ESCOLA MUN. EDU. INF. ENS. FUND. SOLDADO DA BOR. SR.

CAETANO DE
SOUSA LISBOA
PROFª. ROSANE DE BRITO PEREIRA DIRERTORA: Francisca Celiane
SILVA Nascimento
ALUNO(A) DISCIPLINA : Data:
História
SÉRIE/ 1º Nota da prova Nota geral
ANO:9º BIMESTRE
1ª Avaliação de História - peso 60 pontos
Assuntos da prova: Uma República em construção, Industrialização e urbanização na Primeira República, A
Primeira Guerra Mundial.

1-Observe o trecho abaixo.

“A Proclamação da República no Brasil ocorreu no dia 15 de novembro de 1989, quando o
_______________________________________________, com o apoio dos militares, dos grandes fazendeiros e da
Igreja depôs o então Imperador ______________________, que juntamente com a família foram exilados na Europa.”
Os termos que completam corretamente as lacunas são: (0,3pts)
a)( ) Marechal Deodoro da Fonseca e D. Pedro II
b)( ) D. Pedro I e Marechal Deodoro da Fonseca
c) ( ) D. Pedro I e D. Pedro II
d)( ) D. Pedro I e Dona Leopoldina.

2- Os dois primeiros presidentes a governar o Brasil foram militares, Marechal Deodoro da Fonseca e Marechal
Floriano Peixoto, devido ao fato destes pertencerem ao exército, a primeira fase da chamada Primeira República ficou
conhecida como: (0,3pts)
a) ( ) Estado Novo.
b) ( )Ditadura Militar.
c) ( )República dos Canhões.
d) ( ) República da Espada

3- A política do café-com-leite ficou assim conhecida pela aliança de dos estados que produziam café e leite durante a
Primeira República: (0,3pts)
a. ( ) São Paulo e Rio de Janeiro.
b. ( ) Goiás e Minas Gerais.
c. ( ) Rio de Janeiro e Minas Gerais.
d. ( ) Goiás e Rio de Janeiro.
e. ( ) São Paulo e Minas Gerais.

4- Durante a Primeira República todos procuravam se aproximar dos coronéis em busca de favores, o que
caracterizava: (0,3pts)
a. ( ) o favoritismo.
b. ( ) o clientelismo.
c. ( ) o gentilismo.
d. ( ) o coronelismo.
e. ( ) o negocialismo.

5-Cumprindo ordens do coronel, os jagunços controlavam o voto do eleitor, uma vez que o voto era aberto. O voto
dado sobre pressão ficou conhecido como voto: (0,3pts)
a)( ) censitário b) ( ) de cabresto c) ( )obrigatório d) ( ) unificado e)( ) coronelismo

6- Oficialmente, a República brasileira foi proclamada em: (0,3pts)

A)( ) 15 de novembro de 1889;
B) ( ) 07 de setembro de 1899;
C) ( )15 de novembro de 1989;
D) ( )22 de Abril de 1889 .
8- Observe as imagens abaixo e assinale a afirmação que melhor representa a República. (0,3pts)
a)( ) No Brasil, os governantes são eleitos periodicamente pelo voto, tendo a sua chefia uma duração limitada.
b)( ) A República não é o governo de um só. No Brasil, por exemplo, existem dois presidentes.
c)( ) A sucessão da República pode acontecer no Brasil através do parentesco e da amizade.
d) ( )No Brasil, o Presidente da República desempenha o seu cargo por toda a vida.

9- Observe atentamente o cartaz abaixo: (0,3pts)

Assinale a alternativa correta sobre a economia no Brasil
neste período:
a) ( )As atividades econômicas principais eram o cultivo do
café e a fabricação da borracha, sem espaço para a indústria.
b) ( ) O café era o principal produto de exportação e as
primeiras indústrias se implantavam nas grandes cidades.
c) ( ) Observa-se um movimento de migração da cidade
para o campo, por conta da malha ferroviária desenvolvida
desde o séc. XIX.
d) ( )A principal atividade industrial deste período era a
pesada.

10- UECE 2023/2 - Ocorrido em 1910, esse movimento liderado por João Cândido, o AImirante Negro, nasceu da
insatisfação contra as punições físicas que ainda eram praticadas contra os marinheiros dos mais baixos postos, em sua
maioria negros e mestiços. Esse relato diz respeito à: (0,3pts)
a)( )Greve dos Jangadeiros.
b)( )Revolta da Armada.
c)( ) Revolta da Chibata.
d)( ) Revolta dos Marinheiros.

11- A Revolta da Vacina foi um levante popular contra: (0,3pts)

a) ( )O descaso do governo federal em relação às camadas populares do país que exigiam serem vacinadas.
b) ( ) A campanha de vacinação pública proposta pelo governo federal.
c) ( )O descaso do governo federal em relação à população rural que sofria com as mais varias moléstias.
d)( ) A campanha de vacinação direcionada somente à elite.

13- A Semana de Arte de São Paulo, em 1922, provocou uma inflexão nas artes do Brasil, porque: (0,3pts)
a)( ) Consagrou a estética do saudosismo ao privilegiar o passado como tema das obras artísticas.
b)( ) Reafirmou a estética do realismo socialista na obra de artistas como Tarsila do Amaral e Anita Mafalti.
c) ( )Impôs a reflexão nacionalista ligada aos movimentos de direita que começavam a surgir na Europa como o
fascismo.
d) ( ) Introduziu conceitos da vanguarda europeia no cenário artístico brasileiro.

14-(Fuvest) No movimento operário brasileiro da Primeiro República, a Greve Geral de 1917: (0,3pts)
a)( ) Restringiu-se ao Rio de Janeiro, articulando-se com movimentos militares de oposição ao governo Wenceslau
Brás.
b)( )Atingiu os principais núcleos urbanos e industriais do Brasil, prolongando-se devido à recusa de negociações
pelos grevistas.
c)( ) Localizou-se em São Paulo, reivindicando a adoção da jornada de oito horas de trabalho e a proibição do
trabalho feminino noturno.
d)( )Atingiu somente o Rio de Janeiro e São Paulo, sofrendo dura repressão conjunta do Exército e da Marinha.

15-Sobre o que você estudou sobre a Primeira Guerra Mundial, analise as afirmativas colocando V para as verdadeiras
e F para as falsas: (21 pts)
a)( ) A Primeira Guerra Mundial ocorreu entre os anos de 1918 a 1922.
b)( ) O assassinato do arquiduque Francisco Ferdinando, m 28/06/1914 por um grupo de terroristas intitulado
“Mão Negra”, foi o fato que serviu de estopim para deflagrar a Primeira Guerra Mundial.
c)( ) Durante a Primeira Guerra Mundial, os alemães implantaram o Plano Schlieffen, que era um plano para
derrotar e conquistar a França.
d)( ) No final do século XIX, foi criada a Tríplice Aliança, uma aliança que estabelecia acordos financeiros,
comerciais e militares, ela era formada pela França, Império Austro-Húngaro e Rússia.
e)( ) A Tríplice Entente foi criada no início do século XX, os países que compunham essa aliança eram: França,
Império Russo e Império Britânico.
f)( ) A Primeira Guerra se caracterizou pelo uso de várias tecnologias mortíferas no campo de batalha. Dentre as
quais podemos destacar as armas químicas.
g)( ) A entrada dos Estados Unidos na Primeira Guerra Mundial se deu por desentendimentos diplomáticos
existentes entre os alemães e os estadunidenses. Esses desentendimentos foram causados pela ação de submarinos
alemães, que atacaram embarcações norte-americanas no Oceano Atlântico. Ao todo, sete embarcações norte-
americanas foram destruídas.

16- Um das fases da Primeira Guerra Mundial, que durou de 1914 a 1918, caracterizou-se pela chamada “guerra de
posição”. Essa modalidade de guerra começou a ser usada com regularidade a partir de 1916 e tinha como
estratégia: (0,3pts)
a)( )cavar trincheiras e nelas guardarem as posições conquistadas durantes as batalhas.
b)( ) usar tanques e drones para bloquear o avanço de tropas inimigas.
c)( ) usar mísseis teleguiados de longo alcance para atingir alvos inimigos, sem precisar mobilizar tropas.
d)( ) usar bombas de efeito moral para paralisar a ação das tropas inimigas.
e)( ) usar apenas granadas e morteiros no campo de batalha.

17-A imagem abaixo representa um processo histórico que foi um das

causas da Primeira Guerra Mundial. Veja a imagem e aponte qual processo
foi esse. (0,3pts)

A )( ) Mercantilismo
B )( )Socialismo
C )( )Feudalismo
D )( )Imperialismo

18- UNESP) Ao eclodir a primeira Guerra Mundial, em 1914, a Alemanha dispunha de um plano militar - o Plano
Schlieffen - que tinha como principal objetivo: (0,3pts)
a)( ) O ataque naval à Inglaterra.
b) ( )Neutralizar os Estados Unidos.
c)( )A aliança com a Itália e o Japão.
d)( )Agir ofensivamente contra a França e a Rússia.
e)( )A anexação da Áustria.