis e de
baixo custo, além dos testes de qualidade do produto final;
• Experiência de contribuição social de combate a uma pandemia,
com grande receptividade por parte das unidades de saúde do
Agreste pernambucano.
Parcerias
Departamento de Farmácia - UFPE - Recife; Laboratório integrado
de Tecnologia de Petróleo de Gás - LITPEG – UFPE; Prefeitura de
Caruaru; Vigilância Sanitária de Caruaru; Conselho Regional de
Química; Cervejaria AMBEV; Rochedo Refrigerantes.
24
Protetor do Bem
Objetivo No início da pandemia, colegas da área de saúde relataram a falta de Equipamentos de Proteção Indi-
vidual (EPIs). Essa necessidade nos levou a propor, com um grupo de dentistas e estudantes, a confec-
Confeccionar e distribuir EPIs (protetores faciais, máscaras, gorros,
ção de protetores faciais (faceshields) para doação. Antes do financiamento da PROExC, foi feita uma
aventais) para o enfrentamento à Covid-19 na rede de saúde públi-
campanha no Instagram (@prot.tetores) para doação de insumos e cada membro do grupo passou a
ca e para os alunos de odontologia, fonoaudiologia e enfermagem.
confeccionar.
Os EPIs foram doados para prefeituras de cidades pernambucanas (Jaqueira, Olinda, Camaragibe,
Período de realização Recife); equipes médicas e de saúde bucal; SAMU; HEMOPE; e para toda a equipe de saúde do arqui-
pélago de Fernando de Noronha. A próxima fase do trabalho visa a confecção de EPIs para os acadê-
De junho/2020 a junho/2021. micos dos cursos de Odontologia, Fonoaudiologia e Enfermagem, para o retorno das atividades
acadêmicas presenciais.
Coordenação
Equipe
Ana Claudia da Silva Araújo (Departamento de Prótese e Cirurgia
Docentes: Hilton Justino da Silva, Karla Alexsandra de Albuquerque;
Buco Facial - CCS) e Alfredo de Aquino Gaspar Junior (Departa- Discente de Pós-graduação: Ana Paula Alves;
mento de Prótese e Cirurgia Buco Facial - CCS). Discentes de Graduação: Édla Édna da Silva, Italo F. Monteiro, Mitaliene T. de O. S. Campos, Yali Regina S. Correia.

Público-alvo
Dentistas, enfermeiros, médicos, profissionais que trabalham no
enfrentamento direto à Covid-19.
Resultados
Até novembro de 2020:
• Confecção e doação de 14.000 protetores faciais;

• Doação de 500 aventais, 500 máscaras triplas e 500 luvas para
procedimentos.
Parcerias
Dentistas Carolina Arteiro; Glauce Vieira Sobreira; Ana Paula
Valença; Karina Melo; Marluce Sobreira.
26
Telessaúde e
Orientação Profissional
Ações de Cuidado do Paciente
com Covid-19 no Agreste de PE
Objetivo Dentro do contexto da pandemia, a IV Gerência Regional de Saúde de Pernambuco viu a necessidade
de regular os leitos de hospitais municipais que poderiam ser utilizados na rede de urgência e
Desenvolver e implementar ações de telessaúde voltadas à
emergência como leitos Covid-19 e, para tanto, firmou parceria com o curso de Medicina do Centro
atenção de pacientes infectados pela Covid-19 com sintomas
Acadêmico do Agreste da UFPE. As ações realizadas no decorrer do projeto incluíram a telerregulação
moderados em hospitais municipais da IV Gerência Regional de
e teleconsultoria, contribuindo de forma direta para a redução da superlotação de pacientes em leitos
Saúde (IV GERES).
de alta complexidade, com a realocação daqueles aptos a leitos de média e baixa complexidade. Os
benefícios do projeto também incluem o suporte aos profissionais de saúde com a teleconsultoria, além
da elaboração de protocolos, cursos e materiais educativos, uma vez que os discentes, sob supervisão
Período de realização dos docentes, forneceram informações com rigor científico. Os estudantes participaram ativamente de
cada uma das práticas, sendo estimulada a reflexão sobre suas contribuições e o
acréscimo aos seus conhecimentos.
Amanda Soares de Vasconcelos (Núcleo de Ciências da Vida -
Docentes: Amanda F. S. do Carmo; Eline G. de Araujo; Iasmine A. B. dos S. Alves; Janaina K. de L. Campos; Maria Luiza L.
CAA) e Carolina Albuquerque da Paz (Núcleo de Ciências da Ferreira; Mecciene M. Rodrigues; Nara M. Portela; Rafaela A. Pacheco; Ricardo J. de S. Castro;
Vida – CAA). Discentes: Andrey R. P. Damasceno; Caroline P. da S. Santos; Deyverson E. da Silva; Douglas R. C. da Silva; Ednaldo V. B. Jú-
nior; Erlyson J. B. de Melo; Evelliny G. da Silva; Gabrielly M. C. de Medeiros; Gilmar R. P. Cunha; Guilherme F. Quináglia; Joice T.
M. S. Leão; José I. M. de Arruda; José V. M. Q. dos Santos; Lucas I. B. Monteiro; Luciano J. de M. A. Filho; Luiz G. C. Neves; Ma-
theus F. D. Krause; Paulo H. S. Bomtempo; Pedro Henrique M. e Costa; Thaís M. de A. Pontes; Thiago C. da C. Aragão; Tiago A.
B. de Vasconcelos.
Telessaúde e Orientação Profissional 28

Público-alvo
Profissionais de saúde e pacientes.
Resultados
• Foram realizadas as capacitações dos profissionais de saúde; Março Abril Maio Agosto Setembro
• Foram escritas 3 notas técnicas relacionadas ao manejo do Edital extraordinário Preparação e Telerregulação e Semestre Encerramento das atividades.
paciente infectado pela Covid-19 e à utilização de Equipamentos convida estudantes elaboração de teleconsultoria. suplementar Redução da ocupação de leitos
de medicina para documentos baseados Professores, e volta do internato. na rede estadual e diminuição
de Proteção Individual (EPIs); Alguns estudantes
atividades de em protocolos de estudantes e médicos da solicitação de leitos
• Por meio da telerregulação, foram regulados mais de 1000 enfrentamento enfrentamento registram a regulação deixam o projeto. à central.
pacientes, infectados pela Covid-19, nos hospitais do Agreste à Covid-19. desenvolvidos de pacientes em leitos
por instituições de baixa complexidade.
Pernambucano atendidos pela IV Gerência Regional de Saúde. e órgãos competentes.
CENTRAL REGIONAL
DE LEITOS
Parcerias
IV Gerência Regional de Saúde da Secretaria de Saúde de
Pernambuco.
29
Covid-19: o Manejo Clínico na
Atenção Primária em Saúde
A atual pandemia da Covid-19 trouxe sérias consequências para os sistemas de saúde e, diante desse
Objetivo
cenário inédito, fomentar iniciativas que possam promover qualificação dos profissionais que atuam na
Fortalecer a prática dos profissionais de saúde no cuidado aos linha de frente do sistema de saúde, como aqueles inseridos na atenção básica, é urgente e necessário.
usuários acometidos pela Covid-19 no contexto da Atenção Este projeto visou promover, por meio da educação permanente em saúde, oficinas de qualificação
Primária à Saúde (APS). voltadas para os diversos profissionais e estudantes envolvidos no cuidado e atenção de pacientes
infectados pela Covid-19 no âmbito da Atenção Básica.
Período de realização As oficinas foram desenvolvidas na modalidade remota e foram organizadas em módulos com conteú-
dos voltados para profissionais de nível técnico e de nível superior. Os módulos abordaram os aspectos
De setembro/2020 a dezembro/2020. gerais da Covid-19, bem como os cuidados ao usuário no contexto da pandemia.
Etiene Oliveira da Silva Fittipaldi (Departamento de Fisioterapia - Docentes: Cyda M. A. Reinaux, Daniella A. de Oliveira, Daniella C. Brandão, Etiene O. da S. Fittipaldi, Fabiana de O. S. Sousa,
Joaquim S. de L. Neto, Juliana F. de S. Barbosa, Lorena A. de Mélo, Shirley L. Campos;
CCS).
Discentes: Ana Eugênia V. do R. Barros, Carla J. de O. Nascimento, Cláudia R. da S. Araújo, Débora S. Caetano, Elayne de O.
Silva, Gabriel A. de S. Monteiro, Jaciane M. do N. Costa, Jaqueline S. dos Santos, Karen M. do N. Pessôa, Luciana R. de
Macedo, Maísa C. de Melo, Maria L. Q. de M. Trindade, Maria Luiza R. Batista, Renata C. S. Toscano, Samuel M. F. de Castro,
Thais A. da Silva;
Outros Integrantes: Adriana Cytha Pinho da Franca, Diana Loyce Monteiro, Luana Padilha da Rocha, Thatiana
Ferreira de Vasconcelos, Washington José dos Santos.

Público-alvo
Profissionais da Atenção Primária à Saúde, incluindo as equipes de
saúde da família (eSF), saúde bucal (eSB) e Núcleo Ampliado de
Saúde da Família e Atenção Básica (Nasf-AB); residentes e
discentes de graduação e pós-graduação da área da saúde.
Resultados
• Elaboração de um fórum com apoio da Clínica Escola de Fisio-
terapia da UFPE, em que foi abordada a temática da Fisioterapia
no enfrentamento à Covid-19. Esse evento teve como público-alvo
estudantes e profissionais da Fisioterapia, e foram alcançados 262
participantes inscritos. O evento ocorreu no dia 29 de outubro de
2020 das 14:00 às 20:00 e foi transmitido on-line pelo Youtube;
• De 11 de novembro até 16 de dezembro de 2020, foram realiza-
das oficinas remotas voltadas para Agentes Comunitários de
Saúde e Agentes Populares de Saúde.
• Realização de oficinas para os profissionais da APS, discentes de
pós-graduação e de graduação da área saúde, sobre temas indica-
dos pelos participantes, de acordo com as suas experiências e ne-
cessidades locais.
Parcerias
Diretório Acadêmico do Curso de Fisioterapia da UFPE; profissio-
nais da Prefeitura do Recife.
31
Covid-19:
orientações para profissionais da saúde
Objetivo Dados do Conselho Federal de Enfermagem (COFEN) mostram que mais de 1 milhão de profissionais
de saúde foram infectados pela Covid-19 no Brasil, de modo que medidas de controle e prevenção
Esta ação de extensão visou direcionar o planejamento das de infecção devem ser estabelecidas para evitar a contaminação durante a assistência. Portanto, este
equipes responsáveis por setores de serviços de saúde quanto ao projeto de extensão visou direcionar o planejamento das equipes responsáveis por serviços de saúde
gerenciamento de casos da Covid-19 durante a transmissão quanto ao gerenciamento de casos durante a transmissão comunitária do SARS-CoV-2, no período após
comunitária da doença e de sua conduta quanto às boas práticas a alta hospitalar e na reabilitação dos pacientes que testaram positivo para o vírus. Buscou, também,
de biossegurança. orientar os serviços sobre medidas de prevenção do contágio de profissionais da saúde e higienização
das unidades de saúde. As orientações basearam-se em guidelines já validados e estabelecidos pelos
principais órgãos de saúde mundiais que atuam no enfrentamento da pandemia de Covid-19.
De julho/2020 a dezembro/2020.
Equipe
Docentes: Alan C. dos Santos,Claudia D. L. Marques, Cláudia E. Ferraz, Fabrício O. Souto, Fernando Dobrachinski, Gláubia Sar-
Coordenação tori, João Ricardo M. de Oliveira, José A. Rizzo, Sergio Soares, Simone C. S. Brandão, Tatiana M. Lourenço, Walter F. M. Correia;
Priscila Gubert (UFPE, Departamento de Bioquímica - CB), Danyelly Discentes: Ananda C. F. de Aguiar, André V. de A. Araújo, Andressa L. Bernardino, Angela Castoldi, Antonio M. da S. Júnior,
Bruneska Gondim Martins (UFPE, Departamento de Bioquímica - Brenda M. M. de Sena, Camila S. Bezerra,Carolina Córdula, Danillo B. de Souza, Diane D. Hartmann, Elias A. S. Barbosa, Élida
K. de L. Ferreira, Everlon F. dos Santos, Filipe A. S. Barbosa, Francielle M. de A. Barbosa, Gabriel B. da Silva, Isabella L. R. de Oli-
CB), Jaqueline de Azevêdo Silva (UFPE, Departamento de Genética
veira, Jenyffer T. B. Silva, Joana D’arc R. dos Santos, João B. Moisés, João Gabriel P. da Silveira, Jonatas T. S. da Cunha, Karen
- CB), Jones Oliveira de Albuquerque (UFRPE, PPGIA- DEINFO) e
P. de S. Cavalcanti, Laura D. Ferreira, Leandro José L. da Silva, Maria Clara C. Gomes, Maria Luiza S. de Moura, Mário D. G. da
José Luiz de Lima Filho (UFPE, Departamento de Bioquímica - CB). Silva, Mikaella A. Jorge dos S. Gonçalves, Núbia Gonzatti, Taylane R. C. Britto;
Outros Integrantes: Dayse R. de Sena (médica), Evônio de B. C. Júnior (médico), Flaviano V. Pereira (procurador), Frederica D.
Teixeira (design), Glaucia Q. Morais (nutricionista), Giliane G. Maboni (médica), Greici Gubert (física), Henrique Castelletti (pes-
quisador), Júlia Cavalcanti (biomédica), Patrícia K. da Silva (fonoaudióloga), Rafaela de M. Ralph (enfermeira), Ricardo P. e Silva
Telessaúde e Orientação Profissional (médico). 32
Público-alvo
Profissionais da saúde, empresários e sociedade em geral. Síntese
Divulgação e análise
de dados
Mídias sociais.
Resultados Filtragem e síntese
de dados coletados
Diversos protocolos foram produzidos para direcionar profissionais em agências
de saúde, sociedade em geral e empresas no enfrentamento da especializadas
em saúde
Covid-19. “Covid-19: Guia para Profissionais de Saúde” é um docu-
(Anvisa, CDC e OMS).
mento com mais de 270 páginas que traz informações revisadas e
reunidas sobre diversos guias de biossegurança das mais
relevantes agências sanitárias brasileiras e internacionais. No início
da pandemia de Covid-19, as publicações do guia foram semanais
e, com o tempo, passaram a ser mensais. Dessa forma, o mate-
rial se encontra na sua 17ª edição e está em processo de tradução Revisão
Ilustração
para a publicação em inglês. Todos os materiais estão disponíveis textual
e diagramação
gratuitamente pelo site: www.irrd.org/guideliners. Para mais Clareza
informações, visite nosso perfil no Instagram: @guideliners.lika. e concisão
na linguagem
do material.
Parcerias
Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE); Instituto para
a Redução de Riscos e Desastres de Pernambuco (IRRD-PE);
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM).
33
Enfrentamento da Covid-19:
Produzir Saúde e Defender a Vida
Como resultado da Covid-19, são colocadas, em relação ao Sistema Único de Saúde (SUS), expectati-
Objetivo
vas de intervenção para cada nível de atenção, básico e especializado, direcionadas ao melhor trato da
Potencializar ações promocionais, preventivas e assistenciais com população. Os Programas de Residência têm potencializado práticas e aprendizagens relevantes para
reforço ao acompanhamento longitudinal familiar e comunitário e ao profissionais preceptores e para os residentes, com a lógica da integração ensino-serviço. Hoje, o Pro-
apoio psicossocial da população coberta pela Estratégia de Saúde grama de Residência Multiprofissional em Saúde da Família do CCS-UFPE forma 27 residentes
da Família das unidades referenciadas. de vários departamentos, aptos e dispostos a a contribuírem neste momento pandêmico, por meio de
sua inserção na Atenção Primária à Saúde (APS).
Período de realização Equipe

De maio/2020 a dezembro/2020. Docentes: Ana Lúcia A. da Silva, Ana N. B. de Araújo, Cinthia K. de A. Alves, Edigleide M. F. Barretto, Etiene O. da S. Fittipaldi,
Fábia A. P. Alves, Gabriella M. D. Miranda, José G. de Lima, Leopoldina A. de S. S. de Andrade, Luciana de B. C. Fontes, Maria
de F. F. C. Branco, Maria I. N. de Albuquerque, Paulo R. C. Carvalho, Rosali M. F. da Silva, Rubenilda M. R. Barbosa, Sílvia R.
Jamelli, Vanessa de L. Silva;
Coordenação Discentes: Aila M. C. de Oliveira, Aline M. G. dos Santos, Amanda C. O. H. Mendes, Amanda R. S. de Lucena, André C. de
Delaine Cavalcanti Santana de Melo (Departamento de Serviço So- Lima, Angela F. da Silva, Bárbara M. L. da S. Brandão, Carla J. de O. Nascimento, Cleverton da S. Santos, Débora V. F. de Lima,
Donylla G. de Paiva, Eduardo C. Pimentel, Gabriel A. de S. Fernandes, Gabriel V. B. Leite, Gerlane A. Rocha, Gersiane dos S.
cial - CCSA) e Márcia Maria Dantas Cabral de Melo (Departamento
Benigno, Gleiciane T. da Silva, Huanne S. F. Rolim, Isabelly R. R. Torres, Jessyca V. dos S. Barbosa, João G. Firmino, John A. de
de Odontologia - CCS).
Oliveira, Joseilda A. da Silva, Joseline N. da Silva, Laísa G. da S. Santos, Larissa S. F. dos Anjos, Lívia M. Z. Claudino, Maísa C.
de Melo, Maria M. S. Querino, Milena C. da Silva, Milena K. S. do Carmo, Milena R. Coimbra, Mylena R. da S. Aguiar, Natália de
A. L. A. do Nascimento, Rafael L. Fernandes, Sabrina P. Bezerra, Sarah M. P. J. do Nascimento, Silvio R. C. de Moura, Sophia
Dantas, Thalita V. S. da Cruz, Túlio G. M. Guimarães, Vanessa L. do Nascimento, Vitória das D. G. da Silva, Yasmin B. dos Santos;
Profissionais de Saúde: Andreza K. B. Freire, Áurea A. S. Lima, Caroline R. Novaes, Cinthia I. S. Dias, Dayse A. Gomes, Débora
S. Rodrigues, Elza E. Nascimento, Fabíola M. Perazzo, Flávia C. de Farias, Gisélia R. Albuquerque, Manuela W. F. Lopes, Marilia
C. P. da Costa, Mayane R. de Morais, Mônica M. M. R. Marques, Pedro I. D. Monteiro, Regineide M. de Albuquerque, Rísia R. R.
Telessaúde e Orientação Profissional B. Melo, Tarcilla S. Moreira. 34
Público-alvo
População-alvo das ações das Unidades de Saúde do Recife:
Skylab, Vila União e Upinha de Jardim São Paulo.
Resultados
• Produção de 68 materiais educativos - podcasts, vídeos, áudios,
posts, folders, cards - que têm sido divulgados semanalmente nas
redes sociais que articulam a Educação em Saúde nos Distritos Sa-
nitários IV e V;
• Manutenção das ações de educação, prevenção e promoção de
saúde nos territórios pelas equipes de saúde e pelos residentes;
• Constituição de coletivo social com mulheres voluntárias, profis-
sionais de saúde e docentes, com a produção de cerca de 1500
máscaras, já entregues
à população, acompanhadas de material educativo sobre uso e hi-
gienização;
• Realização de ações, propostas por residentes e profissionais,
ofertando espaço de fala e cuidado no âmbito da própria equipe.
Parcerias
Serviço Integrado de Saúde - SIS-UFPE/PCR.
35
Manipulação e Assistência
Farmacêutica contra a Covid-19
O projeto de extensão da Farmácia Escola Carlos Drummond de Andrade (FECDA) teve suas ações
Objetivo
redirecionadas e desenvolvidas a partir da percepção do grupo sobre temas transversais à doença Co-
Desenvolver, na Farmácia Escola Santos Drummond de Andrade vid-19, relacionados, por exemplo, à prevenção da contaminação, ao uso correto de sanitizantes, ao
(FECDA), um modelo de Assistência Farmacêutica (AF) para aten- estímulo às práticas de prevenção à transmissão e conscientização dos níveis de risco de contágio.
dimento aos usuários de medicamentos e produtos sanitizantes Temas relacionados às Práticas Integrativas e Complementares (PICs), oferecidas pelo SUS, e temas
oriundos tanto do âmbito público quanto privado; e promover ações indiretamente relacionados à Covid-19, como o uso indiscriminado de medicamentos de venda livre,
de orientação farmacológica para garantir o uso racional de produ- também foram abordados.
tos farmacêuticos direcionados ao combate da Covid-19.
Os estudantes foram envolvidos na produção de posts, vídeos e cartilhas; e os farmacêuticos foram
responsáveis pelo retorno à população, via WhatsApp e Instagram, de dúvidas farmacológicas quanto
Período de realização ao uso de medicamentos, entre outras. Semanalmente, reuniões entre os professores orientadores e
discentes foram realizadas para discussão dos temas mais abordados no período, seja em mídias so-
De maio/2020 a dezembro/2020.
ciais e meios de comunicação, ou via trabalhos científicos, como artigos e pesquisas.
Coordenação
Davi Pereira de Santana (Departamento de Ciências
Equipe
Farmacêuticas - CCS) e Leila Bastos Leal (Departamento de Docentes: Danilo C. G. Bedor, Francisca S. M. Moreira, Karina P. Randau, Maria F. P. Avelar, Marina Maria Oliveira;
Ciências Farmacêuticas - CCS). Discentes: Ádeny Marccy B. Aragão, Camila de A. P. Pimenta, Eniete L. da Silva, Felipe R. da Silva, Geovanna O. Carneiro,
Jamerson C. T. de Lima, João C. de O. Pinto, Larissa G. S. Santos, Larissa V. de Menezes, Lorena V. de Araújo, Maria Eduarda
S. de Almeida, Maria N. Bezerra, Pamella M. Costa, Rayanne V. O. da C. Tavares, Renata V. da S. Sobral, Rodrigo V. Luz da Silva,
Sarah S. Barros, Stella Kelly S. F. Sales, Suzana G.R. de Melo, Vanessa Maria A. M. Viana, Vívian K. F. Rodrigues;
Outros Integrantes: Fernando S. Fonseca Júnior, Jordan C. S.de Medeiros, Juliana Kishishita, Livia R. e Brito, Stephanye C.
Christino Chagas (Farmacêuticos); Afonso Vinicius (Educador Físico).
Telessaúde e Orientação Profissional . 36
Público-alvo
População em geral. Ações através de mídias sociais
Alertar sobre risco Educar para prevenção

de contaminação à contaminação pelo
Resultados do novo coronavirus. Covid-19.
• Produção de 185 posts e 8 lives. Para se ter uma dimensão do

alcance, através da produção de 53 postagens, foram atingidas 21
mil contas de Instagram com mais de 1.300 compartilhamentos en-
tre os meses de maio e outubro de 2020 na página @fecdaufpe;
• Orientação de 22 alunos de graduação (bolsistas e voluntários) e
3 alunos de pós-graduação.
• Publicação de um artigo científico em parceria com o LITPEG e o
Instituto de Criminalística Professor Armando Samico, Polícia
Científica de Pernambuco.
• Atendimentos telefônicos, por WhatsApp, à população em geral.
Combater fake news Atuar na promoção Educar para o uso racional

e mitos sobre da adoção de estilo de medicamentos
a Covid-19. de vida mais saudável. durante a pandemia.
37
Programa Pró-Parkinson:
Ações Multidisciplinares contra a Covid-19
No atual cenário de pandemia, as pessoas com Parkinson, a maioria idosos, ficaram sem o suporte do
Objetivo
Programa Pró-Parkinson e de outros locais de acolhimento, os quais suspenderam suas atividades
Promover ações multidisciplinares para pessoas com doença de presenciais. Por esse motivo, pensamos em editar as nossas ações no formato remoto utilizando recur-
Parkinson (DP) no enfrentamento à Covid-19. sos tecnológicos nas formas de teleassistência, teleconsulta, telemonitoramento, telerreabilitação e am-
bientes assistidos e sensoriamento. O projeto conta com a participação de estudantes e profissionais de
Medicina, Fisioterapia e Terapia Ocupacional. Como perspectiva futura, acreditamos que o formato re-
Período de realização moto de monitoramento tem potencial para resolver, como suporte complementar, parte das demandas
dos pacientes. No entanto, o atendimento remoto não substitui a visita presencial, que é fundamental.
Além disso, a infoexclusão também limita o alcance da proposta.
Coordenação
Equipe
Maria das Graças Wanderley de Sales Coriolano (Departamento de
Docente: Danielle Carneiro de Menezes Sanguinetti;
Anatomia - CB) e Nadja Maria Jorge Asano (Departamento de Medi-
Servidor Técnico-Administrativo: Amdore Guescel C. Asano;
cina Clínica - CCM).
Discentes de Pós-graduação: Ihana Thais Guerra de Oliveira Gondim, Juliana Paulino Dantas da Silva, Liliane P. da Silva;
Discentes de Graduação: Ana Clara V. F. Santos, Arthur A. dos Santos, Cleysiane de A. Oliveira, David D. T. França, Jaqueline
S. dos Santos, João M. D. R. Sobrinho, Luciana R. de Macedo, Luis F. P. Tabarelli, Marcela M. T. Cavalcante, Mariana K. G. Go-
mes, Nathalia L. Santos, Paula V. M. de Barros, Pedro Henrique D. Oliveira, Sabrynna M. de O. Silva, Samuel M. F. de Castro,
Thayane C. T. Q. Gonçalves, Vinicius B. de F. Silva;
Outros Integrantes: Izaura M. Azevedo, Kássia Maria C.da Silva (Fisioterapeutas); Saulo Emanoel de O. Freitas (Terapeuta
Ocupacional).

Público-alvo
Pessoas com doença de Parkinson cadastradas e previamente
acompanhadas pelo Programa de Extensão Pró-Parkinson. Telemonitoramento Teleconsulta e
teleassistência
Resultados
Até outubro de 2020:
• 56 pessoas monitoradas pela equipe de Medicina; 192 monito-

Telereabilitação Ambientes assistivos
ramentos pela equipe de Fisioterapia e 40 pela equipe da Terapia e senssoriamento
Ocupacional;
• 10 seminários realizados com a equipe;
• 4 vídeos editados e divulgados no Instagram, os quais geraram
perguntas, que foram respondidas pela equipe;
• Atividades de pesquisa atreladas à proposta, havendo a coleta
de dados para 3 projetos de mestrado e 2 projetos de iniciação
científica; Médicos,
fisioterapeutas e
• Resultados preliminares apresentados em 3 eventos científicos. terapeutas
ocupacionais
39
Pró-Parkinson Odontologia:
Monitoramento da Saúde Bucal
Objetivo Devido à Covid-19, pessoas com Parkinson estão impossibilitadas de irem às suas consultas de rotina
para tratamento odontológico. Este projeto tem como objetivo geral promover o telemonitoramento da
Promover o telemonitoramento da condição de saúde bucal de condição de saúde bucal dessas pessoas, buscando a formação dos discentes no acompanhamento
pessoas com doença de Parkinson em tempos de Covid-19, técnico em Odontologia. A ação acontece por meio de ligação telefônica ou chamada de vídeo. Inicial-
buscando a formação dos discentes no acompanhamento técnico mente, os executores da ação receberam treinamento através da plataforma Google Meet, quando um
em Odontologia. roteiro estruturado para execução da ação, com divisões das tarefas, foi passado.
No segundo momento, os membros da equipe entraram em contato com os parkinsonianos, fizeram

Período de realização uma explanação sobre o projeto, buscaram informações sobre a condição de sua saúde bucal e,
havendo necessidade de atendimento de urgência, os assistidos foram encaminhados para a Atenção
De julho/2020 a dezembro/2020. Básica de Saúde mais próxima da sua residência. Após uma semana, foram dadas orientações sobre a
higienização bucal e os aparelhos protéticos. No último momento, uma semana depois, analisamos qual
foi o impacto da ação na qualidade de vida do parkinsoniano. Atingir um número maior de participantes
Coordenação e incluir exercícios para melhorar a funcionalidade dos músculos da mastigação junto ao grupo da
Carla Cabral dos Santos Accioly Lins (Departamento de Anatomia - fisioterapia são metas futuras do projeto.
CB) e Eduardo Borges da Costa Leite (Departamento de Prótese e
Cirurgia Bucofacial - CCS).
Equipe
Docentes: Maria das Graças Wanderley de Sales Coriolano, Zulina Souza de Lira;
Discentes de Pós-Graduação: Laiza de O. Lucena, Isaac Newton de A. Figueiredo;
Discentes de Graduação: Amanda do V. Sobral, Crislayne F. da Silva, Gabriela P. Monteiro, Jonatas S. de Oliveira, Maria E.
Vespasiano, Raíssa B. Tavares, Tales S. da Silva, Vittor G. Marques.

Público-alvo
Pessoas com doença de Parkinson da Associação de Parkinson de
Pernambuco e do Hospital das Clínicas (HC/UFPE) que são atendi-
das no ambulatório do Projeto Pró-Parkinson Odontologia.
Resultados
• Realização de 114 ligações telefônicas para o agendamento das
atividades de extensão. A partir das ligações, até novembro de
2020, 45 pessoas conseguiram fazer seus três atendimentos, os
quais aconteceram uma vez por semana durante três semanas,
com duração média entre 40 minutos a uma hora;
• Viabilização de consultas médicas e fonoaudiológicas e de
orientações em saúde bucal.
Parcerias
Programa Pró-Parkinson; Assistência Multiprofissional e Orienta-
ções para o Domicílio de Pessoas com Doença de Parkinson e seus
Cuidadores; Associação de Parkinson de Pernambuco.
41
Serviço Social na Saúde
contra a Covid-19
Objetivo O projeto teve como principal objetivo realizar assessoria às assistentes sociais da saúde no contexto
de enfrentamento da Covid-19 em Pernambuco, sendo a equipe executora integrada por docentes,
Assessorar equipes de assistentes sociais que atuam nos serviços profissionais e estudantes de Serviço Social. As ações realizadas caracterizaram-se como assessoria
de saúde no enfrentamento da pandemia de Covid-19 em direta e indireta, além de outras atividades como: levantamento de referências sobre a pandemia, políti-
Pernambuco. ca de saúde e Serviço Social para a constituição de uma biblioteca digital a ser disponibilizada pelo site
do projeto; levantamento sobre as práticas do Serviço Social na saúde no enfrentamento à Covid-19 em
Pernambuco; sistematização em um banco de memória para a história da profissão.
De maio/2020 a dezembro/2020. Assim, este projeto contribuiu com a qualificação profissional e a valorização do trabalho do assistente
social na pandemia e, indiretamente, com a qualidade dos serviços prestados aos usuários do SUS.
Vislumbramos a continuidade, em 2021, da oferta de ações extensionistas que articulem a universidade
com o trabalho profissional de assistentes sociais na política de saúde.
Coordenação
Raquel Cavalcante Soares (Departamento de Serviço Social -
CCSA) e Delâine Cavalcanti Santana de Melo (Departamento de Equipe
Serviço Social - CCSA).
Docente: Ana Cristina Vieira;
Discente de Pós-Graduação: Renata Cesar;
Discentes de Graduação: Catharina Cavalcanti, Dayane F. da Silva, Letícia C. M. de Assis, Jefferson de M. e Silva, Julia M.
Marques, Juliane E. S. Ferreira, Julianna O. M. de Araújo, Karine A. F. D. Lessa, Mariana Macena, Mariana L. da Silva, Natália
Bibiana, Thiago Henrique da Silva;
Assistentes Sociais: André Domingos de A. França, Felipe T. Ferreira, Kellyane de S. Ricardo, Leila Benício, Marcelle de L. No-
gueira, Mayla Nascimento, Rafaela R. S. e Costa, Regineide de Albuquerque, Wanessa Pontes.

Público-alvo
Assistentes sociais que atuam na política de saúde no contexto do
enfrentamento da pandemia.
Resultados
• Socialização de estratégias e práticas profissionais no enfrenta-
mento da pandemia a partir da realização de 12 lives, com um total
de 12.103 visualizações e média de 1008 visualizações por live;
• 300 pessoas cadastradas recebendo referências selecionadas
pelo projeto sobre a pandemia, política de saúde e Serviço Social;
• 4 ações de assessoria direta para equipes e assistentes sociais;
• Sistematização de um banco de memória do Serviço Social na
saúde no enfrentamento à Covid-19 em Pernambuco;
• Repercussão nacional extremamente positiva, constituindo-se
referência para a programação e realização de pelo menos 3 (três)
outros projetos no Rio de Janeiro (UERJ e UFF), Alagoas (UFAL) e
Paraíba (UEPB), bem como diversas citações em lives realizadas;
• Realização do “Seminário Nacional Serviço Social na Saúde no
Enfrentamento à Covid-19”. Com mais de 1.600 inscrições, o Semi-
nário teve 5 grandes mesas, totalizando 6.818 visualizações, com
uma média de 1.363 visualizações por mesa.
Parcerias
Conselho Regional de Serviço Social de Pernambuco (CRESS PE).
43
Telefonoaudiologia:
Ações Educativas na Pandemia
“Telefonoaudiologia – ações educativas para profissionais e estudantes em tempos de pandemia da

Objetivo
Covid-19” foi um projeto de extensão realizado pelo Departamento de Fonoaudiologia. Os objetivos es-
Produzir ações de tele-educação voltadas à temática da saúde da pecíficos foram: realizar um ciclo de transmissões de ações educativas em tempo real (lives); contribuir
comunicação humana frente à pandemia de Covid-19. com o processo de formação dos estudantes na perspectiva do uso e domínio das tecnologias da infor-
mação em saúde; colaborar na difusão e acesso à informação em saúde; construir indicadores de ava-
liação; e verificar a satisfação do público. O projeto foi desenvolvido em formato remoto, a partir de uma
Período de realização plataforma de compartilhamento de vídeos. As lives foram produzidas por docentes e profissionais de
diversas instituições.
De agosto/2020 a dezembro/2020.
Com esta ação, contribuímos para o fortalecimento do processo de trabalho dos profissionais, na pers-
pectiva da interdisciplinaridade/interprofissionalidade e da democratização do acesso à informação.
Coordenação
Cynthia Maria Barboza do Nascimento (Departamento de
Fonoaudiologia - CCS). Equipe
Docentes: Coeli Regina Carneiro Ximenes, Maria Luiza Lopes Timoteo de Lima, Mirella Bezerra Rodrigues Vilela, Vanessa
de Lima Silva;
Discente de Pós-graduação: Tatiana de Paula Santana da Silva;
Discentes de Graduação: Ana Paula de Andrade Silva, Édla Édna da Silva, Felipe José da Silva Brito, Isabela Cristina Monteiro
de Lira, Letícia Favre de Goes Paes Barreto, Yuri Eduardo Paiva do Nascimento.

Público-alvo
Fonoaudiólogos e estudantes de Fonoaudiologia de graduação e
pós-graduação.
Resultados
• Qualificação da equipe de execução;
• Realização de ações educativas;
• Produção e realização de quatro ações
de tele-educação no canal do Youtube;
45
Telemonitoramento Clínico no
Enfrentamento à Covid-19
Além da implantação de central de telemonitoramento clínico (CTC), com serviços de telessaúde
Objetivo
(teleorientação, teletriagem, teleconsulta, teleconsultoria, telemonitoramento, telediagnóstico e tele-edu-
Implantar uma central de telemonitoramento clínico para facilitar o cação) nas redes de atenção primária e especializada, busca-se, também, avaliar o impacto da CTC nas
rastreamento de casos e orientar pacientes, profissionais e estu- medidas de contingenciamento precoces (redução do risco de transmissão, precauções de isolamento
dantes de saúde para o enfrentamento das síndromes gripais, em mais rápidas, indicação de hospitalização em casos suspeitos graves), no manejo de casos suspeitos e
especial à Covid-19, por meio de serviços de telessaúde. confirmados e na prevenção de surtos de infecção no Sistema Único de Saúde (SUS) em Pernambuco,
e em outros estados do Brasil, em especial na região Nordeste.
Período de realização Estão sendo desenvolvidas e aprimoradas plataformas digitais para promover o acesso às práticas digi-
tais por meio da Internet e está sendo constituída uma rede de teleconsultores de saúde que atuará ba-
De março/2020 a fevereiro/2022. seada nas melhores práticas clínicas e evidências científicas do Brasil e do mundo.
Equipe
Coordenação Docentes: Amadeu Sá de Campos Filho, Fernando José Ribeiro Sales, Leonardo Machado Tavares;
Magdala de Araújo Novaes (Departamento de Medicina Clínica - Servidores Técnico-Administrativos: Danilo Farias Soares da Silva, Frederico Jorge Ribeiro;
CCM) e Paula Rejane Beserra Diniz (Departamento de Medicina Discentes de Graduação: Alberto F. de M. Cavalcanti, Ana Claudia de Lima, Andre Felipe P. de H. Oliveira, Arthur Cezar P. Bar-
bosa, Bruno Vinicius N. da Silva, Camila N. de Santana, Cayo Cesar da Silva, Daniel Tenório C. Soares, Dimas de M. Pereira,
Clínica - CCM).
Douglas Vieira Dias, Débora Laís da S. Borges, Emilly Guaris Costa, Fúlvia F. de Lima, Gabriel A. Müller, Gabriella R. Dias, Marcos
Antonio C. C. Júnior, Maria Luiza de C. G. da Rocha, Melissa G. de Andrade, Mikaella Aparecida J. dos S. Gonçalves, Pedro Tha-
deu M. B. Lima, Thamires G. de S. Nogueira, Thaís Melise L. Pina, Tiago S. Barreto;
Outros: Adilson Adriano de M. Junior, Alana Laleska A. Cavalcanti, Alef Diogo da S. Santana, Aracele T. de A. e Cavalcanti,
Beatriz S. Monteiro, Brenda M. de Aguiar, Claudinalle F. Q. de Souza, Cláudio Henrique M. D. Toscano de Brito, Emilia Cristiane M.
A. da Rocha, Esley G. da Costa, Évelyn Cristina M. P. Lima, Jasna M. S. Cavalcante, Jose Ricardo V. Cursino, Jéssyca T. D. de O.
Silva, Karla Naiara F. Silva, Letícia M. Mulatinho, Luana Ketlen C. de L. Felix, Lucilene R. Aguiar, Luiz Eduardo S. Costa, Manoel M.
Telessaúde e Orientação Profissional T. da Silva, Matheus D. Meira, Nathália S. de Souza, Rafael R. de Souza, Tathianne R. L. Veloso. 46
Público-alvo
Profissionais de saúde e população em geral. Sem
sintomas
Paciente é liberado e
orientado a preservar a sua
Resultados saúde e de seus familiares.
• Até novembro de 2020, foi atendida uma população de aproxi-

madamente 267 mil pessoas. Destas, 3191 buscaram atendimento
para falar especificamente sobre a Covid-19. No total, foram Com sintomas
graves
realizadas 3620 teleconsultas;
Paciente é encaminhado
• O projeto proporcionou atendimento sobre a Covid-19, mas para a unidade de saúde
mais próxima.
também atendeu na área de saúde mental na tentativa de minimi-
zar o impacto do isolamento social. Além disso, o atendimento em
Teleorientação/ Teleconsultor
diferentes especialidades foi provido na busca de manter o atendi- Paciente
teleconsulta de saúde Suspeito
mento aos pacientes que estavam em tratamento no Hospital das com sintomas
Acessa a plataforma O paciente fala com um Analisa o caso,
Clínicas. e procura informações teleconsultor de fornece orientações leves
sobre síndromes gripais saúde (chat) e de cuidados
e Covid-19. pode agendar uma e encaminha o paciente, Paciente é encaminhado
teleconsulta em função do seu para serviço de
(audio-video chamada). quadro clínico, telemonitoramento
domiciliar (vigilância
Parcerias tendo por base as nas
melhores evidências epidemiológica).
clínicas.
Hospital das Clínicas (HC -UFPE).
47
Qualidade de Vida
e Assistência Social
Ações de Prevenção e
Educação em Saúde
Diante da nova realidade que o mundo enfrenta, por conta da pandemia do novo coronavírus, muitas
Objetivo
pessoas tiveram hábitos modificados. O medo e a incerteza, aliados à falta de informação ou informa-
Promover ações de educação em saúde como ferramenta para o ções falsas, agravaram ainda mais problemas de saúde emocional de grande parte da população. Este
controle da pandemia de Covid-19 em Pernambuco. projeto realizou ações de divulgação científica, produção de ações educativas e atividades lúdicas para
o combate ao coronavírus e suas consequências.
Período de realização Foi realizada uma pesquisa-ação, forma de investigação colaborativa baseada em uma autorreflexão
coletiva empreendida pelos participantes de um grupo social de maneira a melhorar a racionalidade e
a justiça de suas próprias práticas sociais e educacionais, objetivando também o entendimento dessas
práticas e de situações onde essas práticas acontecem. Também foram desenvolvidas ações de
prevenção visando a produção de vídeos educativos, material didático e atividades lúdicas abordando a
Coordenação importância do isolamento e distanciamento social, da correta lavagem das mãos, do uso da máscara,
Bruno Severo Gomes (Departamento de Micologia - CB). e da não divulgação de notícias falsas. O projeto também disponibilizou materiais didáticos produzidos
para professores da educação básica, atividades para idosos, além de informativos e dicas para a
saúde emocional em tempos de pandemia. Tudo foi disponibilizado por meio do site e redes sociais
do projeto, a fim de estabelecer a educação em saúde como forma de controle da pandemia.
Equipe
Discentes: Ana Luiza Lins de Farias; Edvaldo José do Nascimento Filho, Neidinha Alves de Miranda, Osias Raimundo da Silva
Junior, Rayane Caetano Barbosa, Rebeka Rayane Araujo de Lima, Renan Belém da Silva, Vycttor Mateus de Melo Alves da Silva.
Qualidade de Vida e Assistência Social 49

Processo educativo de construção de conhecimentos para a apropriação
por parte da população das medidas necessárias ao enfrentamento do coronavírus.
Público-alvo
Profissionais de escolas, creches, abrigos para idosos, organiza- Higiene e lavagem
das mãos
ções não governamentais e residentes de comunidades em
vulnerabilidade. Distribuição de conjuntos
de higiene e álcool em gel.
Resultados Alimentação
Uso de
máscara e imunidade
• Criação do site do projeto (apescufpe.wixsite.com/neapufpe);
• Ações de promoção de captação de doadores de sangue. Distribuição Distribuição
de máscaras. de cestas básicas.
• Distribuição, em quatro ações, de 250 máscaras de tecido, 1050
cestas básicas, 170 kits de higiene, 150 litros de álcool em gel e
500 pães, atendendo a 140 famílias da comunidade das palafitas
(bairro do Pina, zona sul do Recife) e ONG que atende os bairros
recifenses de São José, Joana Bezerra e Coque;
• Entrega de 50 kits de higiene, 300 máscaras e 25 litros de álcool
em gel na cidade de Bezerros, Pernambuco. Informações Atividades
• Publicação de informativos sobre Covid-19, alimentação e imuni- físicas
dade, saúde emocional, atividade física, higiene e noções de Higiene e alimentação; Incentivadas e
atividades para idosos; propostas a partir
virologia. atividades para crianças; da página da
atividades lúdicas; Internet e redes
saúde emocional; sociais do projeto.
perguntas e respostas;
Parcerias dicas de filmes.
Movimento Maker; Viva Pirita; Mascarados pela Vida; Novo Jeito;

Porto Digital; Empresários por Pernambuco.
50
Assistência Estudantil e Compromisso
Social contra a Covid-19
Objetivo O aumento da vulnerabilidade dos familiares dos alunos assistidos pelo Programa de Assistência
Estudantil da UFPE durante a pandemia do novo coronavírus nos levou à construção deste projeto. Ele
Contribuir para o combate às consequências socioeconômicas da visa contribuir para o combate às consequências socioeconômicas da pandemia através de ações que
pandemia do novo coronavírus, através de ações que promovam o promovam o compromisso social, a cidadania e a solidariedade. Seus objetivos específicos são:
compromisso social, a cidadania e a solidariedade aos estudantes sistematizar o impacto socioeconômico da pandemia de Covid-19 nas famílias dos estudantes; produzir
pertencentes ao Programa de Assistência Estudantil da UFPE. campanha audiovisual conscientizando sobre as consequências sociais da pandemia do novo corona-
vírus no estado de Pernambuco; e arrecadar doações para apoiar as famílias dos estudantes assistidos
pela UFPE que tiveram a situação de vulnerabilidade social agravada pela pandemia.
Julho de 2020.
Equipe
Servidor Técnico-Administrativo: Adriano Rodrigo da Silva;
Coordenação Discentes: Airton Roseno de Lima Filho, Artur José da Silva, Ashley Gouveia de Oliveira Sena, Barbara Roberta Pontes Araujo,
Dalmo Emerson Vieira de Souza Leão, Diego Rodrigues da Silva, Gabriele Gomes Honorato, Giselly Fernanda Soares Leite, Igor
Alexandre Viana Araújo (Núcleo de Formação Docente - CAA) e Gustavo Ferreira de Oliveira, Italo Macedo Goncalves, José Jeorge Ramalho da Silva, João Guilherme Sabino da Silva, Joeb Pau-
Fernando José do Nascimento (Núcleo de Gestão - CAA). lino de Andrade, José Clebson Cesario da Silva, Juliana Gabriely Santos de Santana, Kerolaynne Patricia Ramos Roberto, Lais
Gabrielly Santana da Silva, Larissa Marinho da Silva, Lilian Renata Teixeira da Silva, Livia Maria Gomes de Melo, Luanna Torres de
Andrade Lima, Luanna Cassia dos Santos Melo, Lucas Matheus Lima da Silva, Lucas Matheus dos Santos Batista, Maeli Prisci-
la Amancio da Silva, Maria Clara Alves Pereira, Maria Eduarda Diniz Pereira Silva, Matheus Henrique Ramos sos Santos, Micaely
Mayara Barbosa de Souza, Mikaelly Silva Andrade, Natalia Gomes Correia Cavalcanti, Natanael Manoel da Silva, Rafael Fernan-
des da Silva Neto, Reynan Lucas de Lima Gomes, Sabrina dos Santos Siqueira Silva, Thaiza Mirele Silva de Lima, Warley Soares
de Souza, Wellington Borges da Silva Filho, Wyrá Potyra Conceição de Jesus, Ykaro Jose de Andrade Silva.

Público-alvo
Familiares dos alunos da UFPE que tiveram seu nível de
vulnerabilidade agravado.
Resultados
Arrecadação de 7.759,00 reais através da Fundação de Apoio ao
Desenvolvimento da UFPE.
Parcerias
PROAES/UFPE.
52
Autoproteção de Crianças
no Contexto da Pandemia
O contexto da pandemia, com as famílias em isolamento social e escolas sem funcionar, aumenta a
Objetivo
vulnerabilidade das crianças para as violências. Tal contexto motivou o projeto de extensão “Autopro-
Disseminar a estratégia de autoproteção de crianças na primeira teção de Crianças no Contexto da Pandemia”. Os objetivos específicos foram: promover momentos
infância (de 0 a 6 anos de idade) enquanto prevenção à violência formativos sobre autoproteção de crianças com os/as trabalhadores/as do Centro Municipal de Educa-
no contexto da pandemia provocada pela Covid-19. ção Infantil (CMEI) Professor Paulo Rosas, estudantes da graduação em Serviço Social e Pedagogia da
UFPE; inserir no Projeto Político Pedagógico do CMEI a prevenção à violência por meio de metodologias
de autoproteção de crianças e contextos de emergência; produzir material informativo para as famílias
Período de realização do CMEI sobre prevenção às violências contra crianças no contexto da pandemia; produzir um instru-
mental para elaborar o perfil das famílias das crianças do CMEI; e implementar um Sistema de Plano
Municipal de Assistência Social do projeto de extensão.
A metodologia privilegiou ações formativas, de produção de documentos e de instrumental técnico

Coordenação voltadas para educação infantil. A equipe de execução é do Grupo de Estudos, Pesquisas e Extensões
no campo da Política da Criança e do Adolescente, do Laboratório de Práticas em Serviço Social Araceli
Valeria Nepomuceno Teles de Mendonça (Departamento de Servi- Cabrera Crespo e do Centro Dom Helder Câmara de Estudos e Ação Social (CENDHEC). O Projeto terá
ço Social - CCSA) e Sandra Maria Batista Silveira (Departamento de continuidade em 2021, priorizando atividades socioeducativas junto às famílias para a prevenção das
Serviço Social - CCSA). violências contra crianças e a realização de uma pesquisa-ação sobre o impacto do contexto da
pandemia nas crianças do CMEI Professor Paulo Rosas.
Equipe
Discentes: Bianca David Souza, Manuelle Joaquina Nunes da Silva, Raquel dos Santos Monteiro.

Público-alvo
Professoras da educação infantil; famílias; estudantes da Estratégia para prevenção
de violências
graduação, em Serviço Social e Pedagogia; e profissionais do
campo da política da criança e do adolescente. As crianças conhecem partes
de seu corpo; identificam os toques
abusivos em seu corpo;
e falam sobre os abusos
Resultados para pessoa de sua confiança. Educador(a)
Aplicar metodologia
• Realização de encontros formativos, contando com aulas realiza- de autoproteção
a crianças. Família
das pela coordenadora do projeto e especialistas de outras institui-
Aprender a educar
ções, a exemplo da Polícia de Proteção da Criança e do Adolescen- sem violência; proteger
as crianças.
te de Pernambuco e do Ministério Público de Pernambuco; Estudantes
• Realização de estudos sobre a Política de Educação Infantil universitários
do Recife e Projeto Político Pedagógico; Formação universitária na
defesa dos direitos humanos
• Produção de dois materiais informativos sobre prevenção às
de crianças e adolescentes,
violências contra crianças no contexto da pandemia: o primeiro preparados para atuar nos
casos de violências contra
material foi incluído no 2º Caderno de Vivências Crianças-Famílias- crianças e adolescentes.
-Escola, criado pelas professoras do CMEI Prof. Paulo Rosas, na
seção de Dicas (da página 34 a 39); o segundo material foi um
folder impresso para as famílias do CMEI e divulgado pela Outros
Secretaria de Educação do Recife em seu portal. profissionais
Identificar as violências;
Universidade denunciar; atender a vítimas
e seus familiares.
Parcerias Contribuir
com prevenção
das violências contra
Centro Dom Helder Camara de Estudos e Ação Social – Cendhec;
crianças e mobilizar
Centro Municipal de Educação Infantil Professor Paulo Rosas. a sociedade.
54
Cada Semana Conta
uma História
A pandemia tem gerado alterações significativas na rotina da humanidade, pois a ruptura do cotidiano
Objetivo
marcado pela sociabilidade tátil/presencial, a interrupção do convívio físico com diferentes pessoas da
Articular os campos da psicologia e da arte literária por meio da rede de apoio, a possibilidade de contágio e o cenário generalizado de incertezas têm produzido e in-
contação de histórias, utilizando o Instagram. tensificado quadros de ansiedade e instabilidade emocional. Com o presente projeto, visamos intervir
no esgarçamento da rede de afetos da comunidade universitária, através do incentivo para que seus
membros contassem histórias inspiradoras para o bem viver.
A metodologia compreende a composição de um banco de dados de histórias videogravadas, que
passam por um processo de curadoria de modo a estabelecer um encadeamento entre os temas abor-
dados. A curadoria está balizada pelos registros cronopolíticos, um banco de dados que reúne os prin-
cipais fatos noticiados na semana, e a análise temática das histórias compreende a articulação entre
Coordenação contexto-afeto-texto, com destaque para os conteúdos de memória e morte, saudades e práticas de
Jaileila de Araújo Menezes (Departamento de Psicologia e mutualidade em cuidado. Utilizar o Instagram como instrumento de encontro, comunicação e memória
Orientação Educacionais - CE) e Síria Silva Botelho (Diretoria de coletiva tem se apresentado como uma via possível de (re)construção afetiva e de prática de cuidado
Assistência Estudantil/PROAES). dialogada e animada pela ampliação de horizontes semióticos.
Equipe
Docentes: Antônio Cesar Holanda Santos (UFAL); Roseane Amorim da Silva (UAST/UFRPE);
Discentes de Pós-Graduação: Bruno V. dos Santos; Daniela S. de S. Leão; Victoria F. Canales;
Discentes de Graduação: Ana Carolina Malheiros; Emmanuel I. dos Santos; Helen L. da Silva; Larissa Paiva; Maria Clara Viana;
Pollyana Pérez; Renan Moura.

Público-alvo
Comunidade universitária (docentes, discentes e servidores
técnico-administrativos)
Resultados
• Pelo menos 643 pessoas acompanharam o projeto seguindo a
página no Instagram. Além dessas, outras 412 foram alcançadas
somente na segunda semana de novembro, gerando 1674 impres-
sões na plataforma;
• 87 publicações de caráter permanente no perfil @conta.1historia,
com artes visuais e textuais produzidas pela equipe do projeto;
• Artigo publicado: A contação de histórias como tecnologia leve
no Instagram em tempos pesados de pandemia, Revista Psicologia
& Sociedade;
• Gravação de áudio para divulgação do projeto na Rádio Universi-
tária e gravação de vídeo para o interprograma “Especial Coronaví-
rus”, da TVU/UFPE;
• Matéria no Diario de Pernambuco: https://bit.ly/3d8cPTh;
• Matéria divulgada na Ascom UFPE: https://bit.ly/3gnISR7;
• Participação em live do projeto “O Recife que Eu Vi”: https://bit.
ly/34gsjS4.
Parcerias
UFAL; UAST/UFRPE.
56
Competence APP
O Competence App oferece uma plataforma digital/social orientada à apresentação de rotinas
Objetivo de exercícios físicos de cunho prático (aula propriamente dita, como, por exemplo, de ginástica) ou
Promoção da saúde no isolamento social. educacional, que possibilita adequada navegabilidade em conteúdos especificamente desenvolvidos
para a plataforma, com múltiplas chaves de indexação (filtros) para adequada seleção das aulas em
compatibilidade com as características de aptidão física, preferências e estágio evolutivo das atividades
Período de realização realizadas. Em resumo, a plataforma objetiva democratizar o acesso às aulas de atividades físicas diver-
sas, considerando os aspectos de qualidade, segurança e divertimento. Além disso, a plataforma gera
De maio/2020 a janeiro/2021. visibilidade aos professores de atividades diversas.
Docentes: André dos Santos Costa, Carla Menêses Hardman, Daniela Karina da Silva Ferreira, Eduardo Zapaterra Campos,
Tony Meireles Santos (Departamento de Educação Física – CCS).
Vilde Gomes de Meneses, Vinicius Oliveira Damasceno;
Discentes: Mayllane Pereira da Silva Sousa, Laura Morena Pereira de Araújo.

Público-alvo
Servidores; alunos; docentes; e comunidade em geral.
Resultados
• Webapp no ar;
• 357 aulas completas;
• Mais de 3 mil acessos à plataforma.
Parcerias
Marketing da UFPE.
58
Espaço de Acolhimento
do CE no Isolamento Social
Objetivo No atual contexto da Covid-19, um grupo de professores, estudantes e técnicos do Centro de Educação
da UFPE e do Centro Acadêmico de Vitória busca acolher estudantes e a comunidade em geral, atra-
Oferecer um espaço de acolhimento acessível aos estudantes, à
vés de ações mediadas por plataformas digitais, voltadas ao cultivo do bem-estar emocional, do vínculo
comunidade do Centro de Educação e da UFPE e à sociedade em
relacional e da valorização à vida (a partir de práticas complementares de saúde integral, como Yoga e
geral, através de plataformas on-line (blog, Instagram e WhatsApp),
Reiki) e ao oferecimento de experiências formativas. Exemplos de outras ações são: conto e reconto de
durante o período de isolamento social, de maneira a mobilizar
dramas humanos e inumanos através da literatura e deleite artístico; disponibilização da Escuta Acolhe-
novos modos de existência e convivência no espaço universitário
dora, com atendimento individual por chamada de voz/vídeo, realizado pelo direct do Instagram; e Clu-
da UFPE e oportunizar uma formação acadêmica a partir de um ho-
be do Livro.
rizonte de sentido que preserva a noção de formação integral
do ser humano. Contamos com o apoio de profissionais que promovem a acessibilidade comunicacional às pessoas
com deficiência nos atendimentos individuais e, sempre que possível, nas postagens das plataformas
digitais. Nosso eixo articulador sobre o Acolhimento é fornecido pela noção de “cuidado de si”, e se
Período de realização propõe um espaço onde se problematize a formação dos sujeitos por meio da associação entre Ética e
Cuidado, defendendo que para resgatar o sentido mesmo da experiência humana é preciso formar
o ser humano na sua inteireza
Ana Marcia Luna Monteiro (Departamento de Psicologia e Docentes: Ana B. G. P. de Carvalho, Ana Karina A. de M. Lira, Aurino L. Ferreira; Candy E. M. Laurendon, Catarina C. Gonçalves,
Orientação Educacionais- CE) e Ana Paula Fernandes da Silveira Daniela M. Ferreira, Ernani N. Ribeiro, Ester C. S. Rosa, Fatima M. L. Cruz, Keyla C. V. M. Ferreira, Lúcia M. A. S. Caraúbas, Maria
Emília L. e Silva, Maria T. Didier; Rafaella A. S. C. Lima, Sandra P. A. Ferreira, Severina B. F. Klimsa, Sylvia R. C. R. Rodrigues,
Mota (Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino – CE).
Tatiana C. S. de Araújo, Thelma P. Alves, Tícia C. F. Cavalcante; Wilma P. A. Sousa;
Servidores Técnico-Administrativos: Maria Eloisa M. Vieira, Nisiael O. Kaufman;
Discentes: Alessandra M. L. da Mota, Áquila A. de França, Maria Alice A. Tavares.
Público-alvo
Estudantes de graduação e de pós-graduação da Universidade
Federal e comunidade em geral.
Resultados
• Média de 115 visitantes por mês ao blog (espacodeacolhimento.
blog);
• Alcance, até dezembro de 2020, de 535 seguidores em nosso
Instagram (@acolhimento_ce.ufpe). Por dia, uma média de 53 pes-
soas são alcançadas por nossas publicações nessa plataforma di-
gital. Os vídeos do projeto, denominados Minuto-Amor, atingiram,
apenas nos primeiros dias do mês de dezembro, 228 visualizações;
• Expressão e diversidade do público participante, além da procura
do Espaço por pessoas externas à UFPE;
• Surgimento do Observatório de Estudos Emergenciais, durante o
semestre suplementar de 2020.3, desdobramento que reflete resul-
tado importante do trabalho pelo Espaço de Acolhimento do CE.
Parcerias
CE/UFPE; DPOE/CE/UFPE; UGP/UOP/CAV/UFPE; NACE/UFPE;
CEI/CE; NASE/UFPE; SPA/UFPE.
60
Mãos Solidárias e
Periferia Viva
O projeto foi motivado pela necessidade de enfrentamento da crise sanitária, econômica e social agra-
Objetivo
vada pela pandemia e tem como intuito organizar uma rede de solidariedade de trabalhadores do cam-
Fortalecer e qualificar as ações desenvolvidas pelas Campanhas po e da cidade, exigindo por parte do Estado serviços e direitos básicos para uma vida digna com
Mãos Solidárias e Periferia Viva, envolvendo a universidade e os segurança alimentar. Foi mobilizado um conjunto de ações e sujeitos para a realização de um levanta-
diversos sujeitos que a compõem. mento do perfil e das demandas da população envolvida nas campanhas “Mãos Solidárias” e “Periferia
Viva”, bem como dos estudantes de alguns cursos de graduação da UFPE, buscando também
desenvolver estratégias de comunicação e divulgação de informações de amplo alcance.
O projeto também contribuiu com a formação em educação popular e saúde daqueles envolvidos nas
De maio/2020 a agosto/2020. campanhas. Observamos a necessidade de qualificarmos ainda mais as ações desenvolvidas, fortale-
cendo o envolvimento dos diversos sujeitos que compõem a universidade, como passo importante para
que essas campanhas se desdobrem em processos de resistência e reivindicação que reforçem ações
Coordenação mais permanentes e estruturantes. Daí a importância da interdisciplinaridade no presente projeto, que
também teve como objetivo incentivar a função social das instituições públicas.
Evelyne Medeiros Pereira (Departamento de Serviço Social - CCSA).
Equipe
Docentes: Ana Cristina de Almeida Fernandes, Cândida Maria Rodrigues dos Santos, Rita de Cássia Acioli Barbosa;
Discentes: Ezequiel Moura dos Santos, Gabrielly Gregório da Luz, Gabrielly Souza de França, Guilherme Francisco da Silva, Iva-
nildo Oliveira Barbosa Filho, Laila Talita da Conceição Costa, Senhorinha Joana Alves da Silva, Victória Guilherme Pereira Silveira;
Outros Integrantes: Alessandra Maria da Conceição, Ana Patrícia Barbosa de Sousa, Emile Nycole Carvalho de Freitas, Isa Ga-
briela Sena Rodrigues, João Pedro Ferreira dos Santos, José Victor Figueiredo de Lucena, Liliane Alves de Azevedo, Paulo Rogé-
rio Adamatti Mansan, Rani de Mendonça V.A.Coutinho, Rozeane Leal do Nascimento.
Público-alvo
População beneficiada pelo projeto Mãos Solidárias; voluntários/as
que estão desenvolvendo as ações junto ao Armazém do Campo
de Recife; estudantes dos cursos de graduação da UFPE
envolvidos neste projeto (Serviço Social, Enfermagem, Letras,
Geografia e Jornalismo).
Resultados
Em conjunto com o programa de extensão “Mãos Solidárias na Co-
munidade: a universidade na promoção dos direitos no contexto da
pandemia e pós-pandemia”, produzimos conteúdos e colaboramos
com a construção do site das campanhas em Pernambuco (https://
www.campanhamaossolidarias.org/).
Além disso, as ações foram inseridas nos processos de formação

em educação popular e saúde dos diversos sujeitos envolvidos nas
campanhas.
Parcerias
Armazém do Campo - Recife; Associação da Juventude Campone-
sa Nordestina - Terra Livre.
62
No Bairro Tem!
A percepção que o isolamento social, necessário ao combate da Covid-19, prejudicaria os pequenos
Objetivo
negócios de bairro levou à uma mobilização voluntária de docentes e discentes do Departamento de
A ação buscou, no período mais rígido do confinamento por conta Ciência da Informação (CAC/UFPE) no intuito de criar uma plataforma digital que pudesse ajudar
da pandemia de Covid-19, integrar, a partir de uma plataforma comerciantes na divulgação de produtos e serviços na Internet. Já implantado, o projeto passou a con-
digital, pequenos empreendedores de bairro e a população consu- tar com importante apoio da PROExC/UFPE, que assegurou um funcionamento melhor e mais estável
midora de seus produtos e serviços, de forma gratuita, solidária e da plataforma. Nos momentos de maior atividade, o projeto contou com a colaboração de alunos dos
colaborativa. departamentos de Ciência da Informação, e também de Comunicação Social, Arquitetura e Urbanismo e
Ciência da Computação, além da assistência voluntária de um desenvolvedor web residente em
Portugal.
De abril/2020 a novembro/2020. Um dos pontos centrais do trabalho estava na forma personalizada de atendimento aos comerciantes,
sobretudo aqueles menos familiarizados com o ambiente digital. Nesses contatos, percebemos a impor-
tância de oferecer lives que tratassem de temas de seu interesse. Para o futuro, pretende-se, entre ou-
Coordenação tras ações, formatar o modelo da plataforma para gerar mais tráfego e benefícios econômicos para os
consumidores.
Fábio Mascarenhas e Silva (Departamento de Ciência da Informa-
ção - CAC); Anna Elizabeth Galvão Coutinho Correia (Departamento Equipe
de Ciência da Informação - CAC) e José Reginaldo da Silva Neto
Docentes: Marcela L. da Silva, Márcio Henrique W. Ferreira, Murilo A. A. da Silveira, Sandra de A. Siebra, Vildeane da R. Borba;
(Departamento de Ciência da Informação - CAC).
Discentes de Pós-Graduação: Elanna B. A. Ferreira, Gleice H. da Silva, Ismael R. dos Santos, Karen S. d’Amorim, Marcela L.
da Silva, Pablo V. D’. Menezes, Rinaldo R. de Melo, Rúbia W. R. Cruz, Tatyane L. C. Fonseca;
Discentes de Graduação: Adriele M. de Oliveira, Alberto C. Capela, André L. P. da Silva, Andrew S. de Souza, Bruna S. da Silva,
Carlos A. S. M. Júnior, Cynthia M. de B. Soares, Cynthia P. de Oliveira, Davi A. F. S. Silva, Gabriel D. R. Santos, Maria V. G. de
Carvalho, Pablo R. R. Nogueira, Stefany B. L. Santana;
Qualidade de Vida e Assistência Social Outros Integrantes: Douglas A. de Lira (desenvolvedor full-stack). 63
Público-alvo
Pequenos comércios da Região Metropolitana do Recife e demais
regiões do estado de Pernambuco; e os consumidores
desses pequenos comércios.
Resultados
• Mais de 3.000 pequenos comércios da Região Metropolitana do
Recife e demais regiões do estado de Pernambuco cadastrados;
• Quase 50 mil acessos em 8 meses da plataforma;
• Conta do Instagram com quase dois mil seguidores, onde foram
transmitidas 11 lives com temas de interesse para pequenos
comerciantes, como finanças, gestão, marketing digital, relaciona-
mento com clientes.
Parcerias
Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação (PPGCI/
UFPE).
64
Plataforma
Rango em Casa
A plataforma Rango em Casa foi desenvolvida com o objetivo de ajudar pessoas que não sabem
Objetivo
cozinhar e, ao mesmo tempo, conectá-las com empreendedores locais que fazem delivery de ingredien-
Desenvolver uma plataforma que ajude as pessoas que não sabem tes. A necessidade de distanciamento social devido à pandemia provocou uma drástica mudança na
cozinhar e, ao mesmo tempo, conecte-as aos empreendedores rotina das famílias brasileiras, incluindo, entre outros aspectos, a volta da realização das refeições em
locais que fazem delivery de ingredientes. família. Essa tarefa requer que as habilidades culinárias sejam colocadas em prática, ou mesmo, adqui-
ridas rapidamente.
Período de realização Assim, a plataforma disponibiliza a esse público uma curadoria de receitas simples e saborosas,
com ingredientes baratos e de fácil acesso. Além de receitas, também foi disponibilizado espaço para
De março/2020 a fevereiro/2021.
cadastro de fornecedores que fazem delivery de ingredientes. Desse modo, as pessoas não precisam
sair de casa para fazer suas compras. Além disso, usamos as redes sociais para compartilhar curiosida-
des sobre os ingredientes e incentivar os seguidores a produzir vídeos autorais para o nosso canal do
Coordenação YouTube.
Simone de Lira Almeida (Departamento de Hotelaria e
Turismo - CCSA).
Equipe
Docentes: Elizabeth Regina Tscha (UFRPE), José Roberto Ferreira Guerra (UFPE), Viviane Santos Salazar (UFPE);
Discentes: Chrystian Mynoro Noguchi Barbosa, Ícaro Carneiro Soriano Lira, Jayne Silva de Oliveira, João Fernando Amorim
Costa, Juliana Oliveira dos Santos, Larissa Célin de Castro Souza, Larissa Motohashi Melo da Silva, Lucas Pereira Tomaz de
Aquino, Mariana Fernanda Siqueira da Silva (UFPE); Jéssica Laís Barbosa de Oliveira Dias de Souza, Jhonata Fernandes de
Oliveira, Natasha Nascimento Barroca Silva, Pedro Araújo Pinto (UFRPE).

Público-alvo
Pessoas que não sabem cozinhar e estão passando muito tempo
em casa em função da quarentena imposta pela pandemia de
Covid-19; além de mercados, mercadinhos, padarias, mercearias,
hortifrútis, empórios, lojas de congelados, peixarias, açougues, e
outros tipos de estabelecimentos comerciais, localizados na Região
Metropolitana do Recife, que ofereçam serviço de entrega
de ingredientes em casa (delivery).
Resultados
• Na plataforma: 571 receitas publicadas e organizadas em 57
categorias de ingredientes. Cadastro espontâneo de 40 fornecedo-
res, sendo 15 mercados, 10 empórios, 6 hortifrútis, 5 mercearias, 3
açougues e 1 padaria;
• Nas redes sociais: Instagram - 940 seguidores e 141 publicações;
YouTube: 125 inscritos e 28 vídeos exclusivos enviados pelos usuá-
rios do canal.
Parcerias
Positiva - Diretoria de Inovação da UFPE; Departamento de Ciên-
cias Administrativas (DCA) – UFPE; Universidade Federal Rural de
Pernambuco (UFRPE).
66
População LGBTQIA+:
Sensibilização, Redes de Apoio e Capacitação
A ação surgiu da necessidade de prestar assistência à população LGBTQIA+, historicamente vulnerabi-

Objetivo
lizada. Nesse sentido, foram buscadas estratégias para minimizar os efeitos desse momento de emer-
Sensibilizar a população quanto a necessidade do isolamento gência global em razão da pandemia de Covid-19. Entre as ações estão: a arrecadação e distribuição
social e das medidas restritivas de convívio social para o de cestas alimentares, kits de higiene pessoal e limpeza, promoção de campanhas de orientações à
enfrentamento da pandemia da Covid-19. saúde e cuidados de prevenção ao contágio pelo novo coronavírus.
As pessoas envolvidas no projeto, todas ligadas à Diretoria LGBT (agora Núcleo de Políticas LGBT),
Período de realização estão bastante empenhadas na construção de resultados efetivos na vida da população LGBTQIA+. A
expectativa é a continuidade dessas e outras ações, como a promoção de cursos de formação para o
trabalho e emprego, proporcionando qualificação para o enfrentamento do momento pós-pandemia,
pois muitas pessoas perderam seus empregos e/ou precisam ingressar no mundo do trabalho.
Coordenação
Geovana Gonzaga Borges (Núcleo de Políticas LGBT - UFPE). Equipe
Servidores Técnico-Administrativos: Diego Germano Barbosa, Felipe Gonzaga de Carvalho Gondim;
Discentes: Dandara Luisa Domingues, Fabio Felipe Ferreira de Souza, Felipe Moura Hemetério Araujo, Joanne de Araújo,
João Pedro Monteiro de Arruda, Maria Eduarda Matias Soares, Naomi Maria dos Santos Carneiro Leão, Rafael Rodrigues Leite,
Narciso Faustino Mendes, Tales Uriel Ferreira Pimenta.

Público-alvo
População LGBTQIA+.
Resultados
• Sensibilização da população através de campanhas, orientações
sobre o cuidado com a saúde, construção de questionário para
levantamento de condicionantes de vida sobre os aspectos socioe-
conômicos, culturais e de acesso aos direitos e serviços básicos;
• Aproximadamente 50 pessoas receberam cestas e kits de higiene
pessoal e de limpeza, fruto de doações, em um período de 6
meses.
Parcerias
Equipe do Gabinete do Reitor/UFPE; PROAES/UFPE; Nova Asso-
ciação de Travestis e Transexuais de Pernambuco (NATRAPE); Cen-
tro Municipal de Referência em Cidadania LGBT da Prefeitura do
Recife; Centro Estadual de Combate à Homofobia, Secretaria de
Justiça e Direitos Humanos de Pernambuco.
68
Práticas Integrativas em
Cuidados Clínicos Farmacêuticos
O projeto consiste na divulgação e realização de Práticas Integrativas e Complementares (PICs). Os en-
Objetivo
contros são realizados com os pacientes acompanhados no Serviço Integrado de Saúde (SIS)-UFPE
Realizar ações para a promoção da saúde com o uso de que realizavam atividades presenciais, mas que, por causa da Covid-19, tiveram de ser adaptadas às
Práticas Integrativas e Complementares. mídias virtuais, como WhatsApp e Google Meet. Nos encontros, são discutidos com os participantes
suas percepções e sentimentos em relação à pandemia; são feitas explanações sobre a Covid-19 e as
PICs; e são dadas instruções sobre atividades a serem realizadas em casa e sobre a realização de práti-
Período de realização cas como meditação e técnicas de respiração.
O projeto também passou a realizar divulgação científica através da conta @Florescer_Integrativo no
Instagram. Isso fez com que a ação alcançasse um público muito maior em edições anteriores. Além
disso, o projeto rendeu publicações de resumos e trabalhos completos em anais de eventos e bene-
Coordenação ficiou os estudantes envolvidos com a oportunidade de perceber que é possível realizar um trabalho
Karina Perrelli Randau (Departamento de Ciências mais humanizado na área da farmácia, com maior contato com o paciente, seus problemas e suas de-
Farmacêuticas - CCS). mandas. Os planos para o futuro são manter e expandir as atividades já realizadas, visando cada vez
uma maior disseminação de informação sobre as PICs e o momento de pandemia que vivemos.
Equipe
Docente: Marina Maria Barbosa de Oliveira;
Discentes: Carolina Pôrto Caldas, Clarice Valentim de Melo, Dayzyane Farias dos Santos Melo, Jamilly Fernanda Brito
Rodrigues, Mykaella Joyce Silva de Araújo, Rodrigo Vinícius Luz da Silva; Inaia Mackert Pascoal (UPE);
Outros Integrantes: Amara Matwijszyn (Prefeitura da Cidade do Recife).

Público-alvo
Usuários do SUS interessados em aprender sobre
Promoção à Saúde; pacientes atendidos pelo SIS-UFPE; Estudan-
tes da UFPE, UPE e residentes; público em geral (usuários do
Instagram).
Resultados
• Publicações no Instagram com alcance de 100 a 600 pessoas.
• Alcance de pessoas fora do público tradicional, alcançando diver-
sas cidades de Pernambuco, como Olinda e Camaragibe, além de
outros estados, como Alagoas e Paraíba;
• 2.582 curtidas nos posts realizados;
• Publicação de resumo nos anais do evento “Biotec Farma”;
• Publicação de trabalho completo no “6 EBIT”;
• Humanização dos estudantes do curso de Farmácia (UFPE).
• Aceitação dos pacientes com a nova formatação do projeto, dan-
do continuidade ao progresso dos mesmos.
Parcerias
Prefeitura da Cidade do Recife, através da Farmacêutica do SIS;
alunos externos à Instituição.
70
Programa de Extensão Mãos
Solidárias na Comunidade
O programa é uma estratégia das Campanhas Mãos Solidárias e Periferia Viva, em conjunto com a
Objetivo
UFPE, e seu propósito é ampliar a capacidade de resposta à pandemia de Covid-19 e suas consequ-
Fortalecer as ações no âmbito das campanhas “Mãos Solidárias na ências, especialmente em contextos de aglomerados urbanos com pouca infraestrutura, atuando em
Comunidade” e “Periferia Viva”, incentivando a participação da várias comunidades de cidades pernambucanas. Suas ações foram desenvolvidas com base na educa-
comunidade acadêmica da UFPE nos movimentos populares e ção popular em saúde, construindo propostas educativas baseadas no conhecimento popular, e resga-
mitigando os impactos sociais, econômicos, ambientais e sanitários tando os saberes tradicionais locais; e ocorreram através de brigadas de solidariedade, organizadas em
durante e após a pandemia de Covid-19, através da frentes multi/interprofissionais, nas quais os discentes foram inseridos nos territórios mais próximos de
solidariedade ativa e organização popular nas comunidades do suas residências objetivando construir vínculos de envolvimento social com seu bairro, partilhando o
Recife, região metropolitana e interior. conhecimento acadêmico com a sociedade.
Período de realização Equipe

Docentes: Fabiana de O. S. Sousa, Nathália P. de Souza;
Discentes: Amanda S. Araújo, Americo F. B. de Souza, Ana Lídia B. de Moura, Antonio A. S. do Nascimento, Arlanne M. C. de
Lima, Caio J. S. Souza, Carlos Eduardo S. Madeira, Caroline E. P. da Silva, Cristiano S. A. Oliveira, Conceição T. R. de Santana,
Daniel R. de Carvalho, Ekilma M. T. de Oliveira, Elionay G. S. Silva, Elizandra A. M. Pereira, Emmanuel F. C. da Silva, Erica N. da
Coordenação Silva, Esdras S. S. Cordeiro, Évelin S. Félix, Gabrielly S. de França, Guilherme F. da Silva, Guilherme R. P. Santos, Helena Dorce-
Ana Wladia Silva de Lima (Núcleo de Enfermagem - CAV) e Evelyne lino, Heloísa M. Lima, João V. B. da Silva, Larissa P. G. Leão, Layla P. O. Rosário, Letícia M. Silva, Liliane T. de Lima, Lucas A. Be-
zerra, Manoa M. P. V. Martins, Marcella M. S. de Jesus, Maria Carolina C. Carneiro, Maria M. M. Nascimento, Maryellen L. S. Rodri-
Medeiros Pereira (Departamento de Serviço Social - CCSA).
gues, Matheus Henrique de P. Cabral, Monalisa S. da Silva, Mylena T. de Amorim, Nêmesis L. Farias, Núbia T. S. Araújo, Paloma
R. L. Faustino, Priscila S. S. Nascimento, Raíssa E. S. Cândido, Rebeka F. Coelho, Rodrigo T. da Silva, Rosa K. S. de Amorim,
Sara Nicoly F. Lins, Senhorinha J. A. da Silva, Suellen K. S. Silva, Vanessa C. da Silva, Victoria H. S. Brito, Victoria G. P. Silveira,
Vinícius S. de Moura, Viviane G. de Araújo, Wilton M. da Silva;
Outros Integrantes: Alessandra M. da Conceição, José Victor F. de Lucena, Leta V. de Sousa, Livia M. B. de D. e Mello, Lorena
Qualidade de Vida e Assistência Social A. de Melo, Paulette C. de Albuquerque, Paulo R. A. Mansan, Rani de M. V. A. Coutinho, Kathrein D. Santana. 71
Público-alvo
Discentes da graduação; docentes da UFPE e das IES parceiras;
profissionais liberais; autônomos; voluntários de organizações pú-
blicas não governamentais; e comunitários dos territórios de ação.
Resultados
• Desenvolvimento de competências colaborativas para o trabalho
em equipes multi/interprofissionais nos territórios;
• Desenvolvimento de: oficinas de educação em saúde; site; car-
tilhas; seminários; relatos de experiência; sistematização de infor-
mações e vídeo; e caderno de memória a ser finalizado até o fim do
programa;
• Colaboração na organização de bancos populares de alimentos,
na implantação de hortas comunitárias, na recuperação de espaços
comunitários e no cadastramento e diagnóstico territorial.
Parcerias
Armazém do Campo; Associação da Juventude Camponesa
Nordestina Terra Livre; Brasil de Fato Pernambuco; Centro Brasi-
leiro de Estudos em Saúde; Rede Nacional de Médicas e Médicos
Populares; Fundação Oswaldo Cruz Pernambuco; Universidade de
Pernambuco; Centro de Pesquisas Aggeu Magalhães; Centro Paulo
Freire; Rádio Paulo Freire.
72
Promoção de Vida Saudável para
Trabalhadores UFPE/HC/EBSERH
A ação “Promoção de estilo de vida saudável em adultos jovens, trabalhadores da UFPE/HC/EBSERH,
Objetivo
em tempos de pandemia, através da prática de atividade física” prescreve exercícios através de atendi-
Desenvolver práticas saudáveis multidisciplinares de treinamento mento remoto pelas redes sociais, utilizando estratégias de promoção, prevenção e atenção à saúde,
funcional através de atendimentos remotos orientadas para os orientadas para profissionais da UFPE/HC/EBSERH. Estas medidas estão contribuindo para a melhoria
profissionais da UFPE/HC/EBSERH. da qualidade de vida, tanto no aspecto físico quanto no emocional, dos profissionais da
UFPE/HC/EBSERH.
Período de realização Houve um grande impacto estadual na melhoria e conhecimento de programas multidisciplinares, den-
De agosto/2020 a dezembro/2021. tre os quais o que se refere à inserção de hábitos saudáveis na vida dos adultos na sociedade, resultan-
do em melhoria da sua qualidade de vida. Pretende-se ampliar as atividades para além do treinamento
funcional, e incluir exercícios aeróbicos e de força.
Coordenação
José Osvaldo da Silva Filho (HC - UFPE). Equipe
Docentes: Edigleide Maria Figueiroa Barretto, Paulo Roberto Cavalcanti Carvalho, Rubenilda Maria Rosinha Barbosa;
Discentes: Élder Fausto Silva do Nascimento, José Cristiano Faustino dos Santos, Júlia Ohanna Monteiro Bessoni, Rayza dos
Santos Paiva, Santiago da Cruz Pereira;
Outros Integrantes: Bárbara Amaral Bruno Silva (HC/UFPE).

Público-alvo
Profissionais da UFPE/HC/EBSERH. Saúde
mental
Resultados
Melhoria da qualidade de vida, redução da composição corporal e
manutenção do hábito de realização de exercício físico.
Aspectos Características
sociais físicas e motoras
Das relações desses Através de práticas
profissionais nos multidisciplinares funcionais.
novos contextos.
Saúde
física
74
Uso de Ferramentas Digitais para
Troca de Saberes entre Jovens
O projeto conta com professores do Ensino Superior, professores e discentes do Ensino Médio e alunos
Objetivo
de graduação das mais variadas áreas da saúde, promovendo troca e propagação de saberes sobre
Utilizar ferramentas digitais para promoção da saúde. reprodução e métodos contraceptivos. Em virtude da quarentena causada pela pandemia de Covid-19,
as atividades foram realizadas remotamente por meio das plataformas Gsuíte e Moodle e, também, atra-
vés de lives em redes sociais.
As ações do projeto permitiram que os estudantes de graduação aprendessem a preparar e utilizar re-
De agosto/2020 a dezembro/2020. cursos remotos, como podcasts, para fazer vídeos educativos e lidar com o público de maneira remota.
Todo material elaborado será disponibilizado de forma permanente para os alunos e para os professores
que desejarem utilizá-lo como recursos para suas aulas.
Coordenação
Carina Scanoni Maia (Departamento de Histologia e
Embriologia - CB). Equipe
Docentes: Fernanda das Chagas Angelo Mendes Tenório, Jeymesson Raphael Cardoso Vieira, Juliana Pinto de Medeiros,
Luciana Maria Silva de Seixas Maia, Silvia Regina da Silveira Neves;
Discentes: Ana Laís Carlos de Souza, Dhiego Henrique José Silva, Ingrid Florêncio da S. Freire, Lucas Lulis, Maria Eduarda
da Silva, Reginaldo Alves de Queiroz Júnior.

Público-alvo
Adolescentes estudantes do Ensino Médio.
Resultados
• Produção de videoaulas;
• Página no Instagram, com 179 seguidores e 73 publicações.
Parcerias
Professores da Escola de Referência em Ensino Médio (EREM)
Olinto Victor.
76
Comunicação Pública
e Divulgação Científica
Covid-19 e a Matemática
das Epidemias
Diante de uma nova pandemia que se instaurou em todo o mundo, mudando a rotina da população,
Objetivo
começamos a viver em um cenário de desinformação, com muitas dúvidas e poucas respostas sobre
Divulgar informações ao público geral e acadêmico sobre artigos a Covid-19. Por isso, fazer uma ponte entre as descobertas recentes, relativas à doença, e a população
científicos recentes na área de epidemiologia matemática. em geral, de maneira confiável e numa linguagem acessível, deve ser o papel das instituições,
sobretudo as públicas, e é o que realizamos com o projeto “Covid-19 e a Matemática das Epidemias –
Fazendo a Ponte entre Ciência e Sociedade”, liderado pelo departamento de Matemática do
Período de realização Centro de Ciências Exatas e da Natureza da UFPE.
De maio/2020 a dezembro/2020. O nosso trabalho se deu através da produção de resenhas de artigos científicos, em linguagem mate-
mática, sobre o novo coronavírus, servindo como produção de conteúdo para o novo Observatório da
Covid-19. Os professores envolvidos no projeto foram responsáveis pela seleção dos artigos e revisão
Coordenação final das resenhas. Com relação aos discentes, Danillo de Souza e Jonatas Teodomiro foram responsá-
veis pela tradução dos artigos e primeira escrita das resenhas; Júlia Lyra e Camila Sousa foram respon-
Felipe Wergete Cruz (Departamento de Matemática - CCEN) e Cilon
sáveis pela escrita da resenha adaptada à linguagem jornalística e por mediar a publicação dos
Valdez Ferreira Perusato (Departamento de Matemática - CCEN).
conteúdos das resenhas em meios de comunicação como a Ascom-UFPE.
Equipe
Docentes: Airton Temistocles Gonçalves de Castro, Fernando Antônio Nóbrega Santos;
Discentes: Camila Sousa de Carvalho Raimundo, Danillo Barros de Souza, Júlia Afonso Lyra, Jonatas Teodomiro S. da Cunha.
Comunicação Pública e Divulgação Científica 78

Público-alvo
Etapa 1
Público interno da Universidade; instituições governamentais
federais, estaduais e municipais; organizações de iniciativa privada; Seleção
dos artigos científicos.
e sociedade em geral.
Resultados
• Divulgação semanal de resenhas sobre o novo coronavírus, ser-
vindo como produção de conteúdo para o novo Observatório da
Covid-19; Etapa 4 Etapa 2
• Divulgação de duas entrevistas: uma com o Prof. Sérgio Publicação
Tradução
do conteúdo no site
Rezende (ex-ministro da Ciência e Tecnologia) e outra com o do observatório
dos artigos.
Prof. César Castilho (do DMat-UFPE). Covid-19 da UFPE.
Etapa 3
Adaptação à uma
linguagem jornalística acessível.
79
Enfrentamento à Covid-19
nas Redes Sociais
Objetivo Este projeto foi proposto por um coletivo de docentes da disciplina de Saúde Coletiva e estudantes de
Graduação em Odontologia da UFPE - o Coletivid19. Está incluído também no contexto dos campos
Potencializar ações remotas de comunicação em saúde e apoiar de prática da disciplina Estágio Curricular Supervisionado no Sistema Público de Saúde I do curso de
ações sociais e comunitárias voltadas ao enfrentamento da Odontologia da UFPE, que busca implementar práticas inovadoras de aprendizagem relevantes na lógi-
Covid-19. ca da integração ensino-serviço-comunidade. A metodologia é sustentada no referencial da pesquisa-a-
ção, utilizando três dos seus momentos, os quais estão sendo desenvolvidos sincronicamente:
Momento 1 - Captação da realidade: investigação e levantamento de dados sobre a Covid-19, coletivos
De junho/2020 a fevereiro/2021. sociais e organizações comunitárias existentes nos territórios da Atenção Básica de atuação do estágio;
Momento 2 - Interpretação da realidade (tematização): diálogo para seleção e definição dos materiais,
planejamento das estratégias de ação e modalidades de comunicação acessível;
Coordenação
Momento 3 - Intervenção na realidade: programação/implementação contínua das ações de comunica-
Márcia Maria Dantas Cabral de Melo (Departamento de Clínica e ção/informação e de apoio/suporte socioassistencial.
Odontologia Preventiva - CCS) e Silvia Regina Jamelli (Departamen-
to de Clínica e Odontologia Preventiva - CCS).
Equipe
Docentes: Marília M. G. O. Tenório, Thuanny S. de Macêdo;
Discentes: Adna S. dos Santos, Aline Vitória T. de Almeida, Amanda E. de Macedo, Bárbara C. S. Mourelhe, Bruna G. C. dos
Santos, Elida L. S. Souza, Flávia C. P. do Rego, Isabelle S. R. das Neves, Jesiel da Silva, Kamila L. do Nascimento, Larissa S. F.
dos Anjos, Leonardo F. S. do Amaral, Letícia B. Mallemont, Livia L. P. Cândido, Maria Eduarda da Silva, Maria Eduarda D. M. Bis-
po, Nataly S. N. S. Mendonça, Olímpio F. C. Neto, Priscila S. R. Monteiro, Rayssa M. L. de Freitas.

Público-alvo
Comunidade leiga usuária das redes sociais e potencial seguidora
dos perfis digitais do projeto; população do Distrito Sanitário V da
Secretaria de Saúde do Recife coberta pelas ações das Unidades
de Saúde da Família e do estágio I; comunidade acadêmica dos
cursos de saúde da UFPE/CCS: discentes matriculados nos cursos
de saúde da UFPE; docentes dos cursos de saúde da UFPE.
Resultados
• Realização de 4 seminários de trocas teóricas entre os
participantes;
• Produção e divulgação de materiais informativos e educativos em
redes sociais (Instagram: @coletivid19) - 47 produtos;
• Realização de live (tema: A flexibilização do isolamento e a
reabertura do comércio – considerações sobre a crise econômica,
a crise sanitária e o financiamento do SUS) e Webinar (tema: O
trabalho e a saúde do trabalhador em tempos de Covid-19);
• Divulgação de projetos sociais e de mobilização comunitária e
sobre arrecadação financeira e de materiais para populações
vulneráveis;
• Articulação com liderança comunitária e profissional de uma USF
do Distrito Sanitário V (ação: arrecadação de utensílios para a
creche, alimentos e materiais de limpeza e higiene).
81
Jornal da
Química Inorgânica
As atividades de extensão propostas neste projeto fomentam a divulgação científica, por meio do
Objetivo
Jornal de Química Inorgânica, com edições temáticas focadas na pandemia da Covid-19. Apresentam
Fomentar a divulgação científica através da comunicação “Jornal da articulação direta com o Ensino Superior e Básico, tendo impactos diretos na: formação docente inicial,
Química Inorgânica” com publicações digitais de acesso aberto e favorecendo o desenvolvimento de competências das comunidades discentes dos cursos de gradua-
enfoque educacional, tecnológico, cívico e de mobilização popular ção em Química-Licenciatura e Comunicação Social do Campus Agreste da Universidade Federal de
com edições temáticas focadas na pandemia de Covid-19. Pernambuco; formação discente no Ensino Básico (Médio e Fundamental), motivando e favorecendo a
ampliação do conhecimento contextualizado da Química e estabelecendo suas relações com as demais
ciências, a tecnologia e a sociedade, através das ações de transmissão de informações com caráter
Período de realização prático, cultural e vocacional; formação científica do público em geral por favorecer o desenvolvimento
De outubro/2019 a outubro/2021. de uma opinião pública informada sobre os impactos sociais decorrentes do desenvolvimento científico
e tecnológico da Química e ciências afins.
As ações propostas são transformadoras com alcance regional, pois objetivam despertar o interesse do
Coordenação
público leigo pela Química e ciências afins e foram planejadas levando em consideração a necessidade
Jane Maria Gonçalves Laranjeira (Núcleo de Formação de de mecanismos e processos que permitam às pessoas conhecerem, discutirem, questionarem e con-
Docentes - CAA). textualizarem os avanços científicos e tecnológicos com a sua realidade social.
Equipe
Docente: Roberto Araújo Sá;
Discentes: Aline M. V. do Nascimento; Daniel S. de Oliveira; Edclecia V. Silva; Givanildo A. da Silva; Lucimário E. G. Lisboa; Luís
H. Raimundo; Magdalena L. T. Omena; Marcelo F. Araújo; Maria Izabel S. Cavalcanti; Thais S. Tenorio; Vladimir C. S. Junior.

Público-alvo
Comunidades discentes dos cursos de graduação em Química-Li-
cenciatura e Comunicação Social do Campus Agreste da Universi-
dade Federal de Pernambuco; discentes do Ensino Básico (Médio e
Fundamental); público em geral.
Resultados
Foram publicadas três edições temáticas em 2020 no ambiente do
Curso de Química-Licenciatura, no site da UFPE:
• Fármacos no Século XXI: avanços e impactos na saúde

pública;
• Em Tempos de Covid-19;
• Ciência, Saúde e Sociedade em Tempos de Pandemia.
83
Os Desafios da Educação
Básica na Pandemia
Objetivo Nesta ação extensionista, propomos um estudo de caso com os professores das redes pública e priva-
da do estado e com os estudantes que estão vivenciando este processo de aulas remotas/EAD, sobre
Analisar, nas redes pública e privada, as experiências compartilha- suas experiências, aprendizagem e desafios. Interessa-nos as narrativas dos atores sociais envolvidos
das por professores e estudantes da Educação Básica nas situa- nesse processo. Os objetivos específicos são:
ções vivenciadas no contexto do Ensino a Distância durante o
período da Pandemia de Covid-19. 1. Analisar aspectos positivos e negativos nas experiências compartilhadas pelos professores da Educa-
ção Básica das redes públicas e privadas no planejamento e execução de situações de aprendizagem a
distância de suas turmas no período da pandemia;
2. Identificar aspectos positivos e negativos nas experiências vivenciadas pelos estudantes da Educa-
De setembro/2020 a dezembro/2020.
ção Básica das redes pública e privada nas situações de aprendizagem a distância no período da pan-
demia da Covid-19;
Coordenação 3. Compreender as potencialidades e limitações do Ensino a Distância para a Educação Básica no con-
texto da pandemia de Covid-19. Considerando as questões e objetivos propostos, o projeto está sendo
Bruna Herculano da Silva Bezerra (Departamento de Métodos e
desenvolvido em diferentes frentes com foco nos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental e no Ensi-
Técnicas de Ensino - CE).
no Médio em algumas escolas da rede pública e privada que aceitaram participar desta ação.
Equipe
Discentes: Jayane Estefany, Karen Maridiana Rodrigues da Silva; Maeli Priscila Amancio da Silva; Natallie Alves Santos.

Público-alvo
Estudantes da Educação Básica das redes pública e privada. Criação do
questionário
Utilizado como
instrumento de pesquisa
Resultados do projeto.
Mapeamento de
Conseguimos retorno de 21 dos 30 professores convidados a escolas e profissionais
participar e os dados estão sendo analisados. Um trabalho de Escolas e municípios que realizaram
conscientização e novo convite está sendo realizado para alcançar aulas remotas durante a pandemia.
os 9 professores que ainda não enviaram resposta. Professores de Aplicação do
outras escolas também atenderam ao convite e responderam ao questionário
nosso questionário. Instrumento de pesquisa,
de forma on-line.
Análise das respostas

obtidas
Parcerias
Interpretação e tratamento dos
Educandário Mirelly Kelly (Jaboatão dos Guararapes); Escola resultados obtidos. Elaboração de artigos
Professora Maria Alves Machado (Paulista). científicos para publicação em periódicos
na área da Educação.
85
Rádio Paulo Freire:
Especial Coronavírus
A Rádio Paulo Freire funcionou, funcionou, durante o distanciamento social, como uma plataforma de
Objetivo
produção e distribuição para distintos parceiros internos e externos à UFPE. Nosso site operou como
Elaborar e disponibilizar conteúdos para informar e orientar a um granderepositório de conteúdos para veiculação livre por outras rádios web, rádios comunitárias e
população em relação à pandemia do coronavírus e contribuir para coletivos engajados no enfrentamento à Covid-19. As nossas redes sociais também funcionaram como
a qualidade da informação em tempos de desinformação e fake vetores de distribuição desses conteúdos. A atuação da Rádio Paulo Freire se deu basicamente em três
news sobre a pandemia do coronavírus. eixos: divulgação científica e orientação sobre a pandemia; combate às fake news; e análise da conjun-
tura e leitura crítica da mídia.
Período de realização Uma importante linha de produtos foi o “Manda no Zap”, spots com linguagem acessível para serem
De maio/2020 a outubro/2020. veiculados via Whatsapp. Além de inserido na Rede Nacional de Combate à Desinformação, o projeto
“Rádio Paulo Freire Especial Coronavírus” permitiu a interlocução direta com a Campanha Mãos Solidá-
rias, que divulgou os conteúdos produzidos com e para as periferias através das bicicletas da saúde.
Todos os projetos realizados pela Rádio Paulo Freire reconhecem a comunicação como dimensão
Coordenação
estratégica em tempos de ataque à ciência.
Paula Reis Melo (Departamento de Comunicação Social - CAC) e
Yvana Fechine (Departamento de Comunicação Social - CAC).
Equipe
Docentes: Adriana Santana, Ana Carolina Leite, Ana Maria Veloso, Ana Paula Melo, Bruno Nogueira, Cecília Lima, Maria
Eduarda Rocha, Maria Alice Gouveia, Rodrigo Almeida;
Servidores Técnico-Administrativos: Catarina Apolônio, Daniel Gomes, Felipe Peixoto, Filipe Novais, Paulo Oliveira.
Discentes: Ana Alice Silva, Ana Sophia Cordeiro, Anthony Gabriel Santana, Carla Nogueira, Carolynne Thorp, Danilo Cabral,
Dayane Lima, Fernando Wanderley Neto, Guilherme Falcão, Heberton Gomes, Humberto Cassimiro, João Dantas, José Oliveira,
Karoline Silva, Larissa Cristina Silva, Larissa Evelyn Silva, Larissa Maria da Silva, Leticia Livramento, Luane Lima, Pedro Henrique
Pereira, Stefany dos Santos Silva, Steffane Silva, Thawane Alves, Walter Calado, Wellen Arquino, William Oliveira; Wilson Araujo;
Comunicação Pública e Divulgação Científica Outros Integrantes: Gus Cabrera (Rádio Comunitária Aconchego). 86
Público-alvo
Sociedade em geral, estando o público primário formado por pes-
soas entre 25-34 anos de idade, moradores da Região Metropolita-
na do Recife.
Resultados
• O “Coronavírus em Xeque” alcançou mais de 25.000 pessoas
com um total de 205 produções (drops, podcasts, vídeos) e somou
54.155 engajamentos;
• A ação “Saúde é o Tema” alcançou mais de 20.000 pessoas com
265 produções (Manda no Zap, Momento Saúde, lives, podcasts.) e
soma 69.453 engajamentos;
• O “Programa Fora da Curva Especial Coronavírus” alcançou mais
de 16.000 pessoas com um total de 27 produções e somou 35.593
engajamentos;
• Foram produzidos mais de 163 cards/produtos nas redes sociais
do Fora da Curva.
Parcerias
Rádio Comunitária Aconchego.
87
Virtus Web
Como parte integrante do Grupo Virtus, o Virtus Web se volta à produção de podcasts (Podcast
Objetivo
Virtus e Momento Virtus) e vídeos educativos no formato das mídias digitais, direcionados a temáticas
Criar, através da produção de podcasts, um canal de acesso direto específicas que relacionam Segurança Pública, Defesa Social e Direitos Humanos. Considerando a
aos agentes da Defesa Social e Segurança Pública do Estado de facilidade de acesso promovida pelas mídias digitais e a grande repercussão de conteúdos na forma de
Pernambuco, utilizando, para tal, das mais diferentes mídias digitais podcasts e vídeos de YouTube, o projeto visa utilizar esse canal digital para fazer chegar aos diferentes
e dos múltiplos recursos da web para divulgação de programas de atores, tanto da segurança pública como os envolvidos na defesa social, todo um conjunto de assuntos
debates e entrevistas de alta qualidade, sob os mais diferentes ligados à área e ao enfrentamento da Covid-19.
temas que afetam os trabalhadores dessa área hoje, em tempos
de pandemia.
Equipe
Período de realização Discentes de Pós-graduação: Carlos Frederico Vasconcellos Monteiro Rosa, Márcio Roberto Cavalcanti da Silva;
Mázio Ribeiro de Souza;
De maio/2020 a novembro/2020. Discentes de Graduação: Bruno José da Silva, Nina Xará, Isabel Xará França, Luis Felipe Santana Soares.
Coordenação
Sandro Cozza Sayão (Departamento de Filosofia - CFCH).

Público-alvo
Defensores sociais; agentes da segurança pública; profissionais da
área de Direitos Humanos do estado de Pernambuco.
Resultados
• 22 podcasts - 50min;
• 16 Momento Virtus - 9 min.
Parcerias
Instituto Maria da Penha; Secretaria da Mulher do Estado de
Pernambuco; Tribunal de Justiça de Pernambuco.
89

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Enfrentamento

PROJETO GRÁFICO - BUREAU DE DESIGN

E56 Enfrentamento à Covid-19 [recurso eletrônico] : um portfólio de ações da Pró-

1. Universidade Federal de Pernambuco – Serviços de promoção da saúde.

613 CDD (23.ed.) UFPE (BC2021-024)

© Esta obra está licenciada com uma Licença Creative

Moacyr Cunha de Araújo Filho

Recife, fevereiro de 2021.

Telessaúde e Orientação Profissional

Manipulação e Assistência Farmacêutica contra a Covid-19 ____________________________ 36

Programa Pró-Parkinson: Ações Multidisciplinares Contra a Covid-19 ____________________ 38

Pró-Parkinson Odontologia: Monitoramento da Saúde Bucal _____________________________ 40

Serviço Social na Saúde Contra a Covid-19 ___________________________________________ 42

Telefonoaudiologia: Ações Educativas na Pandemia _____________________________________ 44

Telemonitoramento Clínico no Enfrentamento à Covid-19 _______________________________ 46

Qualidade de Vida e Assistência Social

Comunicação Pública e Divulgação Científica

Gráfica - CAC). Alessio, Walter Franklin;

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• Assessoria na área de engenharia de manutenção e engenharia

Assessoria Técnica e Fabricação de Produtos 15

Assessoria Técnica e Fabricação de Produtos 17

PRÉ-SERVIÇO SERVIÇO PÓS-SERVIÇO

Resultados Ida ao posto

Até o momento foi realizado um diagnóstico de serviço na UBS.

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• Confecção e doação de 14.000 protetores faciais;

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Período de realização Equipe

Alertar sobre risco Educar para prevenção

• Produção de 185 posts e 8 lives. Para se ter uma dimensão do

Combater fake news Atuar na promoção Educar para o uso racional

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• 56 pessoas monitoradas pela equipe de Medicina; 192 monito-

No segundo momento, os membros da equipe entraram em contato com os parkinsonianos, fizeram

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“Telefonoaudiologia – ações educativas para profissionais e estudantes em tempos de pandemia da

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• Até novembro de 2020, foi atendida uma população de aproxi-

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Movimento Maker; Viva Pirita; Mascarados pela Vida; Novo Jeito;

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A metodologia privilegiou ações formativas, de produção de documentos e de instrumental técnico

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Além disso, as ações foram inseridas nos processos de formação

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A ação surgiu da necessidade de prestar assistência à população LGBTQIA+, historicamente vulnerabi-

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Período de realização Equipe

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Prof. César Castilho (do DMat-UFPE). Covid-19 da UFPE.

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